


2025-2026学年广东省广州八十九中八年级(上)期中物理试卷(含答案+解析)
展开 这是一份2025-2026学年广东省广州八十九中八年级(上)期中物理试卷(含答案+解析),共19页。试卷主要包含了单选题,填空题,作图题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。
1.下列数据,最接近实际情况的是( )
A. 乒乓球台的高度约为80cmB. 人步行的速度约为10m/s
C. 现在教室内的温度约为50∘CD. 人的正常体温约为39∘C
2.甲、乙两球在同一水平面上,用相机在前后不同时刻拍到的照片如图所示,在拍照过程中两球不发生碰撞,下列关于两球的运动情况不可能发生的是( )
A. 甲静止,乙向南运动
B. 甲向北运动,乙向南运动
C. 甲、乙都向北运动,甲的速度大于乙的速度
D. 甲、乙都向南运动,乙的速度小于甲的速度
3.甲、乙两车的s−t图象如图所示,以下判断正确的是( )
A. 甲车做加速直线运动,乙车做匀速直线运动
B. 乙车在4s内运动8m
C. 甲、乙两车在4s时速度相同
D. 甲车的平均速度为2m/s
4.如图所示是河南舞阳出十的8000多年前的贾湖骨笛,比古埃及出现的笛子要早2000年,下列关于骨笛的说法正确的是( )
A. 吹奏的笛声主要是由笛子振动发出的
B. 按住不同的笛孔发出声音的音调会不同
C. 笛声在空气中传播得越远速度越慢
D. 为了不影响邻居,吹奏骨笛时将房间的窗户关闭,这是在人耳处减弱噪声
5.如图是歌曲《如愿》中的一段歌词与乐谱。小张同学正确演唱“遥遥的路”四个字时,这个旋律片段的音符及其频率如下表所示。下列说法中正确的是( )
A. 演唱音符4时的音调最高
B. 音符2的频率293Hz表示声带每分钟振动293次
C. 演唱音符1时的响度最小
D. 演唱音符1到4时,声音在空气中的传播速度变大
6.2025年初,我国科学家在天宫空间站首次制出工业级铌合金,其熔点超过2400∘C。制备过程中利用激光精确加热悬浮的铌合金颗粒使其转变为液态,在太空中液态金属能凌空漂浮,避免与容器接触产生污染,使材料纯度得以提高,下列有关说法正确的是( )
A. 铌合金属于非晶体
B. 在制备过程中铌合金颗粒变为液态是液化现象
C. 制备过程中铌合金温度不断上升
D. 制备过程中铌合金不断吸收热量
7.我国劳动人民常在生活中运用科学知识解决实际问题,如图所示,以前有人在炎热的夏天将纱布盖在盛有剩饭剩菜的篮子上,使边缘浸在水中,用此方法保存的食物,不容易因气温过高而过快变质。关于此方法说法正确的是( )
A. 纱布盖住食物,可以减缓食物散热达到保鲜目的
B. 这种方法的原理是蒸发放热
C. 为了效果更好,要将篮子放在通风的地方
D. 这样可以使食物的温度保持在零摄氏度以下
8.如图所示,是某物质温度随时间变化的图像。下列说法正确的是( )
A. 该图是某晶体的熔化图像B. 该物质在第4min时是固态
C. 在第12min时不吸热不放热D. 该物质的凝固点为80∘C
9.下列关于光现象的说法中正确的是( )
A. 光与声一样都不能在真空中传播B. 光年是天文学上表示长度的单位
C. 月亮是常见的天然光源D. 光线是真实存在的带箭头的直线
10.用如图所示的装置探究光的反射定律,下列说法正确的是( )
A. 图甲中反射角大小为55∘
B. 使入射光线逐渐靠近法线ON,反射角会逐渐减小
C. 图乙中将纸板NOF向后折叠,反射光线会消失
D. 我们能在纸板上看到光线,是因为光在纸板上发生了镜面反射
二、填空题:本大题共4小题,共8分。
11.如图,图1中的刻度尺的分度值为 cm,物块长度为 cm;图2所示,停表的读数为 s。常用的液体温度计是根据 的规律制成的,图中温度计的分度值是 ,示数是 。
12.2023年12月18日晚,甘肃发生6.2级地震,西安有轻微震感,此次地震给人民群众的生命财产造成了重大损失。地震会产生 (选填“次声波”或“超声波”),频率 (填“低于”或“高于”)20Hz,超出了人类听觉的范围;利用超声波还可除去人体的碎石,是因为声波可以传递 。
13.(1)冬天早晨,看到房间的玻璃窗上出现小水珠,这是由于空气中水蒸气______(填物态变化名称)形成的;发生此物态变化的物质需要______(选填“吸收”或“放出”)热量;小水珠是在玻璃窗的______(填“内”或“外”)表面。
