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      成都市青羊区2026届数学七上期末调研模拟试题含解析

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      成都市青羊区2026届数学七上期末调研模拟试题含解析

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      这是一份成都市青羊区2026届数学七上期末调研模拟试题含解析,共16页。试卷主要包含了如图,下列描述正确的是,下列各式中,不是同类项的是,下列语句正确的个数是等内容,欢迎下载使用。
      1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
      2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
      3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.点A、B、C是同一直线上的三个点,若,,则
      A.11cmB.5cmC.11cm或5cmD.11cm或3cm
      2.下列说法正确的是( )
      A.单项式的系数是-1B.单项式的次数是3
      C.和都是整式D.多项式是四次三项式
      3.武汉某日的最高气温5℃,温差为7℃,则当日最低气温是( )
      A.2℃B.-12℃C.-2℃D.12℃
      4.如图,下列描述正确的是( )
      A.射线OA的方向是北偏东方向
      B.射线OB的方向是北偏西65°
      C.射线OC的方向是东南方向
      D.射线OD的方向是西偏南15°
      5.成都某学校团委为了解本校七年级500各学生的平均每晚的睡眠时间,随机选择了该年级100名学生进行调查.关于下列说法:
      ①本次调查方式属于抽样调查
      ②每个学生是个体
      ③100名学生是总体的一个样本
      ④总体是该校七年级500名学生的平均每晚的睡眠时间
      共中正确的说法有( )
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      6.如图所示,在这个数据运算程序中,如果开始输入的x的值为10,那么第1次输出的结果是5,返回进行第二次运算,那么第2次输出的结果是16,……以此类推,第204次输出的结果是( )
      A.1B.2C.4D.5
      7.下列各式中,不是同类项的是( )
      A.和B.和C.和D.和
      8.据中新社北京2018年12月5日电,2018年中国粮食总产量达到578900000吨,用科学记数法表示为( )吨
      A.5789×B.0.5789×C.57.89×D.5.789×
      9.著名数学家裴波那契发现著名的裴波那契数列1,1,2,3,5,8,13…,这个数列从第3项开始,每一项都等于前两项之和,如图1,现以这组数中的各个数作为正方形的边长构造正方形;如图2,再分别依次从左到右取2个,3个,4个,5个正方形拼成长方形并标记①,②,③,④,若按此规律继续作长方形,则序号为⑧的长方形的周长是( )
      A.466B.288C.233D.178
      10.下列语句正确的个数是( )
      ①直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短
      ②两点之间直线最短
      ③在同一平面内,两条不重合的直线位置关系不平行必相交
      ④两点确定一条直线
      A.1B.2C.3D.4
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.定义:a是不为1的有理数,我们把称为a的差倒数,如:2的差倒数是=-1, -1的差倒数是.已知,a2是a1的差倒数,a3是a2的差倒数,a4是a3 的差倒数,……,依此类推,则 _________.
      12.观察下列图中所示的一系列图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第2019个图形中共有_____个〇.
      13.比小14的数是___________.
      14.将若干枚棋子平均分成三堆(每堆至少2枚),分别放在左边、中间、右边,并按如下顺序进行操作:
      第1次:从右边堆中拿出 2枚棋子放入中间一堆;
      第2次:从左边一堆中拿出1枚棋子放入中间一堆;
      第3次:从中间一堆中拿出几枚棋子放入右边一堆,并使右边一堆的棋子数为最初的2倍.
      (1)操作结束后,若右边堆比左边一堆多15枚棋子,问共有_____枚棋子;
      (2)通过计算得出:无论最初的棋子数为多少,按上述方法完成操作后,中间一堆总是剩下_____枚棋子.
      15.一条直线上顺次有A、C、B三点,线段AB的中点为P,线段BC的中点为Q,若AB=10cm,BC=6cm,则线段PQ的长为_____cm.
      16.若规定a*b=2a+b-1,则(-4)*5的值为______;
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)计算题
