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      2025_2026学年广西玉林市玉州区八年级上学期数学期末教育质量监测试卷【附解析】

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      2025_2026学年广西玉林市玉州区八年级上学期数学期末教育质量监测试卷【附解析】

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      这是一份2025_2026学年广西玉林市玉州区八年级上学期数学期末教育质量监测试卷【附解析】,共26页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      1.汉字是中华文明的标志,从公元前到今天,产生了甲骨文、小篆、隶书、楷书等多种字体.下面的小篆体字是轴对称图形的是( )
      A.B. C.D.

      2.若代数式13−x有意义,则实数x的取值范围是( )
      A.x≠0B.x3D.x≠3

      3.已知正多边形的每一个内角为135∘,则该正多边形的边数为( )
      A.12B.10C.8D.6

      4.下列计算中正确的是( )
      A.a4+a5=a9B.a3⋅a3⋅a3=3a3C.2a4⋅3a5=6a9D.(−a3)4=a7

      5.如图,小明书上的三角形被墨迹污染了一部分,他根据所学的知识很快就画出了一个与书上完全一样的三角形,那么小明画图的依据是( )
      A.ASAB.SASC.AASD.SSS

      6.如图,三角形纸片ABC中,∠A=65∘,∠B=70∘,将∠C沿DE对折,使点C落在△ABC外的点C′处,若∠1=20∘,则∠2的度数为( )
      A.80∘B.90∘C.100∘D.110∘

      7.若等腰三角形的周长为20cm,一边为6cm,则底边长为( )
      A.6cmB.7cmC.6cm或7cmD.6cm或8cm

      8.已知甲做360个零件与乙做480个零件所用的时间相同,两人每天共做140个零件,设甲每天做x个零件,根据题意,可列方程为( )
      A.360x=480140−xB.360140−x=480x
      C.360x+480x=140D.360x−140=480x

      9.如图,△ABC的面积为6,AB=5,AD平分∠BAC.若E,F分别是AC,AD上的动点,则FE+FC的最小值( )
      A.245B.125C.52D.3

      10.如图,小明从A点出发,沿直线前进10米后向左转36∘,再沿直线前进10米,再向左转36∘……照这样走下去,他第一次回到出发点A点时,一共走的路程是( )
      A.100米B.110米C.120米D.200米

      11.若关于x的二次三项式4x2+(m−1)x+4是一个完全平方式,则m的值为( )
      A.m=−7B.m=9C.m=5或m=−3D.m=−7或m=9

      12.如图,在△ABC中,∠BCA=90∘,CA=CB,AD为边BC边上的中线,CG⊥AD于G,交AB于F,过点B作BC的垂线交CG于点E.有下列结论:①△ADC≅△CEB;②DF=EF;③G为CF的中点;④F为EG的中点;⑤∠ADC=∠BDF.其中正确的结论有( )个.
      A.①②③B.①③④C.①②⑤D.③④⑤
      二、填空题

      13.若分式x−2x+1的值为0,则x=__________.

      14.一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形的边数为____________.

      15.若x2−mx−10=(x−5)(x+n),则m+n=______________.

      16.已知x2−3x+1=0,下列结论:①x+1x=3;②x2+1x2=7;③x−1x2=5;④2x3−16x+3=−2,其中正确的有_______________.(请填写序号)
      三、解答题

      17.计算与因式分解:
      (1)计算:2x32÷x−x2⋅x3;
      (2)因式分解:a3−4a.

      18.如图,在平面直角坐标系的网格图中,△ABC的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上.
      (1)△ABC的面积为_____;
      (2)画出△ABC关于y轴对称的△DEC(点E与点B对应),直接写出点D的坐标为_____.

      19.如图,已知,点B,E,C,F在一条直线上,AB=DF,AC=DE,∠A=∠D.
      (1)求证:AC // DE;
      (2)若AF=20,EC=8,求AC的长.

      20.探索(1)如果2x−3x−1=2+nx−1,则n=______;
      (2)如果5x+3x+2=5−nx+2,则n=______;
      总结(3)如果ax+bx+c=a+nx+c(其中a,b,c为常数),则n=______;
      应用(4)若代数式4x−3x−1的值为整数,求满足条件的整数x的值.

