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      湖北省武汉市洪山区2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试卷(学生版)

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      湖北省武汉市洪山区2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试卷(学生版)

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      这是一份湖北省武汉市洪山区2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试卷(学生版),共6页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(本题包括8小题,每小题只有一个选项符合题意。)
      1.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,其中记载的下列工艺涉及化学变化的是
      A.烧制陶器B.活字印刷
      C.楠木制舟D.雕刻玉石
      2.下列实验操作正确的是
      A.过滤B.倾倒液体
      C.熄灭酒精灯D.滴加液体
      3.化学知识与人类生活息息相关,下列有关说法错误的是
      A.空气和水都是宝贵的资源
      B.液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性
      C.空气经过液化、汽化等过程得到氮气和氧气,发生了物理变化
      D.保护水资源一方面要合理利用水资源,另一方面要防治水体污染
      4.下列化学用语或说法正确的是
      A.氢氧化钠中阴离子的符号为OH-
      B.五氧化二磷的化学式为O5P2
      C.NaHCO3中碳元素的化合价为+2价
      D.铝原子的结构示意图为
      5.化学是一门以实验为基础学科,下列实验探究方案能达到实验目的的是
      6.在神话电影《哪吒之魔童闹海》中,太乙真人的炼丹炉充满玄机。我国晋代炼丹家、医学家葛洪所著《抱扑子》一书中记载有“丹砂烧之成水银”,该反应的微观示意图如图所示。下列有关说法不正微的是
      A.该反应属于分解反应
      B.图中只有一种氧化物
      C.该反应前后原子的种类没有发生变化
      D.保持甲物质化学性质的最小粒子是汞原子和氧原子
      7.归纳和推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列说法正确的是
      ①活性炭具有吸附作用,所以活性炭可用于净水
      ②氧气能支持燃烧,所以带火星的木条在氧气中能够复燃
      ③同种分子构成的物质属于纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成
      ④过氧化氢在催化剂作用下可迅速分解,所以,没有催化剂过氧化氢不会分解
      ⑤同种元素的原子质子数相同,所以质子数相同的微观粒子一定属于同种元素
      ⑥SO3的相对分子质量比SO2大,所以等质量的上述两种物质中SO2所含分子数目较多
      A.2个B.3个C.4个D.5个
      8.某实验小组利用如图甲所示仪器探究制取氧气的适宜催化剂。实验方案如下:
      I.用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球,备用。
      Ⅱ.取30粒含MnO2海藻酸钠微球,采用图甲装置进行实验.改用其他三种微球,分别重复上述实验,得到锥形瓶内压强随时间变化的曲线图(如图乙)。
      已知:过氧化氢分解反应会放出热量。
      下列说法错误的是
      A.从实验曲线看,催化效果较好、反应速率适中的催化剂是CuO
      B.每次实验时,海藻酸钠微球的个数、过氧化氢溶液的体积和浓度均应相同
      C.随着时间增长,CuO、Fe2O3、Cr2O3对应的曲线最终会缓慢下降后保持不变,但三条曲线不会重合
      D.用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,约70s时压强瞬间回落可能是因为瓶内压强太大使橡胶塞被冲开
      第II卷(非选择题)
      二、非选择题
      9.“见著知微,见微知著”是化学思维方法。以下是部分元素的原子结构示意图。
      (1)图中x的数值为______。
      (2)⑥的化学性质与______(填序号)的相似,⑥的离子符号可表示为______。
      (3)请从微观的角度解释香水要密封保存的原因______。
      10.阅读下面科普短文:
      锂电池广泛应用于新能源汽车行业。锂是一种活泼的金属,在空气中极易与氮气和氧气反应生成氮化锂(Li3N)和氧化锂(Li2O),锂还能与水反应,生成氢氧化锂和一种可燃性气体单质。如图是锂在元素周期表中的部分信息。据此回答下列问题。
      (1)实验室测定空气中氧气含量时,______(填“能”或“不能”)用金属锂代替红磷进行实验。
      (2)锂元素位于元素周期表中第______周期。
      (3)金属锂在化学反应中易______(填“得到”或“失去”)电子。
      (4)金属锂在保存时需要注意的事项有______(列举一条)。
      (5)请写出金属锂和水反应的文字表达式______。
      11.A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,其中A和B是氧化物且组成元素相同,C、D是两种单质,C可以供给呼吸。它们之间的转化与联系如图所示。“→”表示某种物质经一步反应可转化为另一种物质,“—”表示相连的两种物质能发生化学反应(反应条件及部分反应物、生成物已省略)。回答下列问题:
      (1)C的化学式为______。
      (2)C和D反应的现象是______。
      (3)B→D反应的文字表达式为______,实验能证明水是由______组成的。
      (4)下列有关说法正确的是______(填序号)。
      ①C→B的反应一定是化合反应
      ②C→B的反应一定是氧化反应
      ③C—D的反应可证明水的组成
      ④C→E的反应可能是分解反应
      ⑤物质E可能是空气污染物
      12.甲、乙两个项目组同学分别对“测定空气中氧气含量”和“氧气的实验室制取”进行了实验探究,部分装置如下图所示,请回答问题。
      【探究一】甲项目组同学对“测定空气中氧气含量”的实验进行了再探究。根据混合物中某组分发生化学反应,测定混合物中某组分的含量。
      【查阅资料】白磷燃烧的最低温度为40℃。白磷与红磷燃烧现象相似,产物相同。
      实验步骤】
      ①为保证实验的准确性,实验前应 。
      ②试管中加入白磷,按图1装置连接好。
      ③数据采集开始后,将试管放入热水中恒温加热,引燃白磷。
      ④待火星熄灭后,从热水中取出试管,再放入冷水中冷却至室温。
      实验过程中压强传感器测定压强变化如图2所示。
      (1)步骤①中空白处内容为______。
      (2)白磷燃烧的文字表达式为______。
      (3)下列说法错误是______。
      A.a~b段,压强增大是因为试管放入热水中,气体受热膨胀
      B.b~c段,压强增大是因为是温度升高增加的压强大于氧气消耗减少的压强
      C.c~e段,压强减小是因为试管放入冷水中,气体冷却,体积变小
      D.本实验中白磷量不足会导致测得空气中氧气含量偏小
      【探究二】乙项目组同学在实验室做氧气的制取实验。
      (4)仪器a的名称______。若要收集一瓶氧气做硫在氧气中燃烧的实验,最好选择图中收集装置______(填序号)。
      (5)若用装置D排水法收集氧气,气体应从______端(填“b”或“c”)通入。
      (6)若用装置B收集一瓶(容积为500mL)体积分数为60%的氧气,预先应用量筒量取______mL的水加入该集气瓶中.(不考虑水蒸气影响,空气中氧气体积约占总体积的五分之一)
      13.小欢同学在药店买了一盒钙片,如图为该钙片标签上的部分文字,维生素D2的化学式为C28H44O。
      (1)“钙片”中的“钙”是指______(填字母)。
      A.钙离子B.钙元素C.单质钙
      (2)维生素D2中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为______。
      (3)维生素D2的相对分子质量为______。
      (4)计算每片钙片中含碳酸钙(CaCO3)的质量(其它成分不含钙元素),请写出计算过程。
      选项
      A
      B
      C
      D
      方案
      目的
      验证蜡烛由碳、氢元素组成
      探究催化剂对H2O2溶液分解速率的影响
      说明正负极产生气体的质量比约1:2
      探究分子的运动






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