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      广西河池市天峨县2026届数学七上期末综合测试试题含解析

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      广西河池市天峨县2026届数学七上期末综合测试试题含解析

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      这是一份广西河池市天峨县2026届数学七上期末综合测试试题含解析,共12页。试卷主要包含了下列各个数字属于准确数的是,若单项式与是同类项,则m=,若,则多项式的值为,如图,边长为等内容,欢迎下载使用。
      1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
      2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.从六边形的一个顶点出发,可以画出m条对角线,它们将六边形分成n个三角形.则m,n的值分别为 ( )
      A.4,3 B.3,3 C.3,4 D.4,4
      2.下列去括号正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      3.由汕头开往广州东的D7511动车,运行途中须停靠的车站依次是:汕头→潮汕→普宁→汕尾→深圳坪山→东莞→广州东.那么要为D7511动车制作的车票一共有( )
      A.6种B.7种C.21种D.42种
      4.用四舍五入法按要求对0.050 19分别取近似值,其中错误的是( )
      A.0.1(精确到0.1)B.0.05(精确到百分位)
      C.0.05(精确到千分位)D.0.050 2(精确到0.000 1)
      5.下列各个数字属于准确数的是( )
      A.中国飞人刘翔在男子110米跨栏项目上的世界记录是12秒88
      B.半径为5厘米的圆的周长是31.5厘米
      C.一只没洗干净的手,约带有各种细菌3.9亿个
      D.我国目前共有34个省市、自治区及行政区
      6.若单项式与是同类项,则m=( )
      A.5B.2C.1D.-3
      7.设一列数、、、…、、…中任意三个相邻数之和都是20,已知,,,那么( )
      A.2B.3C.4D.13
      8.若,则多项式的值为( )
      A.B.C.D.
      9.2019年5月28日,北京大兴国际机场一期工程竣工,满足年吞吐量4500万人次的需求.数据4500万用科学记数法表示为( )人
      A.B.C.D.
      10.如图,边长为(m+3)的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分拼成一个长方形(不重叠无缝隙),若拼成的长方形一边长为3,则周长是( )
      A.m+3B.2m+6C.2m+3D.4m+12
      11.下列图形是由同样大小的小圆圈组成的“小雨伞”,其中第个图形中一共有个小圆圈,第个图形中一共有个小圆圈,第个图形中一共有个小圆圈,按照此规律下去,则第个图形中小圆圈的个数是( )
      A.个B.个C.个D.个
      12.据了解,受到台风“海马”的影响,某地农作物受损面积约达35800亩,将数35800用科学记数法可表示为( )
      A.0.358×105B.3.58×104C.35.8×103D.358×102
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.一个书包的标价为115元,按8折出售仍可获利15%,该书包的进价为_____元.
      14.把多项式9﹣2x2+x按字母x降幂排列是_____.
      15.已知,,则的值是__________.
      16.多项式﹣3x+7是关于x的四次三项式,则m的值是_____.
      17.计算:|﹣5|=__.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)小明早晨跑步,他从自己家出发,向东跑了2km到达小彬家,继续向东跑了1.5km到达小红家,然后又向西跑了4.5km到达学校,最后又向东跑回到自己家
      (1)以小明家为原点,向东为正方向,用1个单位长度表示1km,在图中的数轴上,分别用点A表示出小彬家,用点B表示出小红家,用点C表示出学校的位置;
      (2)求小彬家与学校之间的距离;
      (3)如果小明跑步的速度是250米/分钟,那么小明跑步一共用了多长时间?
      19.(5分)李老师在黑板上书写了一个正确的验算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如下:
      (1)求所捂住的多项式;
      (2)若-x2-4x+10=0,求所捂住的多项式的值.
      20.(8分)已知点D是等边△ABC的边BC上一点,以AD为边向右作等边△ADF,DF与AC交于点N.

