江苏省徐州市沛县沛县第五中学2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题

这是一份江苏省徐州市沛县沛县第五中学2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题，共21页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.下列数据中，最接近生活实际的是( )
A. 一名初中生的质量是50kgB. 一名普通初中生的身高是216cm
C. 中学生通常情况下的步行速度可达D. 成年人的正常体温是
2.有三个完全相同的杯子装满了水，将质量相同的实心铜球、铁球和铝球分别放入三个杯子中，使水溢出质量最多的是已知( )
A. 铝球B. 铁球C. 铜球D. 不能确定
3.下列现象中，可以说明分子间存在引力的是( )
A. 液体很难被压缩B. 酒精和水充分混合后总体积减小
C. 美味佳肴香气扑鼻D. 两个铅块相互压紧后粘在一起
4.下列关于粒子和宇宙的说法，正确的是( )
A. 摩擦起电的实质就是创造了电荷
B. 宇宙是一个有层次的天体结构系统，其中恒星是绝对不动的
C. 海绵容易被压缩，说明分子间有空隙
D. 两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起，说明分子间存在吸引力
5.关于力的概念，下列说法中错误的是( )
A. 互相不接触的物体也能产生力的作用
B. 力是物体对物体的作用
C. 桌面上的水杯受到的支持力的施力物体是桌面
D. 踢出去的足球受到脚和重力的作用
6.物理实践活动中，小聪利用铅垂线制作了一个水平仪，检验课桌是否水平。当把水平仪两次放置于某桌面上时的情形如图所示。则该桌面( )
A. 左面低右面高，前面低后面高B. 左面低右面高，前面高后面低
C. 左面高右面低，前面高后面低D. 左面高右面低，前面低后面高
7.如图所示，小华用矿泉水瓶做实验：他用水平力轻轻推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了。他验证的是力的作用效果与( )
A. 力的作用点有关
B. 力的方向有关
C. 力的大小有关
D. 与以上三者都有关
8.甲、乙两个轻质小球相互排斥.把带正电的玻璃棒靠近甲球时，甲球与玻璃棒相互吸引，则乙球
A. 一定带正电B. 可能带负电，可能不带电
C. 一定带负电D. 可能带正电，可能不带电
9.如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦忽略不计，物重，则弹簧测力计A和B的示数分别为( )
A. 10N，0NB. 0，10NC. 10N，20ND. 10N，10N
10.一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是( )
A. 地面受到向下的压力是因为地面发生了形变产生的，物体没有发生形变
B. 地面受到向下的压力是因为物体发生了形变产生的
C. 物体受到向上的支持力是因为地面和物体同时发生形变产生的
D. 物体受到向上的支持力是因为物体发生了形变产生的
11.某同学用一校零弹簧测力计测量拉力时，误将物体挂在了拉环上，如图所示，当指针静止时，弹簧测力计的示数是，则该物重( )
A. 一定等于
B. 一定大于
C. 一定小于
D. 一定不小于
12.用不同材料制成体积相同的甲、乙两种实心球，在调节好的天平左盘上放3个甲球，在右盘上放2个乙球，天平恰好平衡，若甲球密度为，乙球密度为，那么它们密度之间的关系是( )
A. ：：3B. ：：2C. ：：1D. ：：2
二、填空题：本大题共8小题，共24分。
13.一杯液体的质量为200g，体积为，则液体的密度为______，g是______，它表示的物理意义是______。
14.打网球时，球拍发生了变形，使球拍形变的力的施力物体是______，同时球被球拍反弹飞出，这个过程的施力物体是______，网球对球拍的压力是由于______以上空均选填“网球”或“球拍”发生弹性形变而产生的。
15.在干燥的天气里，用塑料梳子梳头，发现越梳头发越蓬松，同时梳子还能吸引碎纸屑。前者是因为头发带______选填“同”或“异”种电荷而相互______；后者是因为带电体有______的性质。验电器的工作原理是______。
16.甲、乙两球质量之比为3：2，甲球所受重力为60N，则乙球所受的重力为______，甲、乙两物体的重力之比为______。
