通知类介绍文 课件-2026届新高考日语一轮复习课件（全国通用）

观察并思考 假如你是学校图书管理员，学校即将在6月10日周三举行读书会，请你以图书馆的名义写一篇介绍文，告知学生参加的方式、时间地点及注意事项等。写作要求：（1）字数80~120字；（2）格式正确，书写清楚；（3）使用「です・ます」体。定位 外壳： 内核： 审题 框架 定位介绍文通知通知类介绍文学习目标 1. 掌握通知类介绍文的格式规范、内容要素及正式文体的正确使用； 2. 能依据情境独立完成符合高考要求的通知类介绍文写作，并具备互评修改能力； 3. 通过独学、对学、群学，提升自主文本分析、合作探究及规范表达能力。 重难点 重点：通知类介绍文的格式框架、内容要素完整性及正式文体的运用；难点：结合具体情境合理组织内容逻辑，避免格式与语言表达错误。 假如你是学校图书管理员，学校即将在6月10日周三举行读书会，请你以图书馆的名义写一篇介绍文，告知学生参加的方式、时间地点及注意事项等。写作要求：（1）字数80~120字；（2）格式正确，书写清楚；（3）使用「です・ます」体。読書会のご案内□生徒の皆さん、こんにちは。□いい本をシエアするために、学校では6月10日（水曜日）に読書会を行います。参加したい人は図書館の事務室までお申し込みください。時間は午後3時から5時までで、場所は学校の図書館です。なお、会場では静かにしてください。□皆さんのご参加をお待ちしています。 図書館□ 范文拆解·深析要素外壳格式介绍文①标题③正文④结语⑤发送人読書会ご案内②寒暄语互动核验·解疑答惑 ①标题②通知对象③寒暄语④正文⑤结语⑥日期⑦发送人 格式要素①标题②寒暄语③正文④结语⑤发送人 通知介绍文内核要求通知①标题③正文④结语⑤发送人読書会ご案内②寒暄语内核内核要素：活动参加方式、时间、地点、目的及注意事项 假如你是学校图书管理员，学校即将在6月10日周三举行读书会，请你以图书馆的名义写一篇介绍文，告知学生参加的方式、时间、地点及注意事项等。写作要求：（1）字数80~120字；（2）格式正确，书写清楚；（3）使用「です・ます」体。整理信息内容要素①学校即将在6月10日周三举行读书会②告知学生参加的方式、时间、地点③注意事项文体特征：使用「です・ます」体。举一反三·展示比拼1.找出范文中开头寒暄语是哪句？你还能想到哪句开头寒暄语？文中寒暄语： 补充寒暄语： 2.找出范文中结语是哪句？你还能想到哪句结语？文中寒暄语： 补充寒暄语： 生徒の皆さん、こんにちは。皆さん、お疲れ様です。皆さん、いつもお世話になっております。皆さんのご参加をお待ちしています。よかったら、/時間があれば、ぜひ参加してください。読書会で一緒に交流しましょう。举一反三·展示比拼3.将下列万能句型（内核句型）进行归类。 属于活动举办通知的句子（填序号）： 　 属于集合时间、集合地点的句子（填序号）： 　　 　①④⑤⑦⑧②③⑥⑨⑩为什么叫万能句？ 假如你是学校学生会成员，学校即将在9月15日（星期一）举办日语演讲比赛，请以学生会的名义写一篇通知类介绍文。写作要求：（1）字数80~120字； （2）格式正确，书写清楚；（3）使用「です・ます」体。分层要求 基础层：完整呈现比赛主题、时间、地点、报名方式（80字以上）； 提升层：在基础层基础上，补充2条比赛注意事项（如演讲时长、内容要求等，100字左右）。模仿创作·分层实践链接高考互评修改·深化理解参考例文:読書会のご案内□いい本をシエアするために読書会を行う予定です。興味のある方は図書館の事務室までお申し込みください。なお当日 5 分前に入場し、携帯はマナ一モ一ドに設定するように。□皆さんのご参加をお待ちしています。場所:図書館 303室日付:6月10日(水)15:00~16:00 図書館□(120字)日付（ひづけ）：日期课堂小结课后作业ご清聴　　　ありがとうございました。