      18.(8分)以下是两张不同类型火车的车票:(“D×××次”表示动车,“G×××次”表示高铁):
      (1)根据车票中的信息填空:两车行驶方向 ,出发时刻 (填“相同”或“不同”);
      (2)已知该动车和高铁的平均速度分别为200km/h,300km/h,如果两车均按车票信息准时出发,且同时到达终点,求A,B两地之间的距离;
      (3)在(2)的条件下,请求出在什么时刻两车相距100km?
      19.(8分)如图是一个用硬纸板制作的长方体包装盒展开图,已知它的底面形状是正方形,高为12cm.
      (1)制作这样的包装盒需要多少平方厘米的硬纸板?
      (2)若1平方米硬纸板价格为5元,则制作10个这的包装盒需花费多少钱?(不考虑边角损耗)
      20.(8分)京张高铁是2022年北京冬奥会的重要交通保障设施. 如图所示,京张高铁起自北京北站,途经清河、沙河、吕平等站,终点站为张家口南站,全长174千米.
      (1)根据资料显示,京张高铁的客运价格拟定为0. 4元(人·千米),可估计京张高铁单程票价约为_________元(结果精确到个位);
      (2)京张高铁建成后,将是世界上第一条设计时速为350千米/时的高速铁路. 乘高铁从北京到张家口的时间将缩短至1小时,如果按此设计时速运行,那么每站(不计起始站和终点站)停靠的平均时间是多少分钟?(结果保留整数)
      21.(8分)某班要购买6副乒乓球拍和盒()乒乓球,甲、乙两家商店定价都为乒乓球拍每副50元,乒乓球每盒10元,现两家商店都搞促销活动,甲店优惠方案是:每买一副乒乓球拍送一盒乒乓球,乙店优惠方案是:按定价的9折出售.
      (1)用含的代数式表示:该班在甲店购买时需付款____________元;在乙店购买时需付款____________元,(所填式子需化为最简形式).
      (2)当时,到哪家店子购买比较合算?说明理由.
      (3)若要你去甲、乙两家商店购买6副球拍和10盒乒乓球,你最少要付多少钱?并写出你的购买方案.
      22.(10分)如图1,线段AB=10,点C,E,F在线段AB上.
      (1)如图2,当点E,点F是线段AC和线段BC的中点时,求线段EF的长;
      (2)当点E,点F是线段AB和线段BC的中点时,请你写出线段EF与线段AC之间的数量关系并简要说明理由.
      23.(10分)张老师元旦节期间到武商众圆商场购买一台某品牌笔记本电脑,恰逢商场正推出“迎元 旦”促销打折活动,具体优惠情况如表:
      例如:若购买的商品原价为 15000 元,实际付款金额为:
      5000×90%+(10000﹣5000)×80%+(15000﹣10000)×70%=12000 元.
      (1)若这种品牌电脑的原价为 8000 元/台,请求出张老师实际付款金额;
      (2)已知张老师购买一台该品牌电脑实际付费 5700 元.求该品牌电脑的原价是多少元/台?
      24.(12分)列方程解应用题:
      某校安排学生宿舍,如果每间住12人,就会有34人没有宿舍住;如果每间住14人,就会空出4间宿舍.这个学校有多少间宿舍?一共要安排多少个学生?
      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、C
      【分析】本题应分两种情况讨论:(1)当点C在线段AB内部;(2)当点C在线段AB外部,根据线段的和差关系求解即可.
      【详解】(1)当点C在线段AB内部时:;
      (2)当点C在线段AB外部时:,
      故选C.
      【点睛】
      本题考查的是比较线段的长短,解答本题的关键是正确理解点C的位置,要注意分两种情况讨论,不要漏解.
      2、D
      【分析】利用多项式及单项式的有关定义以及整式的定义分别判断后即可确定正确的选项.
      【详解】解:A、单项式的系数是,本选项错误;
      B、单项式的次数是2,本选项错误;
      C、是分式,是整式,本选项错误;
      D、多项式是四次三项式,本选项正确;
      故选D.
      【点睛】
      本题考查了单项式和多项式以及整式的定义,解题的关键是牢记单项式的系数、次数及多项式的次数、项数,难度不大.
      3、C
      【解析】根据公式“温差=最高气温-最低气温”计算即可.
      【详解】解:由题意可知:最低气温=5-7= -2℃
      故选C.
      【点睛】
      此题考查的是有理数的减法的应用,掌握温差公式和有理数的减法法则是解决此题的关键.
      4、C
      【分析】直接利用方向角的确定方法分别分析得出答案.
      【详解】解:A、射线OA的方向是北偏东30°方向,故此选项错误;
      B、射线OB的方向是北偏西25°,故此选项错误;
      C、射线OC的方向是东南方向,正确;
      D、射线OD的方向是南偏西15°,故此选项错误;
      故选C.
      【点睛】
      此题主要考查了方向角,正确把握方向角的概念是解题关键.
      5、B
      【解析】样本的容量指一个样本所含个体的数目.即抽取学生的数量是样本的容量.
      【详解】解:①本次调查方式属于抽样调查,正确;
