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      江苏省常州市二十四中学2026届数学七上期末检测模拟试题含解析

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      江苏省常州市二十四中学2026届数学七上期末检测模拟试题含解析

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      这是一份江苏省常州市二十四中学2026届数学七上期末检测模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了已知下列各数,下列各组算式中,其值最小的是,如图,在中,等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.如图,某同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长小,能正确解释这一现象的数学知识是:( )
      A.两点之间,直段最短B.两点确定一条直线
      C.两点之间,线段最短D.经过一点有无数条直线
      2.一个正方体的六个面上分别标有字母A,B,C,D,E,F,甲,乙,丙三位同学分别从三个不同的方向看这个正方体,观察结果如图所示,则F的对面是( )
      A.AB.BC.CD.E
      3.在4×4的正方形网格中,已将图中的四个小正方形涂上阴影,若再从其余小正方形中任选一个也涂上阴影,是整个阴影部分组成的图形成轴对称图形,那么符合条件的小正方形共有( )
      A.4个B.3个C.2个D.1个
      4.线段AB=12cm,点C在AB上,且BC=3AC,M为BC的中点,则AM的长为( )
      A.4.5cmB.6.5cmC.7.5cmD.8cm
      5.生产厂家检测4个篮球的质量,结果如图所示,超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,其中最接近标准质量的篮球是( )
      A.B.C.D.
      6.已知下列各数:a,|a|,a2,a2-1,a2+1,其中一定不是负数的有( )
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      7.下列各组算式中,其值最小的是( )
      A.﹣3B.﹣(﹣3)C.|﹣3|D.﹣
      8.如图,在中,.按以下步骤作图:①以点为圆心、适当长为半径画弧,分别交边于点;②分别以点和点为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧在内交于点;③作射线交边于点.若,则的面积是( )
      A.B.C.D.
      9.地球是一个蔚蓝色的星球,其储水量是很丰富的.但97.5%的水是咸水,能直接被人们生产和生活利用的淡水仅占2.5%.在淡水中,江河、湖泊、水库及浅层地下水等来源的水较易于开采,可供人类直接使用,而据不完全统计,全球每分钟约有8500000吨污水排入江河湖海,所以保护水环境已经到了刻不容缓的时候.8500000吨用科学记数法可表示为( )
      A. 吨B. 吨
      C. 吨D. 吨
      10.如图,B、C两点把线段MN分成三部分,其比为MB:BC:CN=2:3:4,点P是MN的中点,PC=2cm,则MN的长为( )
      A.30cmB.36cmC.40cmD.48cm
      11.已知M,N,P,Q四点的位置如图所示,下列结论中,正确的是( )
      A.∠NOQ=42°B.∠NOP=132°
      C.∠PON比∠MOQ大D.∠MOQ与∠MOP互补
      12.如图,点P是线段AB上的点,其中不能说明点P是线段AB中点的是( )
      A.AB=2APB.AP=BPC.AP+BP=ABD.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.多项式是_________(填几次几项式)
      14.已知x=2是方程11﹣2x=ax﹣1的解,则a= .
      15.单项式的次数是______.
      16.已知代数式2x﹣y的值是,则代数式﹣6x+3y﹣1的值是_____.
      17.单项式的系数是___________.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)如图,点在线段上,点分别是线段的中点.
      (1)若,,求线段的长;
      (2)若,直接写出线段 .
      19.(5分)计算下列各式
      (1)
      (2)
      20.(8分)先化简,再求值:﹣2(xy2+3xy)+3(1﹣xy2)﹣1,其中x=,y=﹣1.
      21.(10分)已知:如图,线段AB.
      (1)根据下列语句顺次画图.
      ① 延长线段AB至C,使BC=3AB,
      ② 画出线段AC的中点D.
      (2)请回答:
      ① 图中有几条线段;
      ② 写出图中所有相等的线段.
      22.(10分)解密数学魔术:魔术师请观众心想一个数,然后将这个数按以下步骤操作:
      魔术师能立刻说出观众想的那个数.
      (1)如果小玲想的数是,请你通过计算帮助她告诉魔术师的结果;
      (2)如果小明想了一个数计算后,告诉魔术师结果为85,那么魔术师立刻说出小明想的那个数是:__________;
      (3)观众又进行了几次尝试,魔术师都能立刻说出他们想的那个数.若设观众心想的数为,请你按照魔术师要求的运算过程列代数式并化简,再用一句话说出这个魔术的奥妙.
      23.(12分)先化简,再求值:(1x1﹣5xy+1y1)﹣1(x1﹣3xy+1y1),其中x=﹣1,y=1.
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、C
      【分析】根据线段的性质,可得答案.
      【详解】解:由于两点之间线段最短,所以剩下树叶的周长比原树叶的周长小.
      故选: C
      【点睛】
      本题考查的是线段的性质,利用线段的性质是解题关键.
      2、C
      【分析】由题意,一个字母与它的对面字母不可能同时出现在某个图中,因此可以由第二图和第三图排除与C相对的字母,剩下的F即为与C相对的字母,再根据某两个字母相对是相互的可以得到答案.
      【详解】解:由第二图和第三图可知,C不可能与A、B相对,也不可能与D、E相对,只可能与F相对,所以F的对面是C,
      故选C.
      【点睛】
      本题考查逻辑推理与论证,熟练掌握排除法的应用是解题关键.
      3、B
      【解析】直接利用轴对称图形的性质得出符合题意的答案.
      【详解】如图所示:符合条件的小正方形共有3种情况.
      故选:B.
      【点睛】
      考查轴对称图形的设计,掌握轴对称图形的概念是解题的关键.
      4、C
      【分析】由线段的和差倍分、线段的中点计算出AM的长为7.5cm.
      【详解】如图所示:
      ∵AB=AC+BC,BC=3AC,AB=12cm,
      ∴,
      ∴BC=9cm,
      又∵M为BC的中点,
      ∴ ,
      又∵AM=AC+CM,
      ∵AM==7.5cm
      故选:C.
      【点睛】
      此题考查线段的和差计算,掌握各线段间的数量关系即可正确解题.
      5、B
      【分析】根据绝对值最小的最接近标准质量可得答案.
      【详解】解:∵,
      ∴质量为-0.5的篮球最接近标准质量,
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了正数和负数,理解绝对值的意义是解题关键.
      6、C
      【分析】根据非负数的性质可得|a|≥0,a2≥0,进一步即可判断a2+1与a2-1,从而可得答案.
      【详解】解:因为|a|≥0,a2≥0,
      所以|a|,a2,a2+1一定不是负数,
      而a,a2-1有可能是负数,
      所以一定不是负数的有3个.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了非负数的性质,熟练掌握常见的非负数的形式是解题的关键.
      7、A
      【分析】根据有理数大小比较的方法进行比较,再找到其值最小的即为所求.
      【详解】解:

      ∴其值最小的是-1.
      故选A.
      【点睛】
      考查了有理数大小比较,有理数大小比较的法则:①正数都大于0; ②负数都小于0; ③正数大于一切负数; ④两个负数,绝对值大的其值反而小.
      8、B
      【分析】作QH⊥AB,根据角平分线的性质得到QH=QC=5,根据三角形的面积公式即可求解.
      【详解】如图,作QH⊥AB,
      根据题中尺规作图的方法可知AQ是∠BAC的平分线,

      ∴QH=QC=5,
      ∴的面积===50
      故选B.
      【点睛】
      此题主要考查角平分线的性质,解题的关键是熟知角平分线的尺规作图方法.
      9、A
      【分析】根据科学记数法的定义,即可得到答案.
      【详解】8500000吨= 吨,
      故选A.
      【点睛】
      本题主要考查科学记数法的定义,掌握科学记数法的形式:(,n为整数)是解题的关键.
      10、B
      【分析】此题根据题目中三条线段比的关系设未知数,通过用线段之间的计算得出等量关系,列方程即可进行求解.
      【详解】解:由题意,设MB为2x,BC为3x,CN为4x,则MN为9x,
      因为P是MN的中点,所以PC=PN﹣CN=MN﹣CN,
      即:×9x﹣4x=2,解得x=4,所以MN=4x=36cm.
      故选B.
      【点睛】
      此题主要考查了线段的计算,由题目中的比例关系入手设未知量列方程求解是比较常见的题型,本题根据线段之间的关系得出等量关系列方程是解题的关键.
      11、C
      【解析】试题分析:如图所示:∠NOQ=138°,选项A错误;∠NOP=48°,选项B错误;如图可得∠PON=48°,∠MOQ=42°,所以∠PON比∠MOQ大,选项C正确;由以上可得,∠MOQ与∠MOP不互补,选项D错误.故答案选C.
      考点:角的度量.
      12、C
      【解析】试题分析:C、AP+BP=AB,由于P点在线段AB上的任何位置都有AP+PB=AB,所以不能确定点P是AB的中点;
      故选C.
      考点:1、线段的中点;2、数形结合.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、五次三项式
      【解析】先观察多项式的项数,再确定每项的次数,最高次项的次数就是多项式的次数,注意单项式的次数是所有字母指数的和.
      【详解】多项式有三项,最高次项的次数是五
      故该多项式是五次三项式
      故答案为:五次三项式.
      【点睛】
      本题考查了多项式的问题,掌握多项式的定义以及性质是解题的关键.
      14、1.
      【解析】试题分析:根据一元一次方程的解的定义:使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解,故把方程的解x=2代入原方程,得到一个关于a的方程,再解出a的值即可得答案.
      解:∵x=2是方程11﹣2x=ax﹣1的解,
      ∴11﹣2×2=a×2﹣1,
      11﹣1=2a﹣1,
      2a=8,
      a=1,
      故答案为1.
      考点:一元一次方程的解.
      15、1
      【解析】根据单项式的次数是所有字母的指数和来求解即可.
      【详解】单项式的次数是1.
      故答案为:1
      【点睛】
      本题考查的是单项式的次数,掌握单项式的次数的定义是关键.
      16、
      【解析】由题意可知:2x-y=,然后等式两边同时乘以-3得到-6x+3y=-,然后代入计算即可.
      【详解】∵2x-y=,
      ∴-6x+3y=-.
      ∴原式=--1=-.
      故答案为-.
      【点睛】
      本题主要考查的是求代数式的值,利用等式的性质求得-6x+3y=-是解题的关键.