17.如图，用丝线悬挂两个轻质绝缘带电小球。已知甲球与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥，则乙球带______电，它______电子选填“失去”或“得到”。摩擦起电的本质是______选填“质子”“电子”或“原子核”发生转移。
18.水往低处流是由于水受到______力的作用，这个力的施力物体是______；建筑工人常常利用如图的重垂线检测墙体是否竖直，这是利用重力方向是______的原理。
19.我们日常生活中的“重”字在不同时候往往代表不同的物理意义，比如：①铁比棉花“重”；②将质量不同的物体分别放在已调平的天平两盘中，“重”的那端将下降；③一个苹果由月球运至地球变“重”了。通过学习物理，我们知道：说法①中的“重”是指______大，说法②中的“重”是指______大，说法③中的“重”是指______大。
20.为了积极响应党和国家号召，践行绿色发展理念，某企业引进静电除尘设备，治理生产中的空气污染。启动静电除尘设备，混浊空气进入除尘腔即被电离成离子和电子，由于异种电荷互相______。其中的电子会向设备的阳极板带正电运动，在运动过程中遇到尘粒，使尘粒带上______选填“正”或“负”电荷，带了电的尘粒继续运动，碰到阳极板失去电性，在______的作用下，落向底部的集尘板。
三、作图题：本大题共3小题，共6分。
21.如图所示，请在图中画出正在摆动的小球所受力的示意图空气阻力不计。
22.画出图中静止在水平桌面上的茶杯对桌面压力的示意图。
23.如图所示，被细线拴住的气球静止在空中，请画出气球所受重力的示意图，O点为气球的重心。
四、实验探究题：本大题共3小题，共30分。
24.在“探究重力与质量的关系”的实验中：
使用弹簧测力计测重力前，应先将测力计在______方向调零；
把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码______时，弹簧测力计的示数等于钩码所受重力的大小；
通过计算处理表格中的实验数据可以完成本实验，测表格中处的内容为______；
本实验需要多次测量，其目的与以下哪个实验中多次测量的目的不相同：______填字母代号；
A.探究平面镜成像的特点
B.探究凸透镜成像的规律
C.用刻度尺测物体长度
在空间站用同样的器材______填“能”或“不能”完成该探究。
25.物理科技小组在实验室进行密度的相关实验。
为测量某种金属块的密度，某实验小组进行了如图的探究：
①首先将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端零刻度线处，调节平衡螺母使天平平衡；
②用天平测量金属块的质量。当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示；
③用量筒测量金属块的体积。先将部分水倒入量筒中，如图乙；再把金属块完全浸没在水中，如图丙；则金属块的密度为______；
他们还想用弹簧测力计改装成一个密度秤，测量液体的密度，如图丁。实验器材：弹簧测力计、易拉罐、细绳、记号笔、水和食用油。实验步骤：
A.用易拉罐和细绳制作成一个小桶，用弹簧测力计测出小桶的重力为；
B.在小桶内倒入适量的水，用弹簧测力计测出小桶和水的总重力为，在刻度盘上标注相应密度值，并在水面处做好标记，则小桶内水的体积为______；
C.在小桶内倒入某种液体至标记处，用弹簧测力计测出小桶和液体的总重力，则液体密度的表达式为：______用、、V等已知物理量的符号表示；
①应在弹簧测力计刻度盘______ N处标注；
②改装后的密度秤能测的液体密度的最大值为______。
26.实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码如图甲所示，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示：
由图乙可知，在弹性限度内，橡皮筋的伸长量与受到的拉力成______。
当在两根橡皮筋上都悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量为______ cm，橡皮筋B的伸长量为______ cm。
分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧测力计，则用橡皮筋______制成的测力计量程大，用橡皮筋______制成的测力计更精确以上均选填“A”或“B”。
五、计算题：本大题共2小题，共8分。
27.一个空心铜球的质量为445g，在铜球的空心部分注满水后总质量为。求：
这个铜球装满水时的总重力；
若在铜球的空心部分注满某种液体后，总质量为，求注入液体的密度。