      ②每个学生的睡眠时间是个体,故错误;
      ③100名学生的平均每晚的睡眠时间是总体的一个样本,故错误;
      ④总体是该校七年级500名学生的平均每晚的睡眠时间,正确,
      正确的有2个,
      故选:B.
      【点睛】
      此题主要考查了总体,样本,样本的容量的概念,熟练掌握相关定义是解题关键.
      6、A
      【分析】根据数据运算程序,从第1次开始往后逐个计算输出结果,直到找出规律即可求解
      【详解】解:由数据运算程序得,如果开始输入的x的值为10,那么:
      第1次输出的结果是5
      第2次输出的结果是16
      第3次输出的结果是8
      第4次输出的结果是4
      第5次输出的结果是2
      第6次输出的结果是1
      第7次输出的结果是4
      ……
      综上可得,从第4次开始,每三个一循环
      由 可得第204次输出的结果与第6次输出的结果相等
      故选:A
      【点睛】
      本题实为代数式求值问题,解题的关键是通过计算特殊结果发现一般规律
      7、A
      【分析】根据同类项的概念:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫同类项,逐一进行判断即可.
      【详解】A. 和所含字母不同,所以不是同类项,故该选项符合题意;
      B. 和都是常数,是同类项,故该选项不符合题意;
      C. 和所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,是同类项,故该选项不符合题意;
      D. 和所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,是同类项,故该选项不符合题意;
      故选:A.
      【点睛】
      本题主要考查同类项的判断,掌握同类项的概念是解题的关键.
      8、D
      【分析】科学记数法的表示形式为:,其中,为整数;确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.
      【详解】解:用科学记数法表示: .
      故答案为:D.
      【点睛】
      本题考查科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为:,表示时关键要正确确定和的值.
      9、D
      【分析】根据给出的前4个图形找出周长的规律,然后利用规律即可得出答案.
      【详解】裴波那契数列1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,……
      ①的周长为
      ②的周长为
      ③的周长为
      ④的周长为
      ⑤的周长为
      ⑥的周长为
      ⑦的周长为
      ⑧的周长为
      故选:D.
      【点睛】
      本题主要为规律探索类试题,找到规律是解题的关键.
      10、C
      【分析】根据垂线段的定义、两点之间的距离、平行线和相交线、直线的性质进行分析即可.
      【详解】解:①直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,正确;
      ②两点之间直线最短,直线可以两边无限延伸不可测,该说法错误;
      ③在同一平面内,两条不重合的直线位置关系不平行必相交,正确;
      ④两点确定一条直线,正确.
      正确的有:①③④,
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查垂线段的定义、两点之间的距离、平行线和相交线、直线的性质,掌握相关定理,是解题关键.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11、
      【分析】根据题意可得,,,由此可得规律进行求解即可.
      【详解】解:由题意得:
      ,,,…..;
      ∴规律为按循环下去,
      ∴,
      ∴;
      故答案为.
      【点睛】
      本题主要考查有理数的混合运算,熟练掌握有理数的加减乘除混合运算是解题的关键.
      12、1
      【解析】根据题目中的图形,可以发现〇的变化规律,从而可以得到第2019个图形中〇的个数.
      【详解】由图可得,
      第1个图象中〇的个数为:,
      第2个图象中〇的个数为:,
      第3个图象中〇的个数为:,
      第4个图象中〇的个数为:,
      ……
      ∴第2019个图形中共有:个〇,
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题考查图形的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现图形中〇的变化规律,利用数形结合的思想解答.
      13、
      【分析】根据题意,直接利用有理数减法,即可得到答案.
      【详解】解:根据题意,有

