【期末】期末核心素养培优卷-鲁教版（五四制）小学英语六下-期末复习考点培优专项卷（含解析）

这是一份【期末】期末核心素养培优卷-鲁教版（五四制）小学英语六下-期末复习考点培优专项卷（含解析），共17页。试卷主要包含了 全卷满分100分等内容，欢迎下载使用。

注意事项
1. 全卷满分100分。考试时间90分钟。试题包含选择题和非选择题。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
2. 请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符，再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。
3. 答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效 。
第一部分 选择题（满分：45分）
一、单项选择（本大题共15小题，每小题1分，共15分）
1．It’s ging t rain. Please the windws befre yu leave.
A．clseB．clsingC．t clseD．clses
2．Jane can perfrm ballet very well. We all lve ________ dance.
A．sheB．herC．heD．his
3．— Wuld yu like a glass f milk _______ a glass f water?
— A glass f milk, please.
A．rB．andC．butD．if
4．—________ be late fr schl next time.
—Srry, I wn’t.
A．Dn’tB．Wn’tC．Aren’tD．Can’t
5．—________ yur hmewrk here tmrrw, Lucy.
—All right, Ms Li.
A．BringB．BringsC．T bringD．Bringing
6．—It is my first time taking a vacatin in Dngying.
—Me t. _______ here is s nice. I lve the city.
A．NthingB．AnythingC．SmethingD．Everything
7．________ the river, and then yu can see my village.
A．CrssB．T crssC．CrssingD．Acrss
8．—Are there any ________ in Xiangyang?
—Yes. Fr breakfast, yu can eat Xiangyang beef ndles, and fr dinner, yu can try t have Yicheng Daxia.
A．specialB．specialsC．menuD．menus
9．_________ is Teachers’ Day.
A．September 10thB．January 1stC．June 1stD．March 8th
10．________ t bed early and dn’t stay up t late.
A．T gB．GC．GingD．Went
11．—Hi, Bill! What is an imprtant rule in the library?
—We ________ be quiet.
A．have tB．canC．mayD．mustn’t
12．________ yu are t tired t d all the things n yur T-D list, try a T-Dn’t list.
A．IfB．UntilC．AlthughD．Unless
13．On weekends, my parents and I enjy ________ in Changchun Library.
A．readB．readsC．readingD．t read
14．Tm usually ______ his bike t schl but he ______ the subway there this mrning.
A．rides; tkB．rides; takesC．ride; tkD．rde; tk
15．_________ yur hmewrk carefully when yu get hme after schl.
A．DB．DesC．DingD．Did
二、完型填空（本大题共15小题，每小题1分，共15分）
Li Yan is a Chinese girl. She lves ice cream very much. Linda is frm England. She 16 ice cream, t. Li Yan and Linda are in the same class. They are gd 17 . They ften buy and eat 18 tgether. There is an ice cream 19 near their schl 20 the stre is famus (出名的) fr its nice ice cream. There are all 21 f fruit ice cream in 22 . Li Yan likes the strawberry and 23 ice cream. Linda likes the apple and range ice cream.
Tday is Tuesday. It’s 24 ht. After schl, Li Yan and Linda 25 t eat ice cream, because the stre has sme great 26 tday. Tw apple ice creams are 27 $1. And there are candies in 28 ice creams. If yu eat the ice cream, yu can 29 anther free ice cream. Li Yan and Linda wish t be 30 enugh t eat the free ice cream.
16．A．hasB．buysC．sellsD．likes
17．A．friendsB．studentsC．pepleD．teachers
18．A．fruitB．saladC．ice creamD．beef
19．A．bagB．streC．cakeD．place
20．A．andB．butC．sD．r
21．A．sizesB．kindsC．pricesD．bwls
22．A．themB．itC．hereD．there
23．A．chickenB．muttnC．teaD．banana
24．A．a lt fB．a littleC．a kindD．a kind f
25．A．enjyB．needC．wantD．wuld
26．A．specialsB．cakesC．ideasD．ndles
27．A．alwaysB．neverC．nlyD．smetimes
28．A．anyB．smeC．allD．every
29．A．seeB．shwC．dD．get
30．A．bringB．differentC．ppularD．lucky
三、阅读单选（本大题共15小题，每小题1分，共15分）
（A）
Mst American families are smaller than the families in ther cuntries. They have ne r tw parents and ne r tw children each.
Children in the US will leave their parents’ hme when they grw up. They usually live far frm their parents because they want t find gd jbs. They ften write t their parents r telephne them. And they ften g t visit their parents n hlidays.
