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      中考物理一轮复习讲练测第18讲—电与磁(思维导图+考点精讲+例题精析)(2份,原卷版+解析版)

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      这是一份中考物理一轮复习讲练测第18讲—电与磁(思维导图+考点精讲+例题精析)(2份,原卷版+解析版),文件包含中考物理一轮复习讲练测第18讲电与磁思维导图+考点精讲+例题精析原卷版docx、中考物理一轮复习讲练测第18讲电与磁思维导图+考点精讲+例题精析解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共29页, 欢迎下载使用。
      一、思维导图
      考点精讲
      考点1 磁现象 磁场
      1. 磁现象:
      (1)磁性:物体能够吸引钢铁、钴、镍一类物质(吸铁性)的性质叫磁性。
      (2)磁体:具有磁性的物体,叫做磁体。磁体具有吸铁性和指向性。
      (3)磁体的分类:
      ①形状:条形磁体、蹄形磁体、针形磁体;
      ②来源:天然磁体(磁铁矿石)、人造磁体;
      ③保持磁性的时间长短:硬磁体(永磁体)、软磁体。
      (4)磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极。磁极在磁体的两端。磁体两端的磁性最强,中间的磁性最弱。
      (5)磁体的指向性:可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针,静止后总是一个磁极指南(叫南极,用S表示),另一个磁极指北(叫北极,用N表示)。无论磁体被摔碎成几块,每一块都有两个磁极。
      (6)磁极间的相互作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。(若两个物体互相吸引,则有两种可能:①一个物体有磁性,另一个物体无磁性,但含有钢铁、钴、镍一类物质;②两个物体都有磁性,且异名磁极相对。)
      (7)磁化:一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性,这种现象叫做磁化。
      钢和软铁都能被磁化:软铁被磁化后,磁性很容易消失,称为软磁性材料;钢被磁化后,磁性能长期保持,称为硬磁性材料。所以钢是制造永磁体的好材料。
      2. 磁场:
      (1)磁场:磁体周围的空间存在着磁场。
      (2)磁场的基本性质:磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用。磁体间的相互作用就是通过磁场而发生的。
      (3)磁场的方向:把小磁针静止时北极所指的方向定为那点磁场的方向。磁场中的不同位置,一般来说磁场方向不同。
      (4)磁感线:在磁场中画一些有方向的曲线,任何一点的曲线方向都跟放在该店的磁针北极所指的方向一致。这样的曲线叫做磁感线。
      3. 地磁场:
      地磁场:地球本身是一个巨大的磁体,在地球周围的空间存在着磁场,叫做地磁场。
      地磁场的北极在地理南极附近;地磁场的南极在地理北极附近。
      小磁针能够指南北是因为受到了地磁场的作用。
      地理的两极和地磁的两极并不重合,磁针所指的南北方向与地理的南北极方向稍有偏离(地磁偏角),世界上最早记述这一现象的人是我国宋代的学者沈括。(《梦溪笔谈》)
      【拓展】1.对磁感线的认识
      ①磁感线是假想的,不是真实存在的.
      ②磁感线可以表示磁场的强弱,其密集处磁场较强,稀疏处磁场较弱.
      ③磁感线布满磁体周围的所有空间,并且磁感线不交叉.
      ④磁感线上任意一点的切线方向与该点的磁场方向一致.
      ⑥在磁体的内部,磁感线从磁体的S极指向磁体的N极,在磁体的外部则相反,从而形成闭合的曲线.
      2.不同磁极间的磁感线
      异名磁极间 同名磁极间(N) 同名磁极间(S)
      考点2 电生磁
      1. 奥斯特实验:
      最早发现电流磁效应的科学家是丹麦物理学家奥斯特。
      奥斯特实验:

      对比甲图、乙图,可以说明:通电导线的周围有磁场;
      对比甲图、丙图,可以说明:磁场的方向跟电流的方向有关。
      2. 通电螺线管的磁场:
      通电螺线管外部的磁场方向和条形磁体的磁场一样。通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个极,通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关。
      3. 安培定则:用右手握螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。
      考点3 电磁铁 电磁继电器
      1. 电磁铁:
      (1)定义:插有铁芯的通电螺线管。
      (2)特点:
      ①电磁铁的磁性有无可由通断电控制,通电有磁性,断电无磁性;
      ②电磁铁磁极极性可由电流方向控制;
      ③影响电磁铁磁性强弱的因素:电流大小、线圈匝数、:电磁铁的电流越大,它的磁性越强;电流一定时,外形相同的电磁铁,线圈匝数越多,它的磁性越强。
      2. 电磁继电器:
      电磁继电器是利用低电压、弱电流电路的通断,来间接地控制高电压、强电流电路的装置。
      电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。
      电磁继电器的结构:电磁继电器由电磁铁、衔铁、弹簧、动触点和静触点组成,其工作电路由低压控制电路和高压工作电路组成。
      3. 扬声器:
      扬声器是将电信号转化成声信号的装置,它由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成。
      扬声器的工作原理:线圈通过如图下所示电流时,受到磁体吸引而向左运动;当线圈通过方向相反的电流时,受到磁体排斥而向右运动。由于通过线圈的电流是交变电流,它的方向不断变化,线圈就不断地来回振动,带动纸盆也来回振动,于是扬声器就发出了声音。
      考点4 电动机
      1. 磁场对通电导线的作用:
      (1)通电导体在磁场里受到力的作用。力的方向跟磁感线方向垂直,跟电流方向垂直;
      (2)通电导体在磁场里受力的方向,跟电流方向和磁感线方向有关。(当电流方向或磁感线方向两者中的一个发生改变时,力的方向也随之改变;当电流方向和磁感线方向两者同时都发生改变时,力的方向不变。)
      (3)当通电导线与磁感线垂直时,磁场对通电导线的力最大;当通电导线与磁感线平行时,磁场对通电导线没有力的作用。
      2. 电动机:
      电动机是根据通电线圈在磁场中因受力而发生转动的原理制成的,是将电能转化为机械能的装置。
      电动机是由转子和定子两部分组成的。
      换向器的作用是每当线圈刚转过平衡位置时,能自动改变线圈中电流的方向,使线圈连续转动。
      改变电动机转动方向的方法:改变电流方向(交换电压接线)或改变磁感线方向(对调磁极)。
      提高电动机转速的方法:增加线圈匝数、增加磁体磁性、增大电流。
      考点5 磁生电
      1. 电磁感应现象:
      英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象。
      内容:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫做电磁感应,产生的电流叫做感应电流。
      导体中感应电流的方向,跟导体的运动方向和磁感线方向有关。(当导体运动方向或磁感线方向两者中的一个发生改变时,感应电流的方向也随之改变;当导体运动方向和磁感线方向两者同时都发生改变时,力的方向不变。)
      2. 发电机:
      发电机是根据电磁感应现象制成的,是将机械能转化为电能的装置。
      发电机是由定子和转子两部分组成的。
      从电池得到的电流的方向不变,通常叫做直流电。(DC)
      电流方向周期性变化的电流叫做交变电流,简称交流电。(AC)
      在交变电流中,电流在每秒内周期性变化的次数叫做频率,频率的单位是赫兹,简称赫,符号为Hz。
      我国供生产和生活用的交流电,电压是220V,频率是50Hz,周期是0.02s,即1s内有50个周期,交流电的方向每周期改变2次,所以50Hz的交流电电流方向1s内改变100次。
      3种电磁现象的辨识及相关应用
      三、例题精析
      1.如图所示,线圈通电后,受磁场力作用将开始顺时针旋转。如果线圈是固定的,磁体可以绕线圈旋转,则线圈通电后,磁体将( )

      A.开始顺时针旋转B.开始逆时针旋转
      C.保持静止D.以上三种情况都有可能
      2.在科学晚会上,小明所在的科技小组展示了一个“隔板推物”的节目,其原理如图所示。甲、乙两线圈分别悬挂在两个蹄形磁铁的磁场中,两线圈通过导线连接构成一个闭合电路。用手推动甲线圈摆动时,乙线圈会随之摆动。对于这个过程,下列说法正确的是( )

      A.甲线圈相当于电源,乙线圈相当于用电器B.推动甲线圈摆动时电能转化为机械能
      C.乙线圈随之摆动时机械能转化为电能D.乙线圈摆动的原理是电磁感应现象
      3.下列有关电磁感应现象的说法正确的是( )

      A.电磁感应现象是英国物理学家安培首先发现的
      B.探究电磁感应现象应选用图甲所示的装置进行实验
      C.闭合电路的一部分导体在磁场中运动就会产生感应电流
      D.利用电磁感应现象可以制成电动机,实现机械能转化为电能
      4.如图是研究巨磁电阻(GMR电阻在磁场中急剧减小)特性的原理示意图,闭合开关S1、S2后,电磁铁右端为 ______极,滑片P向左滑动过程中,指示灯明显变 ______(选填“亮”或“暗”)。

      5.如图所示是一种环保型手电筒,这种手电筒不用化学电池作为电源。使用时只要将它来回摇晃,就能发光,并且来回摇晃得越快,手电筒发光越强。这种手电筒所产生得电能是根据_____现象获得的,其能量转化是_____能转化成电能。

      6.小明同学用硬纸板和大头针制作底座,把两根缝衣针磁化后,穿过按扣的两个孔,放在底座的针尖上,就制作成了一个如图所示的指南针,指南针能指地理的南北极,是因为受到了______的作用。该指南针静止后,针尖指南方,则针尖是指南针的______(选填“N”或“S”)极。

      7.为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小明同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干圈,制成简单的电磁铁,下图中甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。

      (1)实验中判断电磁铁磁性强弱的方法是______;这一方法体现了“转换法”的思想;
      (2)比较图乙和图______可知:线圈数相同时,电磁铁的电流越大磁性越强;
      (3)根据实验情况,你还能得出什么实验结论?______;该实验结论可由图______验证;
      (4)如下图,闭合开关,通过滑动变阻器改变同一线圈中的电流大小,当滑片P向______移动,会发现电磁铁吸引大头针的数目变少;

