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      第3章 投影与视图 综合素质评价卷(含答案)2025-2026学年华湘教版九年级数学下册

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      第3章 投影与视图 综合素质评价卷(含答案)2025-2026学年华湘教版九年级数学下册

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      这是一份第3章 投影与视图 综合素质评价卷(含答案)2025-2026学年华湘教版九年级数学下册,共14页。
      第3章综合素质评价一、选择题(每题3分,共30分)1. 据史书记载,皮影戏始于西汉,兴于唐朝,盛于清代,元代时期传至西亚和欧洲,可谓历史悠久,源远流长,皮影戏的光源通常是一盏煤油灯,则它的投影属于(  )A.平行投影 B.中心投影 C.既是平行投影又是中心投影 D.无法确定2. 如图是实验室中常用的平底烧瓶,其俯视图是(  )3.平地上立有三根等高的木杆,其俯视图如图,在某一时刻三根木杆在阳光下的影子可能是(  )4. 长沙宁乡出土的“四羊方尊”是我国商代青铜器工艺品中杰出的代表作之一,现收藏于中国国家博物馆.如图,关于它的三视图,下列说法正确的是(  )A.三种视图都相同 B.主视图与左视图相同C.主视图与俯视图相同 D.左视图与俯视图相同5.如图所示的几何体的三视图绘制正确的是(  )6. 走马灯是中国特色工艺品,常见于除夕、元宵、中秋等节日,在一次综合实践活动中,一同学用如图所示的纸片,沿折痕折合成一个棱锥形的“走马灯”,正方形为底,侧面有一个三角形面上写了“祥”字,当灯旋转时,正好看到“吉祥如意”的字样,则在A,B,C处依次写上的字可以是(  )A.吉、如、意 B.意、吉、如 C.吉、意、如 D.意、如、吉7.2025年4月24日是第十个“中国航天日”,也就是这一天神舟二十号载人飞船成功发射,如图是我国某型号运载火箭的整流罩(上半部分可近似看为圆锥)的三视图,根据图中数据(单位:米)计算该整流罩的侧面积(单位:平方米)是(  )A.7.5π B.11.52π C.12π D.13.44π8.如图,①②③④是一天中四个不同时刻的木杆在地面上的影子,将它们按时间先后顺序排列正确的一项是(  )A.④③①② B.①②③④ C.②③①④ D.③①④②9. 某社区的志愿者收到一批爱心物资,这批爱心物资用同样的正方体箱子包装,摆放的位置从上面和正面看到的图形都如图所示,这批爱心物资最多有(  )A.6箱  B.7箱  C.8箱 D.9箱10.已知某物体的顶端为圆锥形(如图),为了美观,要在该物体上装饰一条灯带,灯带自B处开始绕侧面一周又回到点B,若这个圆锥形物体的底面周长为40π cm,母线AB的长为60 cm,则这条灯带的最短长度是(  )A.40 cm B.60 cm C.30eq \r(3) cm D.60eq \r(3) cm二、填空题(每题3分,共24分)11.欣欣拿着一个矩形纸板在路灯下玩耍,则该纸板在路灯下的投影可能是____________.(写出一种即可)12.一个几何体的侧面展开图是一个矩形,俯视图是一个五边形,则该几何体是________.13.《孙子算经》中写有:“今有竿不知其长,量得影长一丈五尺,立一标杆,长一尺五寸,影长五寸,问竿长几何?”意思是:有一根竹竿不知道有多长,量出它在太阳下的影长为一丈五尺,同时立一根一尺五寸的小标杆,它的影长为五寸,则竹竿的长度是________尺.(1丈等于10尺,1尺等于10寸)14.在课题学习中,老师要求用长为12 cm,宽为8 cm的长方形纸片制作一个无盖的长方体纸盒.如图,某同学在长方形纸片上截去阴影部分,然后沿虚线折成一个无盖的长方体纸盒.若盒子底面的四边形ABCD是长方形,且AB=2AD,则这位同学所折成的无盖长方体纸盒的容积是________cm3.15.如图,正三棱柱的底面周长为15,截去一个底面周长为6的正三棱柱,所得几何体的俯视图的周长是__________,面积是________.16.