四川省峨眉第二中学校2025-2026学年高一上学期10月月考历史试题（含答案）

这是一份四川省峨眉第二中学校2025-2026学年高一上学期10月月考历史试题（含答案），共9页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1．图1和图2分别是四川广汉三星堆遗址和河南偃师二里头遗址出土的文物。这可以用来说明该时期
A 青铜器铸造处于鼎盛时期 B.生活娱乐方式日渐丰富多彩
C.手工业生产的标准化趋势 D.区域间文明存在一定的交流
2.2020年5月，河南巩义“河洛古田”重大考古成果发布。在这处距今 5300年前后 仰韶文化中晚期巨型聚落遗址中，许多出土器物中包含其他古文化的因子：如折腹鼎、陶背壶等文物具备山东大汶口文化的特征，陶器组合中出现的大量双腹器拥有长江流域屈家岭文化的要素。这体现了()
A.最早的国家正式形成 B.贫富分化开始出现
C.中原已进入青铜时代 D.中华文明多元一体
3．下表为有关夏朝工位继承情况的史籍记载，据此可以认定的结论是
A.伯益的权位最终被夏启所取代 B.部分部族发动战争导致启夺得权位
C.启取代益源于其贤能品德和民意 D.民主传统是启和益发生争斗的原因
4．下列哪项是商朝最具代表性的文字载体？()
A.竹简 B.甲骨文 C.帛书 D.金文
5．古人对炎帝、黄帝的祭祀很早且延续不断。战国时秦国祭祀四帝：白帝、青帝、黄帝、赤帝（炎帝）。少数民族入主中原时，往往托黄帝以明正朔，如北魏自称是黄帝之子昌意之后。这反映出，对炎、黄二帝的崇拜
A.保持了中原地区政治经济优势
B.促进了国家从分裂走向统一
C.推动了中华民族多元一体发展
D.形成了和而不同的思想理念
6．诸子百家中代表下层平民利益的是 ()
A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家
7．中国古代，儒家注重道德自律，以人的自我完善为治国的出发点；道家特别关注人与自然的和谐有序，主张从自然规律中汲取治国的智慧；而法家则更注重于制度规范，以法的严密强化为治理的出发点。三者治国思想体现的核心精神是()
A.强调德治，平易亲近 B.温和调节与冷酷强制相结合
C.切合人事，实用理性 D.自然探索和社会实践相促进
8．秦朝建立的专制主义中央集权制度中，负责监察百官的是 ()
A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.郡守
9．汉文帝在位期间，经常性地“赐民爵”，废除肉刑，并规定平民可以通过上书建言来获取官职，还放松了汉初贱商法令的实施。这种做法被汉景帝沿袭。这些措施意在()
A.提高平民政治地位 B.尊奉黄老无为思想
C.稳定社会经济秩序 D.选拔更多治国人才
10．汉初，吴、楚等七国叛乱时，吴王刘濞宣称：吴国坐拥铜山，寡人所铸金钱数量巨大，诸王如有需要，尽管开口。叛乱虽然很快被平定，但造成的破坏却不容小视。这反映出当时
A.盐铁官营触及诸侯王利益 B.中央集权的加强势在必行
C.地方军阀割据局面出现 D.朝廷沿袭前朝制度政策失误
11．“罪己诏”是古代的帝王在朝廷出现问题、国家遭受天灾、政权处于安危时，自省或检讨自己过失、过错发生的一种口谕或文书。如表是西汉皇帝颁布的部分“罪己诏”统计情况。据此可知当时的皇帝
A.权力受到严重威胁 B.倡导“无为而治”
C 自省意识非常浓厚 D.崇尚“天人感应”
12．孔子认为：“君子以治世为己任，从道不从君。”汉初的儒者贾谊则说：“人臣之道，思善则献之于上，闻善则献之于上”“主之与臣，若日之与星。臣不几（没有希望）可以疑主”。贾谊的观点 ()
A.有助于构建和谐的君臣关系
B.凸显出儒者鲜明的家国情怀
C.反映出儒学顺时更化的特征
D.表明汉初统治者重人伦道德
13．首创纪传体通史体裁，将农民领袖陈胜列入“世家”，还为匈奴“列传”的历史巨著是()
A.《史记》 B.《汉书》 C.《后汉书》 D.《资治通鉴》