Parents usually let their children chse their wn jbs. Americans think it is imprtant fr yung peple t decide their lives by themselves.
Children shuld d sme wrk arund the huse. And in many families, parents give children mney when they d sme husewrk. S children can learn hw t m-ake mney fr their wn use.
31．Hw many children are there in mst American families?
A．One r tw.B．One.C．Three.
32．What will children d in the US when they grw up?
A．They will live with their parents.
B．They will play all the time.
C．They will leave their parents.
33．Americans think it imprtant fr yung peple t make decisins by _______.
A．teachersB．parentsC．themselves
34．Which f the fllwing is TRUE?
A．Children in the US nly telephne their parents when they leave hme.
B．Sme children in the US get mney by ding husewrk.
C．Mst American families are bigger than the ther cuntries’.
35．What’s the main idea f this passage?
A．The passage tells children’s life in American families.
B．Children in the US usually learn hw t make mney.
C．It is imprtant t leave parents in America.
（B）
36．What is Kate?
A．She is a teacher.B．She is a wrker.C．She is a student.
37．Hw ften des Jack use the Internet?
A．Once a week.B．Twice a week.C．Three times a week.
38．What des Tm like ding?
A．Reading bks.B．Ding exercise.C．Using the Internet.
39．Alice ________ every day.
A．watches TVB．ges shppingC．uses the Internet
40．What des the table (表格) tell us?
A．When they d exercise.
B．Why they all d exercise.
C．Hw ften they d smething.
（C）
This stry is abut a cat. It lives in Chicag. A wman walks in an alley (小巷) and she finds the cat. It’s such a little but beautiful cat with tw big eyes. The wman likes it a lt and takes it in (收留). She names the cat Alley. She takes care f the cat and plays with it. It becmes big and strng sn.
Then the wman finds the cat has a special talent. It is gd at jumping! She’s very happy and helps the cat get better at the talent. In the beginning, the cat can jump tw feet. Then it can jump three feet, fur feet, five feet and then six feet right befre it turns ne year ld! And that’s its farthest jump.
The smart cat is a star nw. It sets a new Guinness Wrld Recrd (创造了一项新的吉尼斯世界纪录) and it als turs the USA with its wner. The cat’s wner is a cat trainer.
41．What d yu think f Alley?
A．Beautiful but lazy.B．Strng and shy.C．Beautiful and smart.
42．The underlined wrd “talent” means “________” in Chinese.
A．天赋B．情感C．经验
43．Hw far des Alley jump when it sets a new Guinness Wrld Recrd?
A．Tw feet.B．Fur feet.C．Six feet.
44．Which is the right rder abut the cat?
①It gets the name Alley. ②It sets a new Guinness Wrld Recrd.
③It shws its talent. ④It meets its wner.
A．①④③②B．②①③④C．④①③②
45．What’s the best title fr the passage?
A．A cat is gd at jumping.
B．A wman takes care f a cat.
C．A stry happens in Chicag.
第二部分 非选择题（满分：55分）
四、词汇应用（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
46．—Hell, Peter, I can’t hear yu clearly.
—Oh, my sister and I (enjy) dinner utside.
47．It takes mnths (prepare) fr the great Spring Festival Gala every year.
48．The end-f-seasrt (sell) in the stre attracts many shppers.
49．My (day) wrk is t lk after my little sister.
50．The man is my uncle and he is a (reprt).
51．On Sunday mrnings, Sam ften helps his mther with (家务).
52．We will (停留) n the beach fr an hur and have fun.
53． (可能) she will cme this evening.
54．Red is a (象征) f happiness and jy in China.
55．Hmebdies like staying at hme and (很少) g ut t get clse t nature.
五、完成句子（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
56．放学后打篮球怎么样？
playing basketball after schl?
57．他长大后想成为一个作家。
He wants t be a writer when he .
58．你通常什么时候吃早餐？
d yu usually have breakfast?
59．你想来参加这周五的图书销售会吗？
D yu t the bk sale this Friday?
60．玛丽总是不吃早饭。
Mary has nthing breakfast.
六、短文语法填空（本大题共10小题，每小题1.5分，共15分）
Lts f 61 (teenager) lve sprts. Sme like playing sprts and sme enjy 62 (watch) sprts. At schl, students play 63 few different sprts, such as ftball, basketball and vlleyball. 64 summer, many students g 65 (swim). In winter, they ften g skating. Here are sme f my friends’ activities. Let’s have a lk.