      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查了有理数的减法运算,解题的关键是正确列出式子,然后进行求解.
      14、42 1
      【分析】(1)根据题意,设最初每堆各有枚棋子,根据右边一堆比左边一堆多15枚棋子列方程求解即可.
      (2)设原来平均每份枚棋子,则最后右边枚棋子,左边枚棋子,总棋子数还是,,继而即可得出结论.
      【详解】(1)设最初每堆各有枚棋子,
      依题意列等式:,
      解得:,

      故共有枚棋子;
      (2)无论最初的棋子数为多少,最后中间只剩1枚棋子.
      理由:设原来平均每堆枚棋子,则最后左边枚棋子,右边枚棋子,总枚棋子数还是.
      ∴,
      所以最后中间只剩1枚棋子.
      【点睛】
      本题考查一元一次方程的应用,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.
      15、1.
      【分析】由线段的中点的定义得出PB=AB=5cm,BQ=BC=3cm,PQ=PB-BQ,即可求出结果.
      【详解】解:如图所示:
      ∵线段AB的中点为P,线段BC的中点为Q,AB=10cm,BC=6cm,
      ∴PB=AB=5cm,BQ=BC=3cm,
      ∴PQ=PB﹣BQ=1cm;
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题考查了两点间的距离,线段中点的知识,熟练掌握线段中点的定义是解决本题的关键.
      线段上的一点把线段分成相等的两部分,这个点叫做线段的中点.
      16、-4
      【分析】根据新定义运算法则得到(-4)*5=2×(-4)+5-1,即可得出答案.
      【详解】∵a*b=2a+b-1
      ∴(-4)*5=2×(-4)+5-1=-4
      故答案为-4.
      【点睛】
      本题考查的是有理数的混合运算,需要熟练掌握有理数的混合运算法则.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17、(1);(2);(3)
      【分析】根据有理数的加减运算法则即可求解;
      根据有理数的混合运算法则即可求解;
      根据有理数的混合运算法则即可求解.
      【详解】

      =
      =11-81-8

      =4+10-5++1

      【点睛】
      此题主要考查有理数的运算,解题的关键是熟知有理数的运算法则.
      18、(1)相同,不同.(2)A,B两地之间的距离为600km.(3)在(2)的条件下,在高铁出发1h时两车相距100km.
      【解析】(1)根据车票中的信息即可看到两张票都是从A地到B地,所以方向相同,但出发时间分别是20:00与21:00,所以出发时刻不同;
      (2)可设A,B两地之间的距离为s,而两车同时到达终点,于是可列方程﹣1=,解方程即可求出两地距离;
      (3)两车相距100km可以分追及之前与追及之后两种情况为考虑,但同时也要考虑两种情况的存在性.
      【详解】(1)车票中的信息即可看到两张票都是从A地到B地,所以方向相同;两车出发时间分别是20:00与21:00,所以出发时刻不同;
      故答案为:相同,不同;
      (2)设A,B两地之间的距离为s,
      根据题意可得﹣1=,
      解得s=600,
      答:A,B两地之间的距离为600km;
      (3)设在高铁出发t小时后两车相距100km,分追及前与追及后两种情况:
      ①200(t+1)﹣300t=100,解得 t=1;
      ②300t﹣200(t+1)=100,解得t=3;
      但是在(2)的条件下,600÷300=2,
      即高铁仅需2小时可到达B地,所以第②种情况不符合实际,应该舍去.
      答:在(2)的条件下,在高铁出发1h时两车相距100km.
      【点睛】
      本题考查的是一元一次方程在行程问题中的应用,根据题意准确列出方程是解题的关键.
      19、(1)310;(2)1.8元
      【分析】(1)根据图形得到底面正方形边长,然后根据表面积=2个底面面积+4个侧面面积计算即可;
      (2)先算出10个包装盒的面积,再乘以单价即可.注意单位要统一.
      【详解】(1)由图形可知:底面正方形的边长=18-12=1.包装盒的表面积=1×1×2+4×1×12=72+288=310(平方厘米).
      答:制作一个这样的包装盒需要310平方厘米的硬纸板.
      (2)10×310÷10000×5=1.8(元)
      制作10个这的包装盒需花1.8元.
      【点睛】
      本题考查了几何体的展开图,从实物出发,通过结合立体图形与平面图形的转化,建立空间观念,是解决此类问题的关键.
      20、(1)70(2)每站(不计起始站和终点站)停靠的平均时间是4分钟.
      【分析】(1)根据“单程票价=京张高铁的客运拟定单价×全长”求解;
      (2)设每站(不计起始站和终点站)停靠的平均时间是x分钟,根据所行驶的时间差为1小时列出方程.
      【详解】解:(1)174×0.4≈70(元),
      故答案为:70;
      (2)设每站(不计起始站和终点站)停靠的平均时间是分钟.
      依题意,可列方程为,
      解得:.
      答:每站(不计起始站和终点站)停靠的平均时间是4分钟.
      【点睛】
      考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是找准等量关系,列出方程.注意:将x分钟转化为小时.
      21、(1),;(2)到甲店购买比较合算,理由见解析;(3)最少应付336元,方案为:到甲店购买6副球拍并送6盒球,到乙店购买4盒乒乓球
      【分析】(1)根据甲店和乙店的优惠方式分别列出代数式即可;
      (2)将分别代入(1)中代数式计算,然后进行比较;
      (3)根据题意得出可在甲店购买乒乓球拍子,在乙店购买乒乓球,然后再进行计算即可.
      【详解】解:(1)由题意得:该班在甲店购买时需付款元;在乙店购买时需付款元,
      故答案为:,;
      (2)当时,到甲店购买需付款元,
      到乙店购买需付款元,

