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      辽宁省锦州市滨海新区实验学校2026届数学七年级第一学期期末复习检测试题含解析

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      辽宁省锦州市滨海新区实验学校2026届数学七年级第一学期期末复习检测试题含解析

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      这是一份辽宁省锦州市滨海新区实验学校2026届数学七年级第一学期期末复习检测试题含解析,共13页。试卷主要包含了如图,一副三角板,若与可以合并,那么的值是,下列问题,适合抽样调查的是,下列运算中,结果正确的是等内容,欢迎下载使用。
      1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
      2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.的相反数是( )
      A.B.C.4D.
      2.已知线段,点在直线上,,点、分别是、的中点,则的长度为( )
      A.B.
      C.或D.或
      3.如图,一副三角板(直角顶点重合)摆放在桌面上,若∠AOD=150°,则∠BOC等于( )
      A.30°B.45°C.50°D.60°
      4.如果有4个不同的正整数a、b、c、d满足(2019﹣a)(2019﹣b)(2019﹣c)(2019﹣d)=9,那么a+b+c+d的值为( )
      A.0B.9C.8048D.8076
      5.张师傅下岗后做起了小生意,第一次进货时,他以每件a元的价格购进了20件甲种小商品,以每件b元的价格购进了30件乙种小商品(a>b).根据市场行情,他将这两种小商品都以元的价格出售.在这次买卖中,张师傅的盈亏状况为( )
      A.赚了(25a+25b)元B.亏了(20a+30b)元
      C.赚了(5a-5b)元D.亏了(5a-5b)元
      6.某种细菌在培养过程中,每半个小时分裂一次,每次由一个分裂为两个.若这种细菌由个分裂到个,这个过程要经过( )
      A.小时B.小时C.小时D.小时
      7.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简的结果为
      A.B.2bC.2aD.
      8.若与可以合并,那么的值是( )
      A.B.C.1D.2
      9.下列问题,适合抽样调查的是( )
      A.了解一批灯泡的使用寿命B.学校招聘老师,对应聘人员的面试
      C.了解全班学生每周体育锻炼时间D.上飞机前对旅客的安检
      10.下列运算中,结果正确的是( )
      A.B.C.D.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.,则的补角的度数为______.
      12.如图,直线,,,则的度数是___________度.
      13.单项式的系数是_____,次数是_____.
      14.甲、乙两站相距公里,一列慢车从甲站开往乙站,每小时行公里,一列快车从乙站开往甲站,每小时行公里.慢车从甲站开出小时后,快车从乙站开出,那么快车开出__________小时后快车与慢车相距公里.
      15.已知、、三点在同一条直线上,,,则两点之间的距离是____________.
      16.已知数轴上点A,B分别对应数a,b.若线段AB的中点M对应着数15,则a+b的值为_____.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)如图,点在直线上,过点作射线平分平分,求的度数.
      18.(8分)先化简,再求值:
      x2﹣3(2x2﹣4y)+2(x2﹣y),其中|x+2|+(5y﹣1)2=0
      19.(8分)等角转化;如图1,已知点A是BC外一点,连结AB、AC,求∠BAC+∠B+∠C的度数.
      (1)阅读并补充下面的推理过程
      解:过点A作ED∥BC,
      ∴∠B=∠EAB,∠C= ( )
      又∵∠EAB+∠BAC+∠DAC=180°
      ∴∠B+∠BAC+∠C=180°
      从上面的推理过程中,我们发现平行线具有“等角转化”的功能,将∠BAC、∠B、∠C“凑”在一起,得出角之间的关系,使问题得以解决.
      (2)如图2,已知AB∥ED,求∠B+∠BCD+∠D的度数(提示:过点C作CF∥AB);
      (3)如图3,已知AB∥CD,点C在点D的右侧,∠ADC=80°,点B在点A的左侧,∠ABC=60°,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE、DE所在的直线交于点E,点E在两条平行线AB与CD之间,求∠BED的度数.
      20.(8分)某小区计划购进两种树苗共17棵,已知种树苗每棵80元,种树苗每棵60元.若购进两种树苗刚好用去1220元,问购进两种树苗各多少棵?
      21.(8分)在预防新型冠状病毒期间,电子体温枪成为最重要的抗疫资源之一.某品牌电子体温枪由甲、乙两部件各一个组成,加工厂每天能生产甲部件600个,或者生产乙部件400个,现要在30天内生产最多的该种电子体温枪,则甲、乙两种部件各应生产多少天?
      22.(10分)画出数轴且在数轴上表示下列各数,并把它们按照从小到大的顺序排列:3, , -1.5,0,,
      23.(10分)已知线段,点在线段上,是线段的中点
      (1)如图1,当是线段的中点时,求线段的长;
      (1)如图1.当是线段的中点时,请你写出线段与线段之间的数量关系.
      24.(12分)如 图,△ACB和△E CD都是等腰直角三角形,A,C,D三点在同一直线上,连接BD,AE,并延长AE交BD于F.
      (1)求证:△ACE≌△BCD;
      (2)直线AE与BD互相垂直吗?请证明你的结论.
      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、C
      【分析】根据互为相反数的定义即可判定选择项.
      【详解】∵符号相反,绝对值相等的两个数互为相反数,
      ∴-4的相反数是4;
      故选:C.
      【点睛】
      此题主要考查了相反数,正确把握相反数的定义是解题关键.
      2、C
      【分析】根据中点的性质得出BM、BN,然后分类讨论,可得出线段MN的长度.
      【详解】解:分两种情况讨论:
      如图①所示,
      ∵AB=10cm,BC=8cm,M、N分别是AB、BC的中点,
      ∴BM= AB=5cm,BN= BC=4cm,
      则MN=MB+BN=9cm;
      如图②所示,
      ∵AB=10cm,BC=8cm,M、N分别是AB、BC的中点,
      ∴BM= AB=5cm,BN= BC=4cm,
      则MN=MB-BN=1cm;
