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      陕西省咸阳市百灵中学2026届七年级数学第一学期期末统考试题含解析

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      陕西省咸阳市百灵中学2026届七年级数学第一学期期末统考试题含解析

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      这是一份陕西省咸阳市百灵中学2026届七年级数学第一学期期末统考试题含解析,共14页。试卷主要包含了下面的几何体为棱柱的是,观察下列多项式,钟表在8等内容,欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.下列方程,以﹣2为解的方程是( )
      A.3x﹣2=2xB.4x﹣1=2x+3C.5x﹣3=6x﹣2D.3x+1=2x﹣1
      2.十年来,我国知识产权战略实施取得显著成就,全国著作权登记计量已达到2748000件.将数据2748000用科学记数法表示为( )
      A.B.C.D.
      3.在中,负数的个数有( )
      A.2个B.3个C.4个D.5个
      4.如图.直线a∥b,直线L与a、b分别交于点A、B,过点A作AC⊥b于点C.若∠1=50°,则∠2的度数为( )
      A.130°B.50°C.40°D.25°
      5.在数轴上有一点A,它所对应表示的数是3,若将点A在数轴上先向左移动8个单位长度,再向右移动4个单位长度得点B,此时点B所对应表示的数( )
      A.3 B.﹣1 C.﹣5 D.4
      6.x=a是关于x的方程2a+3x=﹣5的解,则a的值是( )
      A.﹣1B.1C.﹣5D.5
      7.下面的几何体为棱柱的是( )
      A.B.
      C.D.
      8.数轴上点A、B表示的数分别是﹣3、8,它们之间的距离可以表示为( )
      A.﹣3+8B.﹣3﹣8C.|﹣3+8|D.|﹣3﹣8|
      9.观察下列多项式:a+2b,a2﹣4b3,a3+8b5,a4﹣16b7…,则第10个多项式为( )
      A.a10﹣210b20B.a10+210b19C.a10﹣210b19D.a10+210b20
      10.钟表在8:25时,时针与分针的夹角度数是( )
      A.101.5°B.102.5°C.120°D.125°
      11.将数5900000000用科学记数法表示为( )
      A.5.9×1010B.5.9×109C.59×108D.0.59×1010
      12.在公元前4世纪的印度巴克沙利手稿中记载着一题:甲乙丙丁四人各持金,乙为甲的二倍,丙为乙的三倍,丁为丙的四倍,并知四人持金的总数为132卢比,则乙的持金数为( )
      A.4卢比B.8卢比C.12卢比D.16卢比
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.北京某天最高气温是6℃,最低气温是-3℃,则这一天的温差是________
      14.用小立方块搭一个几何体,使得它的主视图和俯视图如图所示,这样的几何体最少要____个小立方块.
      15.已知,则多项式的值为__________ .
      16.A为数轴上表示2的点,将点A沿数轴向左平移5个单位到点B,则点B所表示的数的绝对值为_____.
      17.已知点在线段上,线段,,点,分别是,的中点,则的长度为__________.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)计算题
      19.(5分)以直线上一点为端点作射线,使,将一块直角三角板的直角顶点放在处,一边放在射线上,将直角三角板绕点逆时针方向旋转直至边第一次重合在射线上停止.
      (1)如图1,边在射线上,则 ;
      (2)如图2,若恰好平分,则 ;
      (3)如图3,若,则 ;
      (4)在旋转过程中,与始终保持的数量关系是 ,并请说明理由.
      20.(8分)如图已知点C为AB上一点,AC=24cm, CB=AC, D, E分别为AC, AB的中点,求DE的长
      21.(10分)课题学习:平行线的“等角转化功能.
      (1)问题情景:如图1,已知点是外一点,连接、,求的度数.

