【新教材核心素养】北师大版三上数学6.1《包饺子》课件+教案（表格式含反思）+单元整体设计

北师大版(新教材)三年级上册6.1 包饺子第六单元 乘除法的应用（二）目录CONTENT核心素养通过分析饺子装箱的数量关系，掌握整十、整百数乘一位数的计算方法，能准确计算此类算式。借助“数的组成”理解算理，感知“一个因数末尾添几个0，积末尾也添几个0”的规律，建立数与数之间的关联认知。 能运用整十、整百数乘一位数的知识解决生活中类似“分装物品算总数”的实际问题，提升将数学知识转化为生活应用的能力。新知导入每箱装500个饺子2×3＝ 5×3＝ 8×4＝ 6×7＝新知导入我们能借助“2×3”的结果算出“ 20×3 ”吗？计算下面各算式， 并说出使用的口诀。6153242二三得六三五十五四八三十二六七四十二任务一学习任务一计算3盒饺子的总数任务一3盒饺子一共多少个？说说你是怎么想的。每盒装20个，3盒就是3个20相加，用乘法。任务一20×3＝方法一：转化为连加口算20＋20＋20＝6060(个)答：3盒饺子一共60个。任务一20×3＝方法二：用列举法口算60(个)答：3盒饺子一共60个。1202403601个20是20，2个20是40，3个20是60。任务一20×3＝方法三：根据表内乘法口算60(个)答：3盒饺子一共60个。2×3＝620×3＝60任务二学习任务二计算3箱饺子的总数任务二3个箱子能装多少个饺子呢？每箱装500个，3箱就是3个500相加，用乘法。每箱装500个饺子任务二500×3＝1500(个)500＋500＋500＝15005×3＝15500×3＝1500答：3个箱子能装1500个饺子。20×3＝60任务二整十数乘一位数，先算“非 0 部分 × 一位数”，再在结果末尾添1个0；整百数乘一位数，先算非 0 部分 × 一位数”，再在结果末尾添2个0。2×3＝65×3＝15500×3＝1500任务三学习任务三验证规律任务三算一算，你发现了什么？320032032420042042整十整百乘一位数，先把0前数来乘，再看因数 0个数，积的末尾添上0。000000000000任务三你能再写出一组这样的算式吗？2×9＝20×9＝200×9＝180018018课堂练习1. 80540040031200课堂练习2. 算一算，说一说你是怎样想的。先不管0，然后看乘数有几个0，就在积的末尾添几个0。70×8＝ 30×6＝ 600×9＝4×60＝ 40×5＝ 5×800＝56018054002402004000课堂练习3. (1)一堆香蕉够3头小象吃1天吗？60×3＝课堂练习3. (1)一堆香蕉够3头小象吃1天吗？60×3＝6×3＝1860×3＝180答：一堆香蕉够3头小象吃1天。180(根)180＜200课堂练习3. (2)1头大象一周会吃掉多少根香蕉？90×7＝课堂练习3. 90×7＝9×7＝6390×7＝630答：1头大象一周会吃掉630根香蕉。630(根)(2)1头大象一周会吃掉多少根香蕉？课堂练习4. 一个盒子里有200颗棋子，4个这样的盒子里一共有多少颗棋子？200×4＝答：4个这样的盒子里一共有800颗棋子。800(颗)课堂练习5. 一个整十数乘一个一位数，积是240。你能写出几个这样的 算式？先根据表内乘法找出积是24的乘法算式，再把1个0添到不同位置。3×8＝248×3＝244×6＝246×4＝2430×8＝24080×3＝24040×6＝24060×4＝240课堂练习6. 小兔子吃胡萝卜。 (1)这些胡萝卜够小白兔吃一个月(按30天计算)吗？3×30＝答：这些胡萝卜够小白兔吃一个月。90(根)90＜100课堂练习6. 小兔子吃胡萝卜。 (2)这些胡萝卜够小灰兔吃一个月(按30天计算)吗？5×30＝答：这些胡萝卜不够小灰兔吃一个月。150(根)150＞100课堂小结作业布置【综合实践类作业】 用家里的豆子（或米粒）模拟 “分装”，每 10 粒装 1 小盒，每 10 小盒装 1 大盒，算一算 3 大盒有多少粒豆子。板书设计 包饺子20×3＝60(个)2×3＝620×3＝60500×3＝1500(个)5×3＝15500×3＝1500