2025-2026学年安徽省滁州市某校高一（上）期末模拟物理试卷（含答案）

这是一份2025-2026学年安徽省滁州市某校高一（上）期末模拟物理试卷（含答案），共10页。试卷主要包含了单选题，多选题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.在巴黎奥运会上，郑钦文获得女单网球冠军，为中国网球赢得了历史性的突破。如图。郑钦文比赛过程中，正确的说法是( )
A. 网球所受重力的方向垂直于地面
B. 网球的重心在网球上
C. 球拍对球的弹力是因为球拍发生了弹性形变而产生的
D. 网球落地后弹起的方向就是地面对球的弹力方向
2.潜艇从高密度海水突然进入低密度海水时，浮力会快速减少，使得潜艇急剧下沉，这种现象称为“掉深”。某潜艇在沿水平方向缓慢行驶时，突然出现“掉深”现象。以此时为t=0时刻，测得后续过程中潜艇竖直方向速度与时间的图像如图所示，则下列说法不正确的是( )
A. 该图像是以竖直向下为正方向绘制的
B. t1～t2内潜艇的竖直方向平均速度大于v12
C. 0～t1内潜艇的竖直方向加速度方向保持不变
D. 潜艇在t2时刻回到其“掉深”之前的高度
3.2024年12月4日，我国“春节”申遗成功。春节贴“福”字是民间由来已久的风俗，某同学正写“福”字，他在水平桌面上平铺一张红纸，并用“镇纸”压住红纸边缘以防止打滑，整个书写过程中红纸和“镇纸”始终保持静止，则该同学在书写过程中( )
A. 向右行笔时，桌面与红纸之间无摩擦力
B. 向右行笔时，桌面对红纸的摩擦力方向向右
C. 向右行笔时，毛笔与红纸之间无摩擦力
D. 向右行笔时，毛笔对红纸的摩擦力方向向右
4.如图所示，将小球a从地面以初速度v0竖直上抛的同时，将另一相同质量的小球b从距地面h处由静止释放，两球恰在h2处相遇(不计空气阻力)。则以下说法正确的是( )
A. 两球同时落地
B. 球a竖直上拋的最大高度为h
C. 相遇时球a的速度小于球b的速度
D. 两球运动过程中，任意相等时间内a球的速度变化量大于b球的速度变化量
5.如图甲所示是斧子砍进木桩时的示意图，其横截面如图乙所示，斧子的剖面可视作顶角为θ的等腰三角形，若施加竖直向下的力与斧子的重力合计为F，则( )
A. 侧向分力F1、F2大小为F2sinθ
B. F越小，斧头对木桩的侧向压力越大
C. 相同的力F，θ越大的斧子，越容易劈开木桩
D. 相同的力F，θ越小的斧子，越容易劈开木桩
6.某款厨房夹单器采用重力自锁设计，其核心结构简化如图所示.铝合金框架背板固定于竖直墙面，内部放置一颗球形玻璃珠，现沿箭头方向将质量为m的纸质小票插入背板和玻璃珠间，玻璃珠在重力作用下压紧小票，使其静止.已知小票与背板间、小票与玻璃珠间的动摩擦因数均为μ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g.插入小票后，下列说法正确的是( )
A. 小票受到5个力
B. 玻璃珠对小票的作用力水平向左
C. 小票受到的摩擦力大小为μmg
D. 取下小票后，框架对玻璃珠的作用力大于玻璃珠的重力
7.如图所示，物块在足够长光滑斜面上的O点(未标出)由静止释放，从经过P点开始计时，物块在连续相等时间内通过的位移分别为L、2L、3L、⋯、nL，则OP的距离为( )
A. 18LB. 14LC. 12LD. L
8.如图是“中国天眼”500m口径球面射电望远镜维护时的照片。为不损伤望远镜球面，质量为m的工作人员被悬在空中的氦气球拉着，当他在离底部有一定高度的望远镜球面上缓慢移动时，氦气球对其有大小为56mg、方向竖直向上的拉力作用，使其有“人类在月球上行走”(月球表面重力加速度为地球表面的16)的感觉，若将人视为质点，工作人员和球心的连线与竖直方向的夹角为30∘，则此时工作人员( )
