搜索
      上传资料 赚现金
      点击图片退出全屏预览

      北京市育才学校2024-2025学年高二下学期期中生物试题

      • 1.87 MB
      • 2025-12-14 12:16:22
      • 27
      • 0
      加入资料篮
      立即下载
      北京市育才学校2024-2025学年高二下学期期中生物试题第1页
      点击全屏预览
      1/12
      北京市育才学校2024-2025学年高二下学期期中生物试题第2页
      点击全屏预览
      2/12
      北京市育才学校2024-2025学年高二下学期期中生物试题第3页
      点击全屏预览
      3/12
      还剩9页未读, 继续阅读

      北京市育才学校2024-2025学年高二下学期期中生物试题

      展开

      这是一份北京市育才学校2024-2025学年高二下学期期中生物试题,共12页。试卷主要包含了 乳酸菌和酵母菌都,1mL,分别涂布于各组平板上等内容,欢迎下载使用。
      考试时长90分钟
      2025.4
      本试卷共7页,分为两个部分,第一部分选择题和第二部分非选择题。选择题30分,非选择题70分,全卷共100分。考生务必将答案写在答题纸上,在试卷上作答无效。
      第一部分选择题(共30分)
      每个题目的四个选项中只有一个符合要求
      1. 乳酸菌和酵母菌都
      A. 有DNA与蛋白质结合形成的染色体
      B. 能进行ATP和ADP的相互转化
      C. 可通过无氧呼吸产生二氧化碳
      D. 可通过有丝分裂增殖
      2. 在获得某种微生物单菌落的过程中,操作的关键是( )
      A. 接种后的培养皿置于无菌条件下培养
      B. 接种纯种的该种微生物
      C. 培养基进行消毒处理
      D. 无菌操作防止杂菌的污染
      3. 下列关于检测土壤中细菌总数的实验操作,不正确的是( )
      A. 用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,经高温、高压灭菌后倒平板
      B. 取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL,分别涂布于各组平板上
      C. 将实验组和对照组平板倒置于恒温培养24~48小时
      D. 确定对照组无菌后,选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数
      4. 下列关于家庭中制作果酒、果醋和泡菜的叙述,正确的是( )
      A. 都需要严格的灭菌
      B. 都利用异养微生物进行发酵
      C. 都在无氧条件下进行
      D. 都需要接种相应的微生物
      5. 下列关于接种、培养并分离酵母菌实验的叙述不正确的是( )
      A. 倒平板时,应将打开的培养皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上
      B. 为了防止污染,接种前要将接种环在酒精灯火焰上灼烧灭菌
      C. 将接种环灼烧灭菌后,先在玻璃器皿的内壁上降温再挑取菌种
      D. 接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落
      6. 下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是( )
      A. 培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
      B. 培养基中生长素和细胞分裂素的浓度及比例影响愈伤组织的生长和分化
      C. 离体器官或组织的细胞都必须通过再分化才能形成愈伤组织
      D. 植物不同部位细胞经离体培养获得的愈伤组织基因不完全相同
      7. 利用植物体细胞杂交获得优良新品种过程中,不需要进行的是
      A. 去除亲本体细胞的细胞壁B. 选择具有优良性状的亲本
      C. 利用灭活的病毒诱导原生质体融合D. 诱导杂种细胞愈伤组织的再分化
      8. 科研人员研究了马铃薯茎尖外植体大小对幼苗的成苗率和脱毒率的影响,结果如下图。相关叙述错误的是( )
      A. 脱毒苗的形成是基因突变的结果
      B. 培养脱毒苗时茎尖大小为0.27mm最适宜
      C. 茎尖越小脱毒率越高,成苗率越低
      D. 茎尖培育成完整植株体现了植物细胞的全能性