(2)将杯中的液态氮(沸点为−196∘C)倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋。观察到杯中液态氮沸腾,不断______(选填“吸收”或“放出”)热量,杯中液态氮温度______(选填“上升”或“下降”或“不变”)。
14.小明家楼下的广场中,在无其它声音干扰下,有人用扬声器持续发出很响的一个音“呜---”(声源的音量保持不变),给小明带来困扰。在开窗的状态,小明利用分贝仪测量噪声,如图1所示。不改变扬声器的音量及分贝仪、扬声器的位置,关上窗之后,分贝仪示数如图2所示:
(1)关窗前后,分贝仪接收到的声音的 发生变化(选填“音调”或“响度”或“音色”);
(2)图3中A图是开窗时分贝仪接收到的声音的波形图,则图3中 (选填“B”、“C”、“D”)图可能是关窗后分贝仪接收到的声音的波形图。
三、作图题:本大题共1小题,共2分。
15.(1)如图所示是小明做小孔成像实验的情景,请在图中作出烛焰在塑料膜上成的像及光路图并标上相应的字母。
(2)如图所示,入射光线AO射向平面镜,画出反射光线OB并标出反射角的大小。(请保留作图痕迹)
四、实验探究题:本大题共4小题,共24分。
16.在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑至C点。
(1)小车从A点运动到B点的距离是______cm。
(2)如果测出了小车从A点到达B点的时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度vAB=______m/s。
(3)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏______。
(4)在测小车的平均速度时,为了减小误差,斜面的倾斜度应该______(选填“大”或“小”)些。
17.小明猜想:“无风环境下,某气球下落高度h一定时,气球体积V小,气球下落的平均速度也小”。他设计了如图实验:
(1)从静止释放气球,气球下落至台面,分别用直尺、电子表测量它下落的高度h、时间t;
(2)图中测得h为______ cm;减小气球的体积V,保持______不变(填字母),重复实验测量;如果气球落至台面没有及时停止计时,则测得平均速度______实际值(选填“大于”“小于”);
(3)用正确的方法测得数据如表所示。从表中数据判断:______,则小明的猜想______(选填“正确”“不正确”)。
18.在“探究水的沸腾”实验时:
(1)如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形。他的错误之处是______;
(2)纠正错误后,他观察到从开始加热至水沸腾,所用时间过长,造成这种现象的原因可能是______(写一种即可);
(3)他对实验进行了改进之后,每隔1min记录温度计示数(见下表),其中有一次实验的温度明显记录错误的,是加热后的第______分钟时的温度记录错误;
(4)改正表中错误数据后,根据表中的正确数据在图乙中画出水温随时间变化的图像;
(5)他们观察到水沸腾时的现象应该是图中的______图。从实验可得出,液体在沸腾过程中要______热,但温度______;实验测出水的沸点为______ ∘C。
19.制作隔音房间:
在“制作隔音房间摸型”跨学科实跳活动中,小明用播放音乐的手机作为声源开展探究。
表1
表2
(1)选用厚度相同的不同材料制成规格相同的模型。保持手机发出声音的______(选填“响度”或“音调”)相同;
(2)把手机放置在不同材料制成的模型内,逐步远离声源,直至______为止,记录数据如表1所示,得出结论:不同材料的隔音性能是______的;
(3)实验过程中,是在______(选填“声源处”或“传播过程中”)减弱噪声;
(4)如果实验测得玻璃和塑料板的距离相同时,有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的。对此,请你提出一个改进的措施或方法______;
(5)小明猜想材料的隔音性能还与材料的表面粗糙程度有关。于是把塑料板加工成:两面光滑、一面光滑一面粗糙、两面粗糙三种;用三种材料制成模型进行探究,记录数据如表2所示,得出结论:隔音性能材料表面的粗糙程度有关,且材料粗糙面向着声源处时隔音效果______;
