江苏省徐州市2025_2026学年九年级上册期中模拟化学测试题-附答案

这是一份江苏省徐州市2025_2026学年九年级上册期中模拟化学测试题-附答案，共16页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1．豆腐是生活中常见的美食。下列制作豆腐的过程中一定涉及化学变化的是
A．精选黄豆B．磨豆成浆
C．过滤豆渣D．燃柴煮浆
2．2025年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。盛大的阅兵仪式集中展示了中国在国防科技领域的最新成果，体现了中国军队向智能化、信息化发展的方向。下列“九三阅兵式”中展示的科技不属于化学研究领域的是
A．礼炮炮身使用的特殊钢材
B．空中领队机使用的环保型彩烟剂
C．坦克表面喷涂的聚氨酯迷彩伪装涂料
D．超音速精确制导武器采用“助推－滑翔”技术提升初始速度
3．下列实验操作正确的是
A．B．C．D．
4．下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述正确的是
A．红磷在空气中燃烧，放出热量，生成大量白色烟雾
B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生二氧化碳
C．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体
D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体
5．下图是水分子分解示意图。图中表示水分子，表示氢分子，表示氧分子，“”表示氧原子，“”表示氢原子。从水分子分解示意图获得的信息中错误的是
A．分子由原子构成
B．原子是化学变化中的最小粒子
C．一个水分子由1个氧元素和2个氢元素构成
D．参加反应的各物质在反应前后元素种类、原子个数都不变
6．学习小组以“自制海水淡化器”为主题开展跨学科实践活动，甲、乙两组同学设计的作品如图所示。下列说法不正确的是
A．两个作品的设计都利用了蒸馏的原理
B．水变为水蒸气过程中，水分子的体积和间隙都增大
C．甲组的设计中，硬币将保鲜膜下压，有利于汇聚冷凝水
D．乙组的设计不是密封装置，会导致水蒸气散发损失
7．化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法错误的是
A．化学观念：化学变化有新物质生成，其本质是分子的重新排列组合
B．科学思维：化学变化常伴有发光、放热，但发光、放热的变化不一定是化学变化
C．科学探究与实践：蜡烛刚熄灭时的白烟可点燃，推测白烟的成分为石蜡固体小颗粒
D．科学态度和责任：禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免引起失火
8．下列反应属于氧化反应但不属于化合反应的是
A．
B．
C．
D．
9．在我国航天事业的辉煌篇章中，稀有金属铼发挥了关键作用。铼元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法不正确的是
A．铼的原子序数是75B．铼属于非金属元素
C．铼原子的质子数为75D．铼的相对原子质量是186.2
10．实验室用加热一定质量的高锰酸钾制氧气，下列图像能正确反映对应变化关系的是
A．B．C．D．
二、非选择题(除表达式每空2分外，其余每空1分，共40分。)
11．（5分）央视栏目《成语探华夏》中蕴含着许多化学知识。
(1)木已成舟：木材做成小舟发生的变化属于 （选填“物理”或“化学”）变化。
(2)雕梁画栋：指在建筑上雕刻花纹并搭配丰富的颜料。绿色颜料三氧化二铬（）中铬元素的化合价为 。
(3)刀耕火种：古人在播种前用火烧野草，燃烧后产生的草木灰的主要成分是碳酸钾，其所含阴离子的符号为 。
(4)拈酸吃醋：食醋中含有醋酸，醋酸的化学式为，则醋酸中碳、氢原子个数比为 。
(5)冰清玉洁：“玉”的主要成分是氧化铝（其中铝的化合价为+3），请写出氧化铝的化学式： 。
12．（6分）化学与生活息息相关，请用学过的化学知识回答下列问题：
(1)空气是一种宝贵的资源，空气的成分中可用于医疗急救的是 。
