黑龙江省绥化市三校联考2025-2026学年七年级上学期11月月考语文试卷

这是一份黑龙江省绥化市三校联考2025-2026学年七年级上学期11月月考语文试卷，共10页。试卷主要包含了积累与运用，阅读理解及分析，写作与表达等内容，欢迎下载使用。
一、积累与运用（共34分）
1.下列词语中划线字注音全都正确的一项是( ) (2分)
A．小楷(kǎi) 彷徨(fáng) 轻捷(jié) 深恶痛绝(wù)
B．弄堂(nòng) 选聘(pìn) 元勋(xūn) 气冲斗牛(dǒu)
C．无垠(yín) 赫然(hè) 涉猎(shè) 鲜为人知(xiǎn)
D．挚友(zhì) 衰微(shuāi) 明朗(lǎng) 锲而不舍(qì)
2. 下列词语中书写全部正确的一项是（ ）（2分）
A 志趣 诗兴不作 拍案而起 目不窥园
B 典藉 沥尽心血 凶多吉少 昂首挺胸
C 秩序 仰之弭高 热情澎湃 心不在焉
D 独裁 心会神凝 迥乎不同 一反即往
3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（2分）
A. 课堂上，同学们对这个难题莫衷一是，纷纷踊跃发表自己的看法。
B. 他兀兀穷年，多年来坚持在田间地头研究农作物增产技术。
C. 联欢会上，大家表演的节目绘声绘色，赢得了阵阵掌声。
D.我花了大半天的工夫才给妈妈做好这几道菜,谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。
4. 下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A. 通过阅读《黄河颂》，使我们感受到了黄河的磅礴气势和中华民族的精神。
B. 能否养成良好的阅读习惯，是提升语文素养的关键因素之一。
C. 杨绛先生的晚年，依然保持着对学问的热忱，创作了《我们仨》等作品。
D. 斑羚飞渡的故事，让我们看到了动物世界里震撼人心的生命奇迹。
5. 下列说法不正确的一项是（ ）（2分）
A. 《爱莲说》中“说”是古代文体，近似于现代杂文。《爱莲说》的作者周敦颐是南宋哲学家、文学家。
B. 《木兰诗》是南北朝时期的乐府民歌，与《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。
C. 欧阳修，字永叔，号醉翁，北宋文学家，我们学过他的作品《卖油翁》。
D. 刘禹锡，字梦得，唐朝文学家，有“诗豪”之称，代表作有《陋室铭》《秋词》等。
6.根据文段信息，填入横线处的句子语序最恰当的一项是( ) (2 分)
人们遇到障碍，要么绕过障碍，要么摧毁障碍。但我认为两种办法都有其弊端。为什么呢?
①消除障碍最好的办法，不是去铲平它、摧毁它，而是去接纳它、包容它。
②要摧毁障碍，你就得与障碍进行一场战争。
③走弯路你就得延误抵达目的地的时间。
④无论你是胜者还是败者，都会给你带来不可估量的损失和伤害。
⑤要绕过障碍，你就得走弯路。
⑤③①④②B.⑤③②④①C.②①④③⑤D.②③⑤④①
诗文默写与赏析。（共12分）
（1）根据原文默写。（8分）
徜徉诗海，领略诗人的心胸和气度，感受诗人的胸怀，常常会让我们豁然开朗，神清气爽。如杜甫的“① ,② ”让我们感受到了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。刘禹锡的“可以调素琴，阅金经。③ ,④ ” 让我们体会到了高洁傲岸的情操，流露出作者安贫乐道的隐逸情趣。王安石在《登飞来峰》中表达自己锐意改革的远大政治抱负“⑤ ，⑥ ”。龚自珍的《己亥杂诗》“⑦ ,⑧ ”更是将时代使命感移情落花，从而把离愁升华为崇高的献身精神。
诗词对比鉴赏，阅读《登飞来峰》（王安石）和《己亥杂诗》（龚自珍）（4分）
8.下列对两首诗内容的理解，不正确的一项是（ ）(2分)
A. 《登飞来峰》写诗人登高望远的所见所感，暗含对自身政治理想的自信。
B. 《己亥杂诗》以“落红”自喻，表达了诗人辞官后不再参与世事的消极心态。
C. 两首诗均创作于诗人人生的关键节点（初入仕途/辞官离京），情感与境遇关联紧密。
D. 《登飞来峰》的“最高层”与《己亥杂诗》的“护花”，都承载了诗人的精神追求。
9. 两首诗的创作背景不同（王安石初入仕途/龚自珍辞官离京），但都蕴含着“家国情怀”。请结合诗句，分别分析这种情怀在两首诗中的具体体现。（2分）
名著阅读。（3分）
《钢铁是怎样炼成的》的主人公是 ，他在 （情节）中，即便双腿冻伤、身患重病，仍坚持参与筑路，体现出顽强意志；他最终在全身瘫痪、双目失明时，通过创作(3)___ ___（作品名）延续革命理想。
综合实践与口语交际。（7分）
你所在社区准备开展“智能服务敬老月”活动，请你积极参与。
【新闻宣传窗】(1)根据以下消息，拟写一条宣传标语。(20字左右)(2分)
新华社北京11月24日电 国务院办公厅印发《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》,就进一步推动解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难，坚持传统服务方式与智能化服务创新并行，为老年人提供更周全、更贴心、更直接的便利化服务作出部署。
【连心调解室】(2)某小区门口的超市只用智能方式收款，导致不少老人购物不便。请你劝说超市老板王叔叔改进收款方式。(2分)
【小小表达台】(3)社区组织了一次调查活动，结果发现一些人认为数字智能可以代替子女照顾老人。你是否赞同这一说法?请说明理由。(3分)
二、阅读理解及分析（36分）
（一）阅读古文，回答12-15题。（共11分）
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉.
