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      广东省2025年初中学业水平考试中考化学总复习(三)-含答案

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      这是一份广东省2025年初中学业水平考试中考化学总复习(三)-含答案,共11页。试卷主要包含了共21小题,满分100分,务必保持答题卡的整洁,下列有关实验方案设计正确的是,下列实验操作,符合规范要求的是等内容,欢迎下载使用。
      1.共21小题,满分100分.测试用时为80分钟.
      2.答卷前,在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、班级、准考证号、姓名、考场号、座位号.
      3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,修改时用橡皮擦干净后,重新填涂所选选项.
      4.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
      5.务必保持答题卡的整洁.测试结束时,将测试卷和答题卡一并交回.
      一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.
      1.下列变化不属于化学变化的是
      A.钢铁生锈B.粮食酿酒C.蜡烛燃烧D.滴水成冰
      2.小红不爱吃水果蔬菜,从营养均衡的角度评价,小红最有可能缺乏
      A.蛋白质B.糖类C.油脂D.维生素
      3.化学与环境联系密切。为了使人们生活环境更美好,下列做法与此不相符的是
      A.共享单车出行B.随手关灯节电C.垃圾分类回收D.深埋废弃塑料
      4.100年前,为我国的制碱事业做出杰出贡献的科学家是。
      A.侯德榜B.张青莲C.徐光宪D.黄鸣龙
      5.下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是( )
      A.水银、氧化镁、液态氮 B.红磷、冰水共存物、75%的酒精
      C.水、生理盐水、洁净的空气 D.氢气、澄清石灰水、五氧化二磷
      6.下列有关实验方案设计正确的是
      A.AB.BC.CD.D
      7.2019年国庆阅兵时,中国公开展示了新服役的东风-41洲际精确制导武器,这是一种可机动发射的固体洲际精确制导武器,高氯酸铵(NH4ClO4)可用于固体精确制导武器的推进剂,则高氯酸铵中氯元素的化合价为
      A.-1B.+3C.+7D.+5
      8.化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列化肥的肥效与其他三种不同的是( )
      A.尿素B.碳酸钾C.硝酸铵D.氯化铵
      9.下列实验操作,符合规范要求的是
      A.量取5.5mL液体B.倾倒液体
      C.收集氢气D.过滤
      10. 元素组成了绚烂多彩的物质世界,根据如图所示元素信息,下列说法不正确的是( )

      A.Na可以表示1个钠元素B.钠原子中有11个电子
      C.钠的相对原子质量为22.99D.钠是金属元素
      11.科研人员将二氧化碳合成可供微生物直接利用的物质丙,合成过程中主要物质间转化的微观示意图如图,下列说法正确的是( )
      A.甲、乙、丙均为氧化物
      B.物质丙由三种原子构成
      C.一定有含氢元素的物质参与合成过程
      D.该合成过程,分子种类不变
      12.下列废弃物品可以投放到如图所示垃圾桶的是
      A.过期的药物B.废弃口罩C.未污染的纸D.瓜果皮核
      13.俗名往往反映了物质的组成、性质或用途。下列对物质俗名的理解正确的是( )
      A.铜绿:单质铜为绿色B.干冰:干净无杂质的冰
      C.石灰石:经煅烧可制备生石灰D.水银:汞是液态的银
      14.除去如表各组物质中的杂质,所用试剂和方法不可行的是( )
      A.AB.BC.CD.D
      15.甲、乙的溶解度曲线如图所示。下列有关说法不正确的是( )
      A.t2℃时,甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量之比为2∶5
      B.乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,溶液仍饱和
      C.t1℃时,甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量相等
      D.甲、乙的饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃,两溶液中溶质质量分数相等
      二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18~21
      小题各 10 分,共 55 分。
      16.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.试用你学过的化学知识回答下列问题:
      (1)自然界中水通过蒸发、降水、渗透等物理作用由一个地方(如图1所示),形成循环。水蒸发过程中,从微观角度分析,发生变化的是 (填选项字母)。
      a.分子数目 b.分子大小 c.分子种类 d.分子间隔
      (2)小宁同学采集了一烧杯浑浊的湖水样品,为除去其中的不溶性杂质,拟采用如图2所示装置进行过滤:
      ①指出图中标有字母的仪器名称:a ;
      ②过滤操作中玻璃棒所起的作用是 ;
      ③过滤后,她通过观察发现滤液仍然浑浊,这其中可能的原因是 (答一条即可)。
      (3)注意饮水安全,保证人体健康。人们如果长期饮用硬水,体内容易产生结石。因此,硬水必须软化才可饮用。在日常生活中常用 的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。
      (4)现在校园内都推广“直饮水”,方便清洁,直饮水机内水处理的过程如下图所示。
      步骤①中颗粒活性炭的作用是 。
      (5)2019年3月22日﹣28日是第三十二届“中国水周”,活动的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。下列做法不利于节约水资源的是 (填字母序号)。
      a.工业用水重复使用
      b.农业上改漫灌为喷灌、滴灌
      c.洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
      d.洗澡擦肥皂时不关水龙头,任水流淌
      17.图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。