28.建筑工地需要的沙石，为了估测沙石的密度，用一只空桶平装满一桶沙石，测得桶中的沙石质量为52kg，再用这只桶装满一桶水，测得桶中水的质量为20kg，，g取。求：
桶中水的重力是多少？
沙石的密度是多少？
六、综合题：本大题共1小题，共8分。
29.请根据材料，回答下列问题：
胡克定律弹力的大小和形变的大小有关系，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力就随着消失。对于拉伸或压缩形变来说，伸长或缩短的长度越大，产生的弹力就越大。把一个物体挂在弹簧上，物体越重，把弹簧拉得越长，弹簧的拉力也越大。实验表明：弹簧弹力的大小F和弹簧伸长或缩短的长度x成正比。公式表示为，其中k是比例常数，叫做弹簧的劲度系数，在数值上等于弹簧伸长或缩短单位长度时的弹力。劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系。弹簧丝粗的硬弹簧比弹簧丝细的软弹簧劲度系数大。这个规律是英国科学家胡克发现的，叫做胡克定律。
胡克定律有它的适用范围。物体形变过大，超出一定的限度，上述比例关系不再适用，这时即使撤去外力，物体也不能完全恢复原状，这个限度叫做弹性限度。胡克定律在弹性限度内适用。弹性限度内的形变叫做弹性形变，而在弹性限度外的形变叫做塑性形变。
根据上述实验数据，当弹簧的长度为9cm时，弹簧所受拉力为______取；
小江利用完全相同的小桶分别盛满四种液体，用该弹簧测力计称出液体和小桶的总重力如图所示，记录的部分数据在如表中水的密度为；
①通过分析比较此表，小江推测在液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律。在如图所示的图像中能正确反映这一规律的图像是______；
②若已知小桶的重力为，则小桶的容积为______，小江又利用该弹簧测力计及小桶，将弹簧测力计改装成可以直接读取液体密度的弹簧密度计，当弹簧密度计的指针指在5N时对应的液体密度为______。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：A、一名初中生的质量是50kg左右，符合实际；
B、一名普通初中生的身高是身高是，太高了，不符合实际；
C、人正常步行的速度约为，太快了。不符合实际；
D、成年人的正常体温是，发烧了，不符合实际。
故选：A。
此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活中物理量的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
2.【答案】A
【解析】解：
由可知，质量相同时，密度小的，体积就大。
已知3个实心球的质量相同，，
所以铝球的体积最大，
而三个球都下沉到水底，因铝球的体积最大，其排开溢出水的体积大，所以溢出水的质量最多。
故选：A。
，要想知道哪个球投入杯子溢出的水多，只需要看哪个球的体积大即可，质量一定时，密度小的，体积就大。
本题考查了密度公式的应用，质量相同的不同物质，体积与密度成反比。这三个物理量中，如果某个物理量大小相同，则我们可以通过比较第二个物理量大小的关系得出第三个物理量大小的关系
3.【答案】D
【解析】解：
A、液体很难被压缩，说明分子间存在斥力，故A不符合题意；
B、当酒精分子和水分子混到一块儿后，酒精分子可以钻到水分子的间隙中去，水分子也可以钻到酒精分子的空隙中去，因此总体积会变小。这说明分子之间有间隙。故B不符合题意；
C、美味佳肴香气扑鼻，芳香油分子不停地做无规则运动，扩散到空气中，故C不符合题意。
D、两个表面光滑的铅块紧压后，由于分子间存在相互的引力而使两块铅块粘在一起，故D符合题意。
故选：D。
分子热运动理论的内容：一是一切物质是由分组组成的；二是组成物质的分子都在永不停息地做无规则运动；三是分子之间存在相互作用的引力和斥力。因为分子之间存在斥力，使得分子之间存在间隙。
本题考查学生对分子动理论中的内容的掌握情况。结合具体实例进行分析，是一种物理中基本的解题方法，要掌握。
4.【答案】D
【解析】解：A、摩擦起电的实质是电荷从一个物体转移到另一物体，所以一个物体失去电子而带正电，另一个物体得到电子而带负电。故A错误；
B、宇宙是一个有层次的天体结构系统，运动是宇宙中的普遍现象，恒星也不是绝对不动的。故B错误；
C、海绵能够被压缩，是因为海绵的多孔结构。故C错误；
D、两块表面光滑的铅块相互紧压后会粘在一起说明分子间有吸引力。故D正确。
故选：D。
①摩擦起电、接触起电的实质是电荷从一个物体转移到另一物体，感应起电的实质是电荷从物体的一部分转移到另一部分。不管哪种带电方式，电荷并未创生，也未消失，总量保持不变；
