


湖北省咸宁市天城中学2026届数学七上期末质量检测试题含解析
展开 这是一份湖北省咸宁市天城中学2026届数学七上期末质量检测试题含解析,共12页。
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.飞机在飞行过程中,如果上升23米记作“米”,那么下降15米应记作
A.米B.米C.米D.米
2.马强在计算“41+x”时,误将“+”看成“-”,结果得12,则41+x的值应为( )
A.29B.53C.67D.70
3.如果一个角的余角是50°,那么这个角的补角的度数是( )
A.130° B.40° C.90° D.140°
4.实数a、b在数轴上的位置如图所示,下列式子错误的是( )
A.a<bB.|a|>|b|
C.-a<-bD.b-a>0
5.已知和互补,和互补,且,那么( )
A.B.
C.D.与的大小关系不确定
6.将进价为120元一盒的某品牌粽子按标价的8折出售,仍可获利20%,则该超市该品牌粽子的标价为( )元
A.180B.170C.160D.150
7.按照如图所示的操作步骤,若输入的值为1,则输出的值为( )
A.5B.8C.10D.16
8.某服装店同时以300元的价钱出售两件不同进价的衣服,其中一件赚了20%,而另一件亏损了20%.则卖这两件衣服盈亏情况是( )
A.不盈不亏B.亏损C.盈利D.无法确定
9.被英国誉为”新世界七大奇迹”的港珠澳大桥是中国境内一座连接香港,广东珠海和澳门桥隧工程,它是世界上最长的跨海大桥,桥隧全长55000米,其中55000用科学计数法表示为( )
A.55×10B.5.5×10C.5.5×10D.0.55×10
10.如图是由五个相同的小立方块搭成的几何体,这个几何体的主视图(从正面看)是( )
A.B.
C.D.
11.如果一个角的补角是130°,那么这个角的余角的度数是( )
A.30°B.40°C.50°D.90°
12.我国古代名著九章算术中有一题:“今有凫起南海,七日至北海,雁起北海,九日至南海今凫雁俱起,问何日相逢?”意思是:野鸭从南海起飞到到北海需要7天;大雁从北海飞到南海需要9天野鸭和大雁同时分别从南海和北海出发,多少天相遇?设野鸭与大雁从南海和北海同时起飞,经过x天相遇,可列方程为
A.B.C.D.
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.甲、乙两人分别从相距50千米的A,B两地骑车相向而行,甲骑车的速度是10千米/时,乙骑车的速度是8千米/时,甲先出发30分钟后,乙骑车出发,乙出发后x小时两人相遇,则列方程为__________________
14.若是最大的负整数,是绝对值最小的数,与互为相反数,则__________.
15.如图所示,点A、点B、点C分别表示有理数a、b、c,O为原点,化简:|a﹣c|﹣|b﹣c|=________.
16.如图,下列图案由边长均等的黑、白两色正方形按一定规律拼接而成,按此规律,第个图案中白色正方形的个数为____个.
17.元旦期间某商场推出“每满100元减50元”的活动(比如:某顾客购物230元,他只需付款130元),商场会员则享受“先打9折,再每满100元减50元”的优惠.张先生是商场会员,想购买一件标价320元的上衣,他最低付款__________元.
三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
18.(5分)如图,已知OE是∠AOC的角平分线,OD是∠BOC的角平分线.
(1)若∠AOC=120°,∠BOC=30°,求∠DOE的度数;
(2)若∠AOB=90°,∠BOC=α,求∠DOE的度数.
19.(5分)如图,数阵是由50个偶数排成的.
(1)在数阵中任意做一类似于图中的框,设其中最小的数为x,那么其他3个数怎样表示?
(2)如果这四个数的和是172,能否求出这四个数?
(3)如果扩充数阵的数据,框中的四个数的和可以是2019吗?为什么?
20.(8分)如图,是线段的中点,点,把线段三等分.已知线段的长为1.5,求线段的长.