      〖实验操作〗
      a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡观察溶液颜色。
      b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
      〖分析讨论〗
      (1)图I中和图E中仪器的名称分别为 、 ;
      (2)E试管盛有酚酞溶液的目的是 ;
      (3)进行操作b时观察到的现象是 ;
      (4)由此可以得到的实验结论是:① ,② 。
      (5)对比改进前的实验,改进后实验的优点是 (任写一点)。
      18.小邱同学在医院输液时使用了“一次性输液恒温器”(见图1),它可以加温进入人体的输液达到30℃左右,并能持续4小时以上。某化学兴趣小组的同学对“一次性输液恒温器”进行了实验探究。
      〖问题提出〗输液恒温器里面的主要成分是什么?为什么能发热?
      兴趣小组的同学取了一件“一次性输液恒温器”,拆开里面的包装袋,倒出一堆黑色固体粉末。
      〖讨论交流〗
      (1)小亮同学根据图2说明书,设计了图3的实验方案来验证黑色粉末是否含有碳粉。这种方法是否可行? ,理由是 。
      (2)根据初中化学知识,认为发热原理是“铁粉缓慢氧化”放出热量。其中氯化钠的作用是 。原料中的活性炭粉能与铁粉形成许多微小的化学反应(原电池),还能吸附氧气和水,使反应更快地进行。
      〖实验探究〗
      (3)设计一个实验验证黑色粉末中含有氯化钠
      (4)同学们为了能自制这种发热装置,准备测定这堆混合物中的铁、碳质量比。他们取用了上面实验剩下的黑色粉末,立即进行实验。
      〖查阅资料〗
      ①2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O
      ②Fe+2FeCl3=3FeCl2
      ③在HCl和FeCl3的混合溶液中Fe先与FeCl3反应
      〖实验记录〗
      〖实验结论〗请写出浅绿色溶液变为红褐色沉淀的化学方程式 。经该实验测定,输液恒温器中铁粉和碳粉的质量比为 (不需化为最简整数比)。
      19.实验室制取气体时常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:
      (1)写出仪器a的名称 : 。
      (2)小丽选择用高锰酸钾制取较为纯净的O2,则她应选择的收集装置是 (填字母,下同),该反应的化学方程式为 。
      (3)实验室制取CO2时,为了得到平稳的气流,她应选用的制取装置是 ,该反应的化学方程式是 。
      (4)用图G装置来收集氧气,若将广口瓶充满水来收集,气体应从 (填“m”或“n”)端进入。
      20.化学科学在我国虽然起步较晚,但我国古代的很多传统工艺中蕴含着对化学知识的运用,战国时期,《周礼•考工记》中记载有“涑帛”的方法,将“贝壳灰”和“草木灰”混合加水所得溶液用来洗涤丝帛,所得丝帛顺滑亮丽。某学习兴趣小组对该项传统工艺十分感兴趣,于是展开了探究之旅。
      【查阅资料】
      ①草木灰主要成分为K2CO3,贝壳灰主要成分为CaO。
      ②脱胶率越高,所得丝帛越顺滑亮丽,浓度为10%的K2CO3溶液pH=11.6,浓度为1%的KOH溶液pH=12.2。
      【提出问题】丙溶液中溶质的成分有哪些?
      猜想I:只含有KOH;猜想II:含有KOH、Ca(OH)2;猜想III:含有KOH、K2CO3;猜想IV:含有KOH、Ca(OH)2、K2CO3。
      (1)如图所示,步骤I中发生反应的化学方程式为 。
      (2)猜想 肯定是错误的,原因是 。(用化学方程式表示)
      【实验探究】
      (3)小组同学对丙溶液中溶质成分进行探究。
      【交流讨论】
      (4)有同学提出实验2得到的结论不够准确,原因是: 。
      (5)经过讨论,同学们又进行了实验3,请填写表格。
      【实验结论】
      (6)根据以上实验,可得出烧杯丙中澄清溶液含有的溶质是 (填化学式)。
      【综合分析】
      (7)结合图分析,为什么古人不直接用草木灰溶液“涑帛”,而要将草木灰与贝壳灰混合后加水所得的溶液用于“涑帛”? 。
      21.取40g氢氧化钠溶液于烧杯中,将36.5%的稀盐酸逐滴加入烧杯,边加边搅拌,随着稀盐酸的不断加入,溶液pH的变化如图一所示,溶液的温度变化如图二所示,回答下列问题:
      (1)由图二知,稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是 (填“放热”或“吸热”)反应。
      (2)通过图一,求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数(写出计算过程)。
      答案
      1.D
      2.D
      3.D
      4.A
      5.B
      6.A
      7.C
      8.B
      9.C
      10.A
      11.C
      12.C
      13.C
      14.C
      15.C
      16.d;铁架台;引流;滤纸破损(或液面高于滤纸边缘等);煮沸;吸附杂质(或吸附色素和异味等合理答案均可);d
      17.烧杯;试管;对比;C中酚酞变红的快,B中酚酞变红的慢;分子在不断的运动;温度越高分子运动的越快;有利于环境保护
      18. 不可行 ; 酒精燃烧也会产生二氧化碳 ; 加快铁的锈蚀 ; 稀硝酸 ; 硝酸银溶液 ; 有白色沉淀生成 ; 4FeCl2+8NaOH+O2+2H2O=4Fe(OH)3↓+8NaCl ; 7.28:1.9
      19.(1)长颈漏斗
      (2)E;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
      (3)C;CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑;
      (4)n。
      20.(1)
      (2) Ⅳ
      (3) Ca(OH)2 无明显现象
      (4)滴入稀盐酸量太少时,盐酸先与KOH反应,也无明显现象,无法判断是否有K2CO3存在
      (5)取样,在试管中滴加适量氯化钙溶液,有白色沉淀产生(合理即可)
      (6)KOH和K2CO3
      (7)通过草木灰与贝壳灰混合后加水反应,制得含KOH的溶液碱性比K2CO3溶液碱性强,碱性越强,蚕丝胶蛋白溶解能力越强,洗涤效果越好(合理即可)
      21.(1)放热
      (2)解:设恰好完全反应时溶液中溶质的质量为x。
      恰好完全反应时稀盐酸中溶质的质量为:
      解得
      则恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为
      答:恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为11.7%。
      选项
      实验目的
      实验方案
      A
      检验NaOH溶液中是否含有Na2CO3
      加入过量的稀盐酸,观察现象
      B
      鉴别纯棉线和羊毛线
      观察颜色
      C
      除去KNO3溶液中的少量Ba(NO3)2
      加入适量的Na2SO4溶液,过滤
      D
      除去CO2中含有的少量CO
      点燃
      选项
      物质
      杂质
      除杂所用试剂和方法
      A
      O2
      水蒸气
      通过盛有生石灰的干燥管
      B
      CaO粉末
      CaCO3
      高温煅烧
      C
      NaOH溶液
      Ca(OH)2
      加入过量的Na2CO3溶液,过滤
      D
      CuSO4溶液
      硫酸
      加入过量CuO粉末,加热,充分反应后过滤
      操作
      现象
      结论
      取少量黑色粉末加水溶解后过滤,将滤液置于试管中,依次滴加 和少量 (均填名称)

      含有氯化钠
      实验序号
      实验步骤
      实验现象
      实验结论
      1
      取少量溶液于试管中,通入CO2
      无明显现象
      证明该溶液中没有
      2
      另取溶液少量于试管中,滴加少量的稀盐酸溶液

      证明溶液中没有K2CO3
      实验序号
      实验步骤及现象
      实验结论
      3

      证明溶液中有K2CO3

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