岭南版（2024）一年级下册美术第15课《草木生》课件+教案

第15课《草木生》岭南版（2024）一年级下册美术CONTENTS目录01 情境导入02 新课讲解03 创意实践04 展示与交流CONTENTS目录05 评价与记录06 课堂小结07 课后作业与拓展情境导入01情境导入紫苏、蒲公英、板蓝根、杜仲......歌谣中提到哪些中草药呢？活血补血调经止痛润肠通便调理晕眩补脾止泻益肾固精养心安神滋肾润肺补肝明目养阴润肺止咳清心安神养阴润燥除烦止渴渗湿利水益脾和胃宁心安神新课讲解02活动一：认草木，知用处根：根和根茎粗壮，主根直径 1-3 厘米，最长可达 2 米，外皮呈褐色或红褐色，内部是淡黄色，尝起来有明显甜味。花与果：总状花序，花冠有紫色、白色等；果实像镰刀或环状，表面有瘤状突起和刺毛。叶：奇数羽状复叶，小叶 5-17 枚，多为卵形或近圆形，叶片正反面都有黄褐色腺点和短柔毛。甘草活动一：认草木，知用处活动一：认草木，知用处防风根：根呈长圆锥形或长圆柱形，外皮灰棕色，有纵皱纹，质地坚实，断面呈黄白色，有明显的裂隙。花与果：伞形花序顶生，花小，呈白色；果实为双悬果，椭圆形，表面有棱，成熟后呈黄绿色。叶：基生叶和茎下部叶为羽状复叶，小叶边缘有锯齿；茎上部叶逐渐简化，叶片变小。茎：茎直立，表面光滑无毛，有明显的纵棱，从基部开始分枝。活动一：认草木，知用处防风活动一：认草木，知用处何首乌块根：根部会膨大成肥厚的块根，形状不规则，有的像团块状，有的呈长椭圆形，外皮为暗褐色，质地坚实，断面呈浅红棕色。花与果：圆锥状花序顶生或腋生，花小，颜色为白色或淡绿色；果实为瘦果，呈卵形，成熟后为黑褐色。叶：叶片为卵形或心形，边缘光滑无锯齿，叶面颜色深绿，叶背颜色较浅，叶柄较长。茎：藤蔓细长柔软，可缠绕在其他植物上生长，枝条表面光滑，颜色多为绿褐色。活动一：认草木，知用处何首乌活动一：认草木，知用处薄荷花与果：轮伞花序腋生，花小，颜色为淡紫色或白色；果实为小坚果，呈卵球形，成熟后为黄褐色。叶：叶片呈卵形或披针形，边缘有细密的锯齿，叶面绿色且有光泽，叶脉清晰可见，揉搓叶片会散发出浓郁的清凉香气。茎：茎秆直立，有四棱，表面光滑或有少量柔毛，颜色多为绿色或淡紫色。活动一：认草木，知用处活动二：学方法，练技巧这本漂亮的小草手册是用什么方法做出来的呀？活动二：学方法，练技巧1.撕出各种小草形状2.装饰封面3.美化内页创意实践03任务布置明确小组合作任务——每组共同完成一本“小草成长手册”，包含封面设计和至少3页内页（可分别表现不同草木、草木的生长过程等），并简单分工（撕纸、粘贴、添画、写字）。小组创作①撕纸技巧的运用，帮助动作较慢的学生掌握方法；②色彩搭配是否和谐，提醒学生利用不同绿色表现层次感；③小组分工是否合理，鼓励成员互相帮助。安全提示：提醒使用剪刀的学生注意安全，不用时放在指定位置，避免划伤。展示与交流04你最喜欢哪本手册的设计？为什么？评价与记录05根据中草药知识完成学案表格你能获得几颗星？1.我认识了一些有药用价值的小草2.我能用撕贴的方式做一本小草记录手册3.我能与同学合作完成图文结合的小草记录手册评价课堂小结06今天我们认识了有本领的中草药，学会了用撕贴的方法创作小草记录手册，感受到了草木的美丽和生机。草木是大自然的礼物，希望小朋友们以后能多观察身边的草木，爱护它们，发现更多自然的秘密。课堂小结课后作业与拓展07和爸爸妈妈一起到公园或小区里观察一种小草，用画画或拍照的方式记录下来，下次课和同学分享。课后作业拓展作业尝试用撕贴的方法，创作一幅“草木满园”的作品，加入自己喜欢的小花、小动物，丰富画面内容THE END谢谢