      9. 实验人员利用矮牵牛(二倍体,2n=14)的红色花瓣细胞(液泡呈红色)与枸杞(四倍体,4n=48)叶肉细胞,制备了相应的原生质体,并诱导其融合,经筛选、培养获得杂种植株。下列有关叙述错误的是
      A. 获得该杂种植株克服了远缘杂交不亲和的障碍
      B. 可利用电激、离心等方法诱导原生质体融合
      C. 可利用光学显微镜观察,筛选出杂种原生质体
      D. 若原生质体均为两两融合,则融合后的细胞中染色体数目均为62条
      10. 金丝楸是珍贵的古老树种,在多个方面具有重要的应用价值。金丝楸在自然状态下很难通过种子繁殖。为尽快推广种植,可以通过相关技术获得优质苗种,下列技术应用不合理的是( )
      A. 用扦插方法,诱导枝条生根发芽快速育苗
      B. 采集幼芽嫁接到其它适宜的植物体上育苗
      C. 用叶或茎的组织经组培制备人工种子育苗
      D. 用花中的花粉粒经组织培养获得试管苗
      11. 人们对于细胞结构、功能和生理特性的认识是成功制备单克隆抗体的理论基础。单克隆抗体制备过程中,未涉及的生物学原理是( )
      A. 细胞膜具有一定的流动性
      B. 一个浆细胞只能产生一种抗体
      C. 高度分化的动物细胞核具有全能性
      D. 癌细胞在体外培养时可以无限增殖
      12. 有关“转基因猴”、“ 克隆猴”和“试管猴”的说法合理的是( )
      A. 三种猴都继承了双亲的优良性状
      B. 三种猴培育过程都体现了细胞核的全能性
      C. 三种猴培育过程都应用了动物细胞培养技术和胚胎移植技术
      D. 为提高繁殖效率三者都可采用原肠胚期的胚胎进行胚胎分割
      13. 用含有特定抗生素抗性基因的质粒载体将目的基因导入大肠杆菌,然后接种在固体培养基上进行培养。以下操作不能确定受体细胞中是否含有目的基因的是( )
      A. 用含有相应抗生素选择性培养基来培养转化后的细菌
      B. 用筛选出的菌落中的菌体DNA作为模板,用相应引物进行PCR扩增
      C. 提取筛选出的菌落中菌体的质粒DNA,用相应限制酶切割后进行电泳
      D. 提取筛选出的菌落中菌体的质粒DNA,进行测序后与目的基因序列进行比对
      14. 下列有关基因工程的叙述,正确的是( )
      A. 目的基因导入受体细胞后,一定能稳定遗传
      B. 构建载体与目的基因重组的DNA是基因工程的核心
      C. DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来
      D. 常用的载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等
      15. 将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因,再将该融合基因转入真核生物细胞内,表达出的蛋白质就会带有绿色荧光。绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是( )
      A. 追踪目的基因在细胞内的复制过程
      B. 追踪目的基因插入到染色体上的位置
      C. 追踪目基因编码的蛋白质的分布
      D. 显示目的基因编码的蛋白质的空间结构
      第二部分 非选择题(共70分)
      16. 儿茶素(C)是从茶叶中提取的一种天然多酚类化合物,有一定的抗菌作用,但作用较弱。研究人员用稀土离子Yb3+对儿茶素(C)进行化学修饰,形成配合物Yb3+-C,并探究其抗菌效果和机理。
      (1)细菌的细胞膜以__________为基本支架,儿茶素(C)与细胞膜的亲和力强,可以穿过细胞膜。稀土离子Yb3+可与细菌内的某些酶发生竞争性结合而降低酶的活性,也可水解磷酸二酯键进而损伤细菌的遗传物质__________。但稀土离子与细胞的亲和力较弱,难以到达作用靶点,影响了其抗菌活性。
      (2)为了确定配合物中Yb3+:C的最佳摩尔比,研究人员利用________方法将金黄色葡萄球菌接种到培养基上,培养基的成分应包括________、水、无机盐等。待培养基布满菌落后,用不同摩尔比的Yb3+-C配合物处理滤纸片,将其置于培养基中一段时间后,比较滤纸片周围____________的直径。
      (3)将金黄色葡萄球菌制成菌悬液,分别加入等量的C、Yb3+和最佳摩尔比的Yb3+-C,测定24h内金黄色葡萄球菌存活数量变化(A600值越大,细菌数量越多),结果见下表。
      由此得出的结论是___________。
      (4)为探究配合物Yb3+-C的抗菌机理,研究人利用透射电镜观察了各组金黄色葡萄球菌细胞内的超微结构,结果如下图。结果显示:

      (a)未加抗菌剂:细菌菌体较小,其细胞质分布均匀;
      (b)C处理:细胞壁和细胞膜等结构不光滑,略显粗糙;
      (c)Yb3+处理:细胞质出现较明显的固缩及空泡化现象;
      (d)Yb3+-C处理:细胞壁及细胞膜等结构发生破裂,细胞质出现了严重的固缩及空泡化现象。
      由此可见,儿茶素(C)和Yb3+作用的主要位点分别是___________、___________,推测Yb3+-C具有更强抗菌作用的机理是________。
      17. 流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,接种流感疫苗是预防流感发生和流行的有效手段。流感疫苗需要通过对病毒的培养、纯化、浓缩、灭活或裂解等过程制备。
      (1)病毒的结构特点是__________,生活方式是__________。因此对病毒的培养需要首先培养病毒能够在其中繁殖的动物(宿主)细胞。
      (2)Ver细胞是贴壁依赖性的成纤维细胞,它能支持多种病毒的增殖。研究人员利用Ver细胞培养病毒制备疫苗,可以提高疫苗的产量和质量,降低安全隐患。
      ①体外培养细胞所需的合成培养基中一般含有有机物、水、无机盐、促生长因子等,通常还需要加入_____
      等一些天然成分。细胞进行体外培养时,分散贴壁生长的细胞增殖到一定程度,细胞会相互挨在一起,此时细胞膜上的__________识别了这种信息,就会使细胞停止继续增殖,这种现象称为______________。
      ②将病毒接种于长成致密单层的Ver细胞,加入细胞维持液后进行培养,定期观察细胞病变情况,收获病毒液。收集到的病毒需要做灭活处理,即破坏病毒的遗传物质,但不破坏病毒的衣壳。这样做的目的是___________________。
      (3)在流感流行期间,注射疫苗后可以引发人体_________免疫过程,可避免感染流感。
      18. 人血清白蛋白(HSA)是血液中最丰富的循环蛋白,承担着多种物质运输的功能,同时参与多项生命活动的调节,因此在医疗领域有着十分广泛的用途。在生产真核生物蛋白时,动物乳腺反应器具有产量高、易于纯化、产物更接近天然活性等优势。
      (1)人血清白蛋白基因的结构及控制HSA合成的过程如下图所示。

      图1中步骤一是___________,完成步骤二需要__________等细胞器参与。
      (2)研究者通过一系列方法获得了大量的含有HSA基因14个外显子的cDNA片段HSA-1(没有内含子,如图2所示)。但实践研究发现,HSA的部分内含子尽管不直接参与HSA蛋白的编码,却具有提高表达效率的重要作用,因而必须保留。

      为此研究者还需要从__________(选填“cDNA文库”或“基因组文库")中调取含有内含子序列的HSA基因信息,并获得了如图2所示的HSA-2。为了保证HSA-2能插入HSA-1中原始位置,应选用图2中的__________酶同时切割HSA-1和HSA-2,并用__________连接,得到最终所需的HSA-3片段。从外显子和内含子组成上判断,HSA-3片段含有__________序列,经检测其编码的氨基酸序列与天然HSA蛋白完全相同。
      (3)研究者用构建好的含有目的基因的重组DNA导入牛的成纤维细胞,检测到成纤维细胞所分泌的HSA蛋白__________,说明目的基因在受体细胞中成功表达。接下来,进行染色体核型分析确定染色体组成正常后,需要再借助__________技术,才能获得分泌HSA的转基因牛。
      19. 辣椒是我国重要的蔬菜作物。由辣椒疫霉菌引起的辣椒疫霉病,是严重危害辣椒生产的毁灭性土传病害。辣椒感染辣椒疫霉菌后,叶片会出现大面积病斑。研究人员运用现代生物工程技术培育出了抗疫霉病的辣椒。

