人教版（2024）三年级上册（2024）2. 分数的简单计算习题

这是一份人教版（2024）三年级上册（2024）2. 分数的简单计算习题，共10页。试卷主要包含了基础巩固，能力提升等内容，欢迎下载使用。
1．711里面有 个111，再添上 个111是1。
2．在括号里填上合适的数。
232＋4（ ）5＝697 71－（ ）5＝26 （ ）个17+4个17＝6个1
3．看图列式计算
+ =
- =
- =
4． 甜甜带了一根红色彩绳上手工课。课堂上她用红色彩绳的39编了一中国结，用红色彩绳的29编了一条链，这根彩绳还剩 。
5．小杨打算用一个星期(7天)的时间把《绿野仙踪》看完，如果每天看的页数都相同，那么3天他看了全书的( )。
A．13B．17C．37
6．小刚把一块巧克力平均分成了5小块，第一天吃了1小块，第二天吃了剩下的一半。他第一天吃了这块巧克力的 ，第二天吃了这块巧克力的 。
7．填一填，算一算。
个18加上 个18是 个18
( )( )+( )( )=( )( )
8．根据等式○10+Δ10=710可以确定( )。
A．〇>△ B．〇+△=7 C．〇17
答：我不同意亮亮的观点，元元剩得少，所以元元读得多。
【解析】【分析】还剩下的分率=1-已经读的分率，两人同读一本书，剩余少的读得多。
14．【答案】解：1−27−37=27
答：没染色的部分占这块布料的27。
【解析】【分析】没染色的部分占这块布料的分率=单位“1”-染绿色占的分率-染蓝色占的分率。
15．【答案】（1）解：38+38=68
答：上午和下午一共喝了这瓶水的68。
（2）解：38−28=18
答：晚上喝了这瓶水的18。
【解析】【分析】（1）上午和下午一共喝了这瓶水的分率=上午喝的分率＋下午喝的分率；
（2）晚上喝了这瓶水的分率=上午喝的分率-少的分率。
16．【答案】（1）26
（2）58
【解析】【解答】解：（1）1-26-26=26；
（2）涂色部分占了大正方形的58。
故答案为：（1）26；（2）58。
【分析】（1）喝掉的比剩下的少这杯果汁的分率=剩下的分率-喝掉的分率；其中， 剩下的分率=1-喝掉的分率；
（2）把大正方形平均分成了8份，涂色部分占5份，是58。
17．【答案】（1）2；4；8
（2）1；2
（3）3；2
【解析】【解答】解：（1）12＋12=1，2个12可以铺满“1”，14＋14＋14＋14=1，4个14可以铺满“1”，8个18可以铺满“1”；
（2）12＋14＋14=1，1个 12和2个 14可以铺满“1”；
（3）14＋14＋14＋18＋18=1，3个 14和2个 18可以铺满“1”。
故答案为：（1）2；4；8；（2）1；2；（3）3；2。
【分析】（1）把“1”平均分成2份，每份是“1”的 12，则2个 12等于“1”(即可以铺满1)；同理可得4个 14等于“1”；8个 18等于“1”。
（2）由题图可以看出，2个 14可以铺满一个 12，2个 12可以铺满一个“1”，所以1个 12和2个 14可以铺满“1”。
（3）由题图可以看出，2 个 18能铺满1个 14，3个 14也就是 34,14+34=1,所以3个 14和2个 18能铺满“1”。
18．【答案】（1）14
（2）3；14；12；116
【解析】【解答】解：（1）14＋14＋14＋14=1；
（2）1-18-116-116=34，妙妙想把纸条铺满，至少还要掷3次，每次应该掷出14；
1-18-116-116=1216，最多还要掷12次，每次应该掷出出116。
故答案为：（1）14；（2）3；14；12；116。
【分析】剩余的分率=1-已经有的分率，分数中的分母表示把单位“1”平均分的份数，分子表示取的份数，分子是几，就表示有几个这样的分数单位。
19．【答案】B
【解析】【解答】解：1-27-（27＋17）
=57-37
=27。
故答案为：B。
【分析】妈妈吃了这块蛋糕的分率=1-奇奇吃的分率-爸爸吃的分率。
20．【答案】C
【解析】【解答】1-38−18=48；48＞38＞18；买香蕉用去钱的最多。
故答案为：C。
【分析】1- 买葡萄用去的-买苹果用去的=买香蕉用去的；买香蕉用去的最多，说明买香蕉用去的钱最多。
21．【答案】解：
59−49=19
答：女生人数比男生人数多19。
【解析】【分析】把一个整体平均分成9份，女生占5份，男生占4份；女生比男生多的分率=女生占的分率-男生占的分率。
22．【答案】解：27+17=37（千米）
67-27-37=17（千米）
答：用了两天后还剩17千米。
【解析】【分析】用了两天后还剩的长度=这盘电线的总长度-第一天用去的长度-第二天用去的长度，其中，第二天用去的长度=第一天用去的长度＋多的长度。
23．【答案】解：温开水： 25+25=45(杯)
牛奶：1杯
45