重庆市合川区2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试卷（学生版）

这是一份重庆市合川区2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试卷（学生版），共9页。
2.所有答案必须写在答题卡的指定位置，答在本卷或其它位置均不能得分。
3.全卷取g=10N/kg，水的密度ρ=1.0×10³kg/m³。
一、选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的。）
1. 历史上首先用实验测出大气压值的科学家是（ ）
A 牛顿B. 帕斯卡C. 阿基米德D. 托里拆利
2. 下列物体中受到的重力约为1N的是（ ）
A. 一只大象B. 中学生的书包C. 两个鸡蛋D. 一瓶矿泉水
3. 我国自主开发出可被手撕开的“手撕钢”，已广泛应用于高新技术领域。“手撕钢”被撕掉一部分后，其不变的物理量是（ ）
A. 质量B. 密度C. 体积D. 重力
4. 下列做法中，属于防止惯性带来危害的是（ ）
A.拍打衣服除尘B. 跳远时助跑
C. 坐车系安全带D. 将盆中的水泼出
5. 跳水运动中蕴含着许多物理知识，如图所示，有关跳板跳水过程中能量变化的说法正确的是（ ）
A. 运动员用力下压跳板的过程中，跳板的弹性势能减小
B. 运动员被跳板向上弹起的过程中，重力势能减小
C. 运动员离开跳板向上运动的过程中，动能减小
D. 运动员从最高点下落的过程中，动能减小
6. 随着我国科学技术的发展，近年各种“大国重器”频频进入我们的视野。下列有关“大国重器”的说法正确的是（ ）
A. “嫦娥六号”月球探测器的“脚”较为宽大是通过增大受力面积减小压强
B. “运-20鲲鹏”运输机在高空飞行时利用了流体流速越大压强越大的原理
C. “奋斗者号”潜水器在马里亚纳海沟下潜过程中受到海水的压强变小
D. “东风41”洲际弹道导弹发射后上升的过程中受到的大气压强逐渐增大
7. 在校运会排球比赛中，下列相关分析正确的是（ ）
A. 排球被拦停说明力可以改变物体的运动状态
B. 运动员扣球时手感到疼，使手疼的力的施力物体是手
C. 排球静止在地面时，排球受到的重力与排球对地面的压力是一对平衡力
D. 排球运动到最高点时处于平衡状态
8. 小明利用斜面分别进行了“探究阻力对物体运动的影响”（如图甲）和“探究影响动能大小的因素”（如图乙）两个实验，下列说法正确的是（ ）
A. 甲、乙两个实验中，小球到达水平面能继续向前运动，是因为它受到惯性的作用
B. 甲、乙两个实验中，小球的质量越大，其到达水平面的速度越大
C. 甲实验中，小球必须从斜面同一高度静止下滑，乙实验中，木块被撞得越远，说明小球对木块做的功多
D. 为了实验效果明显，甲实验中水平面要尽量粗糙，乙实验中水平面要尽量光滑
9. 如图所示，用简单机械分别提起同一重物G，滑轮重20N，均质杠杆重10N（OB=2OA），手的拉力始终沿竖直方向，不计绳重及摩擦，下列说法中正确的是（ ）
A. 如图甲，该装置的机械效率是三者中最高的
B. 如图乙，该装置省力，省功，不省距离
C. 如图丙，匀速拉动物体上升的过程中，F2逐渐变小
D. 若提升的物体越重，乙、丙的机械效率就会越低
10. 如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水，将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同．下列说法正确的是
A. 物体受到的浮力大小关系为FA＞FB＞FC
B. 三个物体的密度大小关系为ρA＞ρB＞ρC
C. 容器底部受到水的压力大小关系为F甲＞F乙＞F丙
D. 容器对桌面的压强大小关系为P甲=P乙=P丙
二、填空题（19小题4分，其余每空1分，共20分。）
11. 历史上著名的马德堡半球实验证明了___________的存在；端午节划龙舟时，运动员用桨向后划水，龙舟向前运动，说明力的作用是___________的。
12. 如图所示，弹簧下端固定在地面上，小明用力向上拉弹簧，用力越大，弹簧伸得越______；小明拉弹簧时，感觉到手也受到一个向下的力，说明力的作用是______的。
13. 如图，玻璃管装有水倾斜放置，管内水对容器底部的压强为______Pa将玻璃管放竖直，此时对容器底部的压强_______（选填“增大”“减小”或“不变”）。（）
14. 如图是《天工开物》中记载的踏碓舂米（去掉谷类皮壳）的情景。踏碓被架在木杠上，可以绕着固定点转动，踏碓的前端装有圆锥状石块，用脚反复踩踏碓后端，就可以舂米。踏碓可看成一根杠杆，如图所示，其支点位于图中O点，要使踩踏时所用的力小一些，则脚掌与O点的距离应______一些（填“增大”“减小”或“不变”）。踏碓属于______杠杆（填“省力”“等臂”或“费力”）。
15. 水平桌子上放着一个静止的物体，如图所示，当用大小为5N的水平推力推这个物体时，没有推动，物体受到的摩擦力为______N；若用9N的水平推力匀速推动物体，则物体受到的滑动摩擦力大小为______N。
16. 在看过宇航员王亚平在太空演示的浮力实验后，聪明的小宇给同学们设计了一个问题：一物体漂浮在水面上如图甲所示，对物体施加一个向下的压力F如图乙所示，在压力F的作用下，这个物体在水面下静止，假如此时压力F和重力同时消失，请推断物体的运动情况将是____________，你的理由：当压力F和重力同时消失时，___________。
17. 我国生产的一款新能源汽车，某次出行时车和人的总质量为3000kg，5s内在某段水平公路上匀速直线行驶了100m，此过程中汽车的牵引力为车和人总重的0.05倍，则汽车在此过程中重力做功为_________J，汽车牵引力做功的功率为______W。
18. 如图所示，盛有水圆柱形容器A底面积为12cm2，圆柱形容器B底面积为8cm2放在容器A内漂浮在水面，现有数量足够多的实心金属小球放在容器B内，每个小球质量为15g，密度为2×103kg/m3。此时容器B的上沿恰与容器A水面平齐，水面距离容器A上沿5cm。（容器A与容器B器壁厚度不记）求：一个金属小球的体积是_______cm3，若将小球一个一个从容器B内取出放到容器A的水中，则取出_______个小球，容器B的上沿与容器A的上沿齐平。在小球取出的过程中，容器B保持平稳，不会侧倾，水面也没有波动，且容器B高度足够满足题意要求。