②运动是宇宙中的普遍现象，没有任何物体是绝对不动的；
③海绵是多孔结构的物质；
④分子之间存在着作用力，同时存在着引力和斥力。
此题考查了摩擦起电的实质、宏观世界级分子动理论的应用，是一道综合题，熟练掌握基础知识是解答的关键。
5.【答案】D
【解析】解：
A、没有接触的两个物体间也可以产生力的作用，例如磁铁之间，会通过磁场产生力的作用，故A正确；
B、力是物体对物体的作用，有力存在时，至少存在施力物体和受力物体两个物体，故B正确；
C、桌面上的水杯受到的支持力的施力物体是桌面，故C正确；
D、踢出去的足球只受重力的作用，故D错误。
故选：D。
力是物体对物体的作用，产生力的作用至少两个物体；物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用；物体间力的作用不一定要接触。
本题考查了学生对力的概念、力的相互性了解与掌握，属于基础题目。
6.【答案】B
【解析】解：第一次重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的右边高；第二次发现铅垂线锥体偏向水平仪刻度线下端的后方；说明此桌面前边高。
故选：B。
地面附近的物体都受到地球施加的重力的作用，重力的方向是竖直向下的。
水平仪检测平面时，重垂线椎体总是偏向桌面较低的方向。
知道重力的方向总是竖直向下的，会根据重力的方向正确使用水平仪，以及重力方向的应用。
7.【答案】A
【解析】解：用水平力推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了；
两种情况下，推力的作用点不同，力的作用效果不同，这表明力的作用效果与力的作用点有关。
故选：A。
力的作用效果由力的大小、方向、作用点决定，分析图示情景，然后根据图示情景分析答题。
本题考查了影响力的作用效果的因素，知道力的三要素、找出图示情景的异同即可正确答题。
8.【答案】C
【解析】甲、乙两个轻质小球相互排斥，说明甲、乙两个轻质小球带有同种电荷，玻璃棒带正电，甲球与带正电的玻璃棒相互吸引，则甲球带负电，又甲、乙两球带有同种电荷，则乙球带负电，故C正确。
故选：C。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
带电体吸引不带电体，排斥带同种电荷，吸引可能带异种电荷，其中之一带电，注意带电体具有吸引轻小物体的性质的情况。
9.【答案】D
【解析】解：甲图中，通过定滑轮改变了拉力的方向，弹簧测力计挂钩受到的拉力，弹簧测力计A的读数为10N；
乙图中，通过定滑轮改变了拉力的方向，弹簧测力计挂钩受到的拉力，弹簧测力计B的读数为10N。
故选：D。
当弹簧测力计受到平衡力时静止，在挂钩和拉环上施加大小相等、方向相反的力时，测力计示数显示其中一个力的大小；定滑轮的工作特点是只改变力的方向，不改变力的大小。
当弹簧测力计受到平衡力时静止，在挂钩和拉环上施加大小相等、方向相反的力时，测力计示数显示其中一个力的大小；定滑轮的工作特点是只改变力的方向，不改变力的大小。
10.【答案】B
【解析】解：压力是弹力，地面受到的压力的施力物体是物体，所以是物体发生弹性形变对地面产生的，故A错误，B正确；
支持力是弹力，物体受到向上的支持力是地面发生弹性形变产生的，故CD错误。
故选：B。
弹力是物体由于发生弹性形变而对和它接触的物体产生的力的作用，是受力物体发生弹性形变；常见弹力有支持力、压力、拉力。
本题考查对弹力的理解。
11.【答案】C
【解析】解：如图所示，当物体挂在拉环上时，手对秤钩的拉力等于物体和测力计的重力之和，即测力计的示数，所以，故物重小于测力计的示数。
故选：C。
弹簧测力计的正确使用方法是用手提着拉环，将物体挂在秤钩上，当示数静止时，根据二力平衡，物体的重力等于秤钩对物体的拉力，即重力等于弹簧测力计的示数。
该题考查弹簧测力计的正确使用和读数，其中应用了二力平衡和力的作用是相互的。
12.【答案】A
【解析】解：天平的左右两盘平衡，则两盘的总质量相等，即，由密度的公式可知，；又因为每个球的体积相同，左盘有3个，右盘有2个，则：：2；将其代入前面的公式可得，：：3。
故选：A。
根据题意，我们可以将天平的左右两盘看作一个整体，分析出两边的质量之比、体积之比，最后再根据公式，算出两种球的密度之比。
在分析甲、乙两种球的质量和体积时，一定要将其左右两盘看作一个整体来进行处理，分析出质量、体积的关系，利用公式就可以求出密度的关系了。
13.【答案】质量为1千克的物体在地球上受到的重力为
【解析】解：液体的密度；
物体受到的重力大小跟它的质量成正比，即，其比值，读作牛顿每千克，表示的物理意义是：质量为1kg的物体在地球上受到的重力为。