(2)超市里卖的许多小零食里充了氮气，这是因为氮气 。
(3)“钻石即金刚石”和铅笔芯中的“石墨”都是碳元素组成的单质，但它们的物理性质却有很大差异，原因是 。
(4)“炭煮茶”是现代人休闲的一种方式，煮茶需要用木炭燃烧，写出木炭燃烧的文字表达式 。
(5)夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有 。
13．（6分）薯片因其多样的口味和香脆的口感成为了深受大家喜爱的零食。某工厂中薯片的制作流程如下，请结合图文信息，分析思考，解决问题。
(1)对土豆进行洗涤时所用的自来水属于 （选填“纯净物”或“混合物”）。
(2)切片，烘干过程中土豆发生的变化属于 变化，调味时使调料与土豆片充分混合的操作是 。
(3)包装过程中充入的气体可能是 （写一种），利用该气体 的性质。
(4)薯片打开包装一段时间后会变软，是因为空气中含有 （填化学式）。
14．（8）瓷器是代表中国的“名片”，是“化泥土为永恒”的魔法。制坯机将坯料制成生坯。生坯中可能含有的腐殖质等含碳物质在素烧炉中能与空气中的氧气发生反应，生成二氧化碳气体排出，坯体变得坚硬，得到素胎。新型发光瓷器是将高科技蓄光材料融入传统瓷器釉料中，经高温烧制而成。它吸蓄光能后，可在阴暗环境中自行发光，该蓄光材料性质较活泼，易被氧化，下图为部分生产流程。分析流程，回答问题：
(1)研磨胚料需在铁质球磨机中完成，胚料研磨成超细粉末可以使最终得到的瓷器表面光滑如玉，除此之外，研磨胚料的目的还有： 。
(2)球磨机研磨过程中因磨损会导致胚料中混有铁屑，未除去则烧制的素胎会出现黑点。从化学变化的角度分析，黑点形成的原因可能是 （用符号表达式表示） 。
(3)生产蓄光材料需要在氩气的环境中进行。查阅资料可知，氩气由原子构成。请从结构和性质的角度分析，氩气可作保护气的原因是 。
(4)施釉机先将蓄光釉料印刷在素胎上，迅速再涂抹一层透明釉料的作用是： 。
(5)在烧制瓷器的过程中，素胎中的Al(OH)3会受热生成Al2O3和水，该反应的符号表达式为 ，属于 （填基本反应类型）。
15．（11）某化学兴趣小组对氧气的制取进行了项目式学习。
(1)实验室制氧
①实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气，反应的符号表达式为 。应选择的发生装置为 (填字母，下同)；选择A-E中的 作为收集装置。
②若改用G、H装置收集氧气并测量体积，应将 端(填“⑧”或“⑨”)与⑩连接；若改用F装置收集氧气，则应把带火星的木条放在 端验满(填“⑥”或“⑦”)。
③若装置不漏气且仪器连接正确，测得氧气体积比实际值偏小，可能的原因有 (填字母)。
A．读数时俯视凹液面最低处 B．水冷却到室温就读数
C．部分氧气滞留在发生装置中 D．部分氧气溶解
(2)工业上采用分离液态空气法获得氧气，其过程可用如图所示实验模拟。
浸入液氮3 min液氮一伸入燃着的木条一伸入带火星的木条取出试管再过1 min浸入液氮3 min后，试管内收集到约1/3体积的液态空气。取出试管，液态空气很快沸腾，立即伸入燃着的木条，木条熄灭；1 min后再次伸入带火星的木条，木条复燃。该实验利用与的沸点不同实现分离，由实验现象可知，两种气体中，沸点较高的是 。
(3)利用家庭中常见材料，设计并制作简易家用制氧机(如图)。选择制作简易供氧器的反应原理时，需要考虑的因素有___________(填字母)。
A.原料是否价廉易得
B．反应速率是否适中
C．实验条件是否易于控制
D．是否安全、环保
(4)空间站获得氧气是基于如图所示，研制的氧气循环再生组件成功应用于我国天宫空间站。图中反应①需要在催化剂和加热条件下才能发生，写出反应①的符号表达式 。
16．碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3），如图所示：
超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题：
(1)碘酸钾的相对分子质量为 。
(2)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为 。
