中考物理二轮复习题型归纳与变式演练专题02 物态变化（2份，原卷版+解析版）

这是一份中考物理二轮复习题型归纳与变式演练专题02 物态变化（2份，原卷版+解析版），文件包含中考物理二轮复习题型归纳与变式演练专题02物态变化原卷版docx、中考物理二轮复习题型归纳与变式演练专题02物态变化解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共45页， 欢迎下载使用。
目录
一、热点题型归纳
【题型一】 温度
【题型二】 熔化和凝固
【题型三】 汽化和液化
【题型四】 升华和凝华
【题型五】 三个图像
二、最新模考题组练
【题型一】温度
【典例分析】
用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时，下列说法正确的是（ ）。
A．温度计的感温泡可以碰到容器壁； B．将感温泡浸入热水马上读出温度；
C．读数时温度计可以离开被测热水； D．读数时如图所示，测量数据偏大
【提分秘籍】
1．温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量。我们常说热的物体温度高，冷的物体温度低，如果两个物体冷热程度一样，它们的温度相同。
2.温度计：温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的。
3.温度计的使用方法
（1）使用前：观察它的量程、分度值（每个小刻度表示多少温度），估测是否适合测量待测物体的温度，待测温度不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）；并看清温度计的分度值，以便准确读数。
（2）测量时：温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中，不能紧靠容器壁和容器底部；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平，并估测到最小刻度的下一位。
4.体温计体温计是专门用来测量人体体温的，测量范围：35℃～42℃；分度值为0.1℃，体温计读数时可以离开人体。
【变式演练】
1．（2022·湖北鄂州·统考中考真题）妈妈对你说，今天降温了，看看墙上挂的寒暑表，自己选择合适的衣服。如图所示，关于该寒暑表，下列说法正确的是（ ）
A．寒暑表的量程是﹣50~50℃
B．寒暑表的分度值是0.1℃
C．寒暑表的示数是21℃
D．寒暑表的示数是39℃
2．（2022·浙江杭州·中考真题）小金配合社区防疫工作，用体温计测量体温。如图所示体温计的测量范围为35.0℃到42.0℃，最小刻度为 ______℃。消毒后用手指捏紧体温计上部，______（填写操作），使体温计的水银柱回落到35℃以下，然后放入自己腋下5分钟，取出后直接读数。体温计离开人体后水银柱不会回落的原因是______。
3．（2022·四川南充·统考中考真题）如图甲是某同学自制的一个简易气压计，在温度相同的情况下，大气压越大，甲中玻璃管内的液柱高度就越___________（选填“高”或“低”）；如图是该同学自制的一个简易温度计，在大气压相同的情况下，温度升高，乙中玻璃管内的液柱___________（选填“升高”或“降低”）。
【题型二】 熔化和凝固
【典例分析】
如图所示，制作冰糖葫芦时将洗净的山楂穿在竹签上，将一定量的白糖放入锅中加热，待白糖熔化为糖浆后，将山楂放入锅中蘸上糖浆，等待山楂上的糖浆______（“吸收”或“放出”）热量______（填物态变化名称）成固态，酸甜可口的冰糖葫芦就做好了。
【提分秘籍】
1.物态变化：物质在固态、液态和气态三种状态之间的变化叫物态变化。固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。物质以什么状态存在，跟物体的温度有关。
2.物态变化伴随能量变化：物态变化时伴随热量的传递。
3.熔化：（1）物质从固态变为液态的过程叫熔化；晶体熔化时的温度叫熔点。
（2）熔化过程的特点：物质熔化时要吸收热量；对晶体来说，熔化时固、液共存，物质温度不变。
（3）晶体熔化的条件：1）温度达到熔点，2）继续吸热。
4.凝固：（1）物质从液态变为固态的过程叫凝固，熔化和凝固是可逆的两各物态变化过程。