故答案为：；；质量为1千克的物体在地球上受到的重力为。
已知质量与体积，由密度公式可以求出液体的密度；
物体所受重力于它的质量成正比，其比值约为，其含义是：质量为1kg的物体在地球上受到的重力为，据此分析即可解决。
本题考查密度的计算及g的物理意义，属于基础题型。
14.【答案】网球 球拍 网球
【解析】解：打网球时，球拍发生了变形，使球拍形变的力的施力物体是网球；击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，网球受到的这个力的施力物体是球拍，网球对球拍的压力是由于网球发生形变产生的弹力。
故答案为：网球；球拍；网球。
力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体；其中受到力的作用的物体叫受力物体；对别的物体施加了力的物体叫施力物体。
本题考查了力的作用的相互性，属于基础性题目。
15.【答案】同 排斥 吸引轻小物体 同种电荷相排斥
【解析】解：用塑料梳子梳头，发现越梳头发越蓬松，是因为头发带上同种电荷，同种电荷相互排斥的结果。
梳子还能吸引碎纸屑，是因为梳子由于与头发摩擦而带电，带电体能够吸引轻小物体；
验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。
故答案为：同；排斥；吸引轻小物体；同种电荷相排斥。
电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
带电体具有吸引轻小物体的性质；
验电器的工作原理是同种电荷相互排斥；
本题考查电荷间作用规律、带电体的性质以及验电器的原理，难度不大。
16.【答案】40 3：2
【解析】解：根据，，
则，
即；
已知，则。
故答案为：40；3：2。
已知甲、乙两球的质量之比和甲球的重力，根据列出比例关系可以计算出乙球的重力；根据甲、乙两球的重力得出重力之比。
根据在同一地点，物体所受的重力跟它的质量成正比，根据知三求一，快速算得乙球的重力，同时也可直接得到甲、乙的重力之比。
17.【答案】负 得到 电子
【解析】解：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，甲球与带正电的玻璃棒相互排斥，则甲球带正电，甲吸引乙，乙带负电；乙带负电，是因为乙得到了电子；
摩擦起电是电子由一个物体转移到另一个物体的结果，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电，故摩擦起电的本质是电子发生转移。
故答案为：负；得到；电子。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
摩擦起电是电子由一个物体转移到另一个物体的结果。得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电。
本题考查电荷之间的相互作用，以及摩擦起电的实质难度不大。
18.【答案】重 地球 竖直向下
【解析】解：
①地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用，水往低处流是由于水受到重力的作用；重力的施力物体是地球；
②建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的。
故答案为：重；地球；竖直向下。
由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球；
重力的方向是竖直向下的，重垂线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器。
此题考查了重力的方向及重垂线的应用，是一道基础题．
19.【答案】密度 质量 重力
【解析】解：日常生活中所说的铁比棉花“重”，是指铁的密度大；
天平“重”的那端将下降，天平测量的是物体的质量，可见，哪端能下降在于质量的大小，所以这里的“重”指质量；
一个苹果由月球运至地球变“重”了，指的是重力。
故答案为：密度；质量；重力。
我们平时生活中所说的重，有时候是指重力，有时候是指质量，有时候又是指密度。重力是一个力，施力物体是地球，不同的地点重力有可能是不同的；质量是物体所含物质的多少，根据公式，可知质量是与密度和体积有关的；密度是物质的一种特性，相同状态下同一种物质，密度大小是不变的，与质量、体积无关。
本题考查了质量、重力和密度的概念，属于基础知识。
20.【答案】吸引 负 重力
【解析】解：启动静电除尘设备，混浊空气进入除尘腔即被电离成离子和电子；电子带负电，阳极板带正电，由于异种电荷互相吸引，所以其中的电子会向设备的阳极板运动；
