广东省茂名市茂南部分学校2025-2026学年七年级上学期期中监测语文试题

这是一份广东省茂名市茂南部分学校2025-2026学年七年级上学期期中监测语文试题，共8页。试卷主要包含了考生必须保持答题卡的整洁，把文中句子翻译成现代汉语等内容，欢迎下载使用。

本试卷共8页，23小题，满分120分。考试用时120分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考
场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。
一、积累运用（27分）
1. 默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分）
（1）□□□□□□，小桥流水人家，□□□□□□。（马致远《秋思》）
（2）子夏曰：“□□□□□，□□□□□，仁在其中矣。”（《论语·子张》）
（3）遥怜故园菊，□□□□□。（岑参《行军九日思长安故园》）
（4）正是江南好风景，□□□□□□□。（杜甫《江南逢李龟年》）
（5）不知何处吹芦管，□□□□□□□。（李益《夜上受降城闻笛》）
（6）日月运行，星光灿烂，常引发诗人的无限情思。曹操在《观沧海》中借日月抒发统一中原远大抱负的诗句是“□□□□，若出其中”；王湾在《次北固山下》中借日月表现时序交替，时光匆匆的诗句是“□□□□□，□□□□□”；李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此记》中借明月表达对友人关心的诗句是“□□□□□□□，□□□□□□□”。
2.下列对《天净沙·秋思》理解正确的一项是（ ）(3分)
A.“天净沙”是词牌，“秋思”是题目。
B.“小桥流水人家”呈现明净、温馨的画面，与游子心境相合。
C.“断肠人在天涯”一句直抒游子的心理感受。
D. 这首小令的主旨是表现秋天的悲凉景象。
阅读下面的文字，完成3-4小题。
轻轻打开七年级上册的语文课本，眼前huā tuán jǐn cù，令人目不暇接：跟轻风流水yìng hè着的是牧童嘹亮的笛声，传递着春的气息；从草间直窜向云霄的叫天子，体现着百草园的神奇；瘫痪的史铁生在菊花开得泼泼洒洒的秋天，懂得了母亲未说完的话；海伦·凯勒面对不幸的命运，恍然大悟，终于在黑暗的世界里寻找到了光明……语文的世界里，尽收眼底的有一片片天光云影，滋润心田的有一股股清泉细流。寻一方静谧之处，读一本成长之书，感受语文的世界，这让我面对生活中的困境能够不再pái huái，不再怅惘，奋力前行。
3.根据拼音写出相应的词语。(3分)
（1）huā tuán jǐn cù( ) （2）yìng hè( ) （3）pái huái( )
4．文段中加点词使用不恰当的一项是 （ ）(3分)
A．目不暇接B．传递C．体现D．恍然大悟
5．下列对病句的修改不正确的一项是 （ ）(3分)
A．双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。（删去“不要”）
B．到了退休年龄的他，身体和精力还很强壮。（将“强壮”改为“充沛”）
C．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。（把“能否”删掉）
D．宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。（在“个性化”后面加上“的服务”）
初一年级拟开展“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你参与并完成6-7题的任务。
6.从下面的文段中选用四字短语填空，完成上下句。(2分)
子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎?”朋友，是世界上最温暖人心的一个词语！管鲍之交，体现友谊是以诚相待、肝胆相照，更是相互包容、荣辱与共；是得意时的相互鼓励，更是失意时的不离不弃。割席断交，体现管宁、华歆志不同道不合，便难以成友。如果朋友之间没有内在的默契精神，就无法真正地沟通和互相理解，也就失去了做朋友的意义。
上句：管鲍之交彰显□□□□
下句：割席断交坚守□□□□
7.你制作了一个书签准备送给好朋友小语，请你在横线处仿写句子，完成赠语。(3分)
朋友是一本书，一本让你一生都读不完的书；朋友是一个港湾，一个可以让你的心灵休息的港湾；朋友是一棵大树， ；
, 。
二、阅读（43分）
（一）阅读下面的文字，完成8～11题。（17分）
[甲]
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不易君子乎？”
子曰:“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
子曰:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》
(选自《