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(人教版)八年级物理下册第九章 压强 章末单元复习检测测试(2份,原卷版+解析版)
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第九章 压强 章末单元复习检测测试(解析版)学校:____________ 班级:____________ 姓名:____________ 得分:____________ 一、单选题(本大题共10小题,共30.0分)1.(2022·北京模拟)如图所示的实例中,属于增大压强的是( )A. 在铁轨下面铺枕木 B. 用提袋器提重物C. 雪地车轮子上装有履带 D. 切熟鸡蛋的钢丝很细【答案】D 【解析】用压强知识解释相关现象,注意理论联系生活实际,要做好这个题,还需要学生有初步的控制变量、对比能力。A、铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,增大受力面积减小对路基的压强,保护路基。故A不符合题意;B、提袋器宽而扁平,是在压力一定时,增大受力面积减小重物对手的压强。故B不符合题意;C、雪地车装有很多车轮,是在压力一定时,增大受力面积减小汽车对地面的压强。故C不符合题意;D、切熟鸡蛋的钢丝很细,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强。故D符合题意。2.(2022·河南期中)下列数据最接近实际情况的是( )A. 一支新2B铅笔所受的重力约为1NB. 一名普通中学生的质量约为500kgC. 普通中学生站立时对地面的压强约为1.5×103PaD. 一本八年级下册物理课本水平放置时对桌面的压力约为2N【答案】D 【解析】解:A、一支新2B铅笔所受的重力约为0.02N,故A错误;B、普通中学生的质量约为50kg,故B错误;C、中学生站立时对地面的压强约为1.5×104Pa,故C错误;D、八年级下册物理课本水平放置时对桌面的压力约为2N,符合实际,故D正确。故选:D。首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可。3.(2022·宁夏模拟)一只底面积为S的箱子,当放在面积为2S的水平桌面的中央时,箱子对桌面的压强为p;当放在面积为S2的水平凳面上时(凳面被箱子全部盖住),箱子对凳面的压强是( )A. 0.5pB. pC. 2pD. 4p【答案】C 【解析】【分析】 固体压强计算注意:一是在水平面上时F=G,二是分析清楚受力面积是指两物体的接触面积。(1)箱子在水平桌面上时,对桌面的压力F=G不变,当放在面积为2S的水平正方形桌面中央时,受力面积为S;(2)当将该箱子放在面积为S2 的水平凳面时,受力面积为S2,再根据压强公式求解判断。【解答】∵箱子在水平桌面上,∴对桌面压力:F=G,当放在面积为2S的水平桌面上时,受力面积S1=S,箱子对桌面的压强p=FS=GS;当放在面积为S2的水平凳面时,受力面积S2=S2,箱子对凳面的压强p′=FS2=2×GS=2p 。故选C 。 4.(2022·辽宁模拟)在泸州市第35届科技创新大赛上,某学生在现场展示了科创作品。他把橡胶管一端放入位置较低盛有冷水的烧杯中,另一端与塑料瓶盖相连并密封,在空塑料瓶中倒入少许热水摇晃后倒掉,然后迅速用瓶盖盖住瓶口并拧紧,发现烧杯中的水通过橡胶管慢慢流入位置较高的瓶内,如图所示。下列说法中正确的是( )A. 塑料瓶中倒入热水摇晃后倒掉,目的是让瓶内空气增加B. 用瓶盖盖住瓶口并拧紧,目的是让瓶内气压始终等于大气压C. 烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶,是利用了连通器原理D. 烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶,是因为瓶内气压小于大气压【答案】D 【解析】解:A、往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿瓶内水蒸气液化,体积变小,瓶内气体压强变小,不是让瓶内空气增加,故A错误;B、将瓶盖盖住瓶口并拧紧,目的是不让大气进入瓶中,水蒸气液化,体积变小,瓶内气压小于大气压,故B错误;C、烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶,是大气压强的作用,不是连通器原理,故C错误;D、烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶,是因为瓶内气压小于大气压,烧杯中的水在大气压的作用下,流入塑料瓶,故D正确。故选:D。5.(2021·湖北模拟)如图所示,A、B两个内径相同的玻璃管内盛有相同质量的不同种类的液体,当B管倾斜,A管竖直放置时,两管液面等高,则( )A. A管中液体对管底的压强比B中小B. A管中液体对管底的压强比B中大C. A管中液体对管底的压强和B中相等D. A管中液体的密度比B中管中液体的密度小【答案】B 【解析】解:由图知,VAρB,又两管液面相平(液体的深度h相同),由p=ρgh可知,两管中的液体对管底压强:pA>pB。故选:B。知道两管液面相平、试管相同,可知液体体积的大小关系;又知道液体的质量相同,根据密度公式可知液体密度的大小关系,再根据液体压强公式求解两管中的液体对管底压强的大小关系。本题考查了学生对密度公式、液体压强公式的掌握和运用。6.(2022·广东期中)如图所示,甲、乙两个容器质量和底面积都相同,放在水平面上,容器装有同种液体,且液面相平,则液体对容器底的压强分别是p甲、p乙,容器对桌面的压力分别是F甲、F乙,则( )A. p甲=p乙,F甲=F乙B. p甲
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