      (1)如图①,当AD⊥BC时,请说明DF⊥AC的理由;
      (2)如图②,当点D在BC上移动时,以AD为边再向左作等边△ADE,DE与AB交于点M,试问线段AM和AN有什么数量关系?请说明你的理由;
      (3)在(2)的基础上,若等边△ABC的边长为2,直接写出DM+DN的最小值.
      21.(10分)如图,两点把线段分成三部分,是线段的中点,,求:
      (1)的长;
      (2)的值.
      22.(10分)计算
      (1)(﹣1)2×(﹣23)﹣(﹣4)÷2×
      (2)2(3a2b﹣5ab2)﹣3(2a2b﹣3ab2).
      23.(12分)先化简,再求值:
      (1)5x2﹣(3y2+5x2)+(4y2+7xy),其中x=2,y=﹣1.
      (2)﹣a2b+(3ab2﹣a2b)﹣2(2ab2﹣a2b),其中a=1,b=﹣2.
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、C
      【解析】对角线的数量=6﹣3=3条;
      分成的三角形的数量为n﹣2=4个.
      故选C.
      2、B
      【分析】根据去括号法则分别判断即可.
      【详解】解:A、,原式计算错误;
      B、,原式计算正确;
      C、,原式计算错误;
      D、,原式计算错误;
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了去括号,掌握去括号的法则是解答本题的关键.
      3、D
      【分析】从汕头要经过6个地方,所以要制作6种车票;从潮汕要经过5个地方,所以制作5种车票;以此类推,则应分别制作4、3、2、1种车票,因为是来回车票,所以需要×2,即可得出答案.
      【详解】共制作的车票数=2×(6+5+4+3+2+1)=42(种).
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了线段、射线、直线等知识点,解此题的关键是能得出规律,学会用数学来解决实际问题.
      4、C
      【分析】一个近似数的有效数字是从左边第一个不为0的数字起,后面所有的数字都是这个数的有效数字,精确到哪位,就是对它后边一位进行四舍五入.
      【详解】A:0.05019精确到0.1是0.1,正确;
      B:0.05019精确到百分位是0.05,正确;
      C:0.05019精确到千分位是0.050,错误;
      D:0.05019精确到0.0001是0.0502,正确
      本题要选择错误的,故答案选择C.
      【点睛】
      本题考查的是近似数,近似数和精确数的接近程度可以用精确度表示.一个近似数四舍五入到哪一位,就称这个数精确到哪一位,精确度就是精确程度.
      5、D
      【分析】根据数据的概念对各选项分析判断后利用排除法求解.
      【详解】A、中国飞人刘翔在男子110米跨栏项目上的世界记录是12秒88,跑秒很快,很难计算准确,所以12秒88是近似数,故本选项错误.
      B、半径5厘米的圆的周长=2×5π=10π,所以31.5厘米是近似数,故本选项错误;
      C、一只没洗干净的手,约带有各种细菌3.9亿个,数据太大,根本查不清,所以3.9亿是近似数,故本选项错误;
      D、我国目前共有34个省、市、自治区及行政区,34是准确的数据,故本选项正确;
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了近似数的相关知识,是基础题,很难准确记录的数据就是近似数.
      6、A
      【分析】根据同类项的定义,即可得到答案.
      【详解】解:∵与是同类项,
      ∴,
      故选择:A.
      【点睛】
      本题考查了同类项的定义,解题的关键是熟记同类项的定义.
      7、B
      【分析】首先根据任意三个相邻数之和都是20,推出a1=a4,a2=a5,a1=a6,总结规律为a1=a1n+1,a2=a1n+2,a1=a1n,即可推出a18=a1=11,a65=a2=6-x=2x,求出a2=4,即可推出a1=1,推出a2020=a1=1.
      【详解】∵任意三个相邻数之和都是20,
      ∴a1=a4,a2=a5,a1=a6,故a1=a1n+1,a2=a1n+2,a1=a1n,
      ∴a18=a1=11,a65=a2=6-x=2x,
      ∴a2=4,
      ∴a1=1,
      ∴a2020=a1=1.
      故选:B.
      【点睛】
      此题考查数字的变化规律,掌握数字之间的运算规律,利用规律解决问题是解答此题的关键.
      8、C
      【分析】将已知等式作为整体代入即可得.
      【详解】,



