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      湖南省耒阳市冠湘中学2026届七年级数学第一学期期末达标测试试题含解析

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      湖南省耒阳市冠湘中学2026届七年级数学第一学期期末达标测试试题含解析

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      这是一份湖南省耒阳市冠湘中学2026届七年级数学第一学期期末达标测试试题含解析,共12页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列各数中,比-3小的数是,如图,,,点在同一直线上,则,下列合并同类项正确的是,计算下列各式,其结果为负数的是等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
      2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
      3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.如图,如果∥,那么,,之间的关系为( )
      A.
      B.
      C.
      D.
      2.关于的一元一次方程的解为,则的值为( )
      A.9B.8C.5D.4
      3.一个矩形的周长为30,若矩形的一边长用字母x表示,则此矩形的面积为
      A.B.C.D.
      4.下列各数中,比-3小的数是( )
      A.0B.3C.-2D.-5
      5.某书店把一本书按进价提高60%标价,再按七折出售,这样每卖出一本书就可赢利6元.设每本书的进价是x元,根据题意列一元一次方程,正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      6.如图,,,点在同一直线上,则( )
      A.102°B.108°C.118°D.162°
      7.为了了解某校学生的视力情况,在全校的1800名学生中随机抽取了450名学生,下列说法正确的是( )
      A.此次调查是普查B.随机抽取的450名学生的视力情况是样本
      C.全校的1800名学生是总体D.全校的每一名学生是个体
      8.下列合并同类项正确的是( )
      A.3x-5x=8xB.6xy-y=6xC.2ab-2ba=0D.x2y-xy2=0
      9.小明在某个月的日历中圈出三个数,算得这三个数的和为36,那么这三个数的位置不可能是( )
      A.B.
      C.D.
      10.计算下列各式,其结果为负数的是( )
      A.B.C.D.
      11.如果上升8℃记作+8℃,那么﹣5℃表示( )
      A.上升5℃B.下降5℃C.上升3℃D.下降3℃
      12.用一副三角板不能画出的角是( ).
      A.75°B.105°C.110°D.135°
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.某电视台组织知识竞赛,共设20道选择题,每答对一道题加分,答错扣1分.某参赛者得76分,他答对了_________道题.
      14.如图,AB=24,点C为AB的中点,点D在线段AC上,且AD=CB,则DB的长度为___.
      15.如图,把14个棱长为1cm的正方体木块,在地面上堆成如图所示的立体图形,然后向露出的表面部分喷漆,若1cm2需用漆2g,那么共需用漆___g.
      16.若互为相反数,互为倒数,则的值是_________.
      17.比较大小:-3______-2.5(填“>”、“<”或“=”).
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)七年级一班在召开期末总结表彰会前,班主任安排班长李小波去商店买奖品,下面是李小波与售货员的对话:
      李小波:阿姨,您好!
      售货员:同学,你好,想买点什么?
      李小波:我只有元,请帮我安排买支钢笔和本笔记本.
      售货员:好,每支钢笔比每本笔记本贵元,退你元,请清点好,再见.
      根据这段对话,你能算出钢笔和笔记本的单价各是多少吗?
      19.(5分)对于方程,某同学解法如下:
      解:方程两边同乘,得 ①
      去括号,得 ②
      合并同类项,得 ③
      解得: ④
      原方程的解为 ⑤
      (1)上述解答过程中从第_________步(填序号)开始出现错误.
      (2)请写出正确的解答过程.
      20.(8分)如图,是由10个大小相同的小立方块搭成的几何体。请在指定位置上画出该几何体从左面、上面看到的形状图,并将其内部用阴影表示。
      21.(10分)计算
      (1)
      (2)
      22.(10分)已知代数式(3a2﹣ab+2b2)﹣(a2﹣5ab+b2)﹣2(a2+2ab+b2).
      (1)试说明这个代数式的值与a的取值无关;
      (2)若b=﹣2,求这个代数式的值.