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫! 菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
【乙】余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”,余以为妙绝。
12.下列选项中加点字的意思都相同的一项是( )(2分)
A. 水陆草木之花 何陋之有
B. 自李唐来 自钱孔入
C. 香远益清 受益匪浅
D. 予谓菊 权谓吕蒙曰
13.解释加点词。（2分）
(1)不可亵玩焉( ) (2)余以为妙绝( )
14.请将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖.
一日，偕数友，观荷于湖边亭中。
15. 【甲】文称莲为“花之君子”,【乙】文赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉之词?请联系文段内容谈谈你的看法。(3分)
7（二）阅读《冰雪精灵——黑龙江的雾凇》，回答下列问题。(7分)
冰雪精灵——黑龙江的雾凇
在祖国北疆的黑龙江，每到深冬时节，一种神奇的自然景观便会如期而至——雾凇。它非冰非雪，似玉似纱，将江河两岸装点成银装素裹的童话世界，成为黑龙江冬季最具代表性的名片。
雾凇，俗称树挂，是在严寒季节里，空气中过于饱和的水汽遇冷凝华而成的自然景观。黑龙江之所以能成为雾凇的绝佳观赏地，与当地独特的地理和气候条件密不可分。这里冬季漫长而寒冷，最低气温常达零下三十摄氏度以下，为水汽的凝结提供了充足的“低温环境”；同时，松花江、黑龙江等江河在冬季虽有冰层覆盖，但水下仍有流动的江水，江水蒸发产生的大量水汽，为雾凇的形成提供了丰富的“物质基础”。当冷空气与暖水汽相遇，水汽便会在树枝、电线等物体表面不断积聚、凝结，最终形成洁白晶莹的雾凇。
雾凇的形态多样，极具观赏价值。有的如银针般纤细，密密麻麻地缀满枝头；有的似梨花般饱满，层层叠叠地覆盖枝干；还有的像珊瑚般舒展，造型奇特，栩栩如生。观赏雾凇也有“三部曲”：夜晚赏“雾”，江水蒸腾的雾气在夜色中弥漫，如梦似幻；清晨赏“挂”，雾凇挂满枝头，玉树琼花，宛如仙境；中午赏“落”，阳光照射下，雾凇随风飘落，似漫天飞雪，美不胜收。
除了观赏价值，雾凇还具有净化空气的生态功效。雾凇在形成过程中，会吸附空气中的微小尘埃和颗粒物，待其脱落时，便会将这些污染物一同带走，起到“空气净化器”的作用。因此，雾凇过后，黑龙江的空气会变得格外清新。
作为黑龙江冬季的自然瑰宝，雾凇不仅是当地独特的旅游资源，更是大自然馈赠的珍贵礼物。它以纯洁的姿态装点着北疆大地，也承载着黑龙江人对家乡的热爱与自豪。
16. 本文的说明对象是什么？（1分）
17.文中第二段划线词“常达”能否删去？请说明理由。（2分）
18. 本文运用了哪些说明方法？请举例说明（至少两种）。（2分）
答案：
19. 下列选项与原文不符的一项是（ ）（2分）
A. 雾凇是在严寒季节里，空气中过于饱和的水汽遇冷凝华而成的。
B. 黑龙江能形成雾凇，主要因为当地冬季寒冷且江河提供了充足水汽。
C. 雾凇只有“银针”“梨花”两种形态，观赏价值极高。