      (1)为获取辣椒疫霉病抗性基因,研究人员对甲、乙、丙品种的辣椒进行了疫霉菌的接种试验,根据图1所示的实验数据分析(根系活力表示感染疫霉菌后的抗病能力),适宜进行辣椒疫霉菌抗性基因获取的品种是____________。
      (2)研究人员根据相关研究资料,在抗病品种中找到并初步确定CaRGA2基因与辣椒抗疫霉菌有关。
      ①欲检测CaRGA2基因在叶中的表达水平,可以从叶中提取___________,经逆转录后得到cDNA,根据_____________设计引物进行PCR。
      ②图2是用以上方法获得的三个辣椒品种中CaRGA2基因表达的结果。结合图1的实验结果综合分析,将CaRGA2基因确定为辣椒疫霉菌抗性基因的理由是___________。
      (3)为了进一步证明CaRGA2基因的功能,研究者利用一种基因沉默载体(TRV)与CaRGA2基因重组,使被转化的植物细胞自身的CaRGA2基因沉默,观察CaRGA2基因的功能。
      ①TRV与CaRGA2基因重组后,在转化前需要用____________处理农杆菌,使之处于感受态。
      ②转化农杆菌的实验分组见下表,请补充对照组2的处理。
      ③用以上三组农杆菌分别与__________(选填“甲”或“乙”或“丙”)品系辣椒叶片外植体共培养,然后进行筛选和鉴定,获得三组转基因辣椒植株。
      20. 近年来,在处理富营养化水体的污水过程中,与化学、物理除氮方法比较,目前认为微生物反硝化去除氮素污染更为经济有效。科研工作者采用基因工程技术构建具有定向高效降解含氮化合物能力的工程菌,进行了相关研究。请回答问题。
      (1)微生物反硝化作用,是氮循环中一个重要的生物过程。亚硝酸盐还原酶(Nir)是该过程的关键酶,是由野生菌株YP4的反硝化基因(nirS)转录后,再翻译出具有__________作用的蛋白质。
      (2)工程菌的构建
      ①研究者利用NCBI数据库查到nirS基因的碱基序列,设计引物,利用PCR技术扩增nirS基因。PCR技术利用了__________的原理。
      ②研究者用HindIII和BamHI两种限制酶处理nirS基因与p质粒,在__________酶的作用下进行体外连接,用连接产物转化大肠杆菌DH5α,在含庆大霉素的培养基中进行培养并提取质粒,如果用HindIII和BamHⅠ双酶切,得到两个片断电泳结果分别与__________电泳结果基本一致,说明获得重组质粒pYP4S。
      ③将pYP4S转化到野生菌株YP4中形成工程菌YP4S,培养后进行PCR鉴定。为鉴定筛选出的菌落中是否含有正确插入目的基因的重组质粒,拟设计引物进行PCR鉴定。图1所示为甲、乙、丙3条引物在正确重组质粒中的相应位置,PCR鉴定时应选择的最佳一对引物组合是__________。某学生错选了图中的另外一对引物组合,扩增出长度为2.1kb的片段,原因是__________。
      (3)检测工程菌YP4S除氮的效能
      工程菌株YP4S在已灭菌的模拟污水中培养36h后,检测结果如图6。结果表明_________________。
      21. 请阅读以下科普短文,并回答问题。
      紫杉醇是红豆杉属植物产生的一种次级代谢产物。1963年,美国的两位化学家首先从太平洋红豆杉树皮中提取出紫杉醇。1979年,科学家发现紫杉醇的抗癌机理:紫杉醇能与微管蛋白聚合体作用,促进微管聚合并使之稳定,阻碍了纺锤体形成,从而阻碍了肿瘤细胞的分裂。1992年紫杉醇获美国食品药品管理局批准上市,用于治疗常规化疗无效的卵巢癌和乳腺癌。研究发现,紫杉醇对多种癌症都有一定疗效。1995年我国成为第二个生产紫杉醇注射液的国家。
      研究人员最初是从红豆杉的树皮中提取紫杉醇,产量极低。大量砍伐也使野生红豆杉的数量急剧下降。红豆杉生长速度慢,直径20cm的树需要生长10年,靠砍伐树木生产紫杉醇根本无法满足人们的需求。红豆杉在我国主要分布于云南、四川、西藏和东北等地,目前已有不少地区进行红豆杉的人工栽培。播种育苗和扦插繁殖虽能在一定程度上缓解矛盾,但不能从根本上解决问题。因此,通过植物组织培养和细胞培养的方法选育高产紫杉醇细胞系具有重大意义。利用植物组织培养技术生产紫杉醇的基本程序如下:
      (1)癌细胞的特点是__________。紫杉醇抑制癌细胞增殖的作用机理与_________(化学物质)类似。
      (2)图中①表示_______过程。用纤维素酶和果胶酶处理愈伤组织的目的是_________。
      (3)选取外植体后,冲洗后用75%酒精和0.1%氯化汞进行消毒处理。为研究不同组合对消毒结果的影响,进行了如下图所示的分组研究。消毒后,将外植体插入MS培养基中,24℃下黑暗培养,7d后记录外植体的染菌率,15d后记录诱导率。
      当75%酒精浸泡时间增加至1.0min时,随着氯化汞浸泡时间的延长,外植体的_________。综合考虑分组实验结果,研究者选择的消毒组合为A1B1,原因是________________。
      (4)研究者对愈伤组织进行悬浮培养,结果如图所示。细胞在培养的前几天活力逐渐增加,而后一直呈现下降趋势,可能的原因是______________。
      悬浮培养细胞生长曲线和活力变化曲线