      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了代数式求值,熟练掌握整体思想是解题关键.
      9、C
      【分析】根据科学记数法的表示方法解答即可.
      【详解】解:4500万=45000000=.
      故选:C.
      【点睛】
      此题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
      10、D
      【分析】依据操作的过程可知,矩形的另一边长是( m+3)+ m=2m+3,由此解答即可.
      【详解】根据题意得,长方形的长为2m+3,宽为3,
      ∴周长=2(2m+3+3)=4m+1.
      故选D.
      【点睛】
      本题考查整式的加减,解答的关键是读懂题意,看懂图形.
      11、B
      【分析】观察图形可知,第1个图形有个小圆圈,第2个图形有个小圆圈,第3个图形有个小圆圈,……,可以推测,第n个图形有个小圆圈.
      【详解】解:∵第1个图形有个小圆圈,
      第2个图形有个小圆圈,
      第3个图形有个小圆圈,

      ∴第n个图形有个小圆圈.
      ∴第个图形中小圆圈的个数是:.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查的知识点是规律型-图形的变化类,解题的关键是找出图形各部分的变化规律后直接利用规律求解,要善于用联想来解决此类问题.
      12、B
      【解析】35800= 3.58×104.
      故选B.
      点睛:对于一个绝对值较大的数,用科学计数法写成 的形式,其中,n是比原整数位数少1的数.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、1
      【分析】设该书包的进价为x元,根据销售收入-成本=利润,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.
      【详解】设该书包的进价为x元,
      根据题意得:115×0.8-x=15%x,
      解得:x=1.
      答:该书包的进价为1元.
      故答案为1.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
      14、﹣2x2+x+1
      【分析】先分清多项式的各项,然后按多项式降幂排列的定义排列.
      【详解】把多项式1-2x2+x按字母x降幂排列是-2x2+x+1.
      故答案为-2x2+x+1.
      【点睛】
      本题考查了多项式,我们把一个多项式的各项按照某个字母的指数从大到小或从小到大的顺序排列,称为按这个字母的降幂或升幂排列.要注意,在排列多项式各项时,要保持其原有的符号.
      15、-3.
      【分析】将代数式进行去括号分组即可将条件代入求解.
      【详解】.
      故答案为:-3.
      【点睛】
      本题考查代数式的计算,关键在于对代数式分组代入.
      16、1
      【分析】根据多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数进行分析即可.
      【详解】解:∵多项式﹣3x+7是关于x的四次三项式,
      ∴m﹣1=4,
      解得m=1,
      故答案为:1.
      【点睛】
      此题考查的是多项式的次数,掌握多项式的次数的定义是解决此题的关键.
      17、1
      【分析】直接利用绝对值的定义化简得出答案.
      【详解】解:|-1|=1,
      故答案为:1.
      【点睛】
      此题主要考查了绝对值,正确把握相关定义是解题关键.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、(1)见详解;(2)3km;(3)36分钟.
      【分析】(1)根据题意画出即可;
      (2)计算2-(-1)即可求出答案;
      (3)求出每个数的绝对值,相加可求小明一共跑了的路程,再根据时间=路程÷速度即可求出答案.
      【详解】解:(1)如图所示:
      (2)小彬家与学校的距离是:2-(-1)=3(km).
      故小彬家与学校之间的距离是3km;
      (3)小明一共跑了(2+1.5+1)×2=9(km),
      小明跑步一共用的时间是:9000÷250=36(分钟).
      答:小明跑步一共用了36分钟长时间.
      【点睛】
      本题考查了数轴,有理数的加减运算,正数和负数,绝对值等知识点的应用,此题的关键是能根据题意列出算式,题目比较典型,难度适中,用的数学思想是转化思想,即把实际问题转化成数学问题,用数学知识来解决.
      19、(1)x2+4x+2;(2)1
      【分析】(1)先根据被减数=差+减数列出算式,再去括号合并即可;
      (2)将-x2-4x+10=0变形为x2+4x=10代入(1)中所求的式子,计算即可.
      【详解】解:由题意得,被捂住的多项式为:
      (x2﹣3x+2)+7x
      =x2﹣3x+2+7x
      =x2+4x+2;
      (2)∵-x2-4x+10=0,
      ∴x2+4x=10
      当x2+4x=10时,
      原式=10+2=1.
      【点睛】
      本题考查了整式的加减,整式的加减的实质就是去括号、合并同类项.去括号时,要注意两个方面:一是括号外的数字因数要乘括号内的每一项;二是当括号外是“﹣”时,去括号后括号内的各项都要改变符号.
      20、(1)详见解析;(2)AM=AN,理由详见解析;(3)
      【分析】(1)根据等腰三角形三线合一的性质可得∠CAD=30°,再求出∠FAN=30°,然后根据等腰三角形三线合一的性质证明;
      (2)根据等边三角形的每一个角都是60°可得∠ADE=∠ADF,等边三角形的三条边都相等可得AD=AF,再求出∠DAM=∠FAN,然后利用“角边角”证明△ADM和△AFN全等,根据全等三角形对应边相等即可得到AM=AN;
      (3)根据垂线段最短可得DM⊥AB、DN⊥AC时,DM、DN最短,再利用△ABC的面积求出此时DM+DN等于等边△ABC的高,然后求解即可.
      【详解】(1)证明:∵△ABC是等边三角形,AD⊥BC,
      ∴∠CAD=×60°=30°,
      又∵△ADF是等边三角形,
      ∴∠DAF=60°,
      ∴∠DAN=∠FAN=30°,
      ∴AN⊥DF,
      即DF⊥AC;
      (2)AM=AN,理由如下:
      ∵△ADE,△ADF是等边三角形,
      ∴∠ADE=∠F=60°,AD=AF,
      ∵∠DAM+∠CAD=60°,
      ∠FAN+∠CAD=60°,
      ∴∠DAM=∠FAN,
      在△ADM和△AFN中,
      ∴△ADM≌△AFN(ASA),
      ∴AM=AN;
      (3)根据垂线段最短,DM⊥AB,DN⊥AC时,DM,DN最短,设等边△ABC的高线为h,
      则,