D. 雾凇不仅能供人观赏，还具有净化空气的生态功效。
（三）阅读《母爱像棉花盛开》，回答下列问题。（10分）
①听说，每一位母亲都是大地上盛开的花朵，有人说母爱温馨如康乃馨，有人说母爱圣洁如鲁冰花……然而，我那与泥土打了一辈子交道的母亲却从来没见过这些娇贵的花儿。我也一直在寻找，寻找一朵属于母亲的花。
②母亲是个勤劳朴实的农民，她用天底下最无私的爱养育着自己的三个儿女。小时候，家里的经济并不宽裕，母亲却总能让我们时常成为小伙伴们羡慕的对象，或是一本有趣的小人书，或是一根美味的冰棍儿……而母亲，她对自己却节俭到了几乎苛刻的程度。
③记得，我在一篇小学作文里曾经这样描述过母亲--“我从来没有看到妈妈穿过漂亮的衣服，她很普通，普通得就像田野里随处可见的狗尾巴花。”那是我第一次把母亲比作花儿，尽管那个懵懂的比喻一度成了村民的笑谈，但母亲那淳朴的形象却永远烙在了我心中。
④随着年龄的增长，我对母亲的了解也不断地增多。我曾经见到过母亲年轻时候的照片：一双水汪汪的大眼睛，两根乌亮亮的麻花辫，原来母亲也是很美的。然而不幸的是，她婚后不久父亲的身体就一直不好，母亲便不得不用柔弱的双肩挑起家庭的重担。
⑤母亲不分昼夜操劳着，家务、农活、牲口、孩子………母亲总有忙不完的事，再也无暇去照一下镜子梳理一下自己秀美的长发了。在我心中，我觉得母亲有时好像命运多舛的苦菜花，有时却像挺拔坚强的向日葵。然而，我又总感到这些花儿还是代表不了母亲，总觉得还缺了些什么。
⑥直到我大学毕业的那一年，刚找到工作的我便迫不及待地赶回家，因为我想早点把这个好消息告诉母亲。那天，见到母亲时，她正在棉花地里摘棉花。深秋的田野已是一片枯黄，只有星星点点的棉花还在竞相开放，洁白的神絮漫天飞舞，和母亲的白发一起在风中飘扬。
⑦得知我即将参加工作，母亲的双眼顿时噙满了欣慰的泪水。她高兴地说：“快，帮妈把地里的棉花摘了，明天就送去收购站，说不定还能给你换套象样点儿的西装呢!”望着母亲因长年累月的辛劳而过早苍老的身影，蓦然间，我觉得她仿佛也成了一株随风摇曳的棉花。
⑧棉花的一生共有两次“花”开：花龄期的棉花开出的花朵很美，白的纯洁，粉的淡雅，但是为了孕育棉花，她只能萎谢掉自己美丽的容颜；产棉期棉花会把自己所有的养分都毫不保留地提供给棉桃，于是叶蔫了，枝枯了，洁白的棉花终于盛开了，而这一次，她枯槁的却是自己全部啊!
⑨棉花，可谓是我再熟悉不过的乡间植物了，但那不正是我苦苦寻觅的母亲花么？母爱像棉花盛开，她穷其毕生的精力只为换取最终无私的绽放，吐出棉，纺成纱，拧成慈母手中线，织成游子身上衣。
20.请简要分析文章以“母爱像棉花盛开”为标题的妙处。（2分）
21.请结合全文，品析下列句子的表达效果。（3分）
深秋的田野已是一片枯黄，只有星星点点的棉花还在竞相开放，洁白的棉絮漫天飞舞，和母亲的白发一起在风中飘扬。
22.文中的母亲是一个怎样的人？请结合文章内容进行简要分析。（2分）
23.文章开头说：“每一位母亲都是大地上盛开的花朵”，你觉得你的母亲是一朵什么花？请联系实际说明理由。（3分）
（三）阅读《坚持的力量，成就不凡》，回答下列问题。（8分）
“绳锯木断，水滴石穿”，这句古老的谚语道出了一个朴素却深刻的道理：坚持是通往成功的必经之路。无论是求学路上的攻坚克难，还是人生旅途的追梦前行，唯有持之以恒、不懈努力，才能突破困境、收获不凡。坚持，不仅是一种态度，更是一种改变命运的强大力量。