在运动过程中电子遇到尘粒容易被吸附，使尘粒带负电接触带电，带了电的尘粒继续运动，碰到阳极板失去电性发生电中和，在重力的作用下，落向底部的集尘板。
故答案为：吸引；负；重力。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
气体分子被电离成为电子和正离子，电子较轻，向设备的阳极板带正电运动，在运动过程中电子遇到尘粒容易被吸附，使尘粒带负电，碰到阳极板失去电性，在重力的作用下，落向底部的集尘板。
本题涉及静电除尘的原理，关键是电子容易被吸附到灰尘上，故灰尘会吸附电子带负电。
21.【答案】解：空气阻力不计，小球受到重力和拉力的作用，过球心作竖直向下的重力G和沿绳子斜向上的拉力如图所示：

【解析】分析确定小球受几个力，找出每个力的大小、方向和作用点，根据力的示意图的画法作图，此题受到的力的作用点都在小球的重心。
本题考查力的示意图的画法，力的示意图就是用一个带箭头的线段表示力的三要素，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向。画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力。
22.【答案】解：画水杯对桌面的压力，受力物体是桌面，所以作用点在桌面上，从力的作用点起，沿力的方向画一条带箭头的线段。如图：

【解析】要解答本题需掌握：压力是垂直作用在物体表面上的力。
本题主要考查了学生对力的示意图的理解和掌握。是一道基础题。
23.【答案】解：重力的方向是竖直向下的，过气球的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：

【解析】重力的方向是竖直向下的，重力的作用点在重心，据此可作出气球所受重力的示意图。
本题考查了重力示意图的画法。不管物体的运动状态如何，其受到重力的方向总是竖直向下的。
24.【答案】竖直 静止 重力/质量不能
【解析】解：测量物体重力前，由于重力是竖直向下的，所以应将弹簧测力计在竖直方向调零；
当物体静止时，物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等；所以，测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于静止状态；
由表中数据可见：质量增大几倍，重力也相应的增大几倍，故表格第三列的标题应当为重力/质量；
根据表中数据可知：重力和质量的比值是，意思是：质量为1kg的物体受到的重力大小为，故选C；
太空处于失重状态，与重力有关的实验不能完成。
故答案为：竖直；静止；重力/质量；；不能。
重力的方向是竖直向下的；
根据二力平衡的特点分析；
根据表格中的质量关系和重力关系分析；
根据表格中的质量关系和重力关系分析；，其含义是：质量为1kg的物体受到的重力大小为；
太空处于失重状态，与重力有关的实验不能完成。
本题考查了弹簧测力计的使用、重力与质量的关系及二力平衡条件的应用，难度不大。
25.【答案】
【解析】解：①将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺零刻度线处，发现指针指在分度盘左侧，应向右调节平衡螺母，使天平平衡；
②由图甲可知，金属块的质量为：；
③由图乙可知水的体积为，图丙可知金属块和水的总体积为，金属块的体积；
金属块的密度为：；
、小桶内水的重力，则小桶内水的质量：，
桶内水的体积：；
C、根据控制变量法，要探究密度与质量的关系应控制体积相同，所以用小桶装不同液体时应控制体积相同，即在小桶内倒入食用油至记号处或水面处；
装满食用油后食用油的重力为：，
因桶的容积不变，则食用油的体积为V，
故液体的密度表达式为：；
①挂上小桶，弹簧测力计显示的刻度位置即为“密度秤”的零刻度，小桶的重力为，则“密度计”零刻度处即为处；
②在小桶内倒入某种液体至记号时，液体的密度越大，弹簧测力计示数越大，且测力计示数：，
弹簧测力计的量程为，所以此密度秤能测量的液体的最大密度：
。
故答案为：；、100；C、；①；②。
①天平使用前的调节：把天平放到水平桌面上，把游码移到标尺左端零刻度线处，调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，左偏右调，右偏左调；
②利用天平测量物体质量时，物体质量等于砝码的质量和游码对应的刻度值之和；
③金属块的体积应等于水和金属块的总体积减去水的体积；根据密度公式得出金属块的密度；
、根据水的重力求出水的质量，利用求出小桶内水的体积，