      天天同学看过图形后立即想出:,请你补全他的推理过程.
      解:(1)如图1,过点作,∴ , .
      又∵,∴.
      解题反思:从上面的推理过程中,我们发现平行线具有“等角转化”功能,将,,“凑”在一起,得出角之间的关系,使问题得以解决.
      (2)问题迁移:如图2,,求的度数.
      (3)方法运用:如图3,,点在的右侧,,点在的左侧,,平分,平分,、所在的直线交于点,点在与两条平行线之间,求的度数.
      22.(10分)(10分)下表是居民生活用气阶梯价格方案,
      (1)小明家6口人,2017年全年天然气用量为550m3,小明家需交多少费用?
      (2)张华家5口人,2017年全年天然气共缴费1251元,请求出张华家2017年共用了多少m3天然气?
      23.(12分)某市组织学术研讨会,需租用客车接送参会人员往返宾馆和观摩地点,客车租赁公司现有座和座两种型号的客车可供租用.
      (1)已知座的客车每辆每天的租金比座的贵元,会务组第一天在这家公司租了辆座和辆座的客车.一天的租金为元,求座和座的客车每辆每天的租金各是多少元?
      (2)由于第二天参会人员发生了变化,因此会务纽需重新确定租车方案.
      方案1:若只租用座的客车,会有一辆客车空出个座位;
      方案2:若只租用座客车,正好坐满且比只租用座的客车少用两辆.
      ①请计算方案1、2的费用;
      ②从经济角度考虑,还有方案3吗?如果你是会务纽负责人,应如何确定最终租车方案,并说明理由.
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、D
      【解析】方程的解就是能够使方程两边左右相等的未知数的值,即利用方程的解代替方程中的未知数,所得到的式子左右两边相等.
      解:A、将x=﹣2代入原方程.
      左边=3×(﹣2)﹣2=﹣8,右边=2×(﹣2)=﹣4,
      因为左边≠右边,所以x=﹣2不是原方程的解.
      B、将x=﹣2代入原方程.
      左边=4×(﹣2)﹣1=﹣9,右边=2×(﹣2)+3=﹣1,
      因为左边≠右边,所以x=﹣2是原方程的解.
      C、将x=﹣2代入原方程.
      左边=5×(﹣2)﹣3=﹣13,右边=6×(﹣2)﹣2=﹣14,
      因为左边≠右边,所以x=﹣2不是原方程的解.
      D、将x=﹣2代入原方程.
      左边=3×(﹣2)+1=﹣5,右边=2×(﹣2)﹣1=﹣5,
      因为左边=右边,所以x=﹣2是原方程的解.
      故选D.
      2、C
      【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
      【详解】2748000=2.748×106,
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查科学计数法的表示方法,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数;正确确定a和n的值是解题关键.
      3、C
      【分析】先对每个数进行化简,然后再确定负数的个数.
      【详解】由题意,得-(-8)=8
      (-1)2019=-1
      -32=-9
      -|-1|=-1,
      ∴,,,是负数,即有四个负数.
      故选:C.
      【点睛】
      考查了正数和负数,解答此题的关键是正确理解正、负数的概念,区分正、负数的关键就是看它的值是大于0还是小于0,不能只看前面是否有负号.
      4、C
      【分析】直接利用垂直的定义得出∠ACB=90°,再利用平行线的性质得出答案.
      【详解】∵AC⊥b,
      ∴∠ACB=90°,
      ∵∠1=50°,
      ∴∠ABC=40°,
      ∵a∥b,
      ∴∠ABC=∠2=40°.
      故选C.
      【点睛】
      此题主要考查了垂线以及平行线的性质,正确得出∠ABC的度数是解题关键.
      5、B
      【解析】由数轴的特点可知,将数3在数轴上先向左移动8个单位长度,再向右移动4个单位长度得点B,点B=3−8+4=−1;
      故选B
      6、A
      【分析】把x=a代入方程,解关于a的一元一次方程即可.
      【详解】把x=a代入方程,得2a+3a=﹣5,
      所以5a=﹣5
      解得a=﹣1
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的解.掌握一元一次方程的解法是解决本题的关键.
      7、D
      【分析】根据棱柱的定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的多面体叫做棱柱,即可得出答案.
      【详解】解:A.没有两个面互相平行,不符合棱柱的定义,此选项错误;
      B.侧面不是四边形,不符合棱柱的定义,此选项错误;
      C.相邻两个四边形的公共边不互相平行,不符合棱柱的定义,此选项错误;
      D. 符合棱柱的定义,此选项正确;
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查的知识点是认识棱柱,掌握棱柱的特征是解此题的关键.棱柱的各个侧面都是平行四边形,所有的侧棱都平行且相等;棱柱的两个底面平行且全等.
      8、D
      【分析】由距离的定义和绝对值的关系容易得出结果.
      【详解】∵点A、B表示的数分别是﹣3、8,
      ∴它们之间的距离=|﹣3﹣8|.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了数轴上点的距离问题,掌握数轴的性质以及应用是解题的关键.
      9、C
      【分析】根据已知的式子可以得到每个式子的第一项中a的次数是式子的序号;第二项的符号:第奇数项是正号,第偶数项是符号;第二项中b的次数是序号的2倍减1,第二项系数的绝对值是2的序号次方,据此即可写出.
      【详解】解:∵ ,



