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      安徽省亳州市谯城区2026届数学七年级第一学期期末学业水平测试试题含解析

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      安徽省亳州市谯城区2026届数学七年级第一学期期末学业水平测试试题含解析

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      这是一份安徽省亳州市谯城区2026届数学七年级第一学期期末学业水平测试试题含解析,共13页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,下列说法,-1²等于,下列各式的最小值是,下列结论正确的是等内容,欢迎下载使用。
      1.考生要认真填写考场号和座位序号。
      2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
      3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.如图,在数轴上有A,B,C,D四个整数点(即各点均表示整数),且2AB=BC=3CD,若A,D两点表示的数分别为-5和6,点E为BD的中点,在数轴上的整数点中,离点E最近的点表示的数是( )
      A.2B.1
      C.0D.-1
      2.如图,点A位于点O的( )
      A.南偏东25°方向上B.东偏南65°方向上
      C.南偏东65°方向上D.南偏东55°方向上
      3.如图所示,OC、OD分别是∠AOB、∠AOC的平分线,且∠COD = 30°,则∠ AOB 为( )
      A.100°B.120°C.135°D.150°
      4.如图,某同学在制作正方体模型的时候,在方格纸上画出几个小正方形(图中阴影部分),但是由于疏忽少画了一个,请你给他补上一个,使之可以组合成正方体,你一共有( )种画法.
      A.2B.3C.4D.5
      5.下列说法:
      ①平方等于它本身的数有;
      ②是次单项式;
      ③将方程中的分母化为整数,得
      ④平面内有个点,过每两点画直线,可以画条.
      其中,正确的有( )
      A.个B.个C.个D.个
      6.一个长方形的周长为18cm,若这个长方形的长减少1cm,宽增加2cm,就可以成为一个正方形,则此正方形的边长是 ( )
      A.B.C.D.
      7.已知,,用含有,的代数式表示结果正确的是
      A.B.C.D.
      8.-1²等于( )
      A.1B.-1C.2D.-2
      9.下列各式的最小值是( )
      A.B.C.D.
      10.下列结论正确的是( )
      A.若,,则B.若,,则
      C.若,,则D.若,,则无法确定符号
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简:-|c-a|+|b|+|a|-|c|= ________.
      12.57.32°=______°______′______″
      13.计算:=____________.
      14.若x=﹣1是关于x的方程2x+3m﹣7=0的解,则m的值为_____.
      15.﹣3的相反数是__________.
      16.一件衬衫先按成本提高50%标价,再以8折出售,获利20元,则这件衬衫的成本是__元.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)某车间每天能生产甲种零件120个,或者乙种零件100个.甲、乙两种零件分别取3个、2个才能配成一套,要在30天内生产最多的成套产品,问怎样安排生产甲、乙两种零件的天数?
      18.(8分)如图已知点C为AB上一点,AC=12cm, CB=AC,D、E分别为AC、AB的中点.求DE的长.
      19.(8分)计算:
      (1)﹣14﹣5×[2﹣(﹣3)2]
      (2)﹣2+(﹣)×(﹣)+(﹣)×
      20.(8分)某自来水公司按如下规定收取水费:若每月用水不超过10立方米,则按每立方米1.5元收费;若每月用水超过10立方米,超过部分按每立方米2元收费.
      (1)如果居民甲家去年12月用水量为8立方米,那么需缴纳__________元水费:
      (2)如果居民乙家去年12月缴纳了22.8元水费,那么乙家去年12月的用水量为__________立方米;
      (3)如果居民丙家去年12月缴纳了m元水费,那么丙家去年12月的用水量为多少立方米?(用m的式子表示)
      21.(8分)先化简,再求值:(3x2﹣xy+y)﹣2(5xy﹣4x2+y),其中x=﹣2,y=.
      22.(10分)农历新年即将来临,某校书法兴趣班计划组织学生写一批对联,如果每人写6副,则比计划多了7副;如果每人写5副,则比计划少13副,求这个兴趣班有多少个学生?
      23.(10分)已知点、、在同一条直线上,,将一个三角板的直角顶点放在点处如图,(注:,,).
      (1)如图1,使三角板的短直角边与射线重合,则__________.
      (2)如图2,将三角板绕点逆时针方向旋转,若恰好平分,请说明所在射线是的平分线.
      (3)如图3,将三角板绕点逆时针转动到使时,求的度数.
      (4)将图1中的三角板绕点以每秒5°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,第秒时,恰好与直线重合,求的值.
      24.(12分)某校为了了解本校七年级学生课后延时服务课外阅读情况,随机抽取该校七年级部分学生进行问卷调查(每人只选一种书籍),如图是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答下列问题:
      (1)这次活动一共调查了________名学生;
      (2)在扇形统计图中,“小说”所在扇形的圆心角等于________;
      (3)补全条形统计图.
      (4)若该校七年级学生720人,试求出该年级阅读漫画的学生人数.
      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、A
      【分析】根据A、D两点在数轴上所表示的数,求得AD的长度,然后根据1AB=BC=3CD,求得AB、BD的长度,从而找到BD的中点E所表示的数.
      【详解】解:如图:
      ∵|AD|=|6-(-5)|=11,1AB=BC=3CD,
      ∴AB=1.5CD,
      ∴1.5CD+3CD+CD=11,
      ∴CD=1,
      ∴AB=3,
      ∴BD=8,
      ∴ED=BD=4,
      ∴|6-E|=4,
      ∴点E所表示的数是:6-4=1.
      ∴离线段BD的中点最近的整数是1.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了数轴、比较线段的长短.灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系也是十分关键的一点.
      2、C
      【分析】根据方位角的概念,结合上北下南左西右东的规定对选项进行判断.
      【详解】如图,点A位于点O的南偏东65°的方向上.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查方向角的定义,正确确定基准点是解题的关键.
      3、B
      【分析】先求出∠AOC的大小,然后便可得出∠AOB的大小.
      【详解】∵∠COD=30°,OD是∠AOC的角平分线
      ∴∠AOD=30°,∴∠AOC=60°
      ∵OC是∠AOB的角平分线
      ∴∠COB=60°
      ∴∠AOB=120°
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查角平分线的概念,解题关键是得出∠AOC的大小.
      4、B
      【分析】根据正方形的展开图的11种形式解答即可.
      【详解】解:如图所示;
      故答案为B.
      【点睛】
      本题考查作图应用与设计作图和几何体的展开图,熟记正方体展开图的常见的11种形式是解题的关键.
      5、A
      【分析】①-1的平方是1;②是4次单项式;③中方程右边还应为1.2;④只有每任意三点不在同一直线上的四个点才能画6条直线,若四个在同一直线,则只有一条直线.
      【详解】①因为任何一个数的平方为非负数,所以-1的平方不是-1,而是1;故错误
      ②因为单项式的次数是单项式中所含字母指数之和,所以的次数为1+3=4,即为4次单项式,正确;
      ③在将方程的分子、分母系数化为整数时,利用的是分数的基本性质,故方程右边的1.2不改变;
      ④过平面内四个点作直线分为三种情况:当四点在同一直线时,可画1条直线,当有三点在同一直线时,可画4条直线,当四点没有任何三点在同一直线时,可画6条直线;
      只有一个正确.
      故选A
      【点睛】
      对于有一个数的平方时要注意它的非负性;在单项式的次数判定时,特别注意的是是一个数字而不是字母;将方程的分子、分母系数整数化要与去分母区别开来,前者运用的是分数的基本性质,只与一个分数或分式有关,而后者运用的是等式的基本性质,与方程的每一项都有关;与几何在关的运算时,往往要进行分类探讨.
      6、A
      【分析】设正方形的边长为xcm,则长方形的长为(x+1)cm,长方形的宽为(x-2)cm,根据长方形的周长为18cm,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.
      【详解】解:设正方形的边长为xcm,则长方形的长为(x+1)cm,长方形的宽为(x-2)cm,
      根据题意得:2×[(x+1)+(x-2)]=18, 解得:x=1.
      故选A.
      【点睛】
      本题主要考查了一元一次方程的应用,根据数量关系列出关于x的一元一次方程是解题的关键.
      7、C
      【解析】根据同底数幂的乘法法则可得:,故选C.
      8、B
      【分析】根据乘方的计算方法计算即可;
      【详解】;
      故答案选B.
      【点睛】
      本题主要考查了有理数乘方运算,准确分析是解题的关键.
      9、A
      【解析】先计算出各数,再比较出各数的大小即可.
      【详解】A、原式=-2;
      B、原式=2;
      C、原式=0;
      D、原式=1.
      ∵-2<2<0<1,
      ∴各式的值最小的是1-2.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查的是有理数的大小比较,熟知有理数比较大小的法则是解答此题的关键.
      10、B
      【分析】根据两个有理数相乘的乘法法则,两个非零的有理数相乘,同号为正,异号为负进行分析判断.
      【详解】解:A. 若,,则,故此选项不符合题意
      B. 若,,则,正确,符合题意
      C. 若,,则,故此选项不符合题意
      D. 若,,则,故此选项不符合题意
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查有理数的乘法法则,题目比较简单,掌握两个有理数相乘的计算法则是解题关键.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11、b+2c
      【分析】由图可知, c-a

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