14．下表所列为张骞出使西域后中国与西域的交往内容（部分），对这些交往解读正确的是()
①大大丰富了中国的物产②使中国被世界普遍认知
③推动了西域社会的进步④促进了中西经济文化的交流
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
15．朝鲜在15世纪以前使用的文字是汉字，读的是中国的“四书“五经”，朝鲜文学为汉文学的一支。到了15世纪中叶，朝鲜才创造了自己的文字“谚文”。“谚文”根据朝鲜语音，再参考中国的韵书，制成28个字母。从朝鲜文字的发展可以得出的结论是()
A.朝鲜文字是从汉字派生而成 B.朝鲜历史的发展源远流长
C.朝鲜一直是中国的属国 D.朝鲜的发展深受中国文明的影响
16．东汉刘秀在位期间，社会经济在稳定的政局下重新发展起来，史称()
A.“文景之治” B.“光武中兴” C.“贞观之治” D.“开元盛世”
二、非选择题（共52分）
17．阅读材料，回答问题。
材料一孔子认为君主的为政之要首先在于自身具有较高的德性修养，也就是为君要有君道，为父要有父道。对于治理国家，当政者应“敬事而信，节用而爱人，使民以时”，即治理国家关键在于“敬事”“信”“节用”“爱人”“使民以时”。在孔子的政治伦理思想中，勤政既是臣下基本的政德操守，也是臣下应有的政治担当。孔子曰：“先有司，赦小过，举贤才”，给出了一个比较完整的、连续的政治组织方法：依据需要设置相关职位，责成各级官员任事，分清权责，尽量避免“言出法随”的现象。
-摘编自史庆春《从论语“问政”看孔子的德治思想》
材料二商鞅将原有井田制，即土地归国家、诸侯宗氏所有，人民只是在井田上耕作，改为承认土地私有制。并且规定人民可以开荒，土地可以自由买卖，赋税由各人所占有土地的多少来平均负担。在政治制度的改革上，商鞅将全国乡邑合成三十一县，其管理人员都由中央任免，使君主能够直接掌握县的行政。他还通过一系列的利益激励，促使军人在战场上勇猛杀敌。
-摘编自赵燕霞、李怡《商鞅变法与秦国崛起》
（1）根据材料一，指出孔子政治主张的核心及其具体内容。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出商鞅变法的主要内容并说明其影响。
18．中国古代中央政府注重对地方的管理。阅读材料，完成下列要求。
材料一周人以同姓兄弟或姻姓亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国，而是以武力为背景，在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去，很像“掺沙子”。这是鉴于殷商孤立而亡的教训，属于周的创造。分封出去的邦国，仍是“有其土，田，人民”的地方实体，并实行贵族世袭统治，地方拥有实权。
-王家范《中国历史通论》
材料二秦始皇全面推行郡县制，以郡统县。郡行政长官称守，掌一郡行政等事务。设郡尉负责军事。郡下设县，县行政长官称县令。每年岁末。郡守派遣官吏赴京师上计，向中央呈交记录本郡情况的计簿。朝廷据此行赏罚。县则在郡上计前，向郡守呈交县计簿。中央派监御史监察郡政，纠举弹劾有罪过的官吏。
-摘编自《简明中国历史读本》
材料三西周的封建是层层分封，而汉代封建只有一层分封，诸侯王国以下依然是郡县制。所以《隋书地理志》说：“汉高祖矫秦县之失策，封建王侯，并跨州连邑，有逾古典。而郡县之制，无改于秦。”这是一点也不错的。
-周振鹤《中国地方行政制度史》
（1）根据材料一，指出西周分封制的创新之处。结合所学知识，分析分封制实施产生的政治作用。
（2）根据材料二，概括秦朝中央政府通过郡县制来加强对地方控制的措施。结合所学知识指出郡县制全面推行的政治条件。
（3）根据材料三结合所学知识，指出汉代实行分封 后果及汉武帝采取的对策。
19．阅读材料，完成下列要求。