（2）凝固过程的特点：固、液共存，物质凝固时要放出热量，温度不变。
（3）凝固点：晶体凝固时的温度叫凝固点，同种物质的熔点、凝固点相同。
（4）凝固的条件：1）达到凝固点，2）继续放热。
5.晶体和非晶体：固体可分为晶体和非晶体。
（1）晶体：熔化时有固定熔点的物质；非晶体：熔化时没有固定熔点的物质。
（2）晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点（熔化时温度不变继续吸热），非晶体没有熔点（熔化时温度升高，继续吸热）。
【变式演练】
1．（2022·江苏常州·统考中考真题）1标准大气压下，冰熔化过程中冰水混合物的温度_________（选填“小于”“等于”或“大于”）水凝固过程中冰水混合物的温度，冰熔化过程中所需环境温度_________（选填“小于”“等于”或“大于”）水凝固过程中所需环境温度。
2．（2022·四川攀枝花·统考中考真题）小张同学利用如图甲所示实验装置探究海波熔化时温度的变化规律。实验中将温度计插入试管中，待温度升至40℃左右，每隔0.5min记录一次温度。
（1）图甲中加热方式叫水浴法，水浴法加热的好处是______；
（2）图乙中小张同学关于温度计读数的方法不当之处是______；
（3）某时刻温度计示数如图丙所示，此时海波的温度是______℃；
（4）小张同学绘制出海波温度随时间变化的图像如图丁所示，由图像可知，此海波的熔点是______℃，此温度与课本中列出的海波熔点略有不同，原因可能是______。
3．（2022·辽宁·统考中考真题）帮助小明完成“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验。
（1）小明采用“水浴法”加热，这样做的好处是 ___________。
（2）小明使用A、B两支温度计，分别测量固体和水的温度。组装实验器材时应该 ___________（填“由下而上”或“由上而下”）依次安装。
（3）实验时，每隔一段时间记录一次温度计的示数。某时刻温度计B的示数如图甲所示，为 ___________℃。
（4）图乙是温度计A、B的温度随时间变化的图像。小明观察时发现，试管内出现液体时A的示数就不再升高，当固体全部变成液体后温度再升高。此现象说明固体是 ___________（填“晶体”或“非晶体”）。
（5）t0时刻烧杯中的水开始沸腾，分析图像可知，水沸腾的特点是：吸收热量，___________。t0时刻试管中的物质处于 ___________态。
【题型三】 汽化和液化
【典例分析】
在野外，用塑料袋套在树叶浓密的嫩枝上，扎紧袋口，经过一段时间，就会出现许多小水珠，这些小水珠（ ）
A．附着在塑料袋的内表面
B．附着在塑料袋的外表面
C．由叶片中的水先蒸发后液化而成
D．由空气中的水先升华后凝华而成
【提分秘籍】
1.汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化；汽化有两种形式，分别是沸腾和蒸发。
(1)蒸发在任何温度下都可以发生，是指在液体表面发生的缓慢的汽化现象。
蒸发的快慢与液体温度（温度越高蒸发越快-夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晾晒衣服干的快等）、液体表面积的大小（表面积越大，蒸发越快-凉衣服时要把衣服撑开、把地下积水扫开等）和液体表面空气流动的快慢（空气流动越快，蒸发越快，如凉衣服要凉在通风处）有关。
(2)沸腾：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。
1）沸点：液体沸腾时的温度叫沸点，不同液体的沸点一般不同；液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高（高压锅煮饭）。
2）液体沸腾的条件：温度达到沸点，还要继续吸热。
（3）沸腾和蒸发的区别与联系：第一、它们都是汽化现象，都吸收热量；第二、沸腾只在沸点时才进行，蒸发在任何温度下都能进行；第三、沸腾在液体内、外同时发生，蒸发只在液体表面进行；第四、沸腾比蒸发剧烈。
（4）蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温，人出汗降温，发烧时在皮肤上涂酒精降温。不同物体蒸发快慢不同。
