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      江苏省常州市第三中学2026届数学七年级第一学期期末综合测试试题含解析

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      江苏省常州市第三中学2026届数学七年级第一学期期末综合测试试题含解析

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      这是一份江苏省常州市第三中学2026届数学七年级第一学期期末综合测试试题含解析,共16页。试卷主要包含了已知,,且,则的值为,下列变形中,正确的是等内容,欢迎下载使用。
      1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
      2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
      3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.某商店的老板销售一种商品,他以高于进价20%的价格才能出售,但为了获得更多利润,他以高出进价80%的价格标价,若你想买下标价为360元的这种商品,且使商店老板愿出售,应降价( )
      A.80元B.100元C.120元D.160元
      2.如图,将一个三角板角的顶点与另一个三角板的直角顶点重合,,的余角的大小是( )
      A.B.C.D.
      3.解方程时,去分母后得到的方程是( )
      A.B.
      C.D.
      4.下列图形中,不能折叠成一个正方体的是()
      A.B.C.D.
      5.已知,,且,则的值为( )
      A.B.C.或D.或
      6.下列变形中,正确的是( )
      A.若5x﹣6=7,则5x=7﹣6
      B.若,则2(x﹣1)+3(x+1)=1
      C.若﹣3x=5,则x=﹣
      D.若5x﹣3=4x+2,则5x﹣4x=2+3
      7.如图,直线,点,分别在直线,上,连接,若,则的度数为( )
      A.B.C.D.
      8.已知代数式的值是-5,则代数式的值是
      A.18B.7C.-7D.-15
      9.如图,由5个相同正方体组合而成的几何体,它的主视图是
      A.B.
      C.D.
      10.据报道,目前我国“天河二号”超级计算机的运算速度位居全球第一,其运算速度达到了每秒338 600 000亿次,数字338 600 000用科学记数法可简洁表示为( )
      A.3.386×108B.0.3386×109C.33.86×107D.3.386×109
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.一条有关数学学习的微博被转发360000次,这个数用科学记数法可表示为____________.
      12.的倒数是__________, 的绝对值是__________, 的相反数是__________.
      13.比-2大3的数是__________.
      14.若单项式3xny4和单项式﹣x3ym的和是单项式,则2m﹣n=_____.
      15.比较大小________.
      16.小何买了4本笔记本,10支圆珠笔,设笔记本的单价为a元,圆珠笔的单价为b元,则小何共花费_____元.(用含a,b的代数式表示)
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)如图,点C是线段AB上一点,M是线段AC的中点,N是线段BC的中点.
      (1)如果AB=10cm,AM=3cm,求CN的长;
      (2)如果MN=6cm,求AB的长.
      18.(8分)问题情境
      在综合与实践课上,老师让同学们以“两条平行线AB,CD和一块含60°角的直角三角尺EFG(∠EFG=90°,∠EGF=60°)”为主题开展数学活动.
      操作发现
      (1)如图(1),小明把三角尺的60°角的顶点G放在CD上,若∠2=2∠1,求∠1的度数;
      (2)如图(2),小颖把三角尺的两个锐角的顶点E、G分别放在AB和CD上,请你探索并说明∠AEF与∠FGC之间的数量关系;
      结论应用
      (3)如图(3),小亮把三角尺的直角顶点F放在CD上,30°角的顶点E落在AB上.若∠AEG=α,则∠CFG等于______(用含α的式子表示).
      19.(8分)某校有甲、乙两名队员进行定点投篮比赛,他们每次各自投10个球,投篮5次,每次投篮投中个数记录如下:
      (1)分别求出甲、乙两名队员每次投篮投中个数的平均数;
      (2)从甲、乙两名队员选择一名队员代表学校参加比赛,你会如何选择?为什么?
      20.(8分)先化简,再求值,a2b﹣[a2b﹣(3abc﹣a2c)+4a2c],其中a,b,c满足关于x、y的单项式cx2a+2y2与﹣4xyb+4的和为1.
      21.(8分)如图,将一副三角板,如图放置在桌面上,让三角板OAB的30°角顶点与三角板OCD的直角顶点重合,边OA与OC重合,固定三角板OCD不动,把三角板OAB绕着顶点O顺时针转动,直到边OB落在桌面上为止.
      (1)如下图,当三角板OAB转动了20°时,求∠BOD的度数;
      (2)在转动过程中,若∠BOD=20°,在下面两图中分别画出∠AOB的位置,并求出转动了多少度?
      (3)在转动过程中,∠AOC与∠BOD有怎样的等量关系,请你给出相等关系式,并说明理由;
      22.(10分)如图1是边长为的正方形薄铁片,小明将其四角各剪去一个相同的小正方形(图中阴影部分)后,发现剩余的部分能折成一个无盖的长方体盒子,图2为盒子的示意图(铁片的厚度忽略不计).
      (1)设剪去的小正方形的边长为,折成的长方体盒子的容积为,直接写出用只含字母的式子表示这个盒子的高为______,底面积为______,盒子的容积为______,
      (2)为探究盒子的体积与剪去的小正方形的边长之间的关系,小明列表分析:
      填空:①______,______;
      ②由表格中的数据观察可知当的值逐渐增大时,的值______.(从“逐渐增大”,“逐渐减小”“先增大后减小”,“先减小后增大”中选一个进行填空)
      23.(10分)如图1,已知线段,线段,且.
      (1)求线段的长.
      (2)如图2,若点M为的中点,点N为的中点,求线段的长.
      (3)若线段以每秒1个单位长度的速度,沿线段向右运动(当点D运动到与点B重合时停止),点M为的中点,点N为的中点,设运动时间为t,当时,求运动时间t的值.
      24.(12分)我们规定,若关于的一元一次方程的解为,则称该方程为“差解方程”.例如:的解为,且,则该方程是差解方程.
      (1)判断:方程 差解方程(填“是”或“不是”)
      (2)若关于的一元一次方程是差解方程,求的值.
      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、C
      【分析】设这件商品的进价为x,根据题意可得高出进价80%的价格标价为360元,列出方程,求出x的值,然后再求出最低出售价,用标价-最低出售价即可求得结论.
      【详解】解:设这件商品的进价为x.
      据题意可得:(1+80%)⋅x=360,
      解得:x=200.
      盈利的最低价格为200×(1+20%)=240,
      ∴商店老板最多会降价360−240=120(元).
      故选C.
      【点睛】
      本题考查一元一次方程的应用,根据标价高出进价80%求出进价是关键.
      2、D
      【分析】根据∠2+∠EAC=90°,即可得∠EAC为∠2的余角,再根据∠BAC=60°,∠1=27°41′,求出∠EAC的度数即可.
      【详解】∵∠2+∠EAC=90°
      ∴∠EAC与∠2的互余
      ∵∠BAC=60°,∠1=27°41′
      ∴∠EAC=32°19′
      ∴∠2的余角为32°19′
      故选:D
      【点睛】
      本题主要考查了度分秒的换算,关键是求出∠EAC的度数,是一道基础题.
      3、C
      【分析】方程两边同时乘以2、4的最小公倍数4,即可得解.
      【详解】解:在原方程的两边同时乘以4,得
      2(2x-1)-(1+x)=-4,
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查一元一次方程的解法,含分数系数的一元一次方程与只含有数字系数的一元一次方程的解法相同,但应特别注意,用含有字母的式子去乘或除方程的两边时,这个式子的值不能为零:①消除分数项:等式两边同乘以分母的最小公倍数; ②合并同类项:将所有带x的项的系数相加,所有常数项(不带x)项相加; ③移动:带x的项移至等号左边,常数项移至等号右边(注意变+、-号); 4、相除:用常数除以x的系数(即:等号右边的数除以等号左边的数),结果就是方程的解.
      4、B
      【解析】A、C、D选项都能围成正方体,B选项围起来后缺少一个面.
      故选B.
      5、C
      【分析】由绝对值的定义和有理数加法的符号法则确定a,b的值,然后代入求解即可.
      【详解】∵
      ∴a=±3,b=±4
      又∵,
      ∴a=3,b=-4或a=-3,b=-4
      ∴a+b=3+(-4)=-1或ab=-3+(-4)=-7,
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查绝对值的化简和有理数的加减运算,掌握概念和计算法则正确计算是解题关键,注意分情况讨论,不要漏解.
      6、D
      【分析】根据等式的基本性质,逐项判断即可.
      【详解】解:∵

