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      山东省广饶县2026届数学七上期末考试试题含解析

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      山东省广饶县2026届数学七上期末考试试题含解析

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      这是一份山东省广饶县2026届数学七上期末考试试题含解析,共14页。试卷主要包含了下列生活、生产现象,定义一种对正整数n的“C运算”等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.若单项式与的和仍是单项式,则为( )
      A.-8B.-9C.9D.8
      2.为数轴上表示的点,将点沿数轴向右平移3个单位到点,则点所表示的实数为( )
      A.3B.2C.D.2或
      3.若∠A,∠B互为补角,且∠A<∠B,则∠A的余角是( )
      A.(∠A+∠B)B.∠BC.(∠B﹣∠A)D.∠A
      4.用四舍五入法对0.05049取近似值,精确到0.001的结果是( )
      A.0.0505B.0.05C.0.050D.0.051
      5.如果方程2x+8=﹣6与关于x的方程2x﹣3a=﹣5的解相同,则a的值为( )
      A.13B.3C.﹣3D.8
      6.早在两千多年前,中国人就已经开始使用负数,并运用到生产和生活中,比西方早一千多年下列各式计算结果为负数的是( )
      A.B.C.D.
      7.下列生活、生产现象:①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上;②从甲地到乙地架设电线,总是沿线段架设;③把弯曲的公路改直就能缩短路程;④植树时只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线.其中能用“两点之间线段最短”来解释的现象是( )
      A.①②B.②③C.①④D.③④
      8.定义一种对正整数n的“C运算”:①当n为奇数时,结果为3n+1;②当n为偶数时,结果为(其中k是使为奇数的正整数)并且运算重复进行,例如,n=66时,其“C运算”如下:
      若n=26,则第2019次“C运算”的结果是( )
      A.40B.5C.4D.1
      9.下列图形是我国国产品牌汽车的标识,在这些汽车标识中,是轴对称图形的是( )
      A.B.
      C.D.
      10.图甲和图乙中所有的正方形都全等,将图甲的正方形放在图乙中的①②③④某一位置,所组成的图形不能围成正方体的位置是( )
      A.①B.②C.③D.④
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.某学校8个班级进行足球友谊赛,比赛采用单循环赛制(参加比赛的队,每两队之间进行一场比赛),胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,某班共得15分,并以不败成绩获得冠军,那么该班共胜______场比赛.
      12.已知∠α和∠β互为补角,且∠β比∠α小30°,则∠β等于____°
      13.观察下列各式:1-=,1-=,1-=,根据上面的等式所反映的规律(1-)(1-)(1-)=________
      14.点A,B在数轴上的位置如图所示,点C是数轴上的一点,且BC=AB,则点C对应的有理数是______;
      15.已知 A、B、C 三点在同一条直线上,M、N 分别为线段 AB、BC 的中点,且 AB=60,BC=40, 则 MN 的长为 ______
      16.若a、b互为倒数,则ab-2=________.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)某牛奶厂现有鲜奶9吨,若在市场上直接销售鲜奶,每吨可获取利润500元;若制成酸奶销售,每吨可获取利润1200元;若制成奶片销售,每吨可获取利润2000元.该工厂的生产能力是,如果制成酸奶,每天可加工3吨;制成奶片,每天可加工1吨,受人员限制,两种加工方式不可同时进行;受气温限制这批牛奶必须4天内全部销售或加工完毕.为此该厂设计了三种方案:
      方案一:将鲜奶全部制成酸奶销售;
      方案二:尽可能地制成奶片,其余的直接销售鲜奶;
      方案三:将一部分制成奶片,其余的制成酸奶销售,并恰好4天完成.
      你认为选择哪种方案获利最多?
      18.(8分)如图,∠1=∠2,AD∥BE,求证:∠A=∠E.
      19.(8分)先化简,再求值:,其中,b的相反数是.
      20.(8分)解方程:
      (1);
      (2).
      21.(8分)如图,数轴上A,B两点对应的有理数分别为10和15,点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴正方向运动,点Q同时从原点O出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴正方向运动,设运动时间为t秒.
      (1)当0<t<5时,用含t的式子填空:
      BP=_______,AQ=_______;
      (2)当t=2时,求PQ的值;
      (3)当PQ=AB时,求t的值.
      22.(10分)一堆煤成圆锥形,高1.5m,底面直径是4m.(π≈3.14)
      (1)求这堆煤占地面积?
      (2)求这堆煤的体积?
      (3)已知每立方米的煤约重1.4吨,这堆煤大约重多少吨?(得数留整吨)
      23.(10分)某车间名工人,每人每天平均生产螺栓个或螺母个,要使生产的螺栓和螺母恰好能按刚好配套,问应安排多少个人生产螺栓?
      24.(12分)观察下面的几个式子:



      ;…
      (1)根据上面的规律,第5个式子为:________________.
      (2)根据上面的规律,第n个式子为:________________.
      (3)利用你发现的规律,写出…________________.
      (4)利用你发现的规律,求出…的值,并写出过程。
      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、D
      【解析】单项式与的和仍为单项式,则它们是同类项.由同类项的定义可先求得m和n的值,从而求出的值.
      【详解】单项式与的和仍为单项式,则它们是同类项,
      所以m=3,n=2,
      所以=23=8,
      故选D.
      【点睛】
      本题考查了同类项的概念:所含字母相同,相同字母的指数相同的单项式叫同类项.
      2、B
      【分析】结合数轴的特点,运用数轴的平移变化规律即可计算求解.
      【详解】根据题意,点B表示的数是-1+3=2.
      故选B.
      【点睛】
      本题主要考查了实数与数轴之间的对应关系,解决此类问题,一定要结合数轴的特点,根据数轴的平移变化规律求解.
      3、C
      【解析】由题意得:∠A+∠B=180°,90°=(∠A+∠B),
      90°-∠A=(∠A+∠B)-∠A=(∠B-∠A).
      故选C.
      点睛:本题主要在将90°用∠A和∠B来表示.
      4、C
      【分析】把万分位上的数字4进行四舍五入即可.
      【详解】解:0.149取近似值,精确到0.001的结果是0.1.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了近似数和有效数字:近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止,所有的数字都是这个数的有效数字.
      5、C
      【解析】解方程:得:,
      把代入关于的方程:得:,解得:.
      故选C.
      6、C
      【分析】分别按照有理数的加减法、有理数的乘除法法则计算即可.
      【详解】解:A.2+(−1)=1,故A不符合题意;
      B.2−(−1)=2+1=3,故B不符合题意;
      C.2×(−1)=−2,故C符合题意;
      D.(−1)÷(−2)=0.5,故D不符合题意.
      综上,只有C计算结果为负.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握有理数的运算法则是解题的关键.
      7、B
      【分析】根据两点确定一条直线,两点之间线段最短的性质对各选项分析判断即可得出结果.
      【详解】解:①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上是利用了“两点确定一条直线”,故错误;
      ②从甲地到乙地架设电线,总是沿线段架设是利用了“两点之间线段最短”,故正确;
      ③把弯曲的公路改直就能缩短路程是利用了“两点之间线段最短”,故正确;
      ④植树时只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线是利用了“两点确定一条直线”,故错误.
      故选:B
      【点睛】
      本题主要考查的是线段的性质和直线的性质,正确的掌握这两个性质是解题的关键.
      8、D
      【分析】根据定义的新规则先找出规律,再根据规律得到结果.
      【详解】①当n为奇数时,结果为3n+1;②当n为偶数时,结果为(其中k是使为奇数的正整数),并且运算重复进行.
      若n=26,第一次n=13
      第二次n=40
      第三次n=5
      第四次n=16
      第五次n=1
      第六次n=4
      第七次n=1
      以此可以看出,后面的结果将以1,4为规律,欧数次是4,奇数次是1,2019为奇数,所以结果为1.
      故选D
      【点睛】
      此题重点考察学生对新运算的实际应用能力,找出规律是解题的关键.
      9、C
      【解析】根据轴对称的概念对各选项分析判断即可得答案.
      【详解】A.不是轴对称图形,故该选项不符合题意,
      B.不是轴对称图形,故该选项不符合题意,
      C.是轴对称图形,故该选项符合题意,
      D.不是轴对称图形,故该选项不符合题意.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
      10、A
      【分析】由平面图形的折叠及正方体的表面展开图的特点解题.
      【详解】将图1的正方形放在图2中的①的位置出现重叠的面,所以不能围成正方体,
      故选A.
      【点睛】
      本题考查了展开图折叠成几何体,解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形.注意:只要有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11、4
      【解析】8个班进行友谊赛,也就是说每个班级要和其余7个班级比赛,根据总比赛场数为7,设赢了x场,则3x+(7-x)=15,解得x=4,故答案为:4.
      12、75°.
      【分析】根据题目中的等量关系列方程组求解即可.
      【详解】∵∠α和∠β互为补角,且∠β比∠α小30°,
      ∴,
      解得:∠α=105°,∠β=75°,
      故答案为75°.
      【点睛】
      本题考查补角的定义以及二元一次方程组的应用,根据题意列出方程组是解题关键.
      13、
      【分析】先根据已知等式探索出变形规律,然后根据规律进行变形,计算有理数的乘法运算即可.
      【详解】解:由已知等式可知:,