(3)碘酸钾中碘元素的质量分数为 。（精确到0.1%）
(4)每袋该食盐中碘元素的质量 mg。
《2025年10月31日初中化学周测/单元测试》答案
1．D
【详解】A、精选黄豆的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；
B、磨豆成浆的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；
C、过滤豆渣的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；
D、燃柴煮浆的过程中有新物质生成，属于化学变化，故D正确。
故选D。
2．D
【详解】A、礼炮炮身使用的特殊钢材，涉及到物质的组成、结构、性质以及变化规律，属于化学研究领域，故A选项不符合题意；
B、空中领队机使用的环保型彩烟剂，涉及到物质的性质和变化，属于化学研究领域，故B选项不符合题意；
C、坦克表面喷涂的聚氨酯迷彩伪装涂料，涉及到物质的制备等化学相关内容，属于化学研究领域，故C选项不符合题意；
D、超音速精确制导武器采用“助推—滑翔”技术提升初始速度，这主要涉及到物体的运动状态改变等物理方面的知识，不属于化学研究领域，故D选项符合题意。
故选D。
3．B
【详解】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，选项错误；
B、使用量筒读数时，视线与凹液面最低处保持水平，选项正确；
C、使用胶头滴管时胶帽要始终向上，防止液体回流到胶帽内腐蚀胶帽，选项错误；
D、倾倒液体时瓶塞倒放，标签朝手心，瓶口紧挨试管口缓缓倒入，选项错误；
故选B。
4．C
【详解】A、红磷在空气中燃烧生成的是大量白烟，“烟” 是固体小颗粒，“雾” 是小液滴，红磷燃烧无雾，该选项错误。
B、描述燃烧现象时不能直接说生成二氧化碳，这是实验结论而非现象，该选项错误。
C、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体，该选项正确。
D、铁丝在空气中不能剧烈燃烧，在氧气中剧烈燃烧、火星四射，该选项错误。
故选C。
5．C
【详解】A、由图可知，分子是由原子构成的，如水分子由氢原子和氧原子构成，不符合题意；
B、由图可知，在化学变化中，分子可分为原子，原子可重新组合为新的分子，原子是化学变化中的最小粒子，不符合题意；
C、由图可知，1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，分子是微观概念，元素是宏观概念，两者不能混为一谈，符合题意；
D、由图可知，化学反应前后元素的种类不变，原子的种类和数目不变，不符合题意。
故选C。
6．B
【详解】A、由图可知，两个作品的设计都利用了蒸馏的原理，该选项说法正确；
B、分子间隔：气体>液体，则水变为水蒸气过程中，水分子的间隔变大，但水分子的体积不变，该选项说法不正确；
C、硬币将保鲜膜下压，有利于汇聚冷凝水，使其滴入碗中，该选项说法正确；
D、由图可知，乙组的设计没有密封，则水蒸气可能会散发损失，该选项说法正确。
故选B。
7．A
【详解】A、化学变化的核心特征是有新物质生成，其本质是分子分解为原子，原子重新组合形成新分子，故说法错误；
B、化学变化常伴随有发光、放热现象，但是有发光、放热现象产生的变化不一定属于化学变化，如灯泡发光、放热，没有生成新物质，属于物理变化，故说法正确；
C、点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛重新燃烧，说明白烟具有可燃性，则推测白烟的成分为石蜡固体小颗粒，故说法正确；
D、酒精具有可燃性，禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免引起失火，故说法正确。
故选A。
8．B
【详解】A、，该反应是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应；该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意；