(6)厚度和粗糙程度相同的泡沫板和纸板相比,______的隔声性能要好,判断的依据是______。
(7)如果声音在电影院里经过多次反射,并且混杂到一起,就会形成强烈的噪音,所以电影院里的四壁表面应该做得______(选填“平整如镜”或“凹凸不平”)。
五、计算题:本大题共1小题,共8分。
20.如图甲为传感器通过发出和接收超声波来检测汽车速度的示意图。
(1)已知超声波的速度为340m/s,某次检测车速时,传感器从发出到接收超声波信号用了0.2s,则超声波信号遇到汽车时,汽车与传感器之间的距离是______ m。
(2)利用传感器测得某一汽车在平直公路上运动的s−t图像如图乙所示,汽车运动的速度为______m/s,请在图丙中画出汽车运动的v−t图像。
(3)若认为汽车是静止的,则所选择的参照物是______(选填“该车司机”“传感器”或“地面”)。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:A、乒乓球台的高度约为0.8m=80cm,故A符合实际;
B、人步行的速度约为1.1m/s,故B不符合实际;
C、教室内有空调,温度通常在20∘C∼26∘C之间,50∘C远高于正常室温,故C不符合实际;
D、人的正常体温约为37∘C且变化幅度很小,体温39∘C的人处于发烧状态,故D不符合实际。
故选:A。
首先要对相关物理量有个初步的认识,不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要经过简单的计算,有的要进行单位换算,最后判断符合要求的是哪一个。
物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中常见物理量的数值可帮助我们更好地学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务。
2.【答案】D
【解析】解:A、如果甲静止,乙向南运动,一段时间后,乙会运动到甲的南边,如右图所示,故A可能发生;
B、如果甲向北运动,乙向南运动,两球方向相反,一段时间后,乙在南、甲在北,如右图所示,故B可能发生;
C、如果甲、乙都向北运动,甲的速度大于乙的速度,一段时间后,甲超过乙,乙在南、甲在北,如右图所示,故C可能发生;
D、如果甲、乙都向南运动,乙的速度小于甲的速度,一段时间后,甲乙的相对距离会越来越远,而不会出现右图的情形,故D不可能发生。
故选:D。
运动和静止是相对的。根据两图拍摄的先后顺序和两球的位置关系,逐一分析选项中的说法所达到的结果可做出判断。
本题考查了参照物的选择和对物体运动状态、位置关系的判断,需要对物体运动情况进行仔细分析,然后再得出答案。
3.【答案】D
【解析】解:由图可知,甲车的图象是一条过原点的直线,为正比例函数图象,表明甲在做匀速直线运动;甲车4s运动了8m,甲车的平均速度v=st=8m4s=2m/s;而乙车当时间变化时,位置不变,处于静止状态,速度为零,路程始终为零,故A、B、C错误,D正确。
故选:D。
甲车的图象是一条过原点的直线,为正比例函数图象,表明甲在做匀速直线运动;图中标注了甲在一定时间内通过的路程,由速度公式得到甲的速度;乙车所处的位置不随时间的变化而变化,乙车静止,据此分析。
本题考查了速度公式的应用,能从物体的路程-时间图象得出相关信息是关键。
4.【答案】B
【解析】解:A.声音是由物体振动产生的,吹奏的笛声是由于笛子中间的空气柱振动产生的,故A错误;
B.按住不同的笛孔会改变空气柱的长短,则空气柱振动的频率不同,因此笛子发出的声音的音调不同,故B正确;
C.声音传播的速度与介质有关,在同种介质中传播速度相同,与传播的远近无关,故C错误;
D.吹奏骨笛时将房间的窗户关闭,这是阻断了声音的传播,因此是在传播过程中减弱噪声的,故D错误。
故选:B。
(1)笛子发声是利用空气柱振动;
(2)音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高;
(3)声音传播的速度与介质有关,在同种介质中传播速度相同;
(4)防治噪声的途径:在声源处减弱,在传播过程中减弱,在人耳处减弱。
本题考查了是声学的一道综合题,难度不大,要学会将物理知识与生活中的现象联系起来。
5.【答案】A
【解析】解:A、演唱音符4时的频率最高,音调最高,故A正确;