（5）汽化时能量的传递：汽化时要吸热。
2.液化：物质从气态变为液态的过程叫液化。汽化和液化是互为可逆的过程。
3.液化的方法：（1）降低温度；（2）压缩体积（增大压强，提高沸点）如：氢的储存和运输、液化气。
4.液化时能量的传递：物质液化时要放热。
【变式演练】
1．（2022·山东威海·统考中考真题）小明从冰箱里取出一盒牛奶，放入左右的热水中加热。下列说法正确的是（ ）
A．热水冒出的“白气”，是水汽化形成的
B．热水将温度传递给牛奶，使牛奶的温度升高
C．随着牛奶温度升高，牛奶的内能保持不变
D．加热后牛奶香气四溢，是因为牛奶分子的无规则运动更剧烈
2．（2022·辽宁沈阳·统考中考真题）如图所示，炎热的夏季，小雨向盛有常温饮料的杯中加入一些小冰块，一段时间后冰块变小，同时观察到杯的外壁出现一些小水珠，下列说法正确的是（ ）
A．杯中冰块的内能为零
B．杯中饮料含有的热量减少
C．杯外壁小水珠的形成需要吸收热量
D．杯外壁小水珠是水蒸气液化形成的
3．（2022·山东威海·统考中考真题）小明在实验室探究几种液体在沸腾前后温度变化的特点：
实验一：用图甲所示装置探究水在沸腾前后温度变化的特点：
（1）该实验是通过___________的方式增加水的内能。为了缩短加热时间，你建议小明采取的方法是___________（写出一种即可）；
（2）在实验中观察到很多有趣的现象，图乙是水___________（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的情况；
（3）根据实验数据绘制出水温随加热时间变化的图像，如图丙所示。根据图像可知水沸腾时的特点是___________，该实验地点可能在___________（选填字母序号）；
A．拉萨 B．威海 C．北京
实验二：利用图丁所示装置探究酒精在沸腾前后温度变化的特点：
（4）实验中，小明发现当试管内的酒精沸腾时，烧杯中的亚麻仁油却没有沸腾，由此可知亚麻仁油的沸点比酒精___________。
【题型四】 升华和凝华
【典例分析】
下列有关热现象的说法不正确的是（ ）
A．自然界中的雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的
B．造雪机喷射出的水雾遇到冷空气凝固成“人工雪”
C．夏末夜晚湖边的薄雾，是空气中水蒸气遇冷液化成的小雾滴
D．炎热的夏天，水中比岸上凉爽，是由于水汽化放热温度降低
【提分秘籍】
1.升华：物质从固态直接变成气态的过程叫升华。
2.升华时能量的传递：物质升华时要吸热。如：①干冰可用来冷藏物品（干冰是固态二氧化碳，升华成气态时，吸收大量的热）。
3.常见升华现象：① 加热碘，可以看到有紫红色的碘蒸气出现。② 衣柜中防虫用的樟脑片，会慢慢变小，最后不见了。③ 冬天，湿衣服放在户外会结冰，但最后也会晾干（冰升华成水蒸气）。④ 白炽灯用久了，灯内的钨丝比新的细（钨丝升华成钨蒸气，体积减小）。⑤ 用干冰制舞台上的雾、用干冰制雨。
4.凝华：物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。
5.凝华时能量的传递：物质凝华时要放热。
6.常见凝华现象：①霜和雪的形成（水蒸气遇冷凝华而成）；②冬天看到树上的“雾凇”；③冬天，外界温度极低，窗户内侧可看见“冰花”（室内水蒸气凝华）。
【变式演练】
1．（2022·湖南益阳·统考中考真题）二十四节气科学地揭示了天文气象变化的规律，是中华民族传统文化的重要组成部分。下列关于水在不同节气发生物态变化时的吸热或放热情况，判断正确的是（ ）
A．立春之日风解冻，冰熔化成水要放热
B．立秋五日白露降，水蒸气液化成露水要放热
C．霜降节气寒霜降，水蒸气凝华成霜要吸热
D．立冬之日水始冰，水结成冰要吸热
2．（2022·山东泰安·统考中考真题）2022年北京冬奥会开幕式，以“一朵雪花”为轴线，呈现出诗人李白诗句中描述的“燕山雪花大如席”的浪漫、夸张场景。北方冬季常见的雪花的形成与下列自然现象的形成属于相同物态变化的是（ ）
A．露生成B．雾产生C．霜形成D．冰消融