21.(10分)如图,在数轴上点表示的有理数为-6,点表示的有理数为6,点从点出发以每秒4个单位长度的速度在数轴上由向运动,当点到达点后立即返回,仍然以每秒4个单位长度的速度运动至点停止运动,设运动时间为(单位:秒).
(1)求时,点表示的有理数是______;
(2)当点与点重合时,______;
(3)在点沿数轴由点到点再回到点的运动过程中,求点与点的距离(用含的代数式表示);
(4)当点表示的有理数与原点的距离是2个单位长度时,请直接写出所有满足条件的值.
22.(10分)推理探索:(1)数轴上点、、、、 分别表示数0、 2 、3、5、 4 ,解答下列问题.
①画出数轴表示出点、、、、;
②、两点之间的距离是 ;
③、 两点之间的距离是 ;
④、 两点之间的距离是 ;
(2)请思考,若点表示数 且,点 表示数,且 ,则用含 , 的代数式表示 、两点 间的距离是 ;
(3)请归纳,若点 表示数,点 表示数,则 、 两点间的距离用含、的代数式表示是 .
23.(12分)化简:(-4x2+2x-8y)-(-x-2y)
参考答案
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1、C
【分析】根据飞机在飞行过程中,如果上升23米记作“+23米”,可以得到下降15米应记作“﹣15米”,从而可以解答本题.
【详解】解:∵飞机在飞行过程中,如果上升23米记作“+23米”,
∴下降15米应记作“﹣15米”,
故选C.
【点睛】
考点:正数和负数.
2、D
【解析】由题意可得:,解得:,
∴.
故选D.
3、D
【解析】先根据题意求出这个角的度数,再根据补角的定义求解即可.
【详解】∵一个角的余角是50°,则这个角为40°,
∴这个角的补角的度数是180°-40°=140°.
故选D.
【点睛】
本题考查了余角和补角的定义,解题时牢记定义是关键.
4、C
【解析】根据数轴表示数的方法得到a<0<b,数a表示的点比数b表示点离原点远,则a<b;﹣a>﹣b;b﹣a>0,|a|>|b|.
解:根据题意得,a<0<b,
∴a<b;﹣a>﹣b;b﹣a>0,
∵数a表示的点比数b表示点离原点远,
∴|a|>|b|,
∴选项A、B、D正确,选项C不正确.
故选C.
5、C
【分析】根据等角的补角相等判断即可得到答案.
【详解】解:和互补,和互补,且,
由于等角的补角相等,
∴∠2=∠4,
故选:C.
【点睛】
本题考查了补角的性质,熟练掌握等角的补角相等是解题的关键.
6、A
【分析】设标价为x,由题意找到等量关系列出方程解出答案即可.
【详解】解:设该超市该品牌粽子的标价为x元,则售价为80%x元,
由题意得:80%x-120=20%×120,
解得:x=1.
即该超市该品牌粽子的标价为1元.
故选:A.
【点睛】
本题主要考察了一元一次方程的实际应用,找到等量关系是解题的关键.
7、D
【解析】把x=1代入题中的运算程序中计算即可得出输出结果.
【详解】解:把x=1代入运算程序得:(1+3)2=1.
故选:D.
【点睛】
此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
8、B
【解析】进价是300(1-20%)+300(1+20%)=375+250=625,售价是600元,所以亏损,选B.
点睛:涨价,降价与折扣
一个物品价格为a,涨价b%,现价 为c=a(1+b%),a=.
一个物品价格为a,降价b%,现价 为c=a(1-b%),a=.
一个物品价格为a,9折出售,现价为c=90%a,a= a=.
应用题中,这几个式子变形一定要非常熟练,一般计算同理:,,,可以是数也可以是式子).需熟练掌握.
9、B
【分析】根据科学计数法的定义“把一个数表示成的形式,其中,为整数,这种计数方法叫科学计数法”即可得.
【详解】由科学计数法的定义得:
故答案为:B.
【点睛】
本题考查了科学计数法的定义,熟记定义是解题关键.