Mike likes playing vlleyball 66 he desn’t like swimming. If yu find a vlleyball in schl, maybe it 67 (belng) t Mike. Andy and Simn lve playing ftball but dn’t like skating. They are members f the schl ftball club.
Millie and Sandy like playing ping-png. They are gd players and win many ping-png 68 (match) but they dn’t like vlleyball. Millie’s best friend, Lily, is a gd badmintn player. She 69 (think) badmintn is an easy sprt. She wants t teach all her friends 70 (play) badmintn.
七、材料作文（本大题共20分）
71．为了让孩子健康地成长、家庭成员之间关系融洽、和谐，每个家庭都有一些自己的家庭规矩，请结合你家的实际情况，根据以下提示，以“My family rules”为题写一篇英语作文。
要求：不少于80词，可适当发挥。
提示：1. 家里有哪些家规；
2. 对家规的感受。
My Family Rules
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I’m a student. I g t schl frm Mnday t Friday. I have lts f hmewrk every day. I watch TV twice a week. I d exercise three times a week.
I’m a wrker. I’m free in the evening. I watch TV every day. I use the Internet three times a week. I g t the cinema with my friends twice a mnth. I d exercise every day.
I’m a teacher. I use the Internet every day fr my teaching. I like reading and I ften read bks. I watch news n TV twice a week and I als d exercise twice a week.
I’m a husewife (家庭主妇). I d the cking every day. I g shpping three times a week. I have lts f free time, s I watch TV and d exercise every day.
参考答案及试题解析
1．A
【解析】句意：要下雨了。你离开前请把窗户关上。
考查祈使句。句子是祈使句，动词原形开头，故选A。
2．B
【解析】句意：简的芭蕾舞跳得很好。我们都喜欢她的舞蹈。
考查形容词性物主代词。形容词性物主代词置于名词之前，作定语。空处所指代的是Jane，因此用her表示“她的”。故选B。
3．A
【解析】句意：——你想要一杯牛奶还是一杯水？——请给我一杯牛奶。
考查连词辨析。r或者；and而且；but但是；if如果。根据“a glass f milk ... a glass f water”可知，此处表选择，应用连词r。故选A。
4．A
【解析】句意：——下次上学不要迟到。——对不起，我不会了。
考查祈使句。Dn’t不要；Wn’t将不；Aren’t不是；Can’t不能。根据“ late fr schl next time.”可知，此处为祈使句的否定形式，应用Dn’t+动词原形。故选A。
5．A
【解析】句意：——露西，明天把你的作业带来。——好的，李老师。
考查祈使句。根据“... yur hmewrk here tmrrw, Lucy.”是祈使句可知，动词要用原形。故选A。
6．D
【解析】句意：——这是我第一次在东营度假。——我也是。这里的一切都很好。我爱这个城市。
考查代词辨析。Nthing无事；Anything任何事；Smething某事；Everything一切。根据“I lve the city.”可知，喜欢这个城市，所以一切都很好，故选D。
7．A
【解析】句意：过了河，然后你就能看到我的村庄。
考查祈使句。crss穿过，动词；acrss穿过，介词。根据“…the river, and then yu can see my village.”可知，句子为祈使句，应用动词原形开头，位于句首，单词首字母需大写。故选A。
8．B
【解析】句意：——襄阳有什么特色菜吗？——是的。早餐可以吃襄阳牛肉面，晚餐可以吃宜城大虾。
考查名词辨析。special特色菜，名词单数；specials特色菜，名词复数；menu菜单，名词单数；menus菜单，名词复数。根据“Yes. Fr breakfast, yu can eat Xiangyang beef ndles, and fr dinner, yu can try t have Yicheng Daxia”可知，早餐可以吃襄阳牛肉面，晚餐可以吃宜城大虾，这些都是襄阳的特色菜，根据“Are there any”可知，空格处应用名词复数。故选B。
9．A
【解析】句意：九月十日是教师节。