3．（2022·四川达州·统考中考真题）2022年4月28日，君君中午一进家门就激动地喊道：“妈妈快看，太阳好漂亮！”妈妈到阳台往天空一看，原来达州上空出现了漂亮的日晕。日晕，又叫圆虹，是一种大气光学现象。它形成的原因是：在高空中有卷层云时，高空中会飘浮着无数由水蒸气___________（填物态变化）成的冰晶，当光线射入卷层云中的冰晶后会发生反射和___________，太阳光被分解成红、黄、绿、紫等多种色光，这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环，称为晕。
【题型四】 三个图像
【典例分析】
如图甲所示，在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中：
（1）采用“水浴法”加热是为了使试管内物质受热 ______；
（2）图乙是根据实验记录绘制的温度随时间变化的图像，由图像可知：BC段物质处于 ______状态，物质在a点的内能 ______（选填“大于”、“等于”或“小于”）在b点的内能；
（3）由图乙可知该固体是 ______（选填“晶体”或“非晶体”）。
【提分秘籍】
1.晶体熔化和凝固图象：
图中AD是晶体熔化曲线图，晶体在AB段处于固态,吸收热量温度升高，在BC段是熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，CD段处于液态,吸热温度升高，熔化时间t1～t2；而DG是晶体凝固曲线图，DE段于液态，EF段是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态。FG为固态放热温度降低，凝固时间t3～t4。
2.非晶体熔化和凝固图象：
3.液体沸腾图象：
【变式演练】
1．（2022·四川成都·统考中考真题）小天同学用图甲所示的装置探究“水沸腾的规律”，图乙是他绘制的温度和时间关系图像。他观察发现，水沸腾后，气泡的体积在上升过程中变___________；分析图像可知，水沸腾后，继续加热，温度___________。
2．（2022·辽宁沈阳·统考中考真题）在探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验中，小雨所用实验装置如图甲所示。
（1）为了使冰受热均匀，试管中应加入______（选填“碎冰块”或“大冰块”）；
（2）小雨绘制出冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示，由图像可知冰是______（选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）小雨还想利用这套实验装置探究水沸腾时温度变化的特点，他先把试管和搅拌棒取出，再把温度计插入烧杯的水中。为了缩短给水加热的时间，烧杯中的水应该______（选填“增加”或“减少”）一些。记录测量数据后，小雨又绘制出了水沸腾时温度随时间变化的图像，如图丙所示；
（4）小雨通过对比图乙和图丙，发现冰的熔化过程和水的沸腾过程有着相同的特点：都需要吸收热量，温度都______（选填“升高”、“降低”或“不变”）。
3．（2021·内蒙古鄂尔多斯·统考中考真题）如图甲是探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。
（1） 某时刻，温度计示数如图乙，温度是______°C。
（2）根据实验数据，作出了水温随时间变化的图像，如图丙中的a图线。由a图线可知，水佛腾时温度变化的特点是：持续吸热，温度______。
（3） 另一位同学使用相同装置，仅将水的质量减少，其他条件不变，根据实验数据作出水温随时间变化的图像可能是( )
A．a图线 B．b图线 C．c图线 D．d图线
（4） 结合图表丁，分析本实验中应选用______液体温度计。
一、单选题
1．（2023·江苏·校联考一模）如图是小阳同学利用玻璃瓶、玻璃管、塞子、适量水可以自制的温度计，下列说法中正确的是（ ）
A．温度计的原理是玻璃瓶的热胀冷缩
B．温度计是将温度转化为水柱的长度
C．为了使现象更明显可以将自制温度计的玻璃管做长一些
D．为了使现象更明显可以将自制温度计的玻璃管做得粗一些
2．（2022·山东潍坊·统考二模）新冠肺炎疫情期间，为了加强防护需要戴口罩，气温较低时，戴眼镜的同学戴上口罩后，有时会因为口罩夹鼻不好而使得呼出的气体在镜片表面蒙上一层小水珠，使视线变得模糊，这种现象的形成属于（ ）