      综上可得线段MN的长度为9cm或1cm.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了两点间的距离,属于基础题,解答本题的关键是分类讨论,注意不要漏解.
      3、A
      【分析】从如图可以看出,∠BOC的度数正好是两直角相加减去∠AOD的度数,从而问题可解.
      【详解】解:∵∠AOB=∠COD=90°,∠AOD=150°
      ∴∠BOC=∠AOB+∠COD﹣∠AOD=90°+90°﹣150°=30°.
      故选A.
      4、D
      【解析】根据a、b、c、d是四个不同的正整数可知四个括号内的值分别是:±1,±3,据此可得出结论.
      【详解】解:∵a、b、c、d是四个不同的正整数,
      ∴四个括号内的值分别是:±1,±3,
      ∴2019+1=2020,2019﹣1=2018,2019+3=2022,2019﹣3=2016,
      ∴a+b+c+d=2020+2018+2022+2016=1.
      故选D.
      【点睛】
      本题考查的是有理数的混合运算,根据题意得出四个括号中的数是解答此题的关键.
      5、C
      【分析】用(售价-甲的进价)×甲的件数+(售价-乙的进价)×乙的件数列出关系式,去括号合并得到结果,即为张师傅赚的钱数
      【详解】根据题意列得:20(
      =10(b-a)+15(a-b)
      =10b-10a+15a-15b
      =5a-5b,
      则这次买卖中,张师傅赚5(a-b)元.
      故选C.
      【点睛】
      此题考查整式加减运算的应用,去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解题关键.
      6、C
      【分析】每半小时分裂一次,一个变为2个,实际是21个,分製第二次时,2个就变为了22个,那么经过3小时,就要分製6次,根据有理数的乘方的定义可得.
      【详解】解:由题意可得:2n=64=26,
      则这个过程要经过:3小时.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了有理数的乘方在实际生活中的应用,应注意观察问题得到规律.
      7、B
      【解析】根据数轴上点的位置判断绝对值里边式子的正负,利用绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果.
      【详解】解:根据数轴上点的位置得:,且,
      ,,
      则原式.
      故选B.
      【点睛】
      此题考查了利用数轴比较式子的大小,绝对值的化简,整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
      8、A
      【分析】由题意可知,这两个单项式是同类项,所以相同字母的指数相同,据此求出m、n的值即可解答.
      【详解】解:由题意可知:这两个单项式是同类项,
      ∴2n=n+1,2m-2=m+1,解得:m=3,n=1
      ∴=4×1-2×3=-2.
      故选A.
      【点睛】
      本题考查单项式的概念,涉及合并同类项的知识.
      9、A
      【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可.
      【详解】A. 了解一批灯泡的使用寿命,具有破坏性,宜采用抽样调查;
      B. 学校招聘老师,对应聘人员的面试,工作量比较小,宜采用普查;
      C. 了解全班学生每周体育锻炼时间,工作量比较小,宜采用普查;
      D. 上飞机前对旅客的安检,事件比较重要,宜采用普查;
      故选A.
      【点睛】
      本题考查了抽样调查和全面调查的选择,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
      10、A
      【分析】根据合并同类项的法则:系数相加作为系数、字母和字母的次数不变即可判断.
      【详解】解:A. ,选项正确;
      B.3x+2x=5x,选项错误;
      C.4x和3y所含字母不相同,不是同类项,不能合并,选项错误;
      D.5x2-x2=4x2,选项错误.
      故选A.
      【点睛】
      本题考查了合并同类项的法则.理解合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变是关键.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11、
      【分析】根据两个角互补的定义对其进行求解.
      【详解】解:
      ,
      的补角的度数为:,
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查互补的含义,解题关键就是用180度直接减去即可.
      12、
      【分析】首先过点A作AB∥a,由a∥b,可得AB∥a∥b,然后利用两直线平行,同旁内角互补与两直线平行,同位角相等,即可求得答案.
      【详解】解:过点A作AB∥a,
      ∵a∥b,
      ∴AB∥a∥b,
      ∴∠2+∠4=180°,
      ∵∠2=140°,
      ∴∠4=40°,
      ∵∠1=65°,
      ∴∠3=∠1+∠4=65°+40°=105°(两直线平行同位角相等).
      【点睛】
      此题考查了平行线的性质.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意两直线平行,同旁内角互补与两直线平行,同位角相等定理的应用.
      13、 1
      【分析】根据单项式的系数与次数的定义即可得.
      【详解】由单项式的系数与次数的定义得:单项式的系数是,次数是
      故答案为:,1.
      【点睛】
      本题考查了单项式的系数与次数的定义,熟记相关概念是解题关键.
      14、1或1.
      【分析】根据相遇前两车走的总路程比480少200,根据相遇后两车走的总路程比480多200,即可求出答案.
      【详解】解:设快车开出x小时后快车与慢车相距公里
      相遇前相距200公里时快车开出时间:80×(x+1)+120x+200=480 解得x=1
      相遇后相距200公里时快车开出时间:80×(x+1)+120x−200=480 解得x=1
      故答案:1或1.
      【点睛】
      本题主要考察行程问题知识点,准确理解题意找出等量关系是解题关键.
      15、5或1
      【分析】根据题意,可分为两种情况进行分析:①点A、B在点O的同侧;②点A、B在点O的异侧;分别求出AB的长度即可.
      【详解】解:∵、、三点在同一条直线上,,,
      ①当点A、B在点O的同侧时;

