初中科学浙教版（2024）九年级下册人的运动系统和保健表格教案及反思

这是一份初中科学浙教版（2024）九年级下册人的运动系统和保健表格教案及反思，共4页。
课程基本信息
学科
初中科学
年级
九年级
学期
春季
课题
人的运动系统和保健
教科书
书 名：义务教育教科书科学九年级下册
出版社：浙江教育出版社 出版日期：2014年12月
教学目标
科学观念：知道人体运动系统的结构和功能，知道骨的种类、结构特点和成分的变化。
科学思维：通过观察骨骼模型和图说出某些骨的名称，会将骨骼进行分类，了解模型法在学
习中的重要作用，建立结构与功能相适应的观念。
探究实践：通过抚摸脊柱和观察脊柱模型，了解脊柱的生理特点；通过燃烧鱼骨和醋浸鱼骨，认识到实验法和对比法在学习中重要运用，并了解骨的成分。
态度责任：树立科学的生物学观点，养成良好的坐、立、行姿，使自己的骨骼健康成长。
教学内容
教学重点：
骨的结构和成分；
教学难点：
1. 骨成分的鉴定。
教学过程
【导入】生命在于运动，在学习今天的内容之前，我们先来进行一个小活动，请同学们伸出右手，完成伸手和弯曲的动作，其实就是伸肘和屈肘，从这个运动当中，你可以推测人体的运动系统是由什么组成的吗？
【讲述】我们可以看到，要完成伸肘和屈肘，必须要有骨骼肌、骨和关节的参与。
【小结】由此我们可以证明人的运动系统是由骨、骨连结，也就是我们刚才所说的关节，关节属于骨连结的一部分，其次是要有骨骼肌的参与。
【过渡】那么骨和骨连结合起来我们称之为骨骼，人体的骨骼共有206块骨通过骨连结构成一个完整的骨架。
【视频】人体的骨骼
【活动】学生活动一：认识骨，说出相应骨的名称，并在自己身上找到这些骨的位置。
【讨论】人体的骨骼按部位可分成几部分？
【讲述】根据部位可以将骨骼划分为：头骨(又称颅骨)、躯干骨和四肢骨三部分。头骨由29块骨组成，躯干骨由51块骨组成，四肢骨由126块骨组成。
【过渡】生活中我们有时会听到大人说腰疼，腰疼是哪个部位出现了问题？图片中是什么现象？驼背是什么原因造成的？
【讲述】脊柱是由26块椎骨连结而成，分别是颈椎7块、胸椎12块、腰椎5块、骶椎1块、尾椎1块。
【观察】从侧面观察，脊柱有什么特点？
【活动】学生活动二：站直，体验用手自上而下触摸自己的脊柱，发现它有几个生理弯曲？
再次体验：把手放在腰曲处，坐直、放松、再坐直，感受它的变化，觉得它像什么？这样的生理特性对人体有什么作用？
【小结】这些生理弯曲使人体能处于直立状态，并使脊柱像弹簧一样富有弹性。这使得人体在站立、行走和运动时，增加了身体的稳定性，减轻了对脑的震荡，有利于保持身体平衡。
【过渡】脊柱对我们人体起了重要的作用，我们需要对它进行用心护理，你们知道平时哪些习惯会对我们脊柱造成伤害呢？
【拓展】跷二郎腿的危害以及青少年应养成良好的坐、立、行姿，使自己的骨骼健康成长。
【小结】骨骼的作用功能。
【提问】结构和功能相适应，骨骼具有这些功能，那它内部的结构和具有的成分是怎样的呢？
【讲述】骨的分类
【活动】根据以上分类我们可以对刚才常见的骨进行归类，桡骨、尺骨、肱骨、股骨属于长骨，手腕骨属于短骨，脊椎骨属于不规则骨，胸骨属于扁骨。
【提问】骨具有怎样的结构能使其有利于运动呢？
【举例】举重运动员能举起超过人体体重的物体，并没有发生骨折，说明骨具有哪些特性？
【小结】由此推测骨具有坚固、有韧性的特性。
【过渡】我们说结构决定性质，那么骨具有什么结构呢？
【讲述】以长骨为例，一块长骨由骨膜、骨质、骨髓等部分构成，介绍各部分的特点。
【补充】经过初中三年，同学们都长高不少，你知道这跟什么有关吗？
【讲述】骨的增长和加粗。
【过渡】骨是由柔韧的有机物和脆硬的无机物组成的，如何设计实验验证呢？
【活动】学生活动三：设计实验方案，鉴定骨内是否含有无机物和有机物。独立设计，再小组合作讨论，交流展示，完善方案。
【实验】骨煅烧实验：将鱼肋骨放在酒精灯上煅烧，发出羽毛烧焦气味，直至变成灰白色，敲打易粉碎，说明鱼骨中含有无机物，使骨脆硬。
骨脱钙实验：将鱼肋骨置入稀盐酸中，观察肋骨周围有气泡，15分钟后发现鱼肋骨软的可以打结，说明鱼骨中含有有机物，能使骨柔韧。
【小结】骨是由柔韧的有机物（主要是蛋白质）和脆硬的无机物（主要是钙盐）组成的。
【思考】观察分析表格数据，思考为什么儿童的骨骼容易变形，而老年人却容易骨折？
【活动】小组讨论得出结论。
【小结】骨中这些成分的含量所显示的物理特性，是随着人的年龄的变化而变化的。儿童骨骼有机物含量高，骨柔软，故易变形。老人骨骼无机物含量高，骨硬且脆，故易骨折。
【过渡】骨质流失过多，就会使原本致密的骨质产生许多孔隙，呈现中空疏松的现象，称为骨质疏松症。
【拓展】骨质疏松症对人体的危害和预防措施。