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      江苏省宿迁市沭阳县2026届七年级数学第一学期期末复习检测试题含解析

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      江苏省宿迁市沭阳县2026届七年级数学第一学期期末复习检测试题含解析

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      这是一份江苏省宿迁市沭阳县2026届七年级数学第一学期期末复习检测试题含解析,共14页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列各数中,为负数的是,足球比赛的记分办法为等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
      2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
      3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.我国作家莫言获得诺贝尔文学奖后,某出版社统计他的代表作品《蛙》的销售量达到2100000,把2100000用科学记数法表示为( ).
      A.B.C.D.
      2.下列说法错误的是( )
      A.对顶角相等B.两点之间所有连线中,线段最短
      C.等角的补角相等D.不相交的两条直线叫做平行线
      3.某商店换季促销,将一件标价为240元的T恤8折售出,获利20%,则这件T恤的成本为( )
      A.144元B.160元C.192元D.200元
      4.在我国古代数学著作《九章算术》中记载了一道有趣的数学问题:“今有凫(凫:野鸭)起南海,七日至北海;雁起北海,九日至南海.今凫雁俱起,问何日相逢?”意思是:野鸭从南海起飞,7天飞到北海;大雁从北海起飞,9天飞到南海.野鸭与大雁从南海和北海同时起飞,经过几天相遇.设野鸭与大雁从南海和北海同时起飞,经过x天相遇,根据题意,下面所列方程正确的是( )
      A.(9-7)x=1B.(9-7)x=1C.(+)x=1D.(-)x=1
      5.下列各数中,为负数的是( )
      A.4B.0C.D.
      6.已知等式,为任意有理数,则下列等式不一定成立的是( )
      A.B.C.D.
      7.按如图所示图形中的虚线折叠可以围成一个棱柱的是( )
      A.B.
      C.D.
      8.足球比赛的记分办法为:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.一个队打了14场比赛,负5场,共得19分,那么这个队胜了
      A.3场B.4场C.5场D.6场
      9.在有理数-4,0,-1,3中,最小的数是( )
      A.-4B.0C.-1D.3
      10.如果代数式4y2-2y+5的值是7,那么代数式2y2-y+1的值等于( )
      A.2B.3C.-2D.4
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.珠江流域某江段江水流向经过B、C、D三点拐弯后与原来相同,如图,若∠ABC=120°,∠BCD=80°,则∠CDE=__________度.

