贵州省毕节市金沙县2024-2025学年九年级上学期1月期末化学试卷（学生版）

这是一份贵州省毕节市金沙县2024-2025学年九年级上学期1月期末化学试卷（学生版），共10页。试卷主要包含了选择题，填空与简答，计算题，实验题，科学探究题等内容，欢迎下载使用。
1. 人类发展离不开化学家的贡献，下列有关化学发展简史的说法错误的是（ ）
A. 中国科学院院士张青莲为相对原子质量的测定做出了卓越贡献
B. 法国化学家拉瓦锡发现了元素周期律并编制了元素周期表
C. 我国石油化工专家闵恩泽研发了多种用于石油化工生产的催化剂
D. 我国近代化学启蒙者徐寿为元素中文名称的翻译做出贡献
2. 下列说法中，正确的是（ ）
A. 按质量计算，空气中含氧气21%，氮气78%
B. 空气中的稀有气体所占比例很小，用途不多
C. 臭氧层破坏与空气污染有关
D. 工业上分离液态空气制氧气所涉及的变化属于化学变化
3. 铼是制造飞机发动机的重要元素。铼元素在元素周期表中的信息如下图，其相对原子质量为（ ）
A. 75B. 111.2C. 186.2D. 186.2g
4. 下列化学用语中对数字“3”的意义的描述正确的是（ ）
①Al3+ ② 3C60 ③ ④
A. 表示核外电子数的是④
B. 表示离子所带电荷数的是③
C. 表示分子个数的是②
D. 表示元素化合价的是①
5. 神舟十九号载人飞船于10月30日发射成功，发动机的推进剂为偏二甲肼（）和四氧化二氮（），相关反应如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 该反应基本反应类型为分解反应
B. 产物“丙”为空气污染物
C. 反应前后原子的种类和数目不变
D. 偏二甲肼中碳元素的质量分数最大
6. 在空气成分中，能用于食品包装充气防腐、金属焊接保护气的是（ ）
A. O2B. N2C. CO2D. H2O
7. 化学实验操作应严谨、规范。下列实验操作正确的是（ ）
8. 已知一个碳-12原子的质量为1.993×10-26kg，铝的相对原子质量为27，则一个铝原子的质量为（ ）
A. B.
C. D.
9. 化学用语是学好化学的基础。下列化学用语解释不正确的是（ ）
A. 2Cl：“2”表示2个氯分子
B. Mg2+：“2”表示一个镁离子带两个单位正电荷
C. ：“-2”表示硫化氢中硫元素为-2价
D O2：“2”表示一个氧分子中含有2个氧原子
10. 实验室制取二氧化碳部分操作如下图所示，正确的是（ ）
A. 检查气密性B. 取用大理石
C. 收集气体D. 验满
11. 推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是（ ）
A. 物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加
B. 单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质
C. 氮气能使燃着的小木条火焰熄灭，则能使火焰熄灭的气体一定是氮气
D. 分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子
12. 学习木炭还原氧化铜实验后，某兴趣小组对产物中的气体产生了质疑，认为产生的气体中除了外，可能还含有CO。为了进一步探究，进行了图1实验，同时用数字传感器获得3组不同质量比产生CO的浓度情况如图2所示。（ppm是浓度的一种计量单位，即“百万分之一”）。
依据上述实验和所学知识，下列说法错误的是（ ）
A. 反应过程中观察到石英试管中黑色固体逐渐变红
B. 可能是C与生成的反应产生了CO
C. 可能是C与试管内的空气反应产生了CO
D. 为减少CO的量，应减小CuO和C的质量比
13. 实验室里有一套用来制取气体的装置，如图所示。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 锥形瓶里加入少量粉末，分液漏斗里盛放过氧化氢溶液，可以制取氧气
B. 锥形瓶里加入 大理石，分液漏斗里盛放稀硫酸，可以制取二氧化碳
C. 当发生装置中液体与固体混合产生气泡时，立即开始收集气体
D. 集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在实验台上
14. 生活中遇到下列情况，处理方案合理的是（ ）
A. 室内物品着火时，首先应立即打开门窗通风换气
B 烹饪时，油锅着火，立即向锅中注水扑救
C. 发现家中煤气泄露时，先关闭气阀，再打开门窗通风换气
D. 图书档案等重要物品起火，用泡沫灭火器扑灭
15. 下列实验操作正确的是（ ）
A. CO2的验满
B. 测定空气中氧气的含量
C. 探究燃烧的条件
D. 制取二氧化碳
二、填空与简答
16. 化学是在分子、原子的层次上研究物质的一门科学。掌握化学用语是学好化学的基础。请用恰当的化学用语填空：
（1）构成物质的粒子之间的关系如图1所示，甲是______，它是化学变化中的_____粒子。
（2）图2为三种元素原子结构示意图。
①表示氧原子的是______（填序号），氧原子在化学变化过程中容易________（填“得到”或“失去”）电子。
②三种元素化学性质相似的原因是________。
③B所表示的原子在化学反应中得到两个电子形成离子，其离子符号为_____。
17. “神舟十六号”航天员进入空间站——天和核心舱，“小船”对接“大站”圆满成功。
（1）天和核心舱内的气体组成和空气基本一致，其中氧气所占的体积分数为_____。
