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      2025-2026学年山西省运城市稷山县九年级(上)期中数学试卷(含答案+解析)

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      2025-2026学年山西省运城市稷山县九年级(上)期中数学试卷(含答案+解析)

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      这是一份2025-2026学年山西省运城市稷山县九年级(上)期中数学试卷(含答案+解析),共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.一元二次方程x2−3x=0的解是( )
      A. x=3B. x1=0,x2=−3
      C. x1=0,x2= 3D. x1=0,x2=3
      2.下列命题中是真命题的是( )
      A. 一组邻边相等的四边形是菱形
      B. 四边相等的四边形是正方形
      C. 对角线互相平分的四边形是矩形
      D. 对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形
      3.一元二次方程x2=x−3的根的情况是( )
      A. 有两个不相等的实数根B. 有两个相等的实数根
      C. 没有实数根D. 有一个根为0
      4.鹦鹉螺曲线的每个半径和后一个半径的比均为黄金比(比值为 5−12),是自然界最美的鬼斧神工.如图,P是AB的黄金分割点(AP>BP).若AB=4,则AP=( )
      A. 2 5−2B. 2 5+1C. 6−2 5D. 2 5−1
      5.如图是一款小程序的界面示意图,程序规则为:每点击一次按钮,“”就从一个格子向左或向右随机移动到相邻的一个格子上,当“”位于格子A时.小明连续点击两次按钮,“”回到格子A的概率是( )
      A. 13B. 14C. 35D. 12
      6.如图,菱形ABCD中,点O为对称中心,点E从点A出发沿AB向点B移动,移动到点B停止,作射线EO,交边CD于点F,则四边形AECF形状的变化依次为( )
      A. 平行四边形→正方形→平行四边形→矩形
      B. 平行四边形→正方形→矩形→菱形
      C. 平行四边形→矩形→平行四边形→菱形
      D. 平行四边形→菱形→正方形→矩形
      7.随着“低碳生活,绿色出行”理念的普及,新能源汽车逐渐成为人们喜爱的交通工具.某品牌新能源汽车8月份的销售量为5000辆,10月份的销售量为7200辆,若9月份、10月份该新能源汽车销售量的月平均增长率相同.则月平均增长率为( )
      A. 11%B. 12%C. 14%D. 20%
      8.一元二次方程x2+2x−3=0可配方成(x+m)2=n的形式.则m+n的值为( )
      A. −5B. −4C. 5D. −2
      9.如图,将一个矩形纸片ABCD沿AD,BC的中点E,F的连线对折,若对折后的矩形AEFB与原矩形ABCD相似,则AE:AB=( )
      A. 1: 2
      B. 1: 3
      C. 1:2
      D. 2:1
      10.如图,点E是正方形ABCD边AB上一动点,连接CE,DF⊥CE,交BC边于点F,点H在正方形ABCD外,DH=DF=5,且DH⊥DF,连接AH,已知BE=3,则AH=( )
      A. 8
      B. 73
      C. 10
      D. 67
      二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
      11.如图是一张书法练习纸,其中的竖格线都互相平行,且相邻两条竖格线间的距离都相等,不同竖格线上的三点A,B,C在同一直线上,若线段AB=4cm,则线段BC的长为 cm.
      12.在一个不透明的袋子里装有4个红球和若干个白球,它们除颜色外其余完全相同,通过多次摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在0.2附近,则估计袋中的白球大约有 个.
      13.如图(1),中国结寓意团圆、美满,以独特的东方神韵体现中国人民的智慧和深厚的文化底蕴,小陶家有一个如图(2)的菱形中国结装饰,测得BD=6,AC=8,直线EF⊥AB交两对边于点E,F,则EF的长为 .
      14.如图,边长为10cm的正方形纸片ABCD,剪去阴影部分四个全等的等腰直角三角形.再沿着虚线折起,可以得到一个长方体盒子,点A,B,C,D正好重合于上底面一点.且此长方体盒子的表面积为36cm2,其中AE=BF,若设AE的长为x cm,则可列方程为 .
