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      2.2 等腰三角形及其性质 期末复习专题突破 课件-2024-2025学年浙教版数学八年级上册

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      2.2 等腰三角形及其性质 期末复习专题突破 课件-2024-2025学年浙教版数学八年级上册

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      等腰三角形及其性质思维导图知识要点:1. 等腰三角形的概念:有两条边相等的三角形叫作等腰三角形。2. 等腰三角形的性质:(1)等腰三角形的两个底角相等(简称:等边 对等角)。(2)等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的 高线相互重合(简称:三线合一)。 1. 等腰三角形是一类特殊的三角形,它有两条边相等,两个角相等,是 轴对称图形,底边上的高线、中线和顶角的平分线互相重合(简称“三 线合一”),这条线所在的直线就是等腰三角形的对称轴。2. 等腰三角形是最简单的轴对称结构,平面几何中相等的角或边的证明 大多可以利用这个对称结构实现,而解等腰三角形的相关问题,全等三 角形依然是重要工具,但更多的是思考利用轴对称性来确定图形的全 等,从而得到角、线、形之间的关系。3. 等腰三角形中的分类讨论:(1)若已知等腰三角形的一条边,需对 该边为腰还是底边进行分类讨论。(2)若已知等腰三角形的一个角, 需对该角为顶角还是底角进行分类讨论。(3)若已知等腰三角形的一 条高线,需对该高线是底边上的高线还是腰上的高线进行分类讨论,同 时还要考虑钝角三角形和锐角三角形产生的分类讨论。(4)已知等腰 三角形的三个顶点,需对哪个顶点是顶角的顶点进行分类讨论。 知识点一:等腰三角形的边角关系 如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,E为底边BC上一点,以点E为圆心,EA长为半径画弧,交AB于点D,测得∠CAE=80°,∠EAD=54°,则∠DEB=     °。 根据角的和差关系结合等腰三角形的性质可求∠B,根据等 腰三角形的性质可求∠EDA,再根据三角形外角的性质即可求解。 ∵∠CAE=80°,∠EAD=54°,∴∠CAB=134°。∵AB=AC,∴∠B=(180°-134°)÷2=23°。由作图可知EA=ED,∴∠EDA=∠EAD=54°。∴∠DEB=∠EDA-∠B=31°。故答案为31。 本题考查等腰三角形的性质及三角形的内角和、外角的性 质,关键是根据“等边对等角”确定图中的等角。 如图,在△ABC中,已知AB=AD=DC,∠C=35°,则∠B的度数为 ⁠。【解析】∵AD=DC,∴∠DAC=∠C。∵∠C=35°,∴∠DAC=35°。 ∴∠BDA=∠C+∠DAC=70°。∵AB=AD,∴∠B=∠BDA=70°。故答案为70°。70°知识点二:等腰三角形性质的应用 在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,E是AD上任意一点。(1)如图1,连结BE,CE,则BE=CE吗?请说明理由。  (1)根据等腰三角形的性质可知AD⊥BC,再根据垂直平分线的性质即可得出结论。(2)由BF⊥AC,∠BAC=45°可以推出AF=BF,再证明△AEF≌△BCF就可以得出结论。 (1)BE=CE。理由如下:∵AB=AC,D是BC的中点, ∴AD⊥BC。∴AD为BC的垂直平分线。∴BE=CE。  本题考查等腰三角形的性质、全等三角形的判定和性质的运 用,根据等腰三角形的轴对称性以及“三线合一”确定图中相等的线段并 找出全等三角形是解题的关键。 如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC>90°,CD与直线AB垂直,垂足为D,∠BCD的平分线CE交BD于点E,点H在线段AC上,HE的延长线与CD的延长线相交于点F。(1)求证:∠ACE=45°。【答案】(1)∵CD⊥AD,∴∠ADF=90°。