A．汽化B．液化C．熔化D．凝华
3．（2022·辽宁鞍山·统考一模）关于物态变化，下列说法正确的是（ ）
A．雪后撒盐可以融雪，是因为雪中加入盐后熔点降低了
B．冬天早晨，地面上会有一层“霜”，是空气中水蒸气液化形成的
C．冬天吃火锅时，火锅上的“白气”就是水汽化成的水蒸气
D．北方冬季冰冻的衣服也会变干，说明冰变成水蒸气不需要吸收热量
4．（2022·重庆永川·统考一模）如图所示，用该装置“探究水沸腾时温度变化的特点”，关于实验下列说法正确的是（ ）
A．液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的
B．水沸腾后冒出的“白气”是水蒸气汽化形成的
C．水沸腾后加大酒精灯火焰，温度计示数会升高
D．熄灭酒精灯后水仍在沸腾，说明沸腾不需要吸热
二、填空题
5．（2022·安徽池州·统考模拟预测）北京冬奥会采用最先进的高效节水人工造雪设备和智能化的造雪系统，在最合适的条件下造雪，保持最佳造雪效率，避免水资源的浪费。人工造雪是雾化后的小水滴 _____（填物态变化名称）成冰晶形成的。
6．（2022·河南·校联考模拟预测）二十四节气是古代中国人的智慧结晶，它反映季节变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。2022年2月4日，北京冬奥会开幕式开场第一个节日二十四节气倒计时—一“立春”至今令人难忘，每一幅节气图配上唯美诗句，中国式浪漫感动了会场。请你仿照示例从二十四节气中找出一种自然现象，并运用物态变化知识解释该自然现象的成因，但不要与示例重复。
【示例】自然现象：雨水时降雨。
解释：雨是空气中的水蒸气遇冷液化形成的。
自然现象：_____。
解释：_____。
7．（2022·山东淄博·统考二模）农历五月初五，是我国的传统节日——端午节。吃粽子是端午节的一大饮食习俗，煮棕子的过程是利用_______的方法提高粽子的内能；煮一段时间就闻到了棕子的香味这是________现象，先大火煮，水沸腾后改为小火，此时水的温度______（选填“升高”、“降低”或“不变”）。
8．（2023·安徽亳州·校考一模）两千五百年前，埃及人利用芦苇编织成窗帘，在窗帘上加水，通过空气对流及水发生 _____（填物态变化名称）时的吸热作用，对室内进行降温，在此基础上，经过多年的研究、开发，人们利用现代工艺制成了水冷空调。
9．（2022·广东汕头·统考模拟预测）如图所示，A、B两个小组用相同的装置做了“探究水沸腾时温度变化的特点”实验，分别绘制了水沸腾时温度变化的图象a、b，可知水的沸点是_______℃，水沸腾时温度_______（选填“升高”“保持不变”或“降低”），图象a、b有所不同的原因是水的初温和水的_______不同。
三、实验题
10．（2022·山东临沂·统考模拟预测）如图分别是在做观察水的沸腾和海波熔化两个实验。
（1）在做观察水的沸腾实验中，温度计示数如图甲所示为___________℃；
（2）当水沸腾时，水中产生大量的气泡，气泡内是___________（选填空气或水蒸气）；
（3）根据图丙可知图像A对应乙图中___________（选填或）装置；
（4）做海波熔化的实验时，采用图丁装置两支温度计分别测量试管里海波和烧杯中热水的温度，并绘制出温度随时间变化的图象；
第时，海波处于___________（选填固态液态或固液共存态）；
海波熔化经历的时间为___________，熔点为___________℃。
11．（2022·辽宁大连·统考一模）某小组同学在做“观察碘的升华”的实验时，由于碘蒸气有毒，有刺激性气味，他们选择用碘锤进行实验，碘锤是由装有少量碘的密闭玻璃管制成的。同学们设计了图的甲、乙两种方案。

（1）两种方案都采用加热的方法，说明他们都猜想：碘在升华时是___________热的；
（2）利用两种方案进行实验，碘锤中都出现了紫色碘蒸气。同学们查阅资料得知：酒精灯的加热温度约400~500℃，碘的熔点约113℃。根据这个信息，同学们将甲、乙方案进行比较，认为乙方案合理。请分析说明乙方案比甲方案合理的原因；___________
（3）实验后，碘锤还在热水中，同学们就离开了实验室。第二天再进实验室时，发现碘锤中的碘蒸气不见了，碘锤内壁上出现紫黑色的碘颗粒。