坚持能积累点滴进步，最终实现质的飞跃。正如千里之行始于足下，任何伟大的成就都不是一蹴而就的，而是源于日复一日的积累。爱迪生发明电灯时，经历了上千次失败，却始终没有放弃，最终在不断尝试中找到了合适的灯丝；我国航天事业从起步时的艰难探索，到如今嫦娥探月、天问探火的辉煌成就，背后是一代代航天人几十年如一日的坚守与钻研。他们用行动证明，看似微小的进步，只要坚持积累，终将汇聚成改变世界的力量。
坚持能战胜艰难险阻，彰显生命的韧性。人生之路从不会一帆风顺，难免会遇到挫折与坎坷，而坚持便是跨越困境的桥梁。司马迁遭受宫刑之辱，却没有被命运击垮，而是忍辱负重，坚持完成《史记》，终成“史家之绝唱，无韵之离骚”；脱贫攻坚路上，无数扶贫干部扎根基层，面对恶劣的自然环境和复杂的现实难题，他们坚守岗位、不离不弃，用汗水和坚持换来了贫困地区的脱贫摘帽。正是因为这份不放弃的坚守，他们才能在逆境中奋勇向前，书写出动人的人生篇章。
对于青少年而言，坚持更是成长路上的宝贵品质。学习中，坚持每天积累一个知识点、攻克一道难题，才能不断提升成绩；成长中，坚持培养一项兴趣爱好、锤炼一种良好习惯，才能塑造优秀的自我。或许坚持的过程会枯燥、会疲惫，但当我们看到自己的进步、实现心中的目标时，便会明白所有的付出都值得。正如荀子所言：“锲而不舍，金石可镂”，只要我们始终保持坚持的初心，就一定能在成长的道路上收获属于自己的精彩。
坚持是黑暗中的一盏明灯，照亮前行的道路；坚持是攀登时的一根绳索，助力我们登上顶峰。它没有捷径可走，却能让我们在日积月累中变得更加强大；它没有惊天动地的壮举，却能在平凡的坚守中创造不凡。愿我们都能怀揣坚持的信念，脚踏实地、勇往直前，用不懈的努力书写人生的辉煌。
24.本文的中心论点是什么？（2分）
25. 下列句子运用什么论证方法？（2分）
（1）爱迪生发明电灯时，经历了上千次失败，却始终没有放弃，最终在不断尝试中找到了合适的灯丝；我国航天事业从起步时的艰难探索，到如今嫦娥探月、天问探火的辉煌成就，背后是一代代航天人几十年如一日的坚守与钻研。——（ 论证）
（2）正如荀子所言：“锲而不舍，金石可镂”，只要我们始终保持坚持的初心，就一定能在成长的道路上收获属于自己的精彩。——（ 论证）
26. 下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）（2分）
A. 任何伟大的成就都离不开日复一日的积累与坚持。
B. 司马迁忍辱负重完成《史记》，体现了坚持战胜困境的力量。
C. 青少年只需培养坚持的品质，就能取得优异的成绩。
D. 坚持的过程可能枯燥疲惫，但最终能让人收获成长与成功。
27. 结合文章内容，谈谈你在学习或生活中如何践行“坚持”的品质。（2分）
三、写作与表达（50分）
28.从下面两个文题中任选一题写作文
文题一：作文题：《以青春为笔，绘奋斗底色》
要求：
1. 自选文体（诗歌除外），不少于600字；
2. 结合自身或他人的青春奋斗经历，体现“成长与价值”；
3. 避免出现真实的人名、校名、地名。
文题二：人生中，总有一些身影会走进心底：母亲的身影滋润了朱德的人生；父亲的身影牵动了朱自清的情思；长妈妈的身影温暖了鲁迅的心灵；你的生活中是否也出现过这样一个熟悉的身影?
