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      湖南省永州祁阳县联考2026届七年级数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析

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      湖南省永州祁阳县联考2026届七年级数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析

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      这是一份湖南省永州祁阳县联考2026届七年级数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了下列各式中,运算正确的是,某家三口准备参加旅行团外出旅行,下列各图是正方体展开图的是等内容,欢迎下载使用。
      1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
      2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
      3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
      4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
      5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.若分式的值总是正数,则的取值范围是( )
      A.B.C.D.或
      2.在数轴上表示有理数a,﹣a,﹣b﹣1的点如图所示,则( )
      A.﹣b<﹣aB.|b+1|<|a|C.|a|>|b|D.b﹣1<a
      3.下列说法中正确的个数是( )
      用四舍五入法把数精确到百分位,得到的近似数是;
      多项式是四次三项式;
      单项式的系数为;
      若,则.
      A.个B.个C.个D.个
      4.下列图形经过折叠不能围成棱柱的是( ).
      A.B.C.D.
      5.长方形一边长为,另一边长比它小,则这个长方形的周长为( )
      A.B.C.D.
      6.下列各式中,运算正确的是( )
      A.B.C.D.
      7.某制衣店现购买蓝色、白色两种布料共50米,共花费690元.其中蓝色布料每米13元,白色布料每米15元,求两种布料各买多少米?设买蓝色布料米,则根据题意可列方程( )
      A.B.
      C.D.
      8.某家三口准备参加旅行团外出旅行:甲旅行社告知“大人全价,儿童按半价优惠”,乙旅行社告知“家庭旅行可按团体计价,每人均可按全价的八折优惠”,若两家旅行社针对相同项目制订的全价相同,则下列结论成立的是( )
      A.甲旅行社比乙旅行社优惠B.乙旅行社比甲旅行社优惠
      C.甲旅行社与乙旅行社同样优惠D.不确定
      9.如图,小明从处出发沿北偏东方向行走至处,又沿北偏西方向行走至处,此时需把方向调整到与出发时一致,则方向的调整应是( )
      A.右转B.左转C.右转D.左转
      10.下列各图是正方体展开图的是( )
      A.B.C.D.
      11.下列去括号正确的是( )
      A.a-(b-c)=a-b-cB.a+(-b+c)=a-b-c
      C.a+(b-c)=a+b-cD.a-(b+c)=a+b-c
      12.下列调查方式合适的是( ).
      A.为了了解炮弹的杀伤力,采用普查的方式
      B.为了了解全国中学生的睡眠状况,采用普查的方式
      C.为了了解人们保护水资源的意识,采用抽样调查的方式
      D.对载人航天飞船“神舟”五号零部件的检查,采用抽样调查的方式
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.一般情况下不成立,但也有数可以使得它成立,例如:m=n=1.使得成立的一对数m、n我们称为“相伴数对”,记为(m,n).若(x,1)是“相伴数对”,则x的值为_____.
      14.计算:_ _________________.
      15.单项式的系数是__________,次数是___________.
      16.的相反数是_____,1.5的倒数是_____.
      17.若关于的方程的解是,则的值等于__________.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)计算:
      (1)+6×(﹣)
      (2)+23÷(﹣22﹣2)
      19.(5分)解方程:-=1.
      20.(8分)学校举行“戏曲进校园”活动,需要购买A,B两种戏服,已知一套A种戏服比一套B种戏服贵20元,且买2套A种戏服与购买3套B种戏服所需费用相同.
      (1)求两种戏服的单价分别是多少元?
      (2)学校计划购买35套戏服,商店推出以下两种促销活动:
      活动一:A种戏服九折,B种戏服六折;
      活动二:A,B两种戏服都八折;
      根据以上信息,学校怎么安排购买方案,才能使不论参加哪种活动,所需的费用都相同?
      21.(10分)学校餐厅中,一张桌子可坐6人,有以下两种摆放方式:
      (1)当有5张桌子时,两种摆放方式各能坐多少人?
      (2)当有n张桌子时,两种摆放方式各能坐多少人?
      (3)新学期有200人在学校就餐,但餐厅只有60张这样的餐桌,若你是老师,你打算选择哪种方式来摆放餐桌?为什么?
      22.(10分)阅读理解:
      (探究与发现)
      如图1,在数轴上点表示的数是1,点表示的数是4,求线段的中点所示的数对于求中点表示数的问题,只要用点所表示的数-1,加上点所表示的数4,得到的结果再除以2,就可以得到中点所表示的数:即点表示的数为:.
      (理解与应用)
      把一条数轴在数处对折,使表示-20和2020两数的点恰好互相重合,则 .
      (拓展与延伸)
      如图2,已知数轴上有、、三点,点表示的数是-6,点表示的数是1..
      (1)若点以每秒3个单位的速度向右运动,点同时以每秒1个单位的速度向左运动设运动时间为秒.
      ①点运动秒后,它在数轴上表示的数表示为 (用含的代数式表示)
      ②当点为线段的中点时,求的值.
      (2)若(1)中点、点的运动速度、运动方向不变,点从原点以每秒2个单位的速度向右运动,假设、、三点同时运动,求多长时间点到点的距离相等?
      23.(12分)直线上有一点,,分别平分.