      ∴S△ABC=AC•h=AC(DM+DN),
      ∴DM+DN=h,
      ∵等边△ABC的边长为2,

      ∴DM+DN的最小值为
      【点睛】
      此题考查等边三角形的性质,等腰三角形三线合一的性质,全等三角形的判定与性质,垂线段最短的性质,(3)判断出DM、DN最短时的情况是解题的关键.
      21、(1)CO=1cm;(2).
      【分析】(1)根据两点把线段分成三部分以及即可求出AD的长,之后求出AB和BC的长,最后根据O是AD的中点求出AO的长即可求出本题;
      (2)根据AO和AB的长求出BO,即可求解本题.
      【详解】解:(1)∵

      ∴,
      ∵是的中点

      ∴;
      (2)∵,

      ∴.
      【点睛】
      本题主要考查的是线段的长短,解题的关键是根据各线段长度比以及中点来进行正确的计算.
      22、(1)-7
      (2)﹣ab2
      【分析】(1)根据有理数的混合运算法则先算乘方,再算乘除,最后算加减进行计算即可得解;
      (2)根据整式的加减混合运算方法进行计算即可得解.
      【详解】(1)原式;
      (2)原式.
      【点睛】
      本题主要考查了有理数的混合运算及整式的加减混合运算,熟练掌握相关运算法则及运算律是解决本题的关键,同时需要注意计算之前一定要准确定号.
      23、(1),;(2),
      【分析】(1)(2)先去括号,再合并同类项进行化简,最后代入求值.
      【详解】解:(1)原式,
      当,时,原式;
      (2)原式,
      当,时,原式.
      【点睛】
      本题考查整式的化简求值,解题的关键是掌握整式的加减运算法则.

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