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      [精] 第一单元 第二课 开放互联——网络协议与标准 课件 清华大学版(2024)B版初中信息技术七年级上册

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      第一单元 第二课 开放互联——网络协议与标准 课件 清华大学版(2024)B版初中信息技术七年级上册

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      第2课 开放互联 ——网络协议与标准目录一、互联网的诞生为了进一步扩大通信范围与计算资源共享,一些网络开始利用自身优势吸引更多的计算机与其他网络加入,由此诞生了互联网 。人们开始进入网络与网络进行开放互联的新阶段。 任务一:读一读,填一填书中自有黄金屋,请自行阅读课本P11-16,完成下题1.为了 和 ,一些网络开始利用自身优势,吸引更多的计算机与其他网络加入,由此诞生了互联网。2.世界上首个实现国际互联的计算机网络是 ,它被视作因特王的前身。3.网络协议是计算机网络为实现 而建立起来的一系列 、 或 。它既定义了 和 , 也约定了 ,是网络种所有设备都要共同遵守的 。4.当前使用最广泛的计算机网络协议是 。它可分 、 、 与 ,以解决数据从传输到应用过程中的各种问题或需求。1.ARPANET 的贡献成为世界上首个实现国际互联的计算机网络,因此被视作因特网的前身。2. NSFNET 的崛起到了 20 世纪 80 年代末,并入 NSFNET 的子网数量越来越多,其规模与影响力开始超越 ARPANET,因而成为互联网中最为重要的主干网 。一、互联网的诞生任务二:查一查,说一说请查阅更多资料 ,说一说互联网的主干网是什么?为什么离不开它呢?小组交流讨论:1、目前最新的互联网的主干网是 什么,它的特点是什么?2、我觉得互联网的主干网是 什么 ,它的重要作用是 什么?二、网络协议与标准的形成 1、网络协议的定义:网络协议是计算机网络为实现数据交换而建立起来的一系列规则、标准或约定的集合。它既定义了如何收发数据与处理错误,也约定了通信线路上传输数据的标准,是网络中所有设备都要共同遵守的基本准则。 2、让计算机并网通信,必须要解决以下三个基本问题:一是要提供有线或无线的物理介质进行连接;二是要知道对方在网络中的具体位置;三是要使用统一的标准与规则进行收发数据。 3、TCP/IP 协议族的胜出 TCP/IP 解决了不同网络之间的连接通信问题,并于 1983 年全面取代NCP 成为 ARPANET 及随后取代它的互联网的标准协议。使所有使用 TCP/ IP 的计算机都能利用互联网实现相互通信,于是人们把 1983 年视作互联网正式诞生的时间。 任务三:动手实践请验证在没有 TCP/IP 支持的情况下,计算机网络的连接情况 。1.‌打开“控制面板”‌:可以通过在Windows搜索栏中输入“控制面板”来打开。2.‌进入“网络和共享中心”‌:在控制面板中,找到并点击“网络和共享中心”。3.‌选择网络连接并进入属性‌:进入到网络和共享中心以后,点击对应的网络连接名称,选择属性进入。4.取消‌勾选启用TCP/IP协议‌:在属性界面中,取消勾选启用TCP/IP协议即可,如下图所示。思考:TCP/IP协议与计算机通信之间存在怎样的关联?三、互联网未来发展趋势 1、IPv6取代IPv4: 解决IP地址不足问题。 2、5G/6G与物联网(IoT):更快的网络速度和海量设备连接。 量子通信:更安全的传输方式。 思考题: “如果未来网络速度无限快,我们的生活会有哪些改变?” 四、课堂练习 选择题(1)互联网的前身是( )。 A. WWW B. ARPANET C. NSFNET D. Ethernet (2)TCP/IP协议中,负责数据包路由的是( )。 A. TCP B. IP C. HTTP D. FTP 五、课堂总结1、回顾ARPANET、NSFNET的作用。 2、强调TCP/IP协议的重要性。 3、关注未来网络技术发展。 六、课后作业 电子邮件服务是模仿信件的寄收过程,并基于 SMTP/POPv3 实现,SMTP/POPv3(简单邮件传送协议 / 邮局协议第3 版)是 TCP/IP 协议族中的应用协议。请查阅更多关于电子邮件的工作原理,解读 SMTP/POPv3 的具体作用,并向大家汇报分享。 谢谢大家 敬请指正

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      初中信息技术清华大学版(2024)B 版七年级上册(2024)电子课本新教材

      第2课 开放互联-网络协议与标准

      版本:清华大学版(2024)B 版

      年级:七年级上册(2024)

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