材料一汉武帝时社会上多种经济成分共存，有地主经济、个体农民经济、工商业者的民营经济与国有经济（编者注：指在封建社会中，由封建政府直接控制和管理的一种经济形式）。汉武帝虽非封建国有经济成分的创始者，然而汉武帝时期国有经济成分却大大扩大和增强了，如国家垄断铸钱，再如边郡的养马业与屯田。因此，汉武帝以后在整个中国封建社会中，国有经济在社会经济中所占比重虽时大时小，然而始终是社会中不可缺少的一种重要的经济成分。
-摘编自杨生民著《汉武帝传》
材料二汉武帝亲自主持政务之后，他频繁任免丞相，在位54年间，先后用相12人。其中除4人在任上正常死亡之外，有3人被免职，2人有罪自杀，3人下狱处死。
汉武帝还特意从身分低微的士人中破格选用人才，担任参与国家政治中枢主要决策的侍中、常侍、给事中等职，让他们能够出入宫禁，随侍左右，顾问应对，参议大政。这些成为近臣的官员，身分相当于皇帝的宾客和幕僚。
班固在《汉书·公孙弘卜式儿宽传》后的赞语中列数当时许多身分低下者受到识拔，指出正是由于汉武帝的独异的文化眼光，使得这些人才不致埋没，于是“群士慕向，异人并出”，形成了历史上引人注目的群星璀璨的文化景观。
不过，这一现象的出现，并不完全如班固所说，完全是汉武帝个人的作用。群星的闪耀，是因为当时社会文化的总体背景，曾经形成了中国古代历史中并不多见的晴空。
-摘编自张岂之主编《中国历史》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括汉武帝发展封建国有经济的措施及特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，列举汉武帝执政期间在政治、思想方面的主要举措，并对此进行评价。
峨眉二中高25级高一上期10月月考历史科试题
一、选择题（每题3分，共16小题，共48分）
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】B
二、非选择题（共52分）
【17题答案】
【答案】（1）核心：为政以德。内容：信字为先；顺应民心，爱惜民力；以勤为政；唯才是举。
（2）内容及影响：“废井田，开阡陌”，授田于百姓，为封建经济发展铺平了道路；普遍推行县制，县的主要官员由君主任免，确立了中央集权的封建制度；奖励军功，使秦国军事力量日益强大，使诸侯由卑秦变为畏秦。
【18题答案】
【答案】（1）创新：在原有邦国区域内建立诸侯国。作用：加强了周天子对地方的统治；有助于开发边远地区，扩大统治区域。
（2）措施：郡县官员分工负责；定期对郡县长官实行考核；中央派官员监察地方。条件：秦始皇统一六国。
（3）后果：诸侯王势力膨胀威胁中央集权。对策：汉武帝推行推恩令。
【19题答案】
【答案】（1）措施：改革币制；盐铁官营；均输平准；边疆屯田、养马。
特点：强制性；垄断性。
（2）举措：设置中朝；设刺史；实行推恩令；建立察举制；任用酷吏；独尊儒术；北击匈奴；出使西域；治理西南少数民族。
评价：积极方面：有利于加强中央集权；推动了封建经济发展；促进了文化繁荣；有利于了民族交融；有利于对外交流；开拓了疆域；促进了边疆的开发；有利于封建多民族国家的稳定与发展。
消极方面：独尊儒术束缚了人们思想；任用酷吏体现了专制强权；穷兵黩武，劳民伤财。《竹书纪年》
益即位后，启杀益而夺得君位。
《中国历代帝工》
益继位后，有些部族并没有臣服益，而拥护启，并对益的部族展开战争，最后启胜而夺得权位。
《上古时代》白寿彝
禹死后，本应由伯益做部落联盟的首领，可是由于夏部落的强大，他们借助禹的余威，共推禹子启为王。
皇帝
下诏次数
下诏原因
史料来源
武帝
1
总结失政
《汉书·西域传下》
宣帝
2
地震；总结失政
《汉书·宣帝纪》
元帝
5
地震、日食；总结失政
《汉书·元帝纪》
成帝
4
地震、日食；总结失政
《汉书·成帝纪》
中国西传
西域东传
冶铁技术、凿井术，农业生产技术、丝织品及其手工业品等
葡萄酒酿造法、葡萄、石榴、西瓜、黄瓜、胡萝卜、蚕豆、骆驼驴、骡、汗血马、乐曲、舞蹈、胡服、胡床、琵琶、胡迪等