10、A
【分析】这个几何体的主视图有3列:小正方形的个数依次是1、1、2,据此解答即可.
【详解】解:这个几何体的主视图是:
.
故选:A.
【点睛】
本题考查了几何体的三视图,属于基础题目,掌握解答的方法是关键.
11、B
【分析】直接利用互补的定义得出这个角的度数,进而利用互余的定义得出答案.
【详解】解:∵一个角的补角是130,
∴这个角为:50,
∴这个角的余角的度数是:40.
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了余角和补角,正确把握相关定义是解题关键.
12、C
【分析】根据题意可以列出相应的方程,从而可以解答本题.
【详解】解:由题意可得,
x+x=1,
故选C.
【点睛】
本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程.
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13、
【分析】先把30分钟换算成小时,根据甲的路程加上乙的路程等于总路程列式.
【详解】解:30分钟=小时,
列式:.
故答案是:.
【点睛】
本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是掌握相遇问题的列式方法.
14、
【分析】根据有理数的分类、绝对值和相反数的定义分别得到的值,然后把的值代入利用乘方的意义进行计算即可.
【详解】∵是最大的负整数,是绝对值最小的数,与互为相反数,
∴,,,
.
故答案为:.
【点睛】
本题考查了有理数混合运算,相反数的定义,绝对值的性质,熟记性质与概念是解题的关键.
15、2c-a-b
【解析】试题分析:根据数轴可得:a<c<0<b,所以a-c<0,b-c>0,所以│a-c│-│b-c│=c-a-(b-c)= c-a-b+c=2c-a-b.
考点:数轴、绝对值、有理数的大小比较.
16、.
【详解】解:第一个图中白色正方形的个数为:;
第二个图中白色正方形的个数为:;
第三个图中白色正方形的个数为:;
…
当其为第n个时,白色正方形的个数为:.
故答案为.
【点睛】
本题考查规律型问题.
17、1
【分析】先计算会员优惠,得到会员享受会员优惠后的价格,再计算满减优惠即可.
【详解】(元)
故可享受两次“每满100元减50元”的活动
(元)
故答案为:1.
【点睛】
本题考查了销售价格的问题,掌握题意的优惠方案是解题的关键.
三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
18、 (1) 45°;(2) 45°.
【解析】(1)根据角平分线定义,先求∠AOE= ∠AOC , ∠COD= ∠BOC ,
由∠DOE=∠AOC-∠AOE -∠COD可求的结果;
(2)根据角平分线定义,得∠AOE= (90°+α),∠COD= α ,再根据∠DOE=∠AOC - ∠AOE-∠COD可求得结果.
【详解】解:(1)∵ OE是∠AOC的角平分线,OD是∠BOC的角平分线.
∴ ∠AOE= ∠AOC ,
∠COD= ∠BOC ,
∵∠AOC=120°,∠BOC=30°
∴ ∠AOE= ×120° =60°
∠COD= × 30°= 15°
∠DOE=∠AOC - ∠AOE - ∠COD
=120°- 60°-15°= 45°.
(2)∵ ∠AOB=90°,∠BOC=α
∴ ∠AOC = 90°+α
∵ OE是∠AOC的角平分线,OD是∠BOC的角平分线.
∴∠AOE= ∠AOC , ∠COD= ∠BOC
∠AOE= (90°+α),∠COD= α
∠DOE=∠AOC - ∠AOE-∠COD
= (90°+α)- (90°+α)- α = 45°
【点睛】本题考核知识点:角平分线的应用,角的运算.解题关键点:理解角平分线的定义.
19、(1)设其中最小的数为x,则另外三个数分别为x+2,x+12,x+1.(2)这四个数分别为36,38,48,2.(3)不可以,理由见解析.
【分析】(1)设其中最小的数为x,观察数阵可得出另外三个数分别为;
(2)由(1)的结论结合四个数之和为172,即可得出关于的一元一次方程,解之即可得出结论;
(3)由(1)的结论结合四个数之和为3,即可得出关于的一元一次方程,解之即可得出的值,由该值不为偶数,即可得出框中的四个数的和不可以是3.