      12.根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口约为4400000000人,这个数用科学记数法表示为_____.
      13.如图是正方体的表面展开图,折叠成正方体后,如果相对面上的两个数互为相反数,那么______
      14.若与互为相反数,则_____________.
      15.已知,,三点在同一条直线上,且,,则_________.
      16.已知代数式的值是5,则代数式的值是__________.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)在数轴上,把表示数的点称为基准点,记作点.对于两个不同的点和,若点、点到点的距离相等,则称点和点互为基准变换点.例如:下图中,点表示数,点N表示数,它们与基准点的距离都是个单位长度,点与点互为基准变换点.
      (1)已知点表示数,点表示数,点与点互为基准变换点.
      ①若,则_______ ;
      ②用含的式子表示,则_____;
      (2)对点进行如下操作:先把点表示的数乘以,再把所得数表示的点沿着数轴向左移动个单位长度得到点.若点与点互为基准变换点,则点表示的数是_____________;
      (3)点在点的左边,点与点之间的距离为个单位长度.对、两点做如下操作:点沿数轴向右移动个单位长度得到,为的基准变换点,点沿数轴向右移动个单位长度得到,为的基准变换点,……,依此顺序不断地重复,得到,,…,.为的基准变换点,将数轴沿原点对折后的落点为,为的基准变换点,将数轴沿原点对折后的落点为,……,依此顺序不断地重复,得到,,…,.若无论为何值,与两点间的距离都是,则_________.
      18.(8分)松雷中学刚完成一批校舍的修建,有一些相同的办公室需要粉刷墙面.一天3名一级技工去粉刷7个办公室,结果其中有90m2墙面未来得及粉刷;同样时间内4名二级技工粉刷了7个办公室之外,还多粉刷了另外的70m2墙面.每名一级技工比二级技工一天多粉刷40m2墙面.
      (1)求每个办公室需要粉刷的墙面面积.
      (2)已知每名一级技工每天需要支付费用100元,每名二级技工每天需要支付费用90元.松雷中学有40个办公室的墙面和720m2的展览墙需要粉刷,现有3名一级技工的甲工程队,4名二级技工的乙工程队,要来粉刷墙面.松雷中学有两个选择方案,方案一:全部由甲工程队粉刷;方案二:全部由乙工程队粉刷;若使得总费用最少,松雷中学应如何选择方案,请通过计算说明.
      19.(8分)老师设计了一个数学实验,给甲、乙、丙三名同学各一张写有已化为最简的代数式的卡片,规则是两位同学的代数式相减等于第三位同学的代数式,则实验成功.甲、乙、丙的卡片如图所示,丙的卡片有一部分看不清楚了.
      (1)计算出甲减乙的结果,并判断甲减乙能否使实验成功;
      (2)嘉淇发现丙减甲可以使实验成功,请求出丙的代数式.
      20.(8分)如图是某市民健身广场的平面示意图,它是由6个正方形拼成的长方形,已知中间最小的正方形的边长是1米;
      (1)若设图中最大正方形的边长是米,请用含的代数式分别表示出正方形的边长
      (2)观察图形的特点可知,长方形相对的两边是相等的(即, )请根据以上结论,求出的值
      (3)现沿着长方形广场的四条边铺设下水管道,由甲、乙工程队单独铺设分别需要10天、15天完成,如果两队从同一位置开始,沿相反的方向同时施工2天后,因甲队另有任务,余下的工程由乙队单独施工,还要多少天完成?
      21.(8分)某工厂计划加工生产件产品,当完成件产品后,改进了技术,提高了生产效率,改进后每小时生产的产品数是原来的倍,因此提前了小时完工,求原来每小时加工生产的产品数.
      22.(10分)如图,O为直线AB上一点,F为射线OC上一点,OE⊥AB.
      (1)用量角器和直角三角尺画∠AOC的平分线OD,画FG⊥OC,FG交AB于点G;
      (2)在(1)的条件下,比较OF与OG的大小,并说明理由;
      (3)在(1)的条件下,若∠BOC=40°,求∠AOD与∠DOE的度数.
      23.(10分)先化简,再求值
      ,其中.
      24.(12分)某商场销售的一款空调机每台的标价是1635元,在一次促销活动中,按标价的八折销售,仍可盈利9%.
      (1)求这款空调每台的进价:(利润率=利润∶进价=(售价-进价):进价)
      (2)在这次促销活动中,商场销售了这款空调机100台,问盈利多少元?
      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、C
      【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
      【详解】解:2100000=2.1×106,
      故选:C.
      【点睛】
      此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
      2、D
      【分析】根据各项定义性质判断即可.
      【详解】D选项应该为:同一平面内不相交的两条直线叫平行线.
      故选D.
      【点睛】
      本题考查基础的定义性质,关键在于熟记定义与性质.
      3、B
      【解析】试题分析:先设成本为x元,则获利为20%x元,售价为0.8×240元,从而根据等量关系:售价=进价+利润列出方程,解出即可.
      解:设成本为x元,则获利为20%x元,售价为0.8×240元,
      由题意得:x+20%x=0.8×240,
      解得:x=1.
      即成本为1元.
      故选B.
      考点:一元一次方程的应用.
      4、C
      【解析】把两地距离看为1,野鸭每天飞,大雁每天飞,根据相遇问题的路程关系可列出方程.
      【详解】把两地距离看为1,野鸭每天飞,大雁每天飞,
      设经过x天相遇,根据题意,得
      (+)x=1
      故选:C
      【点睛】本题考核知识点:列方程解相遇问题. 解题关键点:根据路程关系列出方程.
      5、D
      【分析】由负数的定义,即可得到答案.
      【详解】解:∵,
      ∴是负数;
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了负数的定义,解题的关键是熟记负数的定义.
      6、C
      【解析】对于A和B,根据“等式两边同时加上(或减去)同一个数(或式子)结果仍相等”判断即可;对于C和D,根据“等式的两边同乘(或除以)同一个数(除数不为0),结果仍相等”判断即可.
      【详解】解:A.等式a=b两边同时减去c,得a-c=b-c,故A一定成立;
      B.等式a=b两边同时加上c,得a+c=b+c,故B一定成立;
      C.当c=0, 不成立;
      D.等式a=b两边同时乘以-c,得-ac=-bc,故D一定成立.
      故选C.
      【点睛】
      本题主要考查等式的基本性质,解答本题需熟练掌握等式的性质;
      7、C
      【分析】利用棱柱的展开图中两底面的位置对A、D进行判断;根据侧面的个数与底面多边形的边数相同对B、C进行判断.
      【详解】棱柱的两个底面展开后在侧面展开图相对的两边上,所以A、D选项错误;
      当底面为三角形时,则棱柱有三个侧面,所以B选项错误,C选项正确.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了棱柱的展开图:通过结合立体图形与平面图形的相互转化,去理解和掌握几何体的展开图,要注意多从实物出发,然后再从给定的图形中辨认它们能否折叠成给定的立体图形.
      8、C
      【分析】设共胜了x场,本题的等量关系为:胜的场数×3+平的场数×1+负的场数×0=总得分,解方程即可得出答案.
      【详解】设共胜了x场,则平了(14-5-x)场,
      由题意得:3x+(14-5-x)=19,
      解得:x=5,即这个队胜了5场.
      故选C.
      【点睛】
      此题考查了一元一次方程的应用,属于基础题,解答本题的关键是要掌握胜的场数×3+平的场数×1+负的场数×0=总得分,难度一般.
      9、A
      【解析】∵
      ∴-4

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