      21.某中学为了践行劳动课程标准和让学生体验农耕劳动,开辟了一处耕种园,需要采购一批菜苗开展种植活动.据调查:每捆A种菜苗,在市场上购买的价格是在菜苗基地处购买的1.5倍,用900元在市场上购买的A种菜苗数量比在菜苗基地购买数量的一半要多5捆.
      (1)求菜苗基地每捆A种菜苗的价格.
      (2)菜苗基地每捆B种菜苗的价格是35元,学校预计用不多于2140元的资金在菜苗基地购买A,B两种菜苗共80捆,同时菜苗基地为支持该校活动,对A,B两种菜苗均提供八折优惠.求至少可购买A种菜苗多少捆?

      22.问题呈现:借助几何图形探究数量关系,是一种重要的解题策略,图1、图2是用边长分别为a,b的两个正方形和边长为a,b的两个长方形拼成的一个大正方形,利用图形可以推导出的乘法公式分别是图1:___________;图2:___________.(用字母a,b表示)
      数学思考:利用图形推导的数学公式解决问题.
      (1)已知a+b=8,ab=12,求a2+b2的值;
      (2)已知(2025−x)(2023−x)=2024,求(2025−x)2+(x−2023)2值.
      拓展运用:如图3,C是线段AB上一点,以AC,BC为边向两边作正方形ACDE和正方形CBGF,面积分别是S1和S2.若AB=m,S=S1+S2,求Rt△ACF的面积.(用S,m表示)