      (1)如图1,若,则的度数为 .
      (2)如图2,若,求的度数.
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、D
      【分析】分两种情况分析:当时;或当时,,再分别解不等式可得.
      【详解】若分式的值总是正数:
      当时,,解得;
      当时,,解得,此时a的取值范围是;
      所以的取值范围是或.
      故选:D.
      【点睛】
      考核知识点:分式值的正负.理解分式取值的条件是解的关键点:分式分子和分母的值同号,分式的值为正数.
      2、D
      【分析】因为a与﹣a互为相反数,所以根据图示知,a<0<﹣a<﹣b﹣1,由此对选项进行一一分析,即可得出结论.
      【详解】∵a与﹣a互为相反数,∴根据图示知,a<0<﹣a<﹣b﹣1,∴|﹣a|=|a|<|﹣b﹣1|=|b+1|,则|b+1|>|a|,故B选项错误;
      ∴﹣b>﹣a,故A选项错误;
      ∴|a|>|b|,故C选项错误;
      ∴b﹣1<a,故D选项正确.
      故选D.
      【点睛】
      本题综合考查了数轴、绝对值的有关内容,用几何方法借助数轴来求解,非常直观,体现了数形结合的优点.
      3、A
      【分析】根据近似数的定义、多项式的命名、单项式的系数以及求绝对值的步骤计算即可得出答案.
      【详解】(1)用四舍五入法把数精确到百分位,得到的近似数是,故(1)错误;
      (2)多项式是四次四项式,故(2)错误;
      (3)单项式的系数为,故(3)错误;
      (4)若,则,故(4)错误;
      ∴正确的个数为0个
      故答案选择A.
      【点睛】
      本题考查的是近似数、多项式、单项式和绝对值,比较简单,需要熟练掌握相关基础知识.
      4、B
      【解析】试题分析:三棱柱的展开图为3个矩形和2个三角形,故B不能围成.
      考点:棱柱的侧面展开图.
      5、C
      【分析】根据长方形的周长公式、去括号法则和合并同类项法则计算即可.
      【详解】解:∵长方形一边长为,另一边长比它小
      ∴另一边长为:
      =
      =
      ∴长方形的周长为
      =
      =
      故选C.
      【点睛】
      此题考查的是整式加减法的应用,掌握长方形的周长公式、去括号法则和合并同类项法则是解决此题的关键.
      6、D
      【分析】利用合并同类项、去括号、添括号对各项进行判断即可.
      【详解】解:A、2m和n不是同类项,不能合并,故选项错误;
      B、21a和5不是同类项,不能合并,故选项错误;
      C、,故选项错误;
      D、,故选项正确.
      故选D.
      【点睛】
      本题考查了合并同类项和去(添)括号,解题的关键是掌握同类项的概念和去(添)括号的法则,难度不大.
      7、C
      【分析】根据题意可知,买白色布料(50-x)米,再根据蓝色和白色两种布料总费用690元,列方程即可.
      【详解】解:设买蓝色布料x米,则买白色布料(50-x)米,根据题意可列方程为,
      13x+15(50-x)=690,
      故选C.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用,设出未知数,表示未知量,找出等量关系列方程是解题关键.
      8、B
      【分析】设成人票为x元,则甲旅行社费用为:2x+0.5x=2.5x元;乙旅行社费用为3x×0.8=2.4x元;再比较.
      【详解】解:设成人票为x元,则甲旅行社费用为:2x+0.5x=2.5x元;乙旅行社费用为3x×0.8=2.4x元;
      ∵2.5x>2.4x,
      ∴乙旅行社比甲旅行社优惠.
      故答案选:B.
      【点睛】
      本题考查代数式的应用,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,找到所求的量的数量关系.
      9、A
      【分析】根据两直线平行同位角相等的性质进行计算即可.
      【详解】为了把方向调整到与出发时相一致,小明先转20°使其正面向北,再向北偏东转60°,即得到了与出发时一致的方向,所以,调整应是右转20°+60°=80°,
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了两直线平行同位角相等的性质,方位角的定义,掌握两直线平行同位角相等的性质是解题的关键.
      10、B
      【分析】正方体的展开图有“1+4+1”型,“2+3+1”型、“3+3”型三种类型,其中“1”可以左右移动.注意“一”、“7”、“田”、“凹”字型的都不是正方体的展开图.
      【详解】A.“田”字型,不是正方体的展开图,故选项错误;
      B.是正方体的展开图,故选项正确;