①第一天实验后，他们做的不规范的地方是：___________；
②碘锤内壁出现紫黑色的碘颗粒，这是碘蒸气___________形成的。
12．（2022·湖北武汉·校联考模拟预测）在探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验中，使用的实验装置如图甲所示：
（1）图甲中为了使试管中的海波受热均匀，应选择_______的海波进行实验（选填“大颗粒”或“小颗粒”）。
（2）图乙是某时刻温度计的示数，然而有细心的同学发现这支温度计在测量标准大气压下冰水混合物时示数为2℃，在测量实际温度为50℃的水时的示数为50℃，那么此时示数所对应的实际温度是_______℃。（精确到小数点后一位）
（3）图丙是更换温度计后测绘出的海波熔化时温度随时间变化的图像，图像中的_______段（选填“AB”或“BC”）表示海波的熔化过程。海波在B点的内能_______C点的内能（选填“大于”“等于”或“小于”）。
13．（2022·江苏镇江·统考模拟预测）在“观察液体的沸腾”实验中，将质量和初温相同的a、b两种液体分别倒入相同容器中，用相同的热量加热，如甲、乙两图所示，每隔相同时间，测量液体的温度，并根据记录的数据画出温度随加热时间变化的图像，如图丙所示。
（1）由a、b两种液体沸腾时的温度与加热时间的关系出现，可以得出液体沸腾时需要吸热，但是___________保持不变。
（2）由a/b两种液体沸腾前的温度与加热时间的关系图像，可以探究物质的一种物理属性，这种属性是物物质的___________。
（3）小明认为利用此装置还可以探究不同燃料燃烧时放出的热量与燃料种类的关系，于是增加了相同的装置如图丁，向容器内倒入的液体a与甲、乙装置中的液体质量_________（选填“相等”或“不相等”），燃烧相同质量的燃料后应与图___________所示的实验相比较。
14．（2022·辽宁大连·统考模拟预测）在“探究水沸腾时，温度与时间的关系”实验中，小明采用如图所示的装置进行实验。
（1）该实验中，石棉网的作用是 ___________。读数时视线如图所示，测量的结果会比实际温度 ___________。
（2）纠正读数错误后，获得的实验数据如下，请在方格纸上画出温度随时间变化的图像。___________
（3）根据实验现象，小明判断水已经沸腾，根据实验数据画出的图像，由此可得出结论是：___________。
（4）实验中水沸腾前温度升高变慢的主要原因是 ___________。（只有一个选项正确）
A．水温越高，水从烧杯底部吸收的热量越少
B．水温越高，水的比热容越大
C．水温越高，酒精灯内酒精质量越少
D．水温越高，水向周围环境传递的热量越多
四、综合题
15．（2022·山西晋中·统考模拟预测）阅读短文，回答问题。
莱顿弗罗斯特现象
在福建漳州顶岱山有一种传统民俗踏火仪式。人们相信只要赤脚走过了烧红的炭火，就能祛除晦气带来好运。在参加踏火仪式前，一定要将双脚打湿，才能防止脚烫伤。打湿的双脚从高温炭火上走过，为什么没有烫伤？
1756年，德国医生莱顿弗罗斯特深入研究后发现：液体接触到了一个远高于其沸点的高温物体时，最先接触到物体的液体就会瞬间沸腾变为蒸气，而蒸气的导热性能极其糟糕，因此隔开了液体和高温物体，看起来就像说是有一层膜将液体包裹住；让液体能够“存活”一段时间才汽化，这种现象被称为莱顿弗罗斯特现象（简称“莱顿现象”）。根据莱顿弗罗斯特现象我们就不难解释，踏火前要打湿双脚的重要性。
（1）“莱顿现象”表明，水蒸气的导热性能比水 _____（选填“好”或“差”）。
（2）发生“莱顿现象”时，水的沸点 _____（选填“升高”“不变”或“降低”）。
（3）根据“莱顿现象”，请你解释打湿的双脚从高温的炭火上走过而不被烫伤的原因。 _____。液体
酒精
水银
凝固点
-117 °C
-39 °C
沸点
78 °C
357 °C
次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
时间t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度T/℃
80
88
94
98
99
100
100
100
100
气泡变化
上升过程，由大变小
大量的气泡，由小变大到水面破裂开来