      23.在锐角△ABC中,分别以AB,AC为边向外作等边△ABP和等边ΔACQ,连接PC,BQ交于点O.
      (1)如图1,求证:
      ①PC=BQ
      ②∠PBQ=∠PBA+∠APC;
      (2)如图2,若AC=BC,请探究线段PC与BQ的数量关系及直线PB与BQ的位置关系,并给出证明;
      (3)在(2)的条件下,若PC交于AB于点D,QE⊥PC于点E(如图2),试探究DE,PD,CE之间存在的等量关系,并给予证明.
      参考答案与试题解析
      2025-2026学年广西玉林市玉州区八年级上学期数学期末教育质量监测试题
      一、选择题
      1.
      【答案】
      B
      【考点】
      轴对称图形
      【解析】
      本题主要查了轴对称图形.根据轴对称图形定义:如果一个图形沿着一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形叫做轴对称图形进行判断即可求解.
      【解答】
      解:A、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
      B、是轴对称图形,故本选项符合题意;
      C、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
      D、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
      故选:B.
      2.
      【答案】
      D
      【考点】
      分式有意义的条件
      【解析】
      本题考查了分式有意义的条件,当分母不等于零时,分式有意义;当分母等于零时,分式无意义.分式是否有意义与分子的取值无关.根据分母不等于0列式求解即可.
      【解答】
      解:由题意,得
      3−x≠0,
      ∴x≠3.
      故选D.
      3.
      【答案】
      C
      【考点】
      正多边形的内角问题
      【解析】
      先求出每一外角的度数是45∘,然后用多边形的外角和为360∘÷45∘进行计算即可得解.
      【解答】
      解:∵所有内角都是135∘,
      ∴每一个外角的度数是180∘−135∘=45∘,
      ∵多边形的外角和为360∘,
      ∴360∘÷45∘=8,
      即这个多边形是八边形.
      故答案为:C.
      4.
      【答案】
      C
      【考点】
      合并同类项
      单项式乘单项式
      幂的乘方
      【解析】
      本题主要考查单项式乘单项式,合并同类项,积的乘方,同底数幂的乘法,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
      利用合并同类项的法则,同底数幂的乘法的法则,单项式乘单项式的法则,积的乘方的法则对各项进行运算即可.
      【解答】
      解:A、a4与a5不属于同类项,不能合并,故A不符合题意;
      B、a3⋅a3⋅a3=a9,故B不符合题意;
      C、2a4⋅3a5=6a9,故C符合题意;
      D、(−a3)4=a12,故D不符合题意;
      故选:C.
      5.
      【答案】
      A
      【考点】
      用ASA(AAS)证明三角形全等(ASA或者AAS)
      【解析】
      本题考查了全等三角形的判定,结合小明书上的三角形还保留两个完整的角以及夹边,进行作答即可.
      【解答】
      解:结合图形,得小明书上的三角形还保留两个完整的角以及夹边,
      ∴小明画图的依据是ASA,
      故选:A.
      6.
      【答案】
      D
      【考点】
      三角形折叠中的角度问题
      三角形的外角的定义及性质
      三角形内角和定理
      【解析】
      本题考查的是三角形内角和定理,折叠的性质,三角形的外角,根据三角形内角和定理,易得∠C=180∘−65∘−70∘=45∘;设C′D与BC交于点O,根据三角形的外角易得∠2=∠C+∠DOC,∠DOC=∠1+∠C′,则∠2的度数可求.
      【解答】
      解:∵∠A=65∘,∠B=70∘,
      ∠C=180∘−65∘−70∘=45∘,
      由折叠的性质可得:∠C=∠C′=45∘,
      如图,设C′D与BC交于点O,
      由三角形的外角可得:∠2=∠C+∠DOC,∠DOC=∠1+∠C′,
      则∠2=∠C+∠1+∠C′=45∘+20∘+45∘=110∘.
      故选:D.
      7.
      【答案】
      D
      【考点】
      三角形三边关系
      等腰三角形的定义
      【解析】
      本题考查了等腰三角形的定义和三角形三角形三边关系,分类讨论:当6cm是腰长时和当6cm是底边长时,结合三角形的周长,即可求解.
      【解答】
      解:∵等腰三角形的周长为20cm,
      ∴当6cm是腰长时,底边为:20−2×6=8cm,6+6>8,能构成三角形;
      ∴当6cm是底边长时,腰长为:20−62=7cm,6+7>7,能构成三角形;
      ∴底边长为6cm或8cm,
      故选:D.
      8.
      【答案】
      A
      【考点】
      列分式方程
      【解析】
      设甲每天做x个零件,根据甲做360个零件与乙做480个零件所用的时间相同,列出方程即可.
      【解答】
      设甲每天做x个零件,根据题意得:
      360x=480140−x;
      故选A.
      9.
      【答案】
      B