B、音符2的频率293Hz表示声带每秒钟振动293次,故B错误;
C、演唱音符1时的音调最低,故C错误;
D、演唱音符1到4时,声音在空气中的传播速度不变,故D错误。
故选:A。
(1)(3)声音的高低叫音调,与发声体的振动频率有关;声音的大小叫响度,与发声体的振动幅度和距离发声体远近有关;
(2)振动物体在每秒钟的振动次数叫做频率;
(4)声音的传播速度与介质的种类和温度有关。
此题考查了声音的特性、频率的概念、声速,难度不大,属基础题。
6.【答案】D
【解析】解:A、晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点。已知铌合金熔点超过2400∘C,说明铌合金有固定熔点,属于晶体,故A错误。
B、物质从固态变为液态的过程叫熔化,从气态变为液态的过程叫液化。制备过程中铌合金颗粒由固态变为液态,是熔化现象,不是液化现象,故B错误。
CD、晶体在熔化过程中,吸收热量,温度保持不变。铌合金是晶体,在制备(熔化)过程中,不断吸收热量,但温度不变,故C错误,D正确。
故选:D。
(1)铌合金有固定熔点,属于晶体;
(2)物质从固态变为液态的过程叫熔化,从气态变为液态的过程叫液化;
(3)晶体在熔化过程中,吸收热量,温度保持不变。
本题考查了晶体与非晶体的区别、物态变化的判断以及晶体熔化的特点。
7.【答案】C
【解析】解:A.纱布盖住食物,不可以减缓食物散热达到保鲜目的,故A错误,不符合题意;
B.主要是利用水汽化过程中吸收热量,故B错误,不符合题意;
C.装置应放在阴凉通风的地方,加快蒸发吸热,可达到更好的效果,故C正确,符合题意;
D.水汽化吸热,这样可以使食物保持较低的温度,但达不到0∘C一下,故D错误,不符合题意。
故选:C。
水蒸发吸热,起到降温的作用,可以延长食物的保存时间。水蒸气遇冷变成小液滴属于液化形象,液化会放热。
本题考查蒸发吸热和液化放热现象,难度不大。
8.【答案】D
【解析】解:A、由图象可知:物质降温,是物质的凝固过程,所代表的物态变化过程为凝固,故A错误;
B、该物质在第4min时是在凝固过程前,为液态,故B错误;
C、8∼18min时段,是该物质的凝固过程,不断放热,温度保持不变,故C错误;
D、由图可知这种物质的凝固点为80∘C,故D正确;
故选:D。
(1)由图象可知:物质降温,是物质的凝固过程;
(2)晶体在凝固过程中温度保持不变,凝固前是液态;
(3)晶体在凝固过程中,不断放热,温度保持不变;
(4)晶体凝固时的温度叫凝固点。
本题考查了晶体在凝固过程中的特点及图象的分析。
9.【答案】B
【解析】解:A、光可以在真空中的传播,且速度最大,声音不能在真空中传播,故A错误;
B、光年是指光在一年中传播的距离,是长度的单位,故B正确;
C、月亮本身不能发光,不是光源,故C错误;
D、光线是光的模型,不是真实存在的,故D错误。
故选:B。
(1)光在真空中的传播速度是3×108m/s;光可以在真空中的传播,且速度最大;
(2)光年是指光在一年中传播的距离;
(3)本身能够发光的物体叫做光源;
(4)光线是光的模型,不是实际存在的。
本题主要考查了有关光的相关知识,属于基础题。
10.【答案】B
【解析】解:A、图甲中入射光线与镜面的夹角为55∘,则入射角大小为90∘−55∘=35∘,反射角等于入射角,则反射角大小为35∘,故A错误;
B、若将入射光线逐渐靠近法线ON,则入射角减小,反射角等于入射角,所以反射角会逐渐减小,故B正确;
C、为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”,图乙中将纸板NOF向后折叠,此时看不到反射光线,但反射光线仍然是存在的,故C错误;
D、我们能在纸板上看到光线,是因为光在纸板上发生了漫反射,故D错误。
故选:B。
(1)反射角是反射光线与法线的夹角;
(2)反射角随入射角的减小而减小;
(3)在光的反射中,反射光线、入射光线、法线在同一平面上;
(4)实验时从白色硬纸板前不同的方向都能看到光的传播路径,是由于白色硬纸板表面凹凸不平,光在这里发生了漫反射的缘故。
本题是考查光的反射定律的应用,要熟记光的反射定律的内容,并且要搞清每一个相对内容的得出,特别是反射光线、入射光线、法线的关系。
11.【答案】0.1
2.90
110
热胀冷缩
1∘C
−5∘C
【解析】解:图1中刻度尺的1cm 分为10小格,因此分度值为0.1cm。
