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      第二十章 电与磁课件-2025-2026学年物理人教版(2024)九年级全一册

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      • 2025-12-22 15:18
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      第二十章 电与磁课件-2025-2026学年物理人教版(2024)九年级全一册

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      第二十章 电与磁 (每题3分,共36分)1. 关于电和磁,下列说法中正确的是( B )。B2. 磁场是一种看不见的特殊物质,我们可以通过磁场对小磁针作用的 效果来认识它。这是物理研究的一种常用方法,下列研究实例中不是采 用这种研究方法的是( B )。B3. 为判断钢棒是否具有磁性,小明进行了如图所示的实验,下列实验 中能根据实验现象确定钢棒具有磁性的是( C )。 C4. 下列各图中描述磁场的磁感线正确的是( B )。 A.    B.    C.    D. B5. 下列对电磁实验现象相应的解释中正确的是( B )。 甲 乙 丙 丁B6. 小明在科技馆参观了磁悬浮地球仪后,回家模仿制作了磁悬浮地球 仪。自制地球仪内有一磁铁,底座内有一金属线圈(线圈电阻不计), R为保护电阻,如图所示。若要让地球仪悬浮得更高,则下列做法中正 确的是( C )。C【解析】由安培定则可知,螺线管的上端为S极;磁悬浮地球仪利用了 同名磁极相互排斥的原理,所以球体中的磁铁的b端也为S极;若要让地 球仪悬浮得更高,则排斥的力越大,电磁铁的磁性越强,线圈的匝数越 多,开关S2连到接线柱2上,故选C。7. 【绍兴】汤姆生在研究阴极射线时发现了电子。如图所示,一条向 上射出的阴极射线可以看作是许多电子定向运动形成的电子流,则通过 这束电子流的运动方向推断电流及周围的磁场方向是( A )。 A.      B.      C.      D. 【解析】由题意可知,电子定向移动的方向是向上的,电子带负电,故 电流的方向是向下的,根据右手螺旋定则可知,磁场的方向是顺时针, A正确。A8. 电吉他中电拾音器的基本结构如图所示,磁体附近的金属弦被磁 化,因此弦振动时,在线圈中产生感应电流,电流经电路放大后传送到 音箱发出声音。下列说法中不正确的是( A )。A【解析】铜不可以被磁化,则选用铜质弦,电吉他不能正常工作,A错 误;取走磁体,就没有磁场,振弦不能切割磁感线产生电流,电吉他将 不能正常工作,B正确;增加线圈匝数可以增大线圈中的感应电流,C正 确;弦振动过程中,磁场方向不变,弦的运动方向会不断变化,则线圈 中的电流方向不断变化,D正确。9. 如图所示为电机的示意图,下列说法中正确的是( B )。B【解析】题图中有电源,因此是电动机的原理图,发电机的原理图没有 电源,C、D错误;平衡位置指的是线圈与磁场方向垂直的位置,题图所 示的位置不是平衡位置,A错误、B正确。10. 【湖州】一条形磁铁放在水平桌面上,处于静止状态,电磁铁置于 条形磁铁附近并正对条形磁铁(如图所示)。下列叙述中正确的是 ( C )。