      ②当点A、B在点O的异侧时;

      ∴两点之间的距离是:5或1;
      故答案为:5或1.
      【点睛】
      本题考查的是两点间的距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.
      16、1.
      【分析】由线段AB的中点对应的数为15,可知点A、B两点分别在点M的两侧,画出符合题意的图形,由数轴上两点之间的距离和点与数的对应关系求出a+b的值为1.
      【详解】解:如图所示:
      ∵点A、B对应的数为a、b,
      ∴AB=a﹣b,
      ∴,
      解得:a+b=1,
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题主要考查数轴,线段中点,数形结合是解题的关键.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17、61.5°
      【分析】根据角平分线的性质与平角的定义即可求解.
      【详解】解:因为平分
      所以
      所以
      因为平分
      所以
      所以
      【点睛】
      此题主要考查角度的求解,解题的关键是熟知角平分线的性质.
      18、,.
      【分析】先把式子进行去括号,合并同类项进行化简,然后利用非负性求出x、y的值,再代入求解即可.
      【详解】解:原式=
      =;
      ∵|x+2|+(5y﹣1)2=0,
      ∴,,
      ∴,;
      ∴原式=;
      【点睛】
      本题考查了整式的化简求值,非负性的应用,解题的关键是熟练掌握运算法则进行解题.
      19、(1)∠DAC,两直线平行,内错角相等;(2)360°;(3)70°
      【分析】(1)根据平行线的性质即可得到结论;
      (2)过C作CF∥AB,根据平行线的性质得到∠D=∠FCD,∠B=∠BCF,然后根据已知条件即可得到结论;
      (3)过点E作EF∥AB,然后根据两直线平行内错角相等,再利用角平分线的定义和等量代换即可求∠BED的度数.
      【详解】解:(1)∵ED∥BC,
      ∴∠B=∠EAB,∠C=∠DAC(两直线平行,内错角相等);
      又∵∠EAB+∠BAC+∠DAC=180°,
      ∴∠B+∠BAC+∠C=180°;
      (2)过C作CF∥AB,
      ∵AB∥DE,
      ∴CF∥DE,
      ∴∠D=∠FCD,
      ∵CF∥AB,
      ∴∠B=∠BCF,
      ∵∠BCF+∠BCD+∠DCF=360°,
      ∴∠B+∠BCD+∠D=360°,
      (3)如图3,过点E作EF∥AB,
      ∵AB∥CD,
      ∴AB∥CD∥EF,
      ∴∠ABE=∠BEF,∠CDE=∠DEF,
      ∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∠ABC=60°,∠ADC=80°,
      ∴∠ABE=∠ABC=30°,∠CDE=∠ADC=40°,
      ∴∠BED=∠BEF+∠DEF=30°+40°=70°.
      【点睛】
      本题主要考查平行线的性质和角平分线的定义,能够作出平行线是解题的关键.
      20、两种树苗各购进10棵,7棵
      【分析】设种树苗购进棵,则种树苗购进棵,根据两种树苗共花去1220元列方程求解即可.
      【详解】设种树苗购进棵,则种树苗购进棵,由题意得