A. 受到的重力大小为16mgB. 受到的合力大小为16mg
C. 对球面的作用力大小为16mgD. 对球面的压力大小为 32mg
二、多选题：本大题共2小题，共8分。
9.为增强学生体质，本校在高一年级举行了精彩的拔河比赛。物理老师借此机会引导同学们思考比赛中的力学原理。假设绳子质量不计，且比赛过程中绳子处于水平拉直状态(如右图)。关于比赛中力的分析，下列说法正确的是( )
A. 僵持过程中，甲受到的重力与地面对甲的支持力是一对平衡力
B. 如果甲获胜，则说明甲对绳子的拉力大于乙对绳子的拉力
C. 绳对乙的拉力与绳对甲的拉力是一对作用力与反作用力，大小始终相等
D. 僵持过程中，甲对绳子的拉力与绳子对甲的拉力是一对作用力与反作用力
10.新疆是我国最大的产棉区，在新疆超出70%棉田都是通过机械自动化采收，自动采棉机将棉花打包成圆柱形棉包，然后平稳将其放下。放下棉包的过程可以简化为如图所示模型，质量为m的棉包放在“V”型挡板上，两板间夹角为120∘固定不变，“V”型挡板可绕P轴在竖直面内转动，使BP板由水平位置逆时针缓慢转动，忽略“V”型挡板对棉包的摩擦力，已知重力加速度为g，下列说法正确的是( )
A. 棉包对AP板的压力先增大后减小
B. 棉包对BP板的压力先减小后增大
C. 棉包对BP板的压力一直减小
D. 当BP板转过30∘时，棉包对BP板的压力大小为 33mg
三、实验题：本大题共2小题，共18分。
11.如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码，探究“在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系”实验。
(1)实验中还需要的测量工具有____________。
(2)如图乙所示，根据实验数据绘图，纵轴是钩码质量m，横轴是弹簧的形变量x。由图像可得结论：在弹簧的弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧的伸长量成________(填“正比”或“反比”)，弹簧的劲度系数k=________N/m(计算结果保留2位有效数字，重力加速度g取10 m/ s2)。
(3)如图丙所示，实验中用两根不同的弹簧a和b，作出弹簧弹力F与弹簧长度L的F−L图像，下列说法正确的是________。
A．a的原长比b的短
B．a的劲度系数比b的大
C．a的劲度系数比b的小
D.弹力与弹簧长度成正比
12.某实验小组探究“两个互成角度的力的合成规律”，实验过程如下：
a.将橡皮绳的一端E固定，另一端连接两个轻质细绳套(如图1所示)；
b.用两个弹簧测力计通过两细绳套共同拉动橡皮绳，使橡皮绳与细绳套的结点静止于O点，记录下F1、F2的大小及方向(如图2所示)；
c.改用一个弹簧测力计单独拉伸橡皮绳，使前后两次力的作用效果相同，记录下此时F的大小及方向；
d.以F1、F2为邻边作平行四边形，画出对角线F′，并与力F进行比较(如图3所示)。
(1)实验中，要求前后两次力的作用效果相同，指的是______________(填选项标号)。
A.前后两次橡皮绳的伸长量相同
B.橡皮绳沿同一方向伸长相同的长度
C.两个弹簧测力计拉力F1和F2的大小之和等于一个弹簧测力计拉力的大小F
(2)图3中的力F和力F′，一定沿橡皮绳EO方向的是______________(填“F”或“F′”)。
(3)在该实验中，下列操作正确的是______________(填选项标号)。
A.进行图2的实验操作时，F1、F2的夹角越大越好
B.测量时，橡皮绳、细绳和弹簧测力计应贴近并平行于木板
C.弹簧测力计在不超过弹性限度的前提下，读数应适当大些
D.在用两个弹簧测力计同时拉细绳时要注意使两个弹簧测力计的读数相等