19. 按要求作图：
（1）如图，水平桌面上的文具盒处于静止状态，画出文具盒所受力的示意图。
（2）如图为古代一种提水装置的简图，请作出杠杆受到的阻力，并画出动力臂。
三、实验探究题（本题3个小题，20题8分，21题8分，22题10分，共26分。请按题目的要求作答。）
20. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。
（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿____方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，根据____知识，滑动摩擦力的大小____（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数；
（2）在甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最小的是____（选填“甲”、“乙”或“丙”）实验；
（3）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与____是否有关；比较____两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关；
（4）比较甲、丁两次实验，小明发现弹簧测力计的示数甲实验大于丁实验的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关；你认为他的结论是否正确？____；
（5）实验结束后，小明又对实验装置进行了改进，如图所示，实验后发现效果更好，原因是____。
21. 如图所示是将同一物体浸入水和浓盐水中“探究影响浮力大小的因素”的实验过程及数据。
（1）当实心物体逐渐浸入水中，水对物体底面的压强将逐渐变____。
（2）比较图甲、乙、丙中弹簧测力计的示数，可探究浮力的大小与物体____有关。
（3）比较图甲、丙、丁中弹簧测力计的示数，可探究浮力的大与物体浸没在液体中的__________无关；若慢慢松手使物体沉入杯底时，物体受到的浮力为__________N。
（4）比较图甲、丁、戊中弹簧测力计的示数，可以计算出物块的密度是__________kg/m³；浓盐水的密度是__________kg/m³。
（5）小阳同学由图乙、戊所示实验，他就得出物体受到的浮力大小与液体的密度有关的结论。他的分析过程是否正确？__________你判断的理由是__________。
22. 在完成《简单机械》的学习后，乐乐同学对下面两个实验再次进行了探究。
（1）①实验前杠杆如图1甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，乐乐应将杠杆两端的平衡螺母向______调节。
②如图1乙所示，杠杆在水平位置平衡（B处钩码未画出），若在A处下方再挂2个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，需将挂在B处的钩码向右移动______格。
③乐乐实验中多次改变力和力臂的大小，进行多次实验，其目的是__________。
④如图1丙所示，弹簧测力计在C处竖直向上拉使杠杆在水平位置静止，当弹簧测力计逐渐向左倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将变__________，原因是__________。
（2）如图2所示，乐乐在测量滑轮组机械效率的实验时，部分实验数据如下表：
①实验过程中，乐乐缓慢匀速拉动弹簧测力计。第1次实验时，弹簧测力计示数如图2所示，为__________N；第2次实验时该滑轮组的机械效率为__________。
②分析1、2、3次实验数据可知，用同一滑轮组提升重物时，重物越重，__________；分析3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与钩码上升高度__________（选填“有关”或“无关”）。
③结合生活实际，用滑轮组提升重物时，可提高机械效率的措施有__________（写出一例不同于上述实验的措施）。
四、论述计算题（本题3个小题，23题6分，24题8分，25题10分，共24分。解答应写出必要的文字说明、解答步骤和公式，只写出最后答案的不能给分。）
23. 杆秤是我国古老且至今仍在使用的一种衡量工具。如图的杆秤可视为杠杆，提纽处为支点O，不计秤杆自重，当在挂钩悬挂被称物体后处于平衡状态，已知，，秤砣的质量为1kg。求：

（1）秤砣的重力
（2）被称物体的重力。
24. 如图甲所示为工人使用升降平台清洗高空玻璃幕墙的情景。升降平台结构简图如图乙所示，吊篮由电动机控制升降，吊篮和两动滑轮总重为600N。某次吊升过程中，两名工人及清洗工具的总重为1800N，吊篮在30s内匀速上升了6m，不计绳重和摩擦，求：
（1）匀速上升过程中电动机对绳子的拉力；
（2）本次吊升过程中电动机的输出功率；
（3）本次吊升过程中平台的机械效率。
25. 如图甲所示，将薄壁柱形玻璃杯A和实心正方体B用细线相连，放入装有适量水的足够高的薄壁柱形容器C中，当它们静止时，细线被拉直（细线不可伸长且质量体积均忽略不计）。A的底面积为200cm2，重为5N；B的边长为10cm，C的底面积为400cm2，现打开C底部水龙头缓慢放水，细线所受拉力大小随时间变化图象如图乙所示。求：
（1）玻璃杯A受到的最大浮力；
（2）时刻B对容器C底部压强；
（3）到时间内放出水的质量。
实验次数
钩码重力G/N
钩码上升高度h/cm
拉力
绳端移动距离s/cm
机械效率
1
10
5
0.5
15
55.6%
2
1.5
5
0.8
15
3
2.0
5
1.0
15
66.7%
4
2.0
10
1.0
30
66.7%