【详解】(1)设其中最小的数为x,则另外三个数分别为x+2,x+12,x+1.
(2)依题意,得:x+x+2+x+12+x+1=172,
解得:x=36,
∴x+2=38,x+12=48,x+1=2.
答:这四个数分别为36,38,48,2.
(3)不可以,理由如下:
依题意,得:x+x+2+x+12+x+1=3,
解得:x=497.
∵x为偶数,
∴不符合题意,即框中的四个数的和不可以是3.
【点睛】
本题主要考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的数量关系,列出方程,再求解.
20、线段的长为
【分析】根据线段中点和三等分点的定义可用AB分别表示出AP和AC,作差求出CP即可得出答案.
【详解】解:∵点是线段的中点,
∴,
∵点,把线段三等分,
,
,
,即,
,
答:线段的长为.
【点睛】
本题考查了线段的和差计算,主要利用了线段中点和三等分点的定义,是基础题,熟记概念并准确识图,理清图中各线段的关系是解题的关键.
21、(1);(2);(3)当时,点与点的距离为4t,时,点与点的距离为;(4)1,2,4,5
【分析】(1)根据P点的速度,有理数的加法,可得答案;
(2)根据两点间的距离公式,可得AB的长度,根据路程除以速度,可得时间;
(3)根据情况分类讨论:,,速度乘以时间等于路程,可得答案;
(4)根据绝对值的意义,可得P点表示的数,根据速度与时间的关系,分四种情况求解可得答案.
【详解】解:(1)当t=1时
P运动的距离为
故P表示的有理数是-2
(2)当点与点重合时
P运动的距离为
故
(3)点沿数轴由点到点再回到点的运动过程中,点与点的距离分为两种情况:
当点到达点前时,即时,
点与点的距离是;
当点到达点再回到点的运动过程中,即时,
点与点的距离是:;
由上可知:
当时,点与点的距离是
当时,点与点的距离是
(4)的值为1秒或2秒或4秒或5秒
当点表示的有理数与原点(设原点为)的距离是2个单位长度时,点表示的数是-2或2,
则有以下四种情况:
当由点到点,点P在O点左侧时:,即:,;
当由点到点,点P在O点右侧时:,即:,;
当由点B到点,点P在O点右侧时:,即:,;
当由点B到点,点P在O点左侧时:,即:,
故的值为1秒或2秒或4秒或5秒
【点睛】
此题考查数轴,列代数式,解题关键在于掌握数轴的特征,根据题意结合数轴分情况求解
22、(1)①见解析,②2,③2,④5;(2);(3)
【分析】(1)①画出数轴表示出点O,A、B、C、D即可;
②用O点表示的数减去A点表示的数即可得到结论.
③用C点表示的数减去B点表示的数即可得到结论.
④用B点表示的数减去A点表示的数即可得到结论.
(2)用B点表示的数减去A点表示的数即可得到结论.
(3)因为不知道A点表示的数与B点表示的数哪个数在右边,故其距离为|a-b|.
【详解】(1)①如图所示;
②O、A两点之间的距离是0-(-2)=2;
③C、B两点之间的距离是5-3=2;
④A、B两点之间的距离是3-(-2)=5;
(2)用含m,n的代数式表示A、B两点间的距离是n-m;
(3)A、B两点间的距离用含a、b的代数式表示是|a-b|;
故答案为: 2;2;5;n-m;|a-b|.
【点睛】
本题考查了两点间的距离,熟练掌握数轴上两点间的距离公式是解题的关键.
23、-x2+x
【分析】先去括号,再合并同类项.
【详解】解:原式=-x2+x-2y+x+2y
=-x2+x
【点睛】
本题考查了整式运算,需要注意的是去括号时括号前面是负号的去括号和它前面的“负号”括号里的各项都要变号,括号前面系数不为1的,则要按分配律来计算,即要把括号外的系数乘以括号内的每一项,不要漏乘.
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