物块左端对齐2.00cm,右端对齐4.90cm,长度为4.90cm−2.00cm=2.90cm。
停表小表盘指针在1min 到2min之间,大表盘指针指向50s,因此读数为1×60 s+50 s=110s。
常用的液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的,温度升高时,液体膨胀,细管中的液面上升,对应的刻度值越大。
图中温度计的10∘C分为10小格,分度值是1∘C。
液柱位于0∘C以下第5小格,示数是−5∘C。
故答案为:0.1;2.90;110;热胀冷缩;1∘C;−5∘C。
刻度尺读数时首先要明确量程以及分度值,然后根据刻度线的位置读数,读数时要估读到分度值的下一位。
停表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,停表读数是两个表盘的示数之和。
用温度计测量液体的温度,读数时先看清是零上还是零下的,然后认清量程和分度值,最后读出示数。
本题考查了刻度尺、秒表和温度计的读数,属于基础题目,难度较小。
12.【答案】次声波
低于
能量
【解析】解:地震产生的是次声波。次声波是频率低于20Hz的声波,具有传播距离远、穿透力强的特点。
人类能听到的声波频率范围是20Hz−20000Hz。次声波的频率低于20Hz,因此人耳无法直接听到。
超声波在医学上可用于碎石治疗,这是因为超声波具有能量传递的特性。当超声波聚焦在结石上时,其携带的能量能使结石破碎。
故答案为:次声波;低于;能量。
(1)超声波的特点:方向性好,穿透能力强,易于获得较集中的声能。
超声波的应用:a、制成声呐;b、B超;c、超声波速度测定器;d、超声波清洗器;e、超声波焊接器。
(2)次声波的特点:传得远,容易绕过障碍物。
次声波的应用:次声波可以用于预测和监测自然灾害,如台风、海啸、地震、火山爆发等。
(3)声可以传递信息,如听到雷声知道要下雨;声可以传递能量,如“超声碎石”。
本题考查超声波与次声波、声与能量及人耳的听觉范围,属于基础题。
13.【答案】液化;放出;内;
吸收;不变
【解析】解:(1)冬天早晨,室内温暖,但室外温度低,故玻璃窗温度较低,看到房间的玻璃窗上出现小水珠,是因为室内空气中水蒸气遇到温度较低的玻璃,液化形成小水珠。
发生液化的物质需要放出热量。
室内温暖,室内空气中水蒸气遇到温度较低的玻璃,液化形成小水珠,故小水珠是在玻璃窗的内表面。
(2)杯中液态氮沸腾,液态氮在沸腾时,需要吸收热量,温度保持不变。
故答案为:(1)液化;放出;内;
(2)吸收;不变。
(1)物质由气态变为液态的过程叫做液化,液化放热;
(2)物质由液态变为气态的过程叫做汽化,汽化吸热;
液体沸腾时,吸收热量,温度保持不变。
本题考查了液化和液化放热、汽化和汽化吸热、液体沸腾的特点,属于基础题。
14.【答案】响度
B
【解析】解:(1)分贝是声音响度的单位,测试仪显示的是两个声音的响度发声了变化;
(2)声音在传播的过程中,响度会减弱,即发声体振动的振幅大小会改变,振动的频率不会改变,所以若图3中A图是敲响音叉时声音的波形图,则图3中B图与A图相比,振幅变小了,频率没有改变,可能是回声的波形图,图C振幅和频率都变小了,D图频率变大了,故选:B。
故答案为:(1)响度;(2)B。
(1)分贝是声音响度的单位,测试仪显示的是两个声音的响度发声了变化;
(2)声音在传播的过程中,响度会减弱,即发声体振动的振幅大小会改变,振动的频率不会改变。
本题考查了声音的有关知识,要求学生知道分贝是声音响度的单位,声音在传播的过程中,发声体振动的振幅大小会改变,振动的频率不会改变。
15.【答案】(1) (2)
【解析】解:(1)光在同种均匀介质中沿直线传播;A点发出的光经过小孔沿直线传播会在塑料膜下方成像A′,B点发出的光经过小孔沿直线传播会在塑料膜上方成像B′,连接A′B′,如图所示:
。
(2)过入射点O作出法线,入射光线与镜面的夹角是30∘,所以入射角为90∘−30∘=60∘
根据光的反射定律,反射角等于入射角作出反射光线,反射角等于入射角也为60∘,如图所示:
(1)光在同种均匀介质中是沿直线传播的;小孔成像就是由于光的直线传播形成的,据此组图;
(2)光的反射定律的内容:反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角。可归纳为:“三线共面,两线分居,两角相等”。其中入射角是入射光线与法线的夹角;反射角是反射光线与法线的夹角。