B、，该反应是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应；该反应不符合“多变一”的特点，不属于化合反应，符合题意；
C、，该反应是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应；该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意；
D、，该反应不是物质与氧气发生的反应，不属于氧化反应；该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意。
故选：B。
9．B
【详解】A、根据元素周期表的信息可知，左上角的数字表示原子序数，则铼的原子序数为75，故选项说法正确；
B、铼元素名称带“钅”字旁，属于金属元素，则铼原子在反应中容易失电子，故选项说法不正确；
C、根据元素周期表的信息可知，铼的原子序数为75，原子中原子序数=质子数，所以铼原子的质子数为75，故选项说法正确；
D、根据元素周期表的信息可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，则铼的相对原子质量是186.2，故选项说法正确。
故选B。
10．C
【详解】A、加热高锰酸钾制取氧气，一开始未达到高锰酸钾的分解温度，固体质量不变，达到分解温度后，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，固体质量逐渐减小，直至完全反应，由于生成的锰酸钾和二氧化锰都属于固体，所以最终固体质量不为0，选项错误；
B、加热高锰酸钾制取氧气，一开始未达到高锰酸钾的分解温度，高锰酸钾质量不变，达到分解温度后，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，高锰酸钾质量不断减小，直至完全反应高锰酸钾质量变为0，选项错误；
C、加热高锰酸钾制取氧气，一开始未达到高锰酸钾的分解温度，没有氧气产生，达到分解温度后，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气质量逐渐增大，直至完全反应后氧气的质量不再增加，选项正确；
D、加热高锰酸钾制取氧气，一开始未达到高锰酸钾的分解温度，没有二氧化锰生成，达到分解温度后，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，二氧化锰质量逐渐增加，直至完全反应后二氧化锰的质量不再增加，选项错误；
故选C。
11．(1)物理 (2)+3 (3) (4)1：2(5)
【详解】（1）木材做成小舟没有新物质生成，属于物理变化；故填：物理；
（2）三氧化二铬中氧元素显-2价，设铬元素的化合价为x，根据化合物中正、负化合价的代数和为零，可得：，故填：+3；
（3）碳酸钾是由钾离子和碳酸根离子构成的，其中阴离子是碳酸根离子，故填：；
（4）醋酸的化学式为，1个醋酸分子中含有2个碳原子、4个氢原子，所以醋酸中碳、氢原子个数比为2：4 =1：2；
（5）氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显-2价，根据化合物中各元素正负化合价代数和为零的原则，设氧化铝的化学式为，则，可得，所以氧化铝的化学式为。
12．(1)氧气(2)化学性质不活泼(3)碳原子排列方式不同(4)
(5)水蒸气
【详解】（1）氧气能供给呼吸，常用于医疗急救，故填：氧气；
（2）氮气化学性质不活泼，充入食品包装可隔绝氧气，防止食物氧化变质，故填：化学性质不活泼；
（3）金刚石中碳原子呈正四面体网状结构，石墨中碳原子呈层状排列，二者碳原子排列方式不同，导致二者硬度、导电性等物理性质差异显著，故填：碳原子排列方式不同；
（4）木炭主要成分为碳，完全燃烧时与氧气反应生成二氧化碳，故填：；
（5）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有水蒸气，水蒸气遇冷凝结成水滴，故填：水蒸气。
13．(1)混合物(2) 物理 搅拌
(3) 氮气（合理即可） 化学性质稳定(4)
【详解】（1）自来水中除水外还含有可溶性杂质，属于混合物；
（2）切片，烘干过程中没有新物质生成，属于物理变化；