C【解析】闭合开关前,虽然电磁铁没有磁性,但是电磁铁中间是有铁芯 的,条形磁铁对铁芯是有吸引力作用的,A错误;闭合开关后,电磁铁 有磁性,根据题图中的电流方向结合安培定则可知,电磁铁的左端是N 极、右端是S极,因为异名磁极相互吸引,则电磁铁对条形磁铁有向左 的吸引力作用,条形磁铁有向左运动的趋势,所以条形磁铁受到向右的 静摩擦力的作用,B错误;闭合开关后,滑片P向a端移动时,滑动变阻 器接入电路的阻值变小,通过电磁铁的电流增大,磁性增强,对条形磁 铁的吸引力增大,条形磁铁始终处于静止状态,受到向左的吸引力和向 右的静摩擦力,这两个力是一对平衡力,吸引力增大,则摩擦力也增 大,C正确,D错误。11. 如图所示为简易压力传感器的原理图,甲弹簧连接在A、B两绝缘板 之间,B板固定,滑动变阻器R的滑片P与A板相连,并可随A板一起运 动。乙弹簧下端挂有一永磁体,永磁体正下方有一电磁铁,E为电源, R0为定值电阻。开关S闭合,当用力F向下压甲弹簧后,下列说法中正确 的是( C )。C 12. 小柯在医院看到一个自动输液报警器,如图甲所示。闭合开关,当 输液报警器处输液管中有药液流过时,绿灯亮;无药液流过时,喇叭报 警。小柯运用自己所学知识和查找的资料设计了一个类似的自动输液报 警器,如图乙所示。如图丙所示为光敏电阻阻值随光照强度变化的关系 图。下列说法中正确的是( C )。 C甲 乙 丙 【解析】由题图乙可知,控制电路是由定值电阻R0和光敏电阻组成 的串联电路,当控制电路中电流减小,电磁铁磁性减弱,衔铁在弹 簧的作用下向上弹起,使动触点与上端的静触点接触,喇叭报警。 运用安培定则可知,电磁铁的上端是N极,A错误;输液管中没有药 液流过时,喇叭报警,说明衔铁与上端的静触点接触,电磁铁的磁 性减弱,控制电路线圈中的电流应该是变小的,B错误;当输液管内 有药水时,LED灯发出的光将被会聚到光敏电阻上,由题图乙可知, 光照强度增大,光敏电阻的阻值减小,控制电路电流增大,电磁铁 磁性增强,衔铁会被吸下,C正确;调试时,输液管中有无药液流过 都会报警,说明电磁铁的磁性较弱,换用电阻更小的R0或增加线圈 匝数可以增强电磁铁的磁性,D错误。 (每空1分,共15分)13. 如图所示,螺线管通电后产生的磁场与右边的磁体相互排斥,则通 电螺线管左端为 极,电源A端为 ⁠极。若要改变通过螺线管的 磁场方向,最简单的方法是 。 S负更换电源的正负极14. 物理老师课堂上组织大家做了有趣的“摇绳发电”实验。如图所示, 他们将多股导线拧成了长约10m的跳绳,将跳绳的两端与固定在地面上 的灵敏电流计相连,当图中摇绳的男女同学按 (填“东西”“南 北”或“任意”)方向站位摇绳时,灵敏电流计的指针左右摆动的幅度较 大。本实验的原理是 现象,间接说明了地球周围存在 ⁠ 。 东西电磁感应磁 场15. 福州科技馆展出的磁动轮是根据异名磁极相互吸引的原理制成的, 每个轮的边缘装有12个侧放的柱形磁体,如图所示。当推动A轮转动 时,其他3个轮会随之转动,若A轮磁体外侧是N极,则C轮磁体外侧 是 极。若A轮逆时针转动,则C轮将 (填“顺”或“逆”,下同) 时针转动,D轮将 时针转动。 S顺逆【解析】若A轮磁体外侧是N极,则与A轮相邻的C轮磁体外侧是S极,与 C轮相邻的D轮和B轮磁体外侧都是N极。根据异名磁极相互吸引可知, 磁动轮中各齿轮之间转动方向的关系与普通齿轮传动装置相同。若A轮 逆时针转动,则C轮将顺时针转动,D轮和B轮将逆时针转动。16. 如图所示,小明在研究性学习活动中为某仓库设计了一种防盗报警 器,其踏板放在仓库的门口,电铃和灯泡放在值班室内。观察电路可 知,这个报警器的工作原理是:有人踩踏板时, ⁠ ;无人踩踏板时, ⁠ 。 触点接触,电路被接 通,继电器吸合,绿灯熄灭,电铃响触点断开, 继电器复位,绿灯亮,电铃不响17. 如图所示的小制作中,装置A和装置B中都有磁铁和可转动的线圈。 