本题考查了光的直线传播和反射定律的应用,难度不大。
16.【答案】(1)40.0;(2)0.25;(3)小 ;(4)小
【解析】【分析】
本题是考查“测小车的平均速度”的实验,一定要学会读路程和时间,按平均速度的定义代入v=st求出平均速度。
(1)根据图读出AB段的距离;
(2)运用公式v=st求出AB段的平均速度;
(3)让小车过了B点才停止计时,会导致时间的测量结果偏大,平均速度会偏小;
(4)实验中,应使斜面的坡度较小,这样小车滑下的速度较小,时间较长,便于测量。
【解答】
(1)(2)小车运动的距离sAB=80.0cm−40.0cm=40.0cm,tAB=1.6s,小车通过AB段的平均速度vAB=sABtAB=;
(3)如果让小车过了B点才停止计时,会导致时间的测量结果偏大,由公式v=st知,平均速度会偏小;
(4)实验中,斜面应选择较小坡度,物体由静止释放运动到C点用时较长,方便测量时间。
17.【答案】99.00 质量 小于 无风环境下,某气球下落高度h一定时,气球体积V小,气球下落的平均速度大 不正确
【解析】解:(2)图中刻度尺的分度值0.1cm,h为99.00cm,减小气球的体积V,保持质量不变;如果气球落至台面没有及时停止计时,时间变长,根据v=ht得到平均速度小于实际值;
(3)由表中数据可知,无风环境下,某气球下落高度h一定时,气球体积V小,气球下落的平均速度大,小明的猜想不正确。
故答案为:(2)99.00;质量;小于;
(3)无风环境下,某气球下落高度h一定时,气球体积V小,气球下落的平均速度大;不正确。
(2)由图中刻度尺的示数得到高度h,保持高度不变,如果气球落至台面没有及时停止计时,时间变长,根据v=ht得到平均速度;
(3)根据表中数据得到平均速度和体积的关系。
本题考查平均速度的知识,属于应用题。
18.【答案】温度计的玻璃泡接触到烧杯底部 水的质量过大 7 (4) a;吸;不变;99
【解析】解:(1)根据温度计的使用规则可知,温度计在使用时,玻璃泡需要浸没在待测液体中,不能接触烧杯底部,也不能接触烧杯壁,图甲的错误之处是温度计的玻璃泡接触到烧杯底部;
(2)从开始加热至水沸腾,所用时间过长,造成这种现象的原因可能是水的质量过大,或者火焰太小;
(3)水在沸腾过程中,持续吸热,温度保持不变,由表格数据可知,水在第5分钟开始沸腾,此后温度应保持在99∘C,而第7分钟记录的温度为97∘C,明显错误,正确温度应为99∘C;
(4)根据表格中的正确数据,在图乙中描出对应的点,然后用平滑的曲线将这些点连接起来,作图如下:
;
(5)水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小;水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停地汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大,图a符合水沸腾时的现象;若撤去酒精灯,沸腾停止,从实验可得出,液体在沸腾过程中要吸热;从实验图像可知,水在第5min后沸腾,沸腾后水的温度保持不变;从实验图像可知,水沸腾时,温度保持99∘C不变,故实验测出水的沸点为99∘C。
故答案为:(1)温度计的玻璃泡接触到烧杯底部;(2)水的质量过大;(3)7;
(4);(5)a;吸;不变;99。
(1)根据温度计的使用规则可知,温度计在使用时,玻璃泡需要浸没在待测液体中,不能接触烧杯底部,也不能接触烧杯壁;
(2)影响达到沸腾时间的因素:①液体的质量大小;②液体的初温;③加热的方式;
(3)水在沸腾过程中,温度保持不变;
(4)根据表格中的正确数据,在图乙中描出对应的点,然后用平滑的曲线将这些点连接起来;
(5)沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小;沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大;液体在沸腾过程中要吸热,沸腾的温度保持不变,不变的温度为沸点。
本题是探究水的沸腾实验,涉及到水的沸点、器材的组装、水的沸腾特点,难度不大。