(4)某次实验如图2所示，F1、F2的夹角为锐角，现保持F2的方向不变，并逐渐增大F1、F2的夹角至钝角，此过程中保持橡皮绳的结点在O点不动，关于F1拉力大小的变化，下列结论正确的是______________(填选项标号)。
A.逐渐增大 B.先增大后减小 C.逐渐减小 D.先减小后增大
四、计算题：本大题共3小题，共30分。
13.如图1是某公园的滑梯，该滑梯可以简化成由倾斜滑道AB、水平滑道BC组成，且AB与BC间平滑连接，如图2所示。某小朋友从A点由静止开始，以加速度a=1.0m/s2经3s到达斜面底端，接着在水平面上做匀减速直线运动，运动2m后静止，假设该小朋友经过B点时速度大小不变。
求：(所有结果保留两位有效数字)
(1)该小朋友到达B点的速度大小；
(2)倾斜滑道AB的长度；
(3)该小朋友在水平滑道上运动时加速度。
14.如图所示，OA、OB、OC三段轻绳结于O点，OB水平且与放置在水平面上质量为m1=1.5 kg的物体乙相连，OC下方悬挂物体甲。此时物体乙恰好未滑动。已知OA与竖直方向成θ=37°角，物体乙与水平面间的动摩擦因数μ=0.2，可认为最大静摩擦力与滑动摩擦力相等。g取10 m/s2，sin 37°=0.6，cs 37°=0.8，求：

(1)OB绳对物体乙的拉力是多大？
(2)物体甲的质量m2为多少？
15.如图所示，物块A放置于水平桌面上，轻绳DO与轻质弹簧的左端及轻绳CO的上端连接于O点，弹簧中轴线沿水平方向，轻绳DO、DE与竖直方向夹角相等，θ = 53°，整个系统均处于静止状态，不计绳与滑轮间的摩擦。已知物块A和B的质量分别为m1= 5 kg，m2= 1.5 kg，人的质量为m3= 50 kg，弹簧的伸长量为4 cm，sin37° = 0.6，cs37° = 0.8，重力加速度取g = 10 m/s2。求：
(1)弹簧的劲度系数k；
(2)物块A与桌面间的动摩擦因数至少为多大；
(3)地面对人的支持力。
参考答案
1.C
2.D
3.D
4.C
5.D
6.A
7.A
8.C
9.AD
10.CD
11.刻度尺;正比; 5.0 ; AB
12.B ; F ; BC ; D
13.1)该小朋友在倾斜滑道 AB 上由静止开始做匀加速直线运动，由匀变速直线运动的速度与时间的关系式得，该小朋友到达 B 点的速度大小为
v1=at=1m/s2×3s=3m/s
(2)由匀变速直线运动的位移与时间的关系式得，倾斜滑道 AB 的长度为
xAB=12at2=12×1m/s2×(3s)2=4.5m
(3)在水平滑道 BC 上，取沿 BC 向右为正方向，由匀变速直线运动的速度与位移的关系式，有
0−v2=2a′xBC
可得该小朋友在水平滑道上运动时加速度为
a′=−2.3m/s2
负号表示加速度方向向左。

14.解：(1)以乙为研究对象受力分析，根据平衡条件：μm1g=TB=0.2×1.5×10=3N；
(2)以结点为研究对象受力分析如图：
根据平衡条件：TC=TBtanθ
对甲物体，根据平衡条件：
TC=m2g
故物体甲的质量为：
m2=TBgtanθ=334×10kg=0.4kg
答：(1)OB绳对物体乙的拉力是3N；
(2)物体甲的质量m2为0.4kg．
15.(1)对结点 O 受力分析，如图甲所示
根据平衡条件，有Tcsθ−m2g=0 ， Tsinθ−F=0
且F=kx
解得T=25N ， F=20N ， k=500N/m。
(2)物体A所受静摩擦力方向水平向右，对物体A受力分析，如图乙所示
根据物体平衡和临界条件，有F−fA=0
fmax=μm1g
解得μ=0.4
即物块A与桌面间的动摩擦因数至少为0.4。
(3)对人，竖直方向，根据平衡条件可得Tcsθ+N=m3g
可得地面对人的支持力大小为N=485N
方向竖直向上。