请结合自身体验，以“你的身影______了我”为题，写一篇作文。
要求: (1) 请将作文标题补充完整，限填2个字； (2)自选文体（诗歌除外），不少于600字；(3)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
参考答案
C
A
B
D
A
B
会当凌绝顶，一览众山小；无丝竹之乱耳，无案牍之劳形；不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层；落红不是无情物，化作春泥更护花。
8.B
9. ①“不畏浮云……”体现了王安石自信豁达、有政治远见的品质：“浮云”喻阻碍，诗人以“身在最高层”的站位，表达不惧干扰、坚持理想的决心；②“落红……”体现了龚自珍无私奉献、心系家国的品质：诗人以“落红护花”自喻，表明虽辞官仍愿为国家培育人才的情怀。
10. (1) 保尔·柯察金（或“保尔”）
(2) 修筑铁路（或“筑路”）
(3) 《暴风雨所诞生的》
11.(1)解决老年人运用智能技术困难，传统与创新并行。
(2)王叔叔，我们小区有很多老年人不会运用智能技术，只用智能方式收款给这些老年人的生活带来了很大的不便。一些老年人对智能收款望而却步，也减少了您超市的人流量。不如您同时使用智能、现金收款两种方式，满足我们小区居民的不同需求。
(3)我不赞同这一说法。老年人很难从容地运用数字智能；老年人需要的是儿女的关爱，而数字智能只是冰冷的机器，无法给他们提供精神上的安慰；如今的数字智能还远远没有达到完全代替人的程度，数字智能无法完全代替子女照顾老人。
12.B 13.(1)亲近而不庄重 （2）极点（这里指荷花美到了极点）
14.(1)我只喜爱莲花在淤泥中生长却不受沾染，经过清水洗涤但不显得妖艳。
（2）一天，(我)和几位好友一起，在湖边的亭子观赏荷花。
15.示例一：我喜欢称莲为“花之君子”。因为莲具有“出淤泥而不染”的特点，这与君子不同流合污、不随俗浮沉的品质是相通的 示例二：我喜欢称莲为“花之君子”。因为莲具有“中通外直，不蔓不枝”的特点，这与君子特立独行、正直不苟、豁达大度的品质是相通的。示例三：我喜欢称荷为“花中仙子”。因为被雨洗涤过的荷花，更显得鲜妍明媚、清新脱俗，如仙子般美丽动人。
16.答案：黑龙江的雾凇
17.答案：不能删去。“常达”表示黑龙江冬季最低气温经常达到零下三十摄氏度以下，并非绝对如此，体现了说明文语言的准确性和严密性；若删去，就变成“最低气温达零下三十摄氏度以下”，表述过于绝对，与实际情况不符。
18.答案：
列数字：“最低气温常达零下三十摄氏度以下”，用具体数字准确说明了黑龙江冬季的寒冷程度，为雾凇形成的“低温环境”提供了科学依据。
- 下定义：“雾凇，俗称树挂，是在严寒季节里，空气中过于饱和的水汽遇冷凝华而成的自然景观。” 准确解释了雾凇的本质特征。
- 打比方：“有的如银针般纤细”“有的似梨花般饱满”“还有的像珊瑚般舒展”，将雾凇的不同形态比作银针、梨花、珊瑚，生动形象地展现了雾凇的观赏价值。
- 分类别：将观赏雾凇分为“夜晚赏‘雾’”“清晨赏‘挂’”“中午赏‘落’”三部曲，条理清晰地介绍了观赏雾凇的不同阶段和美景。（任选两种即可）

19. 答案：C（原文提到雾凇“形态多样”，列举了银针、梨花、珊瑚等多种形态，并非只有两种）
20.①标题运用比喻的修辞手法，把“母爱”比作“棉花盛开”，激发读者的阅读兴趣；②揭示母爱无私的主旨，棉花为了孕育棉桃，给棉桃提供养分，枯槁了自己。
21.这句话是景物（环境）描写，层层烘托，营造了一种萧瑟悲凉的氛围，烘托了母亲坚韧的性格和苍老的形象，为下文盛赞母爱做铺垫。22①吃苦耐劳，从“母亲不分昼夜操劳着。……总有忙不完的事”可以看出。②节俭淳朴，从“我从来没有看到妈妈穿过漂亮的衣服”可以看出。③坚强，父亲身体不好，母亲用柔弱的双肩挑起家庭的重担。④无私奉献，母亲对自己节俭到了几乎背刻的程度，把毕生的精力无私奉献给子女。
23.觉得我的母亲像向日葵，向日葵总是向着太阳的方向转动，而我的母亲也总是围着我们这个家转。（表述完整，言之成理，要写出人与花相似之处）
24.答案：坚持是通往成功的必经之路，是改变命运的强大力量（或：唯有坚持，才能突破困境、收获不凡）。
25.（1）爱迪生发明电灯时，经历了上千次失败，却始终没有放弃，最终在不断尝试中找到了合适的灯丝；我国航天事业从起步时的艰难探索，到如今嫦娥探月、天问探火的辉煌成就，背后是一代代航天人几十年如一日的坚守与钻研。——（ 论证）
（2）正如荀子所言：“锲而不舍，金石可镂”，只要我们始终保持坚持的初心，就一定能在成长的道路上收获属于自己的精彩。——（ 论证）
26. 答案：C（原文强调坚持是青少年成长的宝贵品质，能助力提升成绩、塑造自我，但“只需……就能”表述过于绝对，不符合文意）
27.答案：示例：在学习中，我会坚持每天背诵古诗文、整理错题本，即使遇到难题也不轻易放弃，通过反复思考和请教他人攻克难关；在生活中，我坚持每天跑步锻炼，培养自律的习惯，用坚持的力量提升自我、克服困难。（言之有理即可）