      17、
      【分析】单项式中的数字因式叫做单项式的系数,据此即可得答案.
      【详解】∵单项式中的数字因式是,
      ∴单项式的系数是,
      故答案为:
      【点睛】
      本题考查单项式系数的定义,单项式中的数字因式叫做单项式的系数;熟练掌握定义是解题关键.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、(1)8cm (2)cm
      【分析】(1)根据线段中点的性质,可得MC、CN,再根据线段的和以及线段的差,可得答案;
      (2)根据线段中点的性质,可得MC、CN,再根据线段的和以及线段的差,可得答案.
      【详解】(1)∵点分别是线段的中点

      ∵,


      (2)∵点分别是线段的中点


      ∴.
      【点睛】
      本题考查了线段的长度问题,掌握线段中点的性质是解题的关键.
      19、(1)41 (2)-1
      【分析】(1)把减法转化为加法,并化简绝对值,然后根据加法法则计算即可;
      (2)根据乘法的分配律计算即可;
      【详解】(1)解:原式=

      (2)解:原式
      =1+4-11
      =-1.
      【点睛】
      本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握混合运算的顺序是解答本题的关键.混合运算的顺序是先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,按从左到右的顺序计算;如果有括号,先算括号里面的,并按小括号、中括号、大括号的顺序进行;有时也可以根据运算定律改变运算的顺序.
      20、﹣5xy2﹣6xy+2,.
      【分析】由题意根据整式的加减混合运算法则把原式化简后代入计算即可.
      【详解】解:﹣2(xy2+3xy)+3(1﹣xy2)﹣1
      =﹣2xy2﹣6xy+3﹣3xy2﹣1
      =﹣5xy2﹣6xy+2,
      当x=,y=﹣1时,原式=﹣5××(﹣1)2﹣6××(﹣1)+2=.
      【点睛】
      本题考查的是整式的化简求值,掌握整式的加减混合运算法则并最后代入求值是解题的关键.
      21、(1)画出图形,如图所示见解析;(2)① 6;② .
      【解析】(1)根据题意画出图形即可;
      (2)根据线段和中点的定义直接写出答案即可.
      【详解】解:(1)画出图形,如图所示.

      (2)①图中的线段有:AB、BD、DC、AD、BC、AC,共6条;
      ②相等的线段有:AB=BD,AD=CD.
      故答案为:(1)画图见解析;(2)①6;②AB=BD,AD=CD.
      【点睛】
      本题考查了基本的作图和线段及中点的定义.
      22、(1)2;(2)80;(3)见解析
      【分析】(1)把-3代入操作步骤计算即可得到结果;
      (2)设这个数为x,然后列出方程;
      (3)把a代入,然后化简代数式即可.
      【详解】解:(1)(﹣3×3﹣6)÷3+7=2;
      (2)设这个数为x,
      (3x﹣6)÷3+7=85,
      解得:x=80,
      故答案为:80;
      (3)设观众想的数为a,
      ∴,
      因此,魔术师只要将最终结果减去5,就能得到观众想的数了.
      【点睛】
      本题是对代数式运算的考查,熟练掌握代数式化简求值是解决本题的关键.
      23、原式=xy﹣1y1=﹣2.
      【解析】试题分析:原式去括号合并得到最简结果,把与的值代入计算即可求出值.
      试题解析:原式
      当 时,
      原式=﹣1﹣8=﹣2.

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