在一个仓库里堆积着正方体的货箱若干,要搬运这些箱子很困难,可是仓库管理员要落实一下箱子的数量,于是就想出一个办法:将这堆货物的三种视图画了出来,如图所示,现要取走一些货箱,但要求剩余货箱的主视图不变,最多可以取走________个货箱.17. [教材P115复习题A组T2]如图,在圆桌的正上方有一盏吊灯,在灯光下,圆桌在地板上的投影是面积为4π m2的圆.已知圆桌的高度AC为1 m,圆桌桌面的半径AB为0.5 m,则吊灯距圆桌桌面的距离PA为________.18.一个形状为正六棱柱的礼盒,其主视图与左视图及其相关尺寸如图所示,如果用彩色胶带如图包扎礼盒,所需胶带长度至少为______________cm.三、解答题(19~21题每题6分,22,23题每题8分,24,25题每题10分,26题12分,共66分)19.如图,九年级(1)班的小明与小艳两名同学去操场测量旗杆DE的高度,已知直立在地面上的竹竿AB的长为3 m.某一时刻,测得竹竿AB在阳光下的投影BC的长为2 m.(1)请你在图中画出此时旗杆DE在阳光下的投影;(2)在测量竹竿AB的影长时,同时测得旗杆DE在阳光下的影长为6 m,请你计算旗杆DE的高度.20.画出图中几何体(上半部分为正六棱柱,下半部分为圆柱)的三视图.21.如图,在平面直角坐标系中,点P(4,3)是一个光源,CD为木杆AB在x轴上的投影,A(0,1),B(6,1),过点P作PM⊥x轴,垂足为M,PM交AB于点N,求CD的长.22.一个几何体由大小相同的小正方体搭成,俯视图如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数.(1)请画出这个几何体的主视图和左视图.(2)若现在你的手里还有一些相同的小正方体可添放在几何体上,要保持主视图和左视图不变,则最多可以添加几个小正方体?23.请你在如图所示的4种铁皮中任选2种,制作一个无盖的圆柱形水桶(π取3.14).(1)你选择________号铁皮作为水桶的侧面,选择________号铁皮作为水桶的底面(填序号).(2)用你选择的铁皮制作一个水桶,一共用了多少平方分米的铁皮?24.综合与实践【主题】探究圆与扇形关系.【材料】准备半径为3的圆形纸片(⊙O).【实践操作】操作一:如图①,在圆形纸片内剪出一个以圆上点A为圆心,圆心角为90°的扇形.操作二:如图②,在圆形纸片内剪出一个以O为圆心,圆心角为60°的扇形,并将该扇形纸片围成圆锥,设该圆锥体积为V1.操作三:如图③,在圆心角为60°的扇形纸片上作圆(⊙G),⊙G与扇形的两条半径相切,且⊙G经过扇形上点H.【实践探索】(1)根据剪纸要求,图①中的扇形ABC的半径=____________;(2)请求出V1的值(结果保留π);(3)求⊙G的半径.25.某天夜晚,小明在路灯下散步.已知小明的身高为1.5 m,路灯的灯柱高均为4.5 m.(1)如图①,若小明在相距10 m的两路灯灯柱AB,CD之间行走(不含两端),他的两个影子长分别为FM=x m,FN=y m,试求y与x之间的函数关系式,并指出自变量x的取值范围;(2)有言道:形影不离,其原意为:人的影子与自己紧密相伴,无法分离.但在灯光下,人的速度与影子的速度却是不一样的.如图②,若小明在灯柱PQ前,朝着影子的方向(箭头方向),以0.8 m/s的速度匀速行走,试求他的影子的顶端R在地面上移动的速度.26. “某玩具旗舰店”对积木系列玩具将推出买一送一活动.根据积木数量的不同,厂家会订制不同型号的外包装盒.所有外包装盒均为双层上盖的长方体纸盒(上盖纸板面积和等于底面面积的2倍,如图①),并且积木能恰好放入.(1)如图②为若干包装好的同一型号玩具正方体包装盒堆成的几何体的三视图,则组成这个几何体的玩具包装盒有多少个(写出所有可能的值);(2)现要将两个同一型号的积木包装在同一个大长方体外包装盒内,已知bb,c>0,∴-2c(a-b)

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      版本:湘教版(2024)

      年级:九年级下册

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