      ∴选项A不符合题意
      ∵,则
      ∴选项B不符合题意
      ∵若,则
      ∴选项C不符合题意
      ∵若,则
      ∴选项D符合题意.
      故选:D
      【点睛】
      本题考查了等式的基本性质,这是等是进行恒等变形的基础,也是解方程的依据.
      7、B
      【分析】根据平行线的性质得∠1+∠AEF=180°,然后由已知即可得到∠AEF的度数.
      【详解】解: ,
      ∴∠1+∠AEF=180°,
      ∵,
      ∴∠AEF=180°-∠1=180°-49°30′=.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查平行线的性质:两直线平行,同旁内角互补.也考查了角的计算.
      8、C
      【分析】将代数式化为3(x-2y)+8后,把的值代入计算即可.
      【详解】解:∵=-5,

      =
      =3×(-5)+8
      = -7
      故选C
      【点睛】
      此题考查代数式求值,整体代入思想是解答此题的关键.
      9、B
      【分析】根据主视图是从物体正面看所得到的图形解答即可.
      【详解】观察可知主视图有三列小正方形,从左至右的个数依次为2、1、1,
      即主视图为:

      故选B.
      【点睛】
      本题考查的是简单几何体的三视图的作图,主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、侧面和上面看所得到的图形.
      10、A
      【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
      【详解】解:数字338 600 000用科学记数法可简洁表示为3.386×108
      故选:A
      【点睛】
      本题考查科学记数法—表示较大的数.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11、3.6×10
      【分析】把一个数表示成a与10的n次幂相乘的形式(1≤|a|

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