当开关闭合时,装置A扇叶转动,有风吹向装置B,引起装置B的扇叶转 动,导致灯泡发光。(1)装置A工作时将电能转化为 能。 (2)装置B的工作原理是 。 机械电磁感应现象18. 如图所示为一台由不能被电磁铁吸引的物质制成的天平,天平左盘 中的A是一铁块,B是一个电磁铁,未通电时,天平平衡,给B通电,铁 块A被吸起。(1)当B被通电以后成为一块电磁铁,则电磁铁B的 (填“上 端”或“下端”)为S极。 (2)当铁块A被电磁铁B吸起向上做加速运动时,天平将 ⁠ (填“仍保持平衡”“左盘下降”或“右盘下降”)。 上端左盘下降 (每空2分,共22分)19. 为了研究“电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关”,小明利用电源、电 流表、开关、滑动变阻器、导线、小铁钉、指针(带刻度)、电磁铁 (用漆包线制作的一个六抽头电磁铁,每20匝抽出一个接线端)等器材 设计了如图甲、乙所示的装置进行探究。 甲 乙(1)图甲实验中小明根据 ⁠来判断磁性的 强弱。 (2)与图甲实验方案相比,图乙实验方案的优点是 ⁠ 。 (3)小明利用图乙中的实验装置研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关 系。当线圈匝数从20匝换成100匝后,接下来应该进行的操作是 ⁠ ⁠ 。 电磁铁吸引的小铁钉数量当电流变化较小 时也能反映电磁铁磁性强弱的变化将滑 动变阻器的滑片向左移动直至电流表示数与线圈匝数为20匝时的电流相 同20. 如图所示为兴趣小组的同学用来探究“影响感应电流大小的因素”的 实验装置,金属圆盘在磁极间不停地转动,相当于每根导线都在做切割 磁感线运动,从而产生持续的电流。【建立猜想】猜想1:切割磁感线的速度大小会影响感应电流的大小。猜想2:磁场强弱会影响感应电流的大小。猜想3: (根据后面的“验证猜想 3”回答)。 导线的长度会影响感应电流的大小【实验研究】(1)验证猜想1:当圆盘转速增大时,电流表指针偏转角度增大。(2)验证猜想2:保持圆盘转速不变,换用 ⁠,发现 电流表指针偏转角度更大。 (3)验证猜想3:保持圆盘转速不变,换一个半径更大的金属圆盘,发 现电流表指针偏转角度更大。磁性更强的磁铁【实验结果】根据本实验可知,影响感应电流大小的因素有 ⁠ 。 【评价与交流】上述实验中金属圆盘均按逆时针方向转动,某同学发现 电流表指针在实验中都向一个方向偏转。若想让电流表指针向另一个方 向偏转,则需要 。 切割磁感 线的速度、导线的长度、磁场强弱让金属圆盘按顺时针方向转动21. 学习了“电流的磁场”和“磁场对电流有力的作用”的知识之后,某学 校兴趣小组的同学猜想:“既然电流周围存在着磁场,那么两根互相靠 近的通电导线之间是否会发生相互吸引或排斥的作用?”他们将两根导 线(可伸长)平行放置后固定(如图甲A所示),然后依次通上如图甲 B、C、D所示的电流,通过反复实验证实了他们的猜想。请你根据图中 的实验现象回答下列问题:(1)平行放置的两根通电导线之间作用力的特点是:①当两根导线中 的电流方向相同时,两根导线相互 ;②当两根导线中的电流方 向相反时,两根导线相互 。 (2)分析图甲中的 ⁠两实验现象,可探究通电导线之间的相互 作用力的大小与电流大小的关系。 吸引排斥C、D(3)如图乙所示,将一柔软的导线弯成星形,并将其置于光滑水平桌 面上,然后将开关S闭合,则该星形回路将 ⁠(填字母)。乙 B【解析】(3)由题意知,当电流通过导线时,会产生磁场,而导体在 磁场中受力的方向与电流的方向有关,当开关闭合后,此时角上相邻靠 近的两条导线中电流方向相反,所以受力方向也相反,它们相互排斥, 故所围面积会增大,故B正确。 (共27分)22. (8分)如图甲所示为某品牌足浴盆,其内部电路可分为工作电路 和控制电路两部分(如图乙所示)。闭合总开关S,当足浴盆注水到一 定量时压控开关S1、S2就会自动闭合,此时R1、R2会同时工作,加热至 40℃时,控制电路中的电磁铁会将衔铁吸合,自动进入保温模式。 甲 乙(1)当足浴盆注水到一定量压控开关S1自动闭合时,请简述衔铁的运 动状态及其原因: ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 。 当足浴盆注水到一定量压控开关S1自动闭合时,控 制电路中S2也会自动闭合,控制电路处于工作状态,但水温低于40℃ 时,电磁铁不会将衔铁吸下来,所以工作电路处于加热状态;原因是: 可以防止足浴盆中没有水,而让电路处于工作状态,即起到了保护作 用(2)工作电路中,处于保温状态时,工作的电阻是 (填“R1”“R2” 或“R1和R2”)。  R1 23. (10分)有一种电加热恒温箱,其工作原理如图甲所示。控制电路 由电压为U1=9V的电源、电磁继电器(线圈电阻不计)、滑动变阻器R2和 热敏电阻R1组成,图乙所示是热敏电阻R1阻值随温度变化的图像;工作 电路由电压为U2=220V的电源和电阻为R0的电热丝组成。通过实验测得当 电磁继电器线圈中的电流达到60mA时,电磁继电器的衔铁被吸下来。 甲 乙(1)请用笔画线代替导线,按照题意将图甲中的工作电路连接完整。【答案】如下图所示。(2)在升温的过程中,电阻R1两端的电压会 (填“变大”“变小” 或“不变”)。 变小(3)要使恒温箱设定的温度值升高,应调节滑动变阻器R2的滑片,使 其接入电路的阻值 (填“变大”或“变小”)。 (4)当滑动变阻器R2接入电路中的电阻为50Ω时,恒温箱内的温度是 多大? 变大24. (9分)【温州】如图甲所示为某型号豆浆机的示意图,将黄豆和 清水放入杯体,经过如图乙所示的“三次加热、两次打浆”的工序,可制 作成可口的豆浆。 甲 乙(1)若豆浆机“加热”时功率为1000W,“打浆”时功率为200W,则按如图 乙所示的工序完成一次豆浆制作过程,需消耗多少电能? (2)为了防止豆浆过少导致的“干烧”和豆浆过多导致的“溢浆”,小明设 计了如图丙所示的电路,La、Lb是两个完全相同的电磁铁,Ra和Rb分别 是安装在“防溢浆”水位和“防干烧”水位下方的压敏电阻,其阻值随压力 的增大而减小。只有当豆浆液面处在“防干烧”和“防溢浆”水位之间时, 电热丝才能工作。(假设电磁铁对衔铁的吸引力不会随距离的改变而改 变,不考虑衔铁的弹力和重力)①当液面高度为h0时,闭合电路中的开关S,电磁铁La吸住衔铁,此时压 敏电阻的阻值分别为Ra'和Rb',请比较两者的大小关系: 。 ②已知压敏电阻Ra的阻值随液面高度h的变化曲线如图丁所示,请结合Ra 的变化曲线画出压敏电阻Rb的阻值随液面高度h变化的大致曲线,并在 图丁中横坐标上标出“防干烧”水位h1和“防溢浆”水位h2。丁Ra'Rb',电阻Rb'所在支路的电流较 大,电磁铁Lb吸住弹性衔铁,动触点与静触点接触;当杯体内液面高度 h>h2时,豆浆机处于“防溢浆”状态,即电热丝或电动机所在电路不工 作,此时压敏电阻的阻值Ra'

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      版本: 人教版(2024)

      年级: 九年级全册(2024)

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