      解得:,
      所以,
      答:两种树苗各购进10棵,7棵.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用,弄清题意,找准等量关系列出方程是解题的关键.
      21、甲部件应制作1天,则乙部件应制作18天.
      【分析】设甲部件应制作x天,则乙部件应制作(30-x)天,分别表示出甲部件和乙部件的个数,根据某品牌电子体温枪由甲、乙两部件各一个组成,得出甲部件的个数=乙部件的个数,列出方程求解即可.
      【详解】解:设甲部件应制作x天,则乙部件应制作(30-x)天,
      由题意得:600x=400(30-x),
      解得:x=1.
      所以,乙部件应制作30-x=30-1=18(天).
      答:甲部件应制作1天,则乙部件应制作18天.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.
      22、数轴及数轴上表示下列各数见解析,
      【分析】先分别化简各数,再把各个数在数轴上画出表示出来,根据数轴上的数右边的数总是大于左边的数,即可把各个数按由小到大的顺序用“<”连接起来.
      【详解】∵,,
      ∴在数轴上表示下列各数如图所示:
      数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,得:

      【点睛】
      本题考查了有理数大小比较,利用数轴上的点表示的数右边的总比左边的大是解题关键.
      23、(1)6
      (1)
      【分析】(1)根据线段的中点得出,求出,代入求出即可;
      (1)根据线段的中点得出,即可求出
      【详解】(1)∵是线B的中点, 是线段的中点


      (1))∵是线段AB的中点, 是线段的中点


      【点睛】
      在进行线段有关的计算时,常常需要利用线段中点的定义,结合图形中线段的组成方式来计算.
      24、 (1)证明见解析;(2)垂直,理由见解析.
      【解析】试题分析:(1)、根据等腰直角三角形的性质得出AC=BC,EC=CD,∠BCD=∠ACB=90°,从而得到三角形全等;(2)、直线AE与BD互相垂直就是证明∠AFD=90°,根据三角形全等得到∠AEC=∠BDC,结合∠BEF=∠AEC,从而得出∠BEF=∠BDC,根据DBC+∠BDC=90°得到∠BEF+∠DBC=90°,从而得到垂直.
      试题解析:(1)、∵△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∴AC="BC" EC=CD,
      又∵∠BCD=∠ACB=90°,∴△ACE≌△BCD(SAS)
      (2)、∵△ACE≌△BCD ∴∠AEC=∠BDC,又∵∠BEF=∠AEC(对顶角),
      ∴∠BEF=∠BDC,又∵∠DBC+∠BDC=90°,∴∠BEF+∠DBC=90°,∴AF⊥BD,所以直线AE与BD互相垂直.
      考点:三角形全等的判定与性质

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      这是一份辽宁省锦州市新海新区实验学校2026届数学七上期末达标检测试题含解析,共14页。试卷主要包含了下列各数中,属于有理数的是,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。

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