      C.不是正方体的展开图,故选项错误;
      D.不是正方体的展开图,故选项错误.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了几何体的展开图,解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形.
      11、C
      【分析】根据去括号的法则逐项判断即得答案.
      【详解】解:A、a-(b-c)=a-b+c,故本选项变形错误,不符合题意;
      B、a+(-b+c)=a-b+c,故本选项变形错误,不符合题意;
      C、a+(b-c)=a+b-c,故本选项变形正确,符合题意;
      D、a-(b+c)=a-b-c,故本选项变形错误,不符合题意;
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了去括号,属于基础题目,熟练掌握去括号的法则是解题的关键.
      12、C
      【分析】普查和抽样调查的选择.调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具体问题具体分析,普查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择普查方式,当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查.
      【详解】解:选项A中,了解炮弹的杀伤力,由于具有破坏性,应当使用抽样调查,故本选项错误;
      选项B中,了解全国中学生的睡眠状况,人数多,耗时长,应当采用抽样调查的方式,故本选项错误;
      选项C中,了解人们保护水资源的意识,普查耗时长,故应当采用抽样调查,故本选项正确;
      选项D中,对载人航天器“神舟五号”零部件的检查,由于零部件数量有限,每一个零部件都关系到飞行安全,故应当采用全面调查,故本选项错误;
      故选C.
      【点睛】
      本题主要考查了全面调查与抽样调查,掌握全面调查与抽样调查是解题的关键.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、﹣.
      【分析】利用新定义“相伴数对”列出方程,解方程即可求出x的值.
      【详解】解:根据题意得: ,
      去分母得:15x+11=6x+6,
      移项合并得:9x=﹣4,
      解得:x=﹣.
      故答案为:﹣.
      【点睛】
      本题考查解一元一次方程,正确理解“相伴数对”的定义是解本题的关键.
      14、1
      【分析】根据四次方根与立方根的意义,即可求解.
      【详解】,
      故答案是:1.
      【点睛】
      本题主要考查四次方根与立方根的意义,掌握四次方根与立方根的意义,是解题的关键.
      15、 1
      【分析】根据单项式系数和次数的定义:单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数解答即可.
      【详解】解:单项式的系数是,次数是1,
      故答案为:,1.
      【点睛】
      本题考查单项式的知识,熟知单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数是解题的关键.
      16、1
      【分析】利用相反数,倒数的定义计算即可得到结果.
      【详解】解:﹣1的相反数是1;1.5的倒数是,
      故答案为:1,.
      【点睛】
      本题考查求相反数,倒数,熟练掌握相反数和倒数的定义是关键.
      17、2
      【分析】根据x=2是方程的解可知将x=2代回方程后等式成立,即可求出a的值.
      【详解】∵关于的方程的解是,
      ∴2×2+a-6=0,
      ∴a=2
      故答案为2
      【点睛】
      本题考查的是一元一次方程解得意义,能够知道方程的解是使等式成立的数值进行列式是解题的关键.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、 (1)2;(2).
      【解析】(1)直接利用乘法分配律进而计算得出答案;
      (2)直接利用立方根的性质以及有理数的除法运算法则计算得出答案.
      【详解】解:(1) +6×(﹣)
      =3+6×﹣6×
      =3+2﹣3
      =2;
      (2) +23÷(﹣22﹣2)
      =3+8÷(﹣6)
      =3﹣
      =.
      【点睛】
      考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.
      19、x= .
      【解析】试题分析:按去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤进行求解即可.
      试题解析:,