      【考点】
      线段的性质:两点之间线段最短
      与三角形的高有关的计算问题
      角平分线的性质
      【解析】
      本题考查了最短路线问题,角平分线性质,灵活应用角平分线性质、三角形三边的关系、垂线段最短,将所求最小值转化为求CG的长是解题的关键.在AB上取点E′,使AE′=AE,通过证明△AE′F≅△AEF得E′F=EF,再根据三角形三边的关系得到EF+FC=E′F+FC≥CE′,垂线段最短得出EF+FC的最小值为CG的长,利用三角形面积公式求出CG的长,即可得出答案.
      【解答】
      解:如图所示,在AB上取点E′,使AE′=AE,过点C作CG⊥AB,垂足为G,CG交AD于点F′,连接E′F,CE′,
      ∵ AD平分∠BAC,
      ∴∠E′AF=∠EAF,
      在△AE′F和△AEF中,AE′=AE∠E′AF=∠EAFAF=AF ,
      ∴ △AE′F≅△AEF,
      ∴ E′F=EF,
      ∴EF+FC=E′F+FC≥CE′,
      ∵CE′≥CG,
      ∴ EF+FC≥CE′≥CG,
      ∴当AE=AG,点F与F′重合时,EF+FC的值最小,为CG的长,
      ∵ S△ABC=12AB⋅CG=6,AB=5,
      ∴CG=125,
      ∴ EF+FC的最小值是125,
      故选:B.
      10.
      【答案】
      A
      【考点】
      多边形外角和的实际应用
      【解析】
      根据多边形的外角和即可求出答案.
      【解答】
      解:∵360÷36=10,
      ∴他需要走10次才会回到原来的起点,即一共走了10×10=100米.
      故选A.
      11.
      【答案】
      D
      【考点】
      求完全平方式中的字母系数
      【解析】
      本题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解题的关键.
      利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出m的值.
      【解答】
      解:∵4x2+(m−1)x+4是一个完全平方式,
      ∴m−1=±8,
      ∴m=−7或9.
      故选:D .
      12.
      【答案】
      C
      【考点】
      全等的性质和SAS综合(SAS)
      全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA或者AAS)
      三角形内角和定理
      【解析】
      ①由条件可知∠ECD+∠ADC=∠E+∠ECD=90∘,可得∠E=∠ADC,再结合条件即可证明△ADC≅△CEB;②⑤BE=CD=BD,结合条件可证明△BEF≅△BDF,则有∠E=∠BDF=∠ADC,EF=DF,可得∠ADC=∠BDF;③假设G为CF的中点,先证明△DGF≅△DGCSAS,可得DF=DC,即可证明∠FDB=90∘,进而可得∠E=90∘,此与∠EBC=90∘相矛盾,④可得根据直角三角形的斜边大于直角边可得DF>FG,结合EF=DF,可知F不可能为EG中点.即可作答.
      【解答】
      解:∵∠BCA=90∘,CG⊥AD,
      ∴∠ECD+∠ADC=∠E+∠ECD=90∘,
      ∴∠E=∠ADC,
      ∵BE⊥BC,
      ∴∠EBC=∠ACD=90∘,
      在△ADC和△CEB中,
      ∠ACD=∠CBE∠ADC=∠EAC=BC ,
      ∴△ADC≅△CEBAAS,故①正确;
      又∵D为BC中点,
      ∴BE=CD=BD,
      ∵AC=BC,∠ACB=90∘,
      ∴∠DBF=45∘=∠EBF,
      在△BEF和△BDF中,
      BE=BD∠DBF=∠EBFBF=BF ,
      ∴△BEF≅△BDFSAS,
      ∴∠E=∠BDF,EF=DF故②正确;
      假设G为CF的中点,
      ∴GF=GC,
      ∵GD=GD,∠DGF=∠DGC=90∘,
      ∴△DGF≅△DGCSAS,
      ∴DF=DC,
      ∵CD=BD,
      ∴DF=BD,
      ∵∠DBF=45∘,
      ∴∠DBF=45∘=∠BFD,
      ∴∠FDB=90∘,
      ∵∠E=∠BDF,
      ∴∠E=90∘,此与∠EBC=90∘相矛盾,
      故假设错误,即G不是CF的中点,故③错误,
      在Rt△DFG中,DF>FG,
      ∵EF=DF,
      ∴EF>FG,
      ∴F不是EG的中点,故④不正确;
      又∵△ADC≅△CEB,
      ∴∠E=∠ADC,而∠E=∠BDF,
      ∴∠ADC=∠BDF,故⑤正确;
      故正确的有:①②⑤
      故选:C
      二、填空题
      13.
      【答案】
      【考点】
      分式值为零的条件
      【解析】
      根据分式的值为零的条件得到x−2=0且x≠0,易得x=
      【解答】
      ∵分式x−2x+1的值为0,
      ∴x−2=0且x≠0,
      ∴x=2.
      故答案为2.
      14.
      【答案】
      【考点】
      多边形内角和与外角和综合
      【解析】
      本题考查多边形的内角和公式、多边形外角和为360∘等知识,先设这个多边形的边数为n,由题意,结合多边形内角和公式及外角和为360∘列方程求解即可得到答案,熟记多边形的内角和公式、多边形外角和为360∘是解决问题的关键.
      【解答】
      解:设这个多边形的边数为n,
      ∵多边形的内角和是外角和的2倍,