      ……
      由上可知第n个式子为: ,
      ∴第10个式子是 .
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了归纳总结和猜想能力,观察式子的规律得出式子的表达式是解题的关键.
      10、B
      【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是30°,借助图形,找出时针和分针之间相差的大格数,用大格数乘30°即可.
      【详解】∵时针在钟面上每分钟转0.5°,分针每分钟转6°,
      ∴钟表上8:25时,时针与分针的夹角可以看成时针转过8时0.5°×25=12.5°,分针在数字5上.
      ∵钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,
      ∴8:25时分针与时针的夹角3×30°+12.5°=102.5°.
      故选B.
      11、B
      【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.
      【详解】解:数5900000000用科学记数法表示为5.9×109,
      故选:B.
      【点睛】
      此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
      12、B
      【分析】设甲持金数为x,则可表示出乙、丙、丁的持金数,然后根据持金总数列方程求解即可.
      【详解】设甲持金数为x,则乙为2x,丙为6x,丁为24x,
      由题意得:x+2x+6x+24x=132,
      解得:x=4,
      ∴2x=8,即乙的持金数为8卢比,
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用,正确理解题意得到列方程所需的等量关系是解题关键.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、9℃
      【分析】由温差等于最高温度减去最低温度即可得到答案.
      【详解】解:,
      故答案为:℃.
      【点睛】
      本题考查的是有理数的减法的应用,掌握有理数的减法是解题的关键.
      14、9
      【分析】由几何体的主视图和俯视图可知,该几何体的主视图的第一列3个正方形中每个正最少一个正方形所在位置有2个小立方块,其余2个所在位置各有1个小立方块;主视图的第二列2个小正方形中,最少一个正方形所在位置有3个小立方块,另1个所在位置有1个小立方块;主视图的第三列1个小正方形所在位置只能有1个小立方块.
      【详解】解:观察主视图和俯视图可知:
      这样的几何体最少需要(2+1+1)+(3+1)+1=9(个),
      故答案为9.
      【点睛】
      本题考查简单空间图形的三视图,考查空间想象能力,是基础题,难度中等.从正视图和侧视图考查几何体的形状,从俯视图看出几何体的小立方块最少与最多的数目.
      15、1
      【解析】解:.故答案为1.
      16、1
      【分析】根据数轴上点所表示的数知,点A为数2,向左移动即2-5计算出点B,利用绝对值的性质即可求出.
      【详解】解:∵A为数轴上表示2的点,
      ∴B点表示的数为2﹣5=﹣1,
      ∴点B所表示的数的绝对值为1,
      故答案为1.
      【点睛】
      本题考查了数轴上点的平移规律,绝对值的性质的应用,掌握数轴上点的移动规律是解题的关键.
      17、
      【分析】根据中点的定义求出MC、CN的值,即可求出MN的值.
      【详解】解:,,点M、N分别是AC、BC的中点,
      ,,
      ∴.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查了线段中点的定义,如果点C把线段AB分成相等的两条线段AC与BC,那么点C叫做线段AB的中点,这时AC=BC=,或AB=2AC=2BC.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、(1);(2);(3)
      【分析】根据有理数的加减运算法则即可求解;
      根据有理数的混合运算法则即可求解;
      根据有理数的混合运算法则即可求解.
      【详解】

      =
      =11-81-8

      =4+10-5++1

      【点睛】
      此题主要考查有理数的运算,解题的关键是熟知有理数的运算法则.
      19、(1)30;(2)30;(3)75;(4)∠COE−∠BOD=30,理由见解析
      【分析】(1)根据图形得出∠COE=∠DOE−∠BOC,代入求出即可;
      (2)根据角平分线定义求出∠AOC=2∠EOC=120,代入∠BOD=∠BOE−∠DOE即可求解;
      (3)根据,先求出∠COD,再利用∠COD+即可求解;
      (4)根据各图的特点分别求解即可得到结论.
      【详解】(1)∠COE=∠DOE−∠BOC=90−60=30,
      故答案为:30;
      (2)∵恰好平分,∠BOC=60,
      ∴∠AOC=2∠EOC=120,∴∠EOC=60,
      ∴∠BOE=∠EOC+∠BOC=120
      ∵∠DOE=90,
      ∴∠BOD=∠BOE−∠DOE=30
      故答案为:30;
      (3)∵,
      ∴∠COD=
      ∴∠COD+=75
      故答案为:75;
      (4)∠COE−∠BOD=30,理由如下:
      如图1,∠COE−∠BOD=30-0=30;
      如图2,∵∠BOD+∠COD=∠BOC=60,∠COE+∠COD=∠DOE=90,
      ∴(∠COE+∠COD)−(∠BOD+∠COD)
      =∠COE+∠COD−∠BOD−∠COD
      =∠COE−∠BOD
      =90−60
      =30;
      如图3,∵∠BOD-∠COD=∠BOC=60,∠COE-∠COD=∠DOE=90,
      ∴(∠COE-∠COD)−(∠BOD-∠COD)
      =∠COE-∠COD−∠BOD+∠COD
      =∠COE−∠BOD
      =90−60
      =30;
      即∠COE−∠BOD=30.
      【点睛】
      本题考查了旋转的性质,角平分线定义,角的计算的应用,能根据图形求出各个角的度数是解此题的关键.
      20、8cm
      【分析】根据条件可求出CB与AB的长度,利用中点的性质即可求出AE与AD的长度,从而可求出答案.
      【详解】解:∵AC=24 cm,CB=AC,
      ∴CB=16cm,
      ∴AB=AC+CB=40 cm.
      又∵E是AB的中点,D是AC的中点,
      ∴AE=AB=20 cm,AD=AC=12cm,
      ∴DE=AE﹣AD=20﹣12=8cm.
      【点睛】
      本题考查了线段的和与差,解题的关键是熟练运用线段之间的关系,本题属于基础题型.
      21、(1)∠EAB,∠DAC; (2)360°;(3)65°
      【分析】(1)根据平行线性质“两直线平行,内错角相等”可得∠B+∠BCD+∠D∠BCF+∠BCD+∠DCF;(2)过C作CF∥AB,根据平行线性质可得;(3)如图3,过点E作EF∥AB,根据平行线性质和角平分线定义可得∠ABE=∠ABC=30°,∠CDE=∠ADC=35°,故∠BED=∠BEF+∠DEF.
      【详解】(1)根据平行线性质可得:因为,所以∠EAB,∠DAC;
      (2)过C作CF∥AB,
      ∵AB∥DE,∴CF∥DE∥AB,
      ∴∠D=∠FCD,∠B=∠BCF,
      ∵∠BCF+∠BCD+∠DCF=360°,
      ∴∠B+∠BCD+∠D=360°,
      (3)如图3,过点E作EF∥AB,

      ∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EF,
      ∴∠ABE=∠BEF,∠CDE=∠DEF,
      ∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∠ABC=60°,∠ADC=70°,
      ∴∠ABE=∠ABC=30°,∠CDE=∠ADC=35°
      ∴∠BED=∠BEF+∠DEF=30°+35°=65°.
      【点睛】
      考核知识点:平行线性质和角平分线定义.作辅助线构造平行线是关键.
      22、(1)小明家需交1265元;(2)张华家2017年共用了2m3天然气.
      【分析】
      (1)根据6口之家生活用气阶梯价格方案,列式求值即可得出结论;
      (2)设张华家共用了xm3天然气,先求出5口之家用气1m3的费用,与1251比较后可得出x超过1,再根据使用1m3天然气的费用+超出1m3的部分×3.9=应缴费用,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.
      【详解】
      (1)根据题意得:1×2.28+(550﹣1)×2.5=1265(元).
      答:小明家需交1265元.
      (2)解:设张华家共用了xm3天然气,
      ∵350×2.28+(1﹣350)×2.5=1173(元),1173<1251,
      ∴x超过1.
      根据题意得:1173+(x﹣1)×3.9=1251,
      解得:x=2.
      答:张华家2017年共用了2m3天然气.
      23、(1)45座的客车每辆每天的租金为200元,则60座的客车每辆每天的租金为300元;(2)①方案1的费用是1200元,方案2的费用是1200元;②有方案3,租用45座的客车4辆,60座的客车1辆.
      【分析】(1)设45座的客车每辆每天的租金为x元,则60座的客车每辆每天的租金为(x+100)元,根据题意列出方程,求解即可;
      (2)①设参会人员为y人,由题意列出方程,得出y=240,即可求出方案1、2的费用;
      ②方案3:共240人,租用45座的客车4辆,60座的客车1辆,求出费用=1100元,即可得出结论.
      【详解】解:(1)设45座的客车每辆每天的租金为x元,则60座的客车每辆每天的租金为(x+100)元,
      则:2(x+100)+5x=1600,
      解得:x=200,
      ∴x+100=300,
      则45座的客车每辆每天的租金为200元,则60座的客车每辆每天的租金为300元;
      (2)设参会人员为y人,
      由题意得
      解得:y=240,
      ①方案1的费用:(240+30)÷45×200=1200(元),
      方案2的费用:240÷60×300=1200(元),
      ②有方案3:租用45座的客车4辆,60座的客车1辆,理由如下:
      共240人,租用45座的客车4辆,60座的客车1辆,
      费用:4×200+300=1100(元)<1200元,
      ∴最终租车方案为:租用45座的客车4辆,60座的客车1辆.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用,根据题意列出方程是解题的关键.
      一般生活用气

      户年天然气用量(m3)
      价格

      6口(含)以上
      6口以下
      第一档
      0﹣500(含)
      0﹣350(含)
      2.28元/m3
      第二档
      500﹣650(含)
      350﹣500(含)
      2.5元/m3
      第三档
      650以上
      500以上
      3.9元/m3

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