      北京育才学校2024—2025学年度第二学期
      高二生物期中试卷
      考试时长90分钟
      2025.4
      本试卷共7页,分为两个部分,第一部分选择题和第二部分非选择题。选择题30分,非选择题70分,全卷共100分。考生务必将答案写在答题纸上,在试卷上作答无效。
      第一部分选择题(共30分)
      每个题目的四个选项中只有一个符合要求
      【1题答案】
      【答案】B
      【2题答案】
      【答案】D
      【3题答案】
      【答案】D
      【4题答案】
      【答案】B
      【5题答案】
      【答案】A
      【6题答案】
      【答案】C
      【7题答案】
      【答案】C
      【8题答案】
      【答案】A
      【9题答案】
      【答案】D
      【10题答案】
      【答案】D
      【11题答案】
      【答案】C
      【12题答案】
      【答案】C
      【13题答案】
      【答案】A
      【14题答案】
      【答案】B
      【15题答案】
      【答案】C
      第二部分 非选择题(共70分)
      【16题答案】
      【答案】(1) ①. 磷脂双分子层 ②. DNA
      (2) ①. 稀释涂布平板 ②. 碳源、氮源 ③. 透明圈##抑菌圈
      (3)与C、Yb3+相比, Yb3+-C能有效缩短杀菌时间、杀菌效果更好
      (4) ①. 细胞壁和细胞膜 ②. 细胞质 ③. 儿茶素作用于细胞表面,使Yb3+ 更容易进入细胞内,破坏细胞结构,导致细胞死亡
      【17题答案】
      【答案】(1) ①. 无细胞结构 ②. 寄生
      (2) ①. 血清、血浆 ②. 糖蛋白 ③. 接触抑制 ④. 保留抗原活性
      (3)体液
      【18题答案】
      【答案】(1) ①. 转录 ②. 核糖体
      (2) ①. 基因组文库 ②. AvaⅡ和 NcⅠ ③. DNA连接酶 ④. 14个外显子和前 6个内含子
      (3) ①. 与天然HSA蛋白氨基酸序列和结构完全相同 ②. 体细胞核移植
      【19题答案】
      【答案】(1)甲 (2) ①. mRNA ②. 目的基因的脱氧核苷酸序列 ③. 甲中CaRGA2基因表达相对量最高
      (3) ①. 氯化钙##CaCl2 ②. 用TRV载体转化农杆菌 ③. 甲
      【20题答案】
      【答案】(1)催化 (2) ①. DNA半保留复制 ②. DNA连接 ③. p质粒和插入片段(目的基因) ④. 乙和丙 ⑤. 目的基因反向连接
      (3)工程菌株除氮效果优于野生菌
      【21题答案】
      【答案】(1) ①. 能无限增殖 ②. 秋水仙素
      (2) ①. 脱分化 ②. 去除植物细胞的细胞壁
      (3) ①. 染菌率和诱导率都下降 ②. 外植体的诱导率最高,而染菌率相对较低
      (4)细胞密度增大,竞争加剧0h
      2h
      4h
      8h
      16h
      24h
      对照组
      0.40
      040
      0.38
      0.35
      0.35
      0.35
      C处理
      0.40
      0.12
      0.13
      0.07
      0.02
      0.01
      Yb3+处理
      0.40
      0.14
      0.11
      0.04
      0.02
      0.01
      Yb3+-C处理
      0.40
      0.02
      0.01
      0.01
      0.01
      0.01
      组别
      处理
      对照组1
      未用任何载体转化的农杆菌
      对照组2
      ___________
      实验组
      用携带CaRGA2基因的TRV载体转化农杆菌

      相关试卷

      北京市育才学校2024-2025学年高二下学期期中生物试题:

      这是一份北京市育才学校2024-2025学年高二下学期期中生物试题,共12页。试卷主要包含了 乳酸菌和酵母菌都,1mL,分别涂布于各组平板上等内容,欢迎下载使用。

      2024北京育才学校高二下学期期中生物试卷:

      这是一份2024北京育才学校高二下学期期中生物试卷,共11页。

      北京市育才学校2024-2025学年高二下学期期中生物试题(原卷版+解析版):

      这是一份北京市育才学校2024-2025学年高二下学期期中生物试题(原卷版+解析版),共29页。试卷主要包含了 乳酸菌和酵母菌都,1mL,分别涂布于各组平板上等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map