C、根据控制变量法，要探究密度与质量的关系应控制体积相同；利用密度公式得出密度的表达式；
①挂上小桶，弹簧测力计显示的刻度位置即为“密度秤”的零刻度；
②根据力的合成计算出水和食用油的重力，因桶的容积不变，利用密度公式列出等式求出食用油的密度。
本题考查了液体密度的测量、天平和量筒的使用与读数、密度的计算以及用弹簧测力计改装成一个密度秤，测量液体的密度，是一道综合题，难度较大。
26.【答案】正比 16 8 B A
【解析】解：由图乙可知，A橡皮筋在受到的拉力不大于10N的情况下，B橡皮筋在受到的拉力不大于15N的情况下，
橡皮筋伸长量与橡皮筋受到的拉力大小F变化关系为一直线，
说明橡皮筋的伸长与受到拉力F成正比例函数的关系，在弹性限度内，橡皮筋的伸长量与受到的拉力成正比，，，
由图知，当，，；，，
将上面的数据分别代入、，得：、，
因此，，
所以，当在两根橡皮筋上悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量为，橡皮筋B的伸长量为；
测力计是根据在测量范围内，橡皮筋的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的，
由图乙知，A的量程为，B的量程为，则用橡皮筋 B制成的测力计量程大；
由图乙可知，在测量范围内，如时，用橡皮筋A制成的测力计伸长10cm，而用橡皮筋B制成的测力计伸长5cm，
所以，用橡皮筋A制成的测力计测量的精确程度高。
故答案为：正比；；8；；A。
根据图乙分别找出在一定范围内A、B橡皮筋伸长与受到的拉力的函数关系式，根据函数关系式作答；
根据弹簧测力计的测力原理确定测力范围；根据受同样的力在测量范围内伸长量大的，测量精确高。
本题考查弹簧测力计的原理、测力范围、测量准确程度，体现了数学知识在物理中的应用。
27.【答案】解：这个铜球装满水时的总重力；
由得铜球中铜的体积：
，
铜球内注入水的质量：
，
由得空心的体积：
，
液体的质量：
，
装满液体后液体的体积：
，
液体的密度：
；
答：这个铜球装满水时的总重力是；
若在铜球的空心部分注满某种液体后，总质量为，注入液体的密度是。
【解析】由可得这个铜球装满水时的总重力；
由求出铜球中铜的体积，根据题意求出铜球内注入水的质量，然后由求出水的体积，即铜球空心部分的体积，求出液体的质量，液体的体积等于空心部分的体积，再利用密度公式求出液体的密度。
分析此题时，一定要将球的两部分单独分析，并通过密度的公式进行计算，最后合成一个球的体积。在求未知液体的密度时，运用了等效替代的方法得到了液体的体积，进而利用公式求出了它的密度。
28.【答案】解：桶中水的重力，
因桶装满一桶水时水的体积和桶的容积相等，
所以，桶的容积：
；
用一只空桶平装满一桶沙石的体积：
，
沙石的密度：
。
答：桶中水的重力是200N；
沙石的密度是。
【解析】已知水的质量，根据公式可求出水的质量；
用桶装满一桶水时水的体积和桶的容积相等，已知水的质量和密度，根据公式求出水的体积，也就知道桶的容积；桶中沙石的体积和桶的容积相等，已知一桶沙石的质量，利用公式可求出沙石的密度。
本题主要考查了密度公式的运用，关键是知道桶的容积不变，即平平地装满一桶沙石和装满一桶水的体积相等。
29.【答案】
【解析】解：由表格数据知，弹簧的长度为9cm时，弹簧下所挂钩码的质量为700g，
弹簧所受的拉力等于钩码的重力，即；
①由图B知，弹簧测力计的示数等于小桶与桶中液体的总重力，而小桶有重力，所以液体密度为0时，弹簧测力计的示数不为0，且由表格数据知，测力计的示数随液体密度增大而增大，故C符合题意；
②小桶的重力为，由表格数据知，桶中所装水的重力
，
水的质量：，
桶的容积等于水的体积为：，
当弹簧测力计示数为5N时，桶中液体的重力
，
液体的质量：，
液体的密度：。
故答案为：；①C；②200；。
由表中数据知，弹簧伸长的长度为1cm时受到的拉力大小，因任何有弹性的物体，弹性力都与它伸长的距离成正比，据此得出该弹簧在弹性限度内伸长的长度为9cm时弹簧所受拉力；
①分析表格数据得出液体的密度越大时液体和小桶的总重力变化，然后结合空桶的重不为零得出对应的图像；
②小桶盛满不同液体时液体的体积相等，小桶装满液体时总重力等于桶和液体的重力之和，根据，已知水的密度，即可求出小桶容积；然后利用小桶容积求出液体密度。
本题考查了探究弹簧的伸长量跟拉力的变化关系的实验，涉及到密度公式和重力公式的应用等，知道小桶内装满不同液体时液体的体积相等是关键。实验序号
质量
重力
1
2
3
弹簧下方所挂钩码质量
0
100
200
300
400
500
600
700
指针的位置
2
3
4
5
6
7
8
9
液体种类
酒精
水
可乐
酱油
弹簧测力计的示数