      15.如图,在四边形ABCD中,AD//BC,∠ABC=90∘,AB=12,BC=6,点E在边AB上,AE=4,连接CE,且∠DCE=∠BCE.点F在BC的延长线上,连接DF,若DF=DC,则线段CF的长为 .
      三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
      16.(本小题10分)
      解方程:
      (1)x2−3x−10=0;
      (2)x(x+2)=4x+8.
      17.(本小题9分)
      定义:给定一个矩形,如果存在另一个矩形,它的周长和面积分别是已知矩形周长和面积的2倍.则称这个矩形是给定矩形的“加倍矩形”,已知给定矩形的长和宽分别为3cm和2cm.求它的“加倍矩形”的长和宽.
      18.(本小题7分)
      如图,△DEF与△ABC位似,点O为位似中心,相似比为1:2,若△ABC的面积为8.
      (1)写出一条有关相似三角形的性质______.
      (2)求△DEF的面积.
      19.(本小题10分)
      某超市购进一批优质水果,进价为每箱100元.调查发现,当销售单价为每箱170元时平均每天能售出80箱,而当销售单价每降价10元,平均每天能多售出20箱.
      (1)填空:设每箱降价x元,实际售价为______元/箱,平均每天售出______箱(用含x的代数式表示);
      (2)若超市每天销售这种优质水果的利润要达到6000元,且要尽快减少库存,求每箱应降价多少元?
      20.(本小题9分)
      某市中考,期中的体育考试规定:九年级男生考试项目有A、B、C、D、E五类:其中A:1000米跑(必考项目);B:一分钟跳绳;C:掷实心球;D:立定跳远;E:坐位体前屈,再从B、C、D、E中各选两项进行考试.
      (1)若男生甲第一次从项目B、C、D、E中选一项,求男生甲选中项目E的概率.
      (2)若甲、乙两名九年级男生在选项的过程中,第一次都是选了项目E,求他俩第二次同时选择项目B或项目D的概率是多少?
      21.(本小题10分)
      阅读与思考
      用构图法解关于一元二次方程的解法:以x2+2x−35=0为例,构造方法如下:首先将方程x2+2x−35=0变形为x(x+2)=35.然后画四个长为x+2,宽为x的矩形.按如图(1)所示的方式拼成一个“空心”大正方形,则图中大正方形的面积可表示为(x+x+2)2.还可表示为四个矩形与一个边长为2的小正方形面积之和,即4x(x+2)+22=4×35+4,因此,可得新方程:(x+x+2)2=144.据此易得原方程的一个正数根为x=5.
      (1)参照上述图解一元二次方程的方法,解方程x2−3x−10=0,填写下面横线上的内容.
      解:∵应构造面积是(x+x−3)2的大正方形,其中四个全等的小矩形面积每一个均为x(x−3)=10,中间的小正方形面积为32.
      ∴大正方形的面积为______.
      ∴大正方形的边长为______.
      ∴正数x=______.
      参照上述图解一元二次方程的方法,请在三个构图中选择能够说明方程x2−3x−10=0,解法的正确构图是______(从序号①②③中选择).
      (2)一般地对于形如:x2+ax=b的一元二次方程可以构造图(2)来解,已知图(2)是由4个宽为x,长为x+a,这4个矩形的总面积为12,中间围成的正方形边长为2,求a,b,并求出正数x的值.
      22.(本小题10分)
      综合与实践
      四边形的旋转
      如图1.在矩形ABCD中,AB=8,AD=6,E,F分别为AB、AD边的中点,四边形AEGF为矩形,连接AC,则A、G、C三点在同一条直线上.
      (1)BECG=______;
      (2)当矩形AEGF绕点A逆时针旋转至如图2的位置时,AG与AC不在同一条直线上,通过证明△ABE∽△ACG,求BE与CG之间的数量关系;
      (3)当矩形AEGF绕点A继续逆时针旋转至如图3的位置时,直接回答图(2)中的BE与CG之间的数量关系是否还成立?数学小组对图形的旋转进行了拓展研究.如图4,在▱ABCD中,∠BAD=60∘,AB=8,AD=6,E、F分别为AB、AD边的中点,四边形AEGF为平行四边形,连接CG.数学小组发现BE与CG仍然存在着特定的数量关系.
      (4)如图5,把图4中的▱AEGF绕点A逆时针旋转,其他条件不变时,发现BE与CG仍然存在着这一特定的数量关系.请你直接写出这个特定的数量关系.
      23.(本小题10分)
      综合与探究
      问题情境:如图1,在足够长的四边形纸片ABCD中,AB//DC,∠D=90∘,∠C

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