      23.(12分)已知高铁的速度比动车的速度快50 km/h,小路同学从苏州去北京游玩,本打算乘坐动车,需要6h才能到达;由于得知开通了高铁,决定乘坐高铁,她发现乘坐高铁比乘坐动车节约72 min.求高铁的速度和苏州与北京之间的距离.
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、B
      【分析】如图,过点E作EF∥AB,利用平行线的性质即可得出结论.
      【详解】如图,过点E作EF∥AB.
      ∴∠1+∠AEF=180°(两直线平行,同旁内角互补)
      ∵AB∥CD(已知)
      ∴EF∥CD.
      ∴∠FEC=∠ECD(两直线平行,内错角相等)
      ∵∠2=∠AEF+∠FEC
      ∵AB∥CD
      ∴EF∥CD
      ∴∠FEC=∠3
      ∴∠1+∠2-∠3=180°.
      故选B.
      考点:平行线的性质.
      2、C
      【分析】根据一元一次方程的概念和其解的概念解答即可.
      【详解】解:因为关于x的一元一次方程2xa-2+m=4的解为x=1,
      可得:a-2=1,2+m=4,
      解得:a=3,m=2,
      所以a+m=3+2=5,
      故选C.
      【点睛】
      此题考查一元一次方程的定义,关键是根据一元一次方程的概念和其解的概念解答.
      3、A
      【解析】∵长方形的周长是30,
      ∴相邻两边的和是15,
      ∵一边是x,
      ∴另一边是15-x,
      ∴面积是:x(15-x),
      故选A.
      【点睛】本题考查了列代数式,用到的知识点是矩形的周长和面积公式,关键是根据矩形的周长和一边的长,求出另一边的长.
      4、D
      【解析】正数与0大于负数;同为负数,绝对值大的反而小,据此依次判断即可.
      【详解】A:,不符合题意;
      B:,不符合题意;
      C:,不符合题意;
      D:,符合题意,正确;
      故选:D.
      【点睛】
      本题主要考查了有理数的大小比较,熟练掌握相关方法是解题关键.
      5、C
      【解析】设每本书的进价是x元,根据利润=售价-进价,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.
      【详解】设每本书的进价是x元,
      根据题意得:.
      故选C.
      【点睛】
      此题考查一元一次方程的应用,解题关键在于列出方程.
      6、B
      【分析】先求出∠BOC,再由邻补角关系求出∠COD的度数.
      【详解】解:∵∠AOB=18°,∠AOC=90°,
      ∴∠BOC=90°−18°=72°,
      ∴∠COD=180°−72°=108°,
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了邻补角的定义和角的计算,弄清各个角之间的关系是关键.
      7、B
      【分析】根据抽样调查、样本、总体和个体的定义,直接判断即可
      【详解】解:A选项,是抽样调查,故错误;
      B选项, 随机抽取的450名学生的视力情况是样本,故正确;
      C选项,全校1800名学生的视力情况是总体,故错误;
      D选项,全校的每一名学生的视力情况是个体,故错误;
      故选B
      【点睛】
      本题考查了抽样调查、样本、总体和个体有关概念,正确理解这些概念是解题关键.
      8、C
      【分析】根据同类项的定义及合并同类项的方法解答即可.
      【详解】A. 3x-5x=-3x,故不正确;
      B. 6xy与-y不是同类项,不能合并,故不正确;
      C. 2ab-2ba=0,正确;
      D. x2y-xy2=0不是同类项,不能合并,故不正确;
      故选C.
      【点睛】
      本题考查了同类项的定义及合并同类项,熟练掌握合并同类项的方法是解答本题的关键.所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项;合并同类项时,把同类项的系数相加,所得和作为合并后的系数,字母和字母的指数不变.
      9、C
      【分析】日历中的每个数都是整数且上下相邻是7,左右相邻相差是1.根据题意可列方程求解.