      归纳类推得:,其中n为正整数,
      则,
      因此,



      故答案为:.
      【点睛】
      此题考查的是有理数运算的规律题,根据已知等式探索出运算规律并应用是解题关键.
      14、2.1或1.1
      【分析】分点C在点B左侧和点C在点B的右侧两种情况,结合图形计算即可.
      【详解】如图1,当点C在点B左侧时,
      ∵点A表示的数是-2,点B表示的数是4,
      ∴|AB|=|4-(-2)|=6,
      ∵BC=AB,
      ∴BC=×6=1.1,
      ∴点C表示的数是:4-1.1=2.1;
      如图2,点C在点B的右侧时,
      ∵点A表示的数是-2,点B表示的数是4,
      ∴|AB|=|4-(-2)|=6,
      ∵BC=AB,
      ∴BC=×6=1.1,
      ∴点C表示的数是:4+1.1=1.1;
      故答案为:2.1或1.1.
      【点睛】
      本题考查的是两点间的距离的计算,正确运用数形结合思想和分情况讨论思想是解题的关键.
      15、10或50
      【解析】试题解析:
      (1)当C在线段AB延长线上时,如图1,
      ∵M、N分别为AB、BC的中点,

      ∴MN=50.
      (2)当C在AB上时,如图2,
      同理可知BM=30,BN=20,
      ∴MN=10,
      所以MN=50或10,
      故答案为50或10.
      16、-1
      【分析】先根据倒数的定义求出ab的值,再把ab的值代入计算即可;
      【详解】解:∵a、b互为倒数,
      ∴ab=1,
      ∴ab-2=1-2=-1.
      故答案为:-1.
      【点睛】
      本题考查了倒数的定义,求代数式的值,根据倒数的定义求出ab的值是解答本题的关键.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17、第三种方案获利最多,最多是12000元
      【分析】设方案三中有x天生产酸奶,(4-x)天生产奶片,根据共有9吨,以及获利情况
      分别求出这三种方案的利润,找出获利最多的-种方案.
      【详解】方案一获利: 9×1200 = 10800(元) ;
      方案二:由题意得,可以制成4吨奶片,剩余5吨直接销售则获利为:
      4×2000+5×500=10500(元);
      方案三:设有x天生产酸奶,(4- x)天生产奶片,
      3x +(4-x)=9,
      x=2.5,
      则获利为:
      1200×2.5×3+2000×(4-2.5)=12000(元),
      综上可得,10500元<10800元<12000元,
      ∴第三种方案获利最多,最多是12000元.
      【点睛】
      本题主要考查了一元一次方程的应用以及理解题意的能力,由已知设出x天生产酸奶,(4-x)天生产奶片,共生产9吨,列出方程是解决问题的关键.
      18、见解析
      【分析】由平行线的性质得出同位角相等∠A=∠3,由∠1=∠2,得出,得出内错角相等∠E=∠3,即可得出结论.
      【详解】证明:∵,
      ∴∠A=∠3,
      ∵∠1=∠2,
      ∴ ,
      ∴∠E=∠3,
      ∴∠A=∠E.
      【点睛】
      本题考查了平行线的判定与性质;熟练掌握平行线的判定与性质,并能进行推理论证是解决问题的关键.
      19、(1);(2)
      【分析】(1)根据整式乘法运算法则,平方差公式化简,多项式乘多项式,单项式乘多项式,化简即可,
      (2)把,代入代数式求值即可.
      【详解】原式