      (5)如下图,实验中采用串联的方式是为了控制______不变,探究电磁铁的磁性强弱与______的关系;

      (6)将下图中滑动变阻器滑片移至中点,吸引大头针;然后将铁钉抽离,用通电螺线管吸引大头针,发现吸引大头针数目______,这就说明了铁芯具有______的作用。

      8.利用图所示的装置进行电与磁的相关实验。
      (1)①若利用该装置探究“通电导体在磁场中受力”,应将开关的接线柱1与_______(选填“2”或“3”)接通。其中_______(选填“扬声器”或“动圈式话筒”)工作过程与该原理相同。为使观察到的现象更明显,导体ab应选择_______(选填“空心铜管”或“实心铜棒”);
      ②为使悬挂的导体ab运动速度加快,可将滑动变阻器向_______(选填“左移”或“右移”)或改用磁场_______(选填“更强”或“更弱”)的磁体.
      (2)将开关反方向闭合,利用该装置探究“产生感应电流的条件”:

      ①让悬挂的导体ab在图所示位置沿竖直方向上下运动,灵敏电流计指针_______(选填“会”或“不会”)发生偏转;
      ②保持磁体不动,若导体ab水平向右运动,灵敏电流计指针向左偏转;若要使灵敏电流计的指针向右偏转,可以_______(填字母);
      A.将磁体的磁极对调,导体ab向左运动;
      B.保持磁体不动,导体ab向左运动;
      ③为使灵敏电流计的指针偏转角度更大,可以_______(写出一种方法即可)。
      9.小明妈妈为奶奶买了一个电热足浴盆(如图所示)内部由加热系统和按摩系统两部分组成。加热系统的加热电阻额定电压为220V,额定功率500W。问:
      (1)小明帮奶奶泡脚时,向足浴盆中加入5kg初温为20℃的水,加热系统的加热电阻正常工作16min将水加热到40℃,此加热过程中水吸收的热量是多少?
      (2)加热系统加热时的热效率是多少?
      (3)当小明家的实际电压是198V时,加热电阻工作的实际功率是多少?(加热电阻阻值不随温度变化而变化)
      (4)足浴盆按摩系统中的电动机工作电压是12V(按摩系统将交流电压转换为12V),工作电流为4A,其电阻为0.5Ω,电动机工作中因发热损失的功率是多少?

      10.某展览厅为保护展品,在屋顶采用光敏材料设计了调光天窗,当外界光照较强时,启动电动卷帘适时调整进光量;当外界光照较弱时,自动启动节能灯泡予以补光。调光天窗的电路原理如图所示,控制电路电源电压U1=12V,工作电路电源电压U2=220V,R2为定值电阻,P为电磁铁,其线圈电阻约10Ω,当电流达到60mA时刚好能吸合衔铁,使电动卷帘工作。R1为光敏电阻,其阻值与光照强度之间的关系如下表所示。

      (1)工作电路中的L代表安装在展厅内的20盏“220V 10W”的节能灯,这些灯同时正常发光4小时,耗电多少千瓦时?
      (2)当外界光照强度达到1.0cd时,电动卷帘便开始工作,R2的阻值是多少?
      (3)当电阻R2消耗的电功率为0.7W时,外界光照强度是多少?
      (4)为了节能,需要在光照强度更弱时才能启动节能灯照明,请结合公式说明如何更换电阻R2?

      11.梅雨季节,湿衣服久晾不干,令人烦恼。小明同学设计出一款自动控制“干衣神器”,可使得衣服快速变干,电路图如图甲所示。控制电路电源电压恒为6V不变,工作电路电压为220V交流电,热敏电阻Rx的电阻值随温度的变化关系如图乙所示,定值电阻R0的阻值为120Ω,电磁继电器线圈电阻不计,闭合开关S当温度等于、低于60℃时,机器吹热风;当温度高于60℃时,机器吹冷风。受控电路吹热风时功率为120W,吹冷风时功率为20W。求:
      (1)衔铁被吸下时,线圈中的最小电流;
      (2)电热丝工作5min放出的热量;
      (3)电热丝的阻值。

      实验
      奥斯特实验
      电磁感应实验
      磁场对电流的作用实验
      探究电磁铁磁性强弱的实验
      原理图
      工作
      原理
      电流的
      磁效应
      电磁感应
      通电导体在磁场中受力而运动
      电流的
      磁效应
      能的
      转化
      /
      机械 能→ 电 能
      电 能→ 机械 能
      /
      影响
      因素
      磁场的方向与电流的方向有关
      感应电流的方向与磁场的方向和导体运动的方向有关
      导体受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关
      电磁铁磁性的强弱与电流的大小、线圈的匝数有关
      主要
      应用
      电磁铁、电磁继电器、电话的听
      筒等
      发电机、动圈式话筒等
      电动机
      电磁继电器、电磁起重机等
      光照强度E/cd
      1.0
      1.5
      2.0
      2.5
      3.0
      3.5
      光敏电阻R1/Ω
      120
      90
      70
      58
      48
      40

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