19.【答案】响度 听不到声音;不同 传播过程中 可以使用分贝仪来测量声音的强弱,这样能更精确地判断隔音效果,避免人耳主观判断带来的误差 更好 泡沫板;在厚度相同的情况下,用泡沫板作为隔音材料时,听不到声音的距离更短 凹凸不平
【解析】解:(1)实验中要探究不同材料的隔音性能,应保持手机发出声音的响度相同,因为响度越大,声音传播得越远,只有控制响度相同,才能通过距离来比较材料的隔音性能,若音调相同,响度不同,也无法准确比较隔音性能。
(2)把手机放置在不同材料制成的模型内,逐步远离声源,直至听不到声音为止,记录数据。根据表1数据可知,不同材料对应的听不到声音的距离不同,说明不同材料的隔音性能是不同的。
(3)实验过程中,是通过不同材料制成的隔音房间模型来减弱噪声,是在声音传播过程中采取措施,所以是在传播过程中减弱噪声。
(4)若认为人耳对声音强弱的分辨能力不够准确,可以使用分贝仪来测量声音的强弱,这样能更精确地判断隔音效果,避免人耳主观判断带来的误差。
(5)根据表2数据,材料表面越粗糙,听不到声音的距离越短,说明隔音效果越好,所以得出结论:隔音性能与材料表面的粗糙程度有关,且材料粗糙面向着声源处时隔音效果更好。
(6)根据表1数据,厚度相同的情况下,泡沫板对应的听不到声音的距离为5m,纸板对应的距离为7m,距离越短说明隔音性能越好,所以泡沫板的隔声性能要好,判断依据是在厚度相同的情况下,用泡沫板作为隔音材料时,听不到声音的距离更短。
(7)电影院里的四壁表面应该做得凹凸不平,因为凹凸不平的表面可以使声音发生漫反射,减少声音的集中反射,避免声音多次反射混杂形成强烈噪音,从而改善观影的声学环境。
故答案为:(1)响度;(2)听不到声音;不同;(3)传播过程中;(4)可以使用分贝仪来测量声音的强弱,这样能更精确地判断隔音效果,避免人耳主观判断带来的误差;(5)更好;(6)泡沫板;在厚度相同的情况下,用泡沫板作为隔音材料时,听不到声音的距离更短;(7)凹凸不平。
物理学中对于多因素或多变量的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题,每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法。
控制变量法能排除干扰,直接显露单一因素对被研究对象变化的影响情况。
20.【答案】68 30 该车司机
【解析】解:(1)根据速度公式v=st可得s=vt=340m/s×0.4s=136m,由于声音发生了反射,
所以汽车与传感器之间的距离为:s1=s2=136m2=68m;
(2)在乙图中,物体运动3s时,通过路程为90m.根据速度公式,可得v′=s′t′=90m3s=30m/s,
汽车运动的速度(v)−时间(t)图象如图所示:
(3)汽车驾驶员以自己为参照物,他与车之间的位置不断发生变化,所以汽车是静止的。
故答案为:(1)68;(2)30;见解答;(3)该车司机。
(1)需要利用速度公式进行计算。注意:本仪器是依据声音反射的原理来进行的,所以总路程要除以2;
(2)由乙图可得,物体做匀速直线运动。根据速度公式,求出速度大小后,再进行作图;
(3)研究物体的运动时,必须事先选定一个标准的物体,这个事先被选作标准的物体叫参照物。如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变,则是运动的;如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生改变,则是静止的。
本题主要考查了学生对速度公式的运用,以及回声测距的了解,同时也考查了学生对超声波和声音传播条件的掌握,难度不是很大。音符
1
2
3
4
音名
D
Re
Mi
Fa
频率/Hz
261
293
329
349
实验次数
某气球体积
下落时间/s
平均速度/(cm/s)
1
逐次变小
1.4
70.7
2
1
99.0
3
0.8
123.8
时间t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度T/∘C
90
92
94
96
98
99
99
97
99
99
材料
纸板
棉布
塑料板
玻璃
泡沫板
距离/m
7
4
8
8
5
材料
两面光滑
一面光滑(光滑向里)
一面粗糙(粗糙向里)
两面粗糙
距离/m
8
6
4
3
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