考查常识。September 10th九月十日；January 1st一月一日；June 1st六月一日；March 8th三月八日。根据“Teachers’ Day”可知，九月十日是教师节。故选A。
10．B
【解析】句意：早点睡觉，不要熬夜太晚。
考查祈使句。这里是“祈使句+and+陈述句”的结构，表示建议，用动词原形开头。故选B。
11．A
【解析】句意：——嗨，比尔！图书馆里的一条重要规则是什么？——我们必须保持安静。
考查情态动词辨析。have t必须，不得不；can会，能够；may可以；mustn’t禁止。根据“ quiet.”可知，图书馆里必须保持安静。故选A。
12．A
【解析】句意：如果你太累了，无法完成待办事项清单上的所有事情，试着列一张勿做事项清单。
考查连词辨析。If如果；Until直到；Althugh尽管；Unless除非。分析句子可知，此处指如果完成待办事项清单上的所有事情感到很累，可以列一张“勿做”清单，应用if引导条件状语从句。故选A。
13．C
【解析】句意：周末，我和父母喜欢在长春图书馆读书。
考查非谓语动词。enjy ding sth.“喜欢做某事”，应用动名词作宾语。故选C。
14．A
【解析】句意：汤姆通常骑自行车上学，但今天早上他坐地铁去的那里。
考查动词的时态。rides第三人称单数形式；ride骑，动词原形；rde过去式；tk过去式；takes第三人称单数形式。根据“usually”可知第一空用一般现在时态，主语Tm是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式rides，故排除选项C和D。根据“this mrning”可知用一般过去时态，谓语动词用过去式tk，可排除B。 故选A。
15．A
【解析】句意：放学回家后要认真做作业。
考查祈使句。根据题干和选项可知，此句为祈使句的肯定句，祈使句的肯定句是以动词原形开头，d在句中为实义动词。故选A。
16．D 17．A 18．C 19．B 20．A 21．B 22．B 23．D 24．B 25．C 26．A 27．C 28．B 29．D 30．D
【导语】本文是一篇记叙文，文章主要讲述了李燕和琳达是好朋友，她们都喜欢吃冰淇淋。
16．句意：她也喜欢冰淇淋。
has有；buys买；sells卖；likes喜欢。根据“She lves ice cream very much.”以及“She…ice cream, t.”可知，此处指的她也喜欢冰淇淋，故选D。
17．句意：她们是好朋友。
friends朋友；students学生；peple人们；teachers老师。根据“Li Yan and Linda are in the same class.”以及常识可知，此处指的是她们是好朋友，故选A。
18．句意：她们经常一起买冰淇淋吃。
fruit水果；salad沙拉；ice cream冰淇淋；beef牛肉。根据“She lves ice cream very much.”以及“She likes ice cream, t.”可知，此处指的是她们经常一起买冰淇淋，故选C。
19．句意：她们学校附近有一家冰淇淋店，这家店以美味的冰淇淋而闻名。
bag包；stre商店；cake蛋糕；place地方。根据“There is an ice cream…near their schl”以及常识可知，此处指的是她们学校附近有一家冰淇淋店，an ice cream stre意为 “一家冰淇淋店”，故选B。
20．句意：她们学校附近有一家冰淇淋店，这家店以美味的冰淇淋而闻名。
and和；but但是；s所以；r或者。根据“There is an ice cream stre near their schl”以及“the stre is famus (出名的) fr its nice ice cream”可知，前后句之间为顺承关系，所以此处应用连词and连接，故选A。
21．句意：这里有各种各样的水果冰淇淋。
sizes尺寸；kinds种类；prices价格；bwls碗。根据“fruit ice cream”以及常识可知，此处指的是这里有各种各样的水果冰淇淋，all kinds f意为 “各种各样的”，故选B。
22．句意：里面有各种各样的水果冰淇淋。
them它们；it它；here这里；there那里。根据“There is an ice cream stre near their schl”以及“in…”可知，it指代前文提到的“stre”，故选B。
23．句意：李燕喜欢草莓和香蕉冰淇淋。
chicken鸡肉；muttn羊肉；tea茶；banana香蕉。根据前文“There are all kinds f fruit ice cream”以及常识可知，此处指的是李燕喜欢草莓和香蕉冰淇淋，strawberry和banana为水果，故选D。
24．句意：天气有点热。
a lt f许多；a little一点；a kind一种；a kind f一种。根据“ht”以及常识可知，此处指的是天气有点热，此处用a little修饰形容词“ht”。故选B。
25．句意：放学后，李燕和琳达想吃冰淇淋，因为今天这家店有一些很棒的特色冰淇淋。
enjy欣赏；need需要；want想要；wuld将会。根据“After schl, Li Yan and Linda…t eat ice cream”可知，此处指的是放学后，李燕和琳达想吃冰淇淋，want t d sth.意为 “想要做某事”，故选C。
26．句意：放学后，李燕和琳达想吃冰淇淋，因为今天这家店有一些很棒的特色冰淇淋。
specials特色菜；cakes蛋糕；ideas主意；ndles面条。根据“because the stre has sme great…”以及常识可知，此处指的是因为这家商店今天有一些特色冰淇淋，specials意为“特色”，此处指特色冰淇淋，故选A。