（2）航天服中有废气处理系统，能使呼吸产生的废气进入装有活性炭的装置进行净化，这是利用了活性炭的_____性。
（3）“神舟十六号”飞船采用液氢和液氧作为发射火箭的推进剂，写出氢气燃烧的化学方程式_____。
（4）“神舟十六号”飞船使用目前世界上最先进的砷化镓(GaAs)太阳能电池，已知GaAs中砷元素(As)的化合价为-3价，则镓元素(Ga)的化合价为_____。砷、镓的原子结构示意图和镓元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是_____。
A．砷元素和镓元素位于同一周期 B．砷原子的最外层电子数为5
C．镓的元素符号为GA D．镓的原子质量为31
（5）“神舟十六号”载人飞船的整流罩是由基于碳纤维的材料制成的。碳元素能组成多种碳单质，它们的物理性质存在较大差异的原因是_____。
18. 如图1所示是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题。
（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，标签要___________，细口瓶的塞子要___________放在桌面上，如图B所示，用完酒精灯后，熄灭酒精灯的方法是___________；
（2）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时，应注意：试管里的液体体积不应超过试管容积的___________，试管口不能对着任何人；
（3）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，要用试管刷刷洗，玻璃仪器洗干净的标志是试管内壁里面的水___________；
（4）制取气体前要先检查装置的气密性。方法为：按图2组装连接好仪器后，先将导管的一端浸入水中，再用手紧握试管，若观察到导管口___________现象，说明装置不漏气；
（5）如图3所示用量筒量取一定体积的液体，此时液体的体积为___________mL。
三、计算题
19. 2024年巴黎奥运会的火炬使用的丙烷是生物丙烷，来自可再生原料，有助于减少碳排放。丙烷燃烧的化学方程式为。
（1）丙烷（）中碳、氢元素的质量比为_____（填最简整数比）。
（2）假设火炬里有丙烷，充分燃烧需要氧气的质量是多少？（写出计算过程）
20. 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其他成分都不溶于水，且不与稀盐酸反应)。为了测定鸡蛋壳中的质量分数，进行如下图所示实验：
请回答下列问题：
（1）生成二氧化碳的质量为_______g。
（2）计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数(结果精确到0．1%)。
四、实验题
21. 化学是一门以实验为基础的学科，根据如图回答问题。
（1）仪器①的名称：_____。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的装置组合是_____(填字母)，发生反应的化学方程式为_____。
（3）实验室用A装置制取氧气时，长颈漏斗的下端插入液面以下的原因是_____。
（4）装置A和B都可用于实验室制取二氧化碳气体，与A装置相比，B装置具有的优点是_____。
（5）实验小组的同学为探究燃烧的条件，设计的实验如图：(已知：白磷的着火点为40℃)
①图1中白磷未燃烧的原因是_____。
②对比图2和图3的实验现象，可知燃烧的条件之一是_____。
22. 某同学利用下列装置制取相关气体，请回答下列问题。
（1）写出图中标有序号的仪器名称：①______；②______。
（2）若实验室选用A装置制取二氧化碳，化学方程式为______，A装置的优点是______。
（3）实验室选用F装置收集氧气，则气体从______(选填“a”或“b”)口通入；D装置收集O2验满的方法是______。
（4）已知浓氨水和块状生石灰在常温下反应，可制得易溶于水的NH3。用该法制NH3时，应选择的发生装置和收集装置的组合是______(填字母，从A～E中选择)。
五、科学探究题
23. 我们已经知道碳与氧气反应能够生成CO2或CO后，某学习小组同学联想到木炭粉与氧化铜发生反应可能有：
①2CuO+C2Cu+CO2↑；②CuO+CCu+CO↑；
他们想验证自己的想法，请你同他们一起进行探究。
【猜想与假设】
（1）木炭粉与氧化铜反应生成的产物有三种可能：①产物是铜和一氧化碳；②产物是铜和二氧化碳；③产物是______。
【设计方案】
（2）检验产物中是否有CO2的方法是______(用化学方程式表示)。
学习小组同学查阅资料：发现CO能使某种湿润的氯化钯试纸由黄色变蓝。
【实验结论】设计的实验装置(如图)：
（3）实验报告：
【反思与评价】
（4）实验结束时，为防止Cu被氧化，必须先停止加热，待Cu冷却后再将试管口的胶塞取下，因此，若没有B瓶，可能导致的后果是______。
【拓展与延伸】
（5）若采用图D装置代替图中A装置，即可排尽试管中的空气，还可以将反应产生的气体赶出来，那么通入的“某气体”是什么？______。



A.加热液体
B.闻气体气味
C.取用固体试剂
D.读液体体积
实验现象
实验结论
①A中______
①有铜生成
②B中黄色试纸变蓝
②有______生成
③C中______
③有CO2生成