      ∴(n−2)×180∘=2×360∘,解得n=6,
      故答案为:6.
      15.
      【答案】
      【考点】
      (x+p)(x+q)型多项式乘法
      【解析】
      本题考查多项式乘以多项式的法则,根据对应项系数相等列式是求解的关键,
      利用多项式乘以多项式法则展开,再根据对应项的系数相等列式求解即可.
      【解答】
      ∵ (x−5)(x+n)=x2+(n−5)x−5n,
      ∴ x2−mx−10=x2+(n−5)x−5n,
      ∴ n−5=−m,−5n=−10,
      解得:m=3,n=2,
      m+n=5
      故答案为:5
      16.
      【答案】
      ①②③
      【考点】
      已知式子的值,求代数式的值
      通过对完全平方公式变形求值
      【解析】
      本题主要考查了代数式的恒等变形及整体代入法求代数式的值,熟练掌握整体代入法是解题的关键.将x2−3x+1=0两边同时除以x可得x−3+1x=0,由此可得①正确;将①式两边平方再化简可得②正确;由x−1x2=x+1x2−4,将①代入其中可得③正确;给①式两边同乘以2x得2x3−6x2+2x=0,再将①式变形得x2=3x−1,然后代入上式即可判断④错误.
      【解答】
      由x2−3x+1=0,得
      x−3+1x=0,
      ∴x+1x=3,
      故①正确;
      ∵x+1x=3,
      ∴x+1x2=9,
      ∴x2+2+1x2=9,
      x2+1x2=7,
      故②正确;
      ∵x−1x2=x+1x2−4,
      ∴x−1x2=9−4=5,
      故③正确;
      由x2−3x+1=0,得,
      两边同乘以2x,得2x3−6x2+2x=0,
      又由x2−3x+1=0,得x2=3x−1,
      ∴2x3−6(3x−1)+2x=0,
      ∴2x3−18x+6+2x=0,
      ∴2x3−16x+6=0,
      ∴2x3−16x+3=−3,
      故④错误.
      综上,正确的有①②③,
      故答案为:①②③.
      三、解答题
      17.
      【答案】
      x5;
      a(a+2)(a−2).
      【考点】
      单项式乘单项式
      幂的乘方
      提公因式法与公式法的综合运用
      【解析】
      (1)先计算幂的乘方和同底数幂的乘法,再计算单项式除以单项式,最后合并同类项;
      (2)先提取公因式,再由平方差公式进行分解.
      【解答】
      (1)解:原式=2x6÷x−x5=2x5−x5=x5;
      (2)解:原式=aa2−4=a(a+2)(a−2).
      18.
      【答案】
      192;
      图形见解析,(3,3).
      【考点】
      作图-轴对称变换
      坐标与图形综合
      【解析】
      (1)利用“割补法”即可求解;
      (2)确定△ABC各顶点关于y轴对称的对应点,即可作图;
      【解答】
      (1)解:SΔABC=4×5−12×1×5−12×1×4−12×3×4=192.
      故答案为:192
      (2)解:如图,△DEC即为所求,D(3,3).
      故答案为:(3,3)
      19.
      【答案】
      见解析;
      14.
      【考点】
      全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA或者AAS)
      【解析】
      (1)证△ABC≅△FDE得∠ACB=∠DEF,即可求证;
      (2)根据△ABC≅△FDE,可推出AE=CF;结合AF=20,EC=8,可得AE=CF=6,即可求解;
      【解答】
      (1)解:证明:在△ABC和△DFE中,
      AB=DF∠A=∠DAC=DE ,
      ∴△ABC≅△FDE,
      ∴∠ACB=∠DEF,
      ∴AC // DE;
      (2)解:∵△ABC≅△FDE,
      ∴AC=EF,
      ∴AE=CF,
      ∴AF=20,EC=8,
      ∴AE+CF=12,
      ∴AE=CF=6,
      ∴AC=AE+CE=6+8=14
      20.
      【答案】
      −1;(2)2;(3)b−ac;(4)0或2
      【考点】
      同分母分式加减法
      【解析】
      本题考查了分式的加减运算.熟练掌握同分母分式的加减是解题的关键.
      (1)由题意知,2x−3x−1=2(x−1)x−1+−1x−1=2+−1x−1,然后求解作答即可;
      (2)同理(1);
      (3)同理(1);
      (4)由题意知,4x−3x−1=4+1x−1,由代数式4x−3x−1的值为整数,可知1x−1为整数,然后求解作答即可.
      【解答】
      解:由题意知,2x−3x−1=2(x−1)x−1+−1x−1=2+−1x−1,
      ∵2x−3x−1=2+nx−1,
      ∴n=−1,
      故答案为:−1;
      (2)解:由题意知,5x+3x+2=5(x+1)x+2−2x+2=5−2x+2,
      ∵5x+3x+2=5−nx+2,
      ∴n=2,
      故答案为:2;
      (3)解;由题意知,ax+bx+c=a(x+c)x+c+b−acx+c=a+b−acx+c,
      ∵ax+bx+c=a+nx+c,
      ∴n=b−ac,
      故答案为:b−ac;
      (4)解:由题意知,4x−3x−1=4+1x−1,
      ∵代数式4x−3x−1的值为整数,
      ∴1x−1为整数,