∴∠ACD+∠A=90°。∵CE平分∠BCD,∴∠BCE=∠DCE。∵AB=BC,∴∠A=∠ACB。 ∴∠ACD+∠A=2∠ACB+2∠BCE=90°。∴∠ACE=∠ACB+∠BCE=45°。(2)若FH⊥AC,求证:CF=AE。  探究与发现:如图1,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D在底边BC上,AE=AD,连结DE。(1)当∠BAD=60°时,求∠CDE的度数。(2)当点D在BC(点B,C除外)上运动时,试猜想并探究∠BAD与∠CDE的数量关系。(3)深入探究:若∠BAC≠90°,试就图2探究∠BAD与∠CDE的数量关系。  (1)∵AB=AC,∠BAC=90°,∴∠B=∠C=45°。∵∠BAD=60°,∴∠DAE=30°。∵AD=AE,∴∠AED=75°。∴∠CDE=∠AED-∠C=30°。  (3)设∠BAD=x,∠C=y。∵AB=AC,∠C=y,∴∠BAC=180°-2y。   本题考查等腰三角形的性质、三角形外角的性质,三个小题 的解题过程遵循从特殊到一般的思考过程,要善于从特殊的图形中找出 几何元素之间的关系从而体会条件变化过程中不变的量。 1. 已知一个等腰三角形的两边长分别是4和9,则它的周长为( B )2. 已知一个等腰三角形一腰上的高线与另一腰的夹角为40°,那么这个 等腰三角形顶角的度数为( C )BC3. 如图所示为螳螂的示意图,已知AB∥DE,AB=BC,∠ABC=120°, ∠CDE=72°,则∠BCD的度数为( A )A4. 定义:等腰三角形的顶角与其一个底角的度数的比值k称为这个等腰 三角形的“特征值”。若在等腰三角形ABC中,∠A=50°,则它的“特征值”k等于( D )D 5. 如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=108°,BD为△ABC的角平分线,则∠BDC= ⁠。126°6. 如图,在△OCD中,CO=CD=5,OA∥CD,DE⊥OA,垂足为E,DE=4,则△OCD的面积为 ⁠。107. 如图,在△ABC中,AB=AC=12,点E在边AC上,AE的垂直平分线交BC于点D,若∠ADE=∠B,CD=3BD,则AE的长为 ⁠。8 8. 如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=110°,D为BC上一点,连结AD,作∠ADE=35°,DE交线段AC于点E。(1)求∠B,∠C的度数。 (2)若AE=DE,求∠BDA的度数。【答案】(2)∵AE=DE,∴∠DAE=∠ADE=35°。∵∠C=35°,∴∠BDA=∠DAE+∠C=35°+35°=70°。9. 如图,在△ABC中,AB=AC,P是BC边上任意一点(不与点B,C重 合),PF⊥AB于点F,PE⊥AC于点E,BD为△ABC的高线,BD=8。求PF+PE的值。  10. 如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=40°,D是BC边上的动点(不与点B,C重合),连结AD,若△ACD为等腰三角形,则∠ADB的度数为( D )D 11. 小丽从一张等腰三角形纸片ABC(AB=AC)中恰好剪出五个如图所示的小等腰三角形,其中BC=BD,EC=EF=FG=DG=DA,则∠B= ⁠。67.5°【解析】设∠ECF=x。∵EC=EF,∴∠EFC=∠ECF=x。∴∠GEF=2x。∵EF=GF,∴∠FGE=∠GEF=2x。∴∠DFG=∠FGE+∠ECF=3x。∵DG=GF, ∴∠GDF=∠DFG=3x。∴∠AGD=∠GDF+∠ECF=4x。∵DG=DA,∴∠A=∠AGD=4x。∴∠BDC=∠A+∠ECF=5x。∵BC=BD,∴∠BDC=∠BCD=5x。∴∠ACB=∠BCD+∠ECF=6x。∵AB=AC,∴∠B=∠ACB=6x。∵∠A+∠B+∠ACB=180°,∴4x+6x+6x=180°,解得x=11.25°。∴∠B=6x=67.5°。故答案为67.5°。12. 如图,∠BOC=θ(0°

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