      【详解】解:A、设最小的数是x.x+x+1+x+8=36,x=2.故本选项可能.
      B、设最小的数是x.x+x+8+x+16=36,x=4,故本选项可能.
      C、设最小的数是x.x+x+8+x+2=36,x=,不是整数,故本项不可能.
      D、设最小的数是x.x+x+1+x+2=36,x=11,故本选项可能.
      因此不可能的为C.
      故选:C.
      【点睛】
      此题考查的是一元一次方程的应用,关键是根据题意对每个选项列出方程求解论证.锻炼了学生理解题意能力,关键知道日历中的每个数都是整数且上下相邻是7,左右相邻相差是1.
      10、C
      【分析】根据相反数,绝对值,乘方的知识解答即可.
      【详解】,故A错误;
      ,故B错误;
      ,故C正确;
      ,故D错误.
      故选:C
      【点睛】
      本题考查的是相反数,绝对值,乘方,掌握各知识点的定义及运算方法是关键.
      11、B
      【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:上升记为正,则下降就记为负,直接得出结论即可.
      【详解】如果温度上升8℃记作+8℃,那么−5℃表示下降5℃;
      故选B.
      【点睛】
      本题考查的是负数,熟练掌握负数的定义是解题的关键.
      12、C
      【分析】105°=60°+45°,105°角可以用一幅三角板中的60°角和45°角画;75°=45°+30°,75°角可以用一幅三角板中的45°角和30°角画;135°=90°+45°,135°角可以用一幅三角板中的直角和90°角或45°角画;110°角用一副三角板不能画出.
      【详解】解:105°角可以用一幅三角板中的60°角和45°角画;
      75°角可以用一幅三角板中的45°角和30°角画;
      110°角用一副三角板不能画出;
      135°角可以用一幅三角板中的直角和90°角或45°角画。
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了利用一副三角板画出的特殊角,找出规律是解决此类题的最好方法,应让学生记住凡是能用一副三角板画出的角的度数都是15°的整数倍.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、
      【分析】设参赛者答对了x道题,答错了(20-x)道题,根据答对的得分+加上答错的得分=76分建立方程求出其解即可.
      【详解】解:根据答对一题得5分,答错一题扣1分,
      设答对了x道题,答错了(20-x)道题,由题意,得,
      5x-(20-x)=76,
      解得:x=1.
      故他答对了1题.
      故答案是:1.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的运用,结论猜想试题的运用,解答时关键答对的得分+加上答错的得分=总得分是关键.
      14、1.
      【分析】根据线段中点的定义可得,再求出,然后根据代入数据计算即可得解.
      【详解】∵AB=24,点C为AB的中点,



      ∴DB=AB﹣AD=24﹣4=1.
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题考查了两点间的距离,掌握线段中点的定义,灵活运用数形结合思想是解题的关键.
      15、66
      【分析】分别求出各层的总面积,进而可得答案
      【详解】最上层,侧面积为4,上表面面积为1,总面积为4+1=5,
      中间一层,侧面积为2×4=8,上表面面积为4﹣1=3,总面积为8+3=11,
      最下层,侧面积为3×4=12,上表面面积为9﹣4=5,总面积为12+5=17,
      ∴露出的表面总面积为5+11+17=33,
      ∴33×2=66(g).
      答:共需用漆66g.
      故答案为:66
      【点睛】
      此题考查的知识点是几何体的表面积,关键是明确各个面上喷漆的小正方体的面的总个数.
      16、﹣1
      【分析】利用相反数、倒数的定义求出a+b、cd的值,然后带入原式计算即可得出答案.
      【详解】解:根据题意得:a+b=0,cd=1
      则=0-1=﹣1
      故答案为:﹣1
      【点睛】
      本题考查了代数式求值,利用相反数和倒数求出a+b、cd的值是解题的关键.
      17、<
      【分析】根据负数之间绝对值大的反而小进行判断即可.
      【详解】∵,
      ∴,
      故答案为:

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