      ,b的相反数是,

      代入上式得:,
      故答案为:(1);(2).
      【点睛】
      本题考查了整式的混合运算,利用平方差公式化简,熟记公式是解题的关键.
      20、(1);(2).
      【分析】根据解一元一次方程方程的步骤,去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化1,分别解方程即可.
      【详解】解:(1);

      (2)

      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的解法,熟练掌握解一元一次方程的步骤是解题关键.
      21、 (1) 1-t ,10-2t;(2)8;(3) t=12.1或7.1.
      【解析】试题分析:(1)先求出当0<t<1时,P点对应的有理数为10+t<11,Q点对应的有理数为2t<10,再根据两点间的距离公式即可求出BP,AQ的长;
      (2)先求出当t=2时,P点对应的有理数为10+2=12,Q点对应的有理数为2×2=4,再根据两点间的距离公式即可求出PQ的长;
      (3)由于t秒时,P点对应的有理数为10+t,Q点对应的有理数为2t,根据两点间的距离公式得出PQ=|2t﹣(10+t)|=|t﹣10|,根据PQ=AB列出方程,解方程即可.
      试题解析:解:(1)∵当0<t<1时,P点对应的有理数为10+t<11,Q点对应的有理数为2t<10,∴BP=11﹣(10+t)=1﹣t,AQ=10﹣2t.
      故答案为1﹣t,10﹣2t;
      (2)当t=2时,P点对应的有理数为10+2=12,Q点对应的有理数为2×2=4,所以PQ=12﹣4=8;
      (3)∵t秒时,P点对应的有理数为10+t,Q点对应的有理数为2t,∴PQ=|2t﹣(10+t)|=|t﹣10|,∵PQ=AB,∴|t﹣10|=2.1,解得t=12.1或7.1.
      点睛:此题考查了一元一次方程的应用和数轴,解题的关键是掌握点的移动与点所表示的数之间的关系,(3)中解方程时要注意分两种情况进行讨论.
      22、(1)这堆煤占地面积11.56m1;(1)这堆煤的体积是6.18m2;(2)这堆煤大约重9吨.
      【分析】(1)根据圆的面积公式即可求解;
      (1)根据圆锥的体积公式即可求解;
      (2)用体积乘以每立方米煤的重量即可求解.
      【详解】解:(1)(4÷1)1×2.14=11.56(m1)
      答:这堆煤占地面积11.56m1.
      (1)×11.56×1.5=6.18(m2)
      答:这堆煤的体积是6.18m2.
      (2)1.4×6.18=8.791≈9(吨)
      答:这堆煤大约重9吨.
      【点睛】
      此题主要考查有理数运算的应用,解题的关键是根据题意列式求解.
      23、安排人生产螺栓
      【分析】设人生产螺栓,则人生产螺母,根据题意得到一元一次方程即可求解.
      【详解】设人生产螺栓,则人生产螺母
      (人)
      安排人生产螺栓.
      【点睛】
      此题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系列方程.
      24、(1);
      (2);
      (3);(4)385.
      【分析】(1)根据已知等式的规律,即可得到答案;
      (2)根据已知等式的规律,即可得到答案;
      (3)根据(2)中的等式,两边同除以3,再整理,即可得到答案;
      (4)根据(2)中的等式,把n=10代入,即可得到答案.
      【详解】(1)第5个式子为:,
      故答案为:;
      (2)第n个式子为:,
      故答案为:;
      (3)…
      =
      =,
      故答案为:;
      (4)…
      =
      =
      =385.
      【点睛】
      本题主要考查从具体到一般,用字母表示等式的规律,并利用找到的规律,解决问题,通过观察,抽象概括,找出规律,是解题的关键.

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