      10x-2x=6-1-2,
      8x=3,
      .
      【点睛】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的步骤以及注意事项是解题的关键.
      20、(1)A种戏服的单价为60元,B种戏服的单价为40元;(2)购买A种戏服20套,购买B种戏服15套.
      【分析】(1)设A种戏服的单价为m元,B种戏服的单价为(m-20)元,根据“买2套A种戏服与购买3套B种戏服所需费用相同”,即可得出关于m的一元一次方程,解之即可得出结论;
      (2)设购买A种戏服x套,购买B种戏服(35-x)套,根据总价=单价×数量,即可得出活动一和活动二购买所需的总费用,根据费用相同列出方程,解之即可.
      【详解】解:(1)设A种戏服的单价为m元,B种戏服的单价为(m-20)元,
      依题意,得:2m=3(m-20)
      解得:m=60,
      ∴m-20=40,
      答:A种戏服的单价为60元,B种戏服的单价为40元.
      (2)设购买A种戏服x套,购买B种戏服(35-x)套,依题意,得:
      60x×0.9+40(35-x)×0.6=60x×0.1+40(35-x)×0.1.
      解得:x=20,
      ∴35-x =15,
      答:当购买A种戏服20套,购买B种戏服15套时,不论参加哪种活动,所需的费用都相同.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程组的应用,解题的关键是:找准等量关系,正确列出方程.
      21、(1)22,14;(2)4n+2,2n+4;(3)第一种,见解析
      【分析】(1)旁边2人除外,每张桌可以坐4人,由此即可解决问题;旁边4人除外,每张桌可以坐2人,由此即可解决问题;
      (2)根据(1)中所得规律列式可得;
      (3)分别求出两种情形坐的人数,即可判断.
      【详解】(1)有5张桌子,用第一种摆设方式,可以坐5×4+2=22人;用第二种摆设方式,可以坐5×2+4=14人;
      (2)有n张桌子,用第一种摆设方式可以坐4n+2人;用第二种摆设方式,可以坐2n+4(用含有n的代数式表示);
      (3)选择第一种方式.理由如下;
      第一种方式:60张桌子一共可以坐60×4+2=242(人).
      第二种方式:60张桌子一共可以坐60×2+4=124(人).
      又242>200>124,
      所以选择第一种方式.
      【点睛】
      本题考查规律型−数字问题,解题的关键是学会探究规律,利用规律解决问题,属于中考常考题型.
      22、(理解与应用)1000;(拓展与延伸)(1)①-6+3t;②t=6;(2)2s或4s
      【分析】(理解与应用)根据题意即可求出中点所表示的数;
      (拓展与延伸)(1)①根据点以每秒3个单位的速度向右运动,即可写出点在数轴上表示的数;②求出点C在数轴上表示的数,根据中点的定义即可求解;
      (2)求出点P在数轴上表示的数,分情况讨论,根据中点的定义即可求解.
      【详解】(理解与应用)
      故答案为:1000;
      (拓展与延伸)(1)①点以每秒3个单位的速度向右运动,
      ∴点在数轴上表示的数为-6+3t
      故答案为:-6+3t;
      ②∵点表示的数是-6, .点C表示的数是10,
      ∵点同时以每秒1个单位的速度向左运动,点C运动后表示的数为10-t
      ∵点为线段的中点
      ∴1=
      解得t=6;
      (2)点P在数轴上表示的数为2t,
      ①A,C两点重合,即-6+3t=10-t,解得t=4,
      ②点P为AC中点依题意得
      解得t=2
      综上,2s或4s时,点到点的距离相等.
      【点睛】
      此题主要考查数轴的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系列方程求解.
      23、 (1)135°;(2) 135°
      【分析】(1)先求出∠BOD的度数,再根据平分线的定义得∠COM,∠DON的度数,进而即可求解;
      (2)先求出∠BOD的度数,再根据平分线的定义得∠COM,∠BON的度数,进而即可求解.
      【详解】(1),

      ∵分别平分和,
      ∴∠COM=∠AOC=×40°=20°,∠DON=∠BOD=×50°=25°,
      ∴∠MON=∠COM+∠COD+∠DON=20°+90°+25°=135°,
      故答案是:135°;
      (2),
      ∴∠BOC=180°-∠AOC=180°-130°=50°,


      ∵分别平分和,
      ∴∠COM=∠AOC=×130°=65°,∠BON=∠BOD=×40°=20°,
      ∴∠MON=∠COM+∠BOC+∠BON=65°+50°+20°=135°.
      【点睛】
      本题主要考查求角的度数,掌握余角,平角的概念以及角的和差倍分运算,是解题的关键.

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