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      初中 生物 苏科版(2024) 八年级上册6.15.1 人体与外界进行气体交换(第1课时)课件

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      初中 生物 苏科版(2024) 八年级上册6.15.1 人体与外界进行气体交换(第1课时)课件

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      第15章 第1节人体与外界进行气体交换(第1课时)苏科版生物学 八年级上册鼻咽喉气管支气管肺呼吸道呼吸系统一、呼吸系统的组成活动1:自主学习——认识呼吸道自主阅读教科书,尝试回答以下问题:1. 空气经过鼻后发生了怎样的变化?这与鼻腔中的哪些结构有关?2. 气体与食物共同的通道是哪个器官?3. 气管如何保证气体顺畅通过?痰是如何形成的?4. 总结呼吸道的功能。鼻鼻是呼吸道的起始部位。当用鼻呼吸时,鼻毛能阻挡空气中较大的颗粒物。鼻黏膜中的毛细血管能使吸入的冷空气变得温暖。鼻黏膜分泌的黏液不仅能湿润空气,还能粘住空气中的灰尘和细菌。1. 空气经过鼻后发生了怎样的变化?这与鼻腔中的哪些结构有关? 建议:用鼻呼吸,不抠挖鼻孔,不剪鼻毛功能:___是食物和气体的共同通道。2. 气体与食物共同的通道是哪个器官?咽建议:吃饭时,不能随意高声谈笑为什么?呼吸进食★食不语3.气管如何保证气体顺畅通过?痰是如何形成的?气管的功能:1. 环形软骨作支架,保证了气体的通畅2. 清洁、湿润空气。呼吸道:不仅仅是气体进出肺的通道,还能对空气进行处理,使进入肺内的空气清洁、湿润、温暖。肺炎尘肺肺炎是由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病。尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗?不能。进入肺内的空气仍可能有一些有害物质,会对人体健康造成危害。(哮喘、肺炎、尘肺) 可见:呼吸道对空气的处理能力是有限的。保持环境中的空气新鲜、清洁才能更好的保护我的肺。形态:左右各有一个,左肺____叶,右肺____叶,呈半圆锥形,柔软而富有弹性。两三肺位置:肺位于____腔内胸观察猪肺肺泡肺泡是肺的基本单位,是进行气体交换的场所。二、呼吸运动肺外界吸气呼气?要求:坐直身体;双手轻放在胸部深吸气,深呼气,并体会:你在吸气、呼气时,有什么感受?小游戏胸廓肋骨胸骨脊柱活动3:模拟人体的呼吸运动三通管气 球塑料瓶橡皮膜(气管和支气管)(肺)(胸廓)(膈)活动3:模拟人体的呼吸运动变小变小排出变大变大进入现象分析:变小变小排出变大变大进入变小变小排出变大变大 进入呼气吸气科学思维:类比推理?肋骨位置变化膈位置变化变大上升下降变小下降上升肋间肌肋骨膈肌收缩收缩膈胸廓容积上升下降变大肋间肌肋骨膈 肌舒张舒张膈胸廓容积下降上升变小吸气上升下降变大进入呼气下降上升变小排出收缩舒张变大变小活动4:呼吸运动参考知识:气体中普遍存在着压力规律1:一定的条件下,压缩气体体积导致压力变大规律2:一定条件下,气体体积变大导致压力减小状态分析:活塞静止不动的原因是两边气体压力相等结论:一定条件下,气体的体积和压力成反比例的关系气体由压力大的地方向压力小的地方流动总结呼吸运动课堂小结1. 呼吸系统由_______和___组成。2. _________实现了肺与外界的气体交换。呼吸道肺呼吸运动1. 最近呼吸道传染病流行,有同学生病后出现了流鼻涕的症状,他把大量擦过鼻涕的纸巾堆在课桌里,这样的行为合理吗?为什么?这种行为不合理。因为鼻涕中可能含有细菌或病毒,将用过的纸巾堆积在课桌里,容易导致细菌或病毒滋生、扩散,增加周围同学被传染的风险,不利于呼吸道传染病的防控。2. 人在安静状态下完成吸气动作时,呼吸肌的活动情况是( ) A. 肋间肌收缩,膈肌舒张 B. 肋间肌舒张,膈肌收缩 C. 肋间肌和膈肌都收缩 D. 肋间肌和膈肌都舒张C

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