      到甲店购买比较合算;
      (3)最少要付336元,
      购买方案:到甲店购买6副球拍并送6盒球共50×6=300元,到乙店购买4盒乒乓球需10×4×0.9=36元,共需336元.
      【点睛】
      此题考查列代数式及代数式求值问题,正确理解两个商店的优惠方案是解决本题的关键.
      22、(1)5;(2).
      【解析】试题分析:(1)利用中点的性质,可求得EF=5.(2)利用中点的性质可得.
      试题解析:
      解:(1)当点E、点F是线段AC和线段BC的中点


      线段AB=10,点C、E、F在线段AB上,
      AB=AC+CB,
      ..
      (2) 如图:
      结论:,
      当点E、点F是线段AC和线段BC的中点,
      ,,

      ..
      23、(1)张老师实际付款 6900 元;(2)该品牌电脑的原价是 6500 元/台.
      【分析】(1)用不超过5000元的乘以九折加上超过5000元不到10000元的部分乘以八折,计算即可;
      (2)设该品牌电脑的原价为x元/台.根据实际付费的范围及相应的折扣,得出关于x的一元一次方程,求解即可;
      【详解】解:(1)5000×+(8000﹣5000)×=6900(元)
      答:张老师实际付款6900元.
      (2)设该品牌电脑的原价为x元/台.
      ∵实际付费为5700元,超过5000元,少于8500元
      ∴5000<x<10000
      依题意有:5000×+(x﹣5000)×=5700
      4500+0.8x﹣4000=5700
      0.8x=5200
      x=6500
      ∴电器原价为6500元
      答:该品牌电脑的原价是6500元/台.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程在实际问题中的应用,理清题中的数量关系并正确列式,是解题的关键.
      24、答:这个学校有45间宿舍,一共要安排1个学生;
      【分析】利用题中宿舍间数与学生人数是固定来列方程即可.
      【详解】解:设这个学校有x间宿舍,根据题意得
      12x+34=14(x-4),
      解得 x=45,
      ∴ 12x+34=12×45+34=1.
      答:这个学校有45间宿舍,一共要安排1个学生
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用,列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系,有的题目所含的等量关系比较隐藏,要注意仔细审题,耐心寻找.
      购物总金额(原价)
      折扣
      不超过 5000 元的部分
      九折
      超过 5000 元且不超过 10000 元的部分
      八折
      超过 10000 元且不超过 20000 元的部分
      七折
      ……
      ……

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