搅拌能将调料和土豆片充分混合，故填：搅拌；
（3）氮气化学性质稳定，可作保护气，能冲入食品包装袋中进行防腐，故填：氮气、化学性质稳定；
（4）放在空气中的薯片变软，是由于薯片吸收水分而变潮，说明空气中含有水蒸气。水的化学式为H2O。
14．(1)增大反应物的接触面积，使反应更快更充分(2)
(3)氩原子核外的最外层上有8个电子，属于相对稳定结构，氩气由氩原子构成，氩气化学性质稳定(4)防止蓄光材料被氧化
(5) 分解反应
【详解】（1）研磨胚料的目的还有：增大反应物的接触面积，使反应更快更充分，故填：增大反应物的接触面积，使反应更快更充分。
（2）若坯料中铁粉末被除去，则烧制的陶瓷会出现黑点，其原因是铁燃烧生成黑色固体四氧化三铁，反应的符号表达式是，故填：。
（3）氩气由原子构成，从结构和性质的角度分析，氩气可作保护气的原因是：氩原子核外的最外层上有8个电子，属于相对稳定结构，氩气由氩原子构成，氩气化学性质稳定，故填：氩原子核外的最外层上有8个电子，属于相对稳定结构，氩气由氩原子构成，氩气化学性质稳定。
（4）施釉机先将蓄光釉料印刷在素胎上，迅速再涂抹一层透明釉料的作用是防止蓄光材料被氧化，故填：防止蓄光材料被氧化。
（5）Al(OH)3受热分解生成Al2O3和水，该反应的符号表达式为：，此反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，故填：；分解反应。
15．(1) B D ⑧ ⑥ D(2)氧气(3)ABCD(4)
【详解】（1）①高锰酸钾加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为；制取高锰酸钾需要加热，应选用固固加热型装置，即装置B；氧气密度略大于空气，不易溶于水，可用向上排空气法收集或排水法收集，但排水法收集的较纯净，若要收集一瓶较纯净的氧气应选择的收集装置是D，故填：；B；D；
②选用装置G、H收集氧气并测量所得氧气体积，利用排水法，排出装置的水的体积即为收集的氧气的体积，为了方便将水排出，氧气应从短导管进入，长导管连接量筒，应将⑧端与⑩连接；氧气密度比空气略大，用装置F收集时，氧气长管进短管出，验满时应把带火星小木条放在⑥端，故填：⑧；⑥；
③A、读数时俯视量筒刻度，测得氧气体积比理论值大，A选项不符合题意；
B、冷却到室温读数，属于实验正确操作，不会导致测得氧气体积比理论值偏小，B选项不符合题意；
C、氧气滞留在发生装置内体积等于排出装置空气体积不会导致量取水的体积偏小，C选项不符合题意；
D、氧气不易溶于水，部分氧气能溶解会导致量取水的体积偏小，因此实际测得氧气体积比理论值偏小，D选项符合题意；
故填：D；
（2）结合前面分析可知，先分离出来的为氮气，后分离出来的是氧气，则氧气沸点比较高，故填：氧气；
（3）A、原料是否价廉易得，会影响成本，需要考虑，A选项符合题意；
B、反应速率是否适中，关系到能否稳定供氧，需要考虑，B选项符合题意；
C、实验条件是否易于控制，关系到制氧过程能否顺利进行，需要考虑，C选项符合题意；
D、是否安全、环保，关乎使用的安全性和对环境的影响，需要考虑，D选项符合题意；
故选：ABCD；
（4）由图可知，反应①是二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下生成水和甲烷，反应的符号表达式为，故填：。
16．(1)214 (2)39:127:48 (3)59.3% (4)10 (5)7.5
【详解】（1）碘酸钾的相对分子质量为：39+127+16×3=214；
（2）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为39∶127∶(16×3)=39∶127∶48；
（3） KIO₃中碘元素的质量分数为：；
（4）由标签可知:食盐中含碘20 mg/kg，每袋食盐重500g=0.5 kg，因此每袋食盐中碘元素的质量为：0.5 kg×20 mg/kg=10 mg；
（5）已知食盐中含碘20 mg/kg，每1 g食盐含碘0.02 mg，要获得0.15 mg碘所需食盐质量为：。
题号
1
2
3
4
6
7
8
9
10

答案
D
D
B
C
B
A
B
B
C