      ∴x的值为0或
      21.
      【答案】
      菜苗基地每捆A种菜苗的价格是30元;
      至少可购买A种菜苗25捆.
      【考点】
      此题暂无考点
      【解析】
      (1)本题主要考查了分式方程的实际应用,解决此题的关键是要读懂题意,找出等量关系,列出方程即可;
      【解答】
      (1)解:设菜苗基地每捆A种菜苗的价格是x元,则在市场上购买每捆A种菜苗的价格是1.5x元,
      由题意得:12×900x+5=9001.5x
      解得:x=30,
      经检验,x=30是原方程的解,且符合题意,
      答:菜苗基地每捆A种菜苗的价格是30元;
      (2)解:设在菜苗基地购买A种菜苗m捆,则在菜苗基地购买B种菜苗(80−m)捆,
      由题意得:30×0.8m+35×0.8(80−m)≤2140,
      解得:m≥25,
      ∴至少可购买A种菜苗25捆,
      答:至少可购买A种菜苗25捆.
      22.
      【答案】
      【考点】
      完全平方公式的几何背景
      【解析】
      (1)本题考查了整式的混合运算--化简求值,完全平方公式的几何背景,准确熟练地进行计算是解题的关键.
      问题呈现:利用面积法进行计算,即可解答;
      数学思考:(1)利用完全平方公式进行计算,即可解答;
      (2)设2025−x=a,2023−x=b,则a−b=2,ab=2024,然后利用完全平方公式进行计算,即可解答;
      拓展运用:设AC=a,BC=b,则a+b=m,S=a2+b2,然后利用完全平方公式进行计算,即可解答.
      【解答】
      (1)解:∵a+b=8,ab=12,
      ∴a2+b2=(a+b)2−2ab
      =82−2×12
      =64−24
      =40,
      ∴a2+b2的值为40.
      (2)设2025−x=a,2023−x=b,
      ∴a−b=2025−x−(2023−x)=2.
      ∵(2025−x)(2023−x)=2024,
      ∴ab=2024.
      (2025−x)2+(2023−x)2=a2+b2
      =(a−b)2+2ab
      =22+2×2024
      =4+4048
      =4052.
      ∴(2025−x)2+(2023−x)2的值为
      拓展运用:
      设AC=a,BC=b.
      ∵AB=m,
      ∴a+b=m.
      ∵S=S1+S2,
      ∴S=a2+b2,
      ∴S△ACF =12AC⋅CF
      =12ab
      =12×12(a+b)2−a2+b2
      =m2−S4.
      23.
      【答案】
      ①见解析;②见解析
      PC=BQ,PB⊥BQ,证明见解析;
      DE=PD+CE,证明见解析.
      【考点】
      全等三角形的应用
      等边三角形的性质
      三角形内角和定理
      含30度角的直角三角形
      【解析】
      (1)①利用等边三角形性质证明△APC≅△ABQ,再结合全等三角形性质求解,即可解题;
      ②结合全等三角形性质求解,即可解题;
      (2)由(1)同理可证△APC≅△ABQ,结合全等三角形性质即可得到PC=BQ,再结合等边三角形性质证明△APC≅△BPC,结合全等三角形性质得到∠ABQ,进而得到∠PBQ,即可解题;
      (3)由(2)可知,PC=BQ,∠PBQ=90∘,∠ABQ=30∘,结合QE⊥PC得到∠OQE=∠BPC=30∘,进而推出PC⊥AB,再结合直角三角形性质和全等三角形性质求解,即可解题.
      【解答】
      (1)解:证明:①∵ △ABP和ΔACQ是等边三角形,
      ∴ AB=AP,AQ=AC,∠PAB=∠QAC=60∘,
      ∴ ∠PAB+∠BAC=∠QAC+∠BAC,
      即∠PAC=∠BAQ,
      在△PAC和ΔBAQ中,
      AP=AB∠PAC=∠BAQAC=AQ ,
      ∴ △APC≅△ABQ(SAS),
      ∴ PC=BQ,∠APC=∠ABQ,
      ②∵ ∠PBQ=∠PBA+∠ABQ,
      ∴ ∠PBQ=∠PBA+∠APC,
      (2)解:PC=BQ,PB⊥BQ,
      证明如下:
      同(1)得:△APC≅△ABQ(SAS),
      ∴ PC=BQ,∠APC=∠ABQ,
      ∵ △ABP是等边三角形,
      ∴ ∠APB=∠ABP=60∘,PA=PB,
      在△APC和△BPC中,
      PA=PBAC=BCPC=PC ,
      ∴ △APC≅△BPC(SSS),
      ∴ ∠APC=∠BPC=12∠APB=30∘,
      ∴ ∠ABQ=30∘,
      ∴ ∠PBQ=∠ABP+∠ABQ=60∘+30∘=90∘,
      ∴ PB⊥BQ;
      (3)解:DE=PD+CE,证明如下:
      由(2)可知,PC=BQ,∠PBQ=90∘,∠ABQ=30∘,
      ∵ QE⊥PC,
      ∴∠QEO=90∘=∠PBQ,
      ∵∠POB=∠QOE,
      ∴∠OQE=∠BPC=30∘,
      ∴∠OQE=∠ABQ,
      ∴∠BDO=∠QEO=90∘
      ∴ PC⊥AB,
      ∴ ∠BDO=90∘,
      ∴ OD=12OB,
      ∴ OE=12OQ,
      ∴ OD+OE=12OB+12OQ=12(OB+OQ)=12BQ=12PC,
      即DE=12PC,
      ∴ PD+CE=12PC,
      ∴ DE=PD+CE.

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