27．句意：两个苹果冰淇淋只卖1美元。
always总是；never从不；nly仅仅；smetimes有时。根据“Tw apple ice creams are…$1”可知，此处指的是两个苹果冰淇淋只卖1美元，nly意为“仅仅”，符合语境，故选C。
28．句意：有些冰淇淋里有糖果。
any任何；sme一些；all所有的；every每个。根据“And there are candies in…ice creams”可知，此处指的是有些冰淇淋里有糖果，sme符合语境，故选B。
29．句意：如果你吃了这个冰淇淋，你可以再得到一个免费的冰淇淋。
see看见；shw展示；d做；get得到。根据“If yu eat the ice cream, yu can…anther free ice cream”可知，此处指的是如果你吃冰淇淋，你可以得到另一个免费的冰淇淋，get意为“得到”，符合语境，故选D。
30．句意：李燕和琳达希望能幸运地吃到免费的冰淇淋。
bring无聊的；different不同的；ppular受欢迎的；lucky幸运的。根据“Li Yan and Linda wish t be…enugh t eat the free ice cream”可知，be lucky enugh t d sth.意为“足够幸运做某事”，故选D。
31．A 32．C 33．C 34．B 35．A
【导语】本文主要介绍了美国家庭孩子和父母的情况。
31．细节理解题。根据“They have ne r tw parents and ne r tw children each.”可知他们有一个或两个孩子，故选A。
32．细节理解题。根据“Children in the US will leave their parents’ hme when they grw up. They usually live far frm their parents because they want t find gd jbs.”可知美国的孩子长大后通常会离开父母的家，为了找到好工作，他们通常会住得离父母较远。故选C。
33．细节理解题。根据“Americans think it is imprtant fr yung peple t decide their lives by themselves.”可知美国人认为年轻人自己决定自己的生活是很重要的。故选C。
34．细节理解题。根据“in many families, parents give children mney when they d sme husewrk.”可知在许多家庭中，父母在孩子做家务时会给他们钱。故选B。
35．主旨大意题。文章主要讲述了美国家庭中孩子的生活，包括他们长大后离开父母、自己做决定以及通过做家务赚钱等内容。故选A。
36．C 37．C 38．A 39．A 40．C
【导语】本文主要介绍了几个人做事情的频率。
36．细节理解题。根据“I’m a student”可知凯特是一名学生。故选C。
37．细节理解题。根据“I use the Internet three times a week.”可知他一周使用互联网三次。故选C。
38．细节理解题。根据“I like reading and I ften read bks”可知他喜欢读书。故选A。
39．细节理解题。根据“s I watch TV and d exercise every day.”可知她每天看电视。故选A。
40．主旨大意题。本文主要介绍了几个人做事情的频度。故选C。
41．C 42．A 43．C 44．C 45．A
【导语】本文是一篇记叙文。文章介绍了一个女人捡了一只小猫，而后发现它的天赋，并把它训练成一只创造吉尼斯记录的猫的故事。
41．细节理解题。根据“It’s such a little but beautiful cat with tw big eyes.”可知，这只猫很好看，结合“The smart cat is a star nw.”可知，这只猫很聪明。故选C。
42．词句猜测题。根据“It is gd at jumping!”并结合备选项可猜测应是说它有一项特别的天赋，故选A。
43．细节理解题。根据“Then it can jump three feet, fur feet, five feet and then six feet right befre it turns ne year ld! And that’s its farthest jump.”可知它最远跳了6英尺，故选C。
44．细节理解题。根据“A wman walks in an alley and she finds the cat.”“She names the cat Alley.”“Then the wman finds the cat has a special talent.”和“It sets a new Guinness Wrld Recrd”可知女人在小巷走时遇到了小猫，收留了它，给它起名，后来发现它的天赋，加以训练，小猫创立了新的吉尼斯纪录，故选C。
45．最佳标题题。根据全文可知文章介绍了一只创立了新的吉尼斯纪录的猫，它擅长跳跃，故选A。
46．are enjying
【解析】句意：——你好，彼得，我听不清你说话。——哦，我和姐姐正在外面享受晚餐。根据“I can’t hear yu clearly.”可知，听不清是因为他们现在正在外面吃晚餐，应用现在进行时表示动作正在进行，主语“my sister and I”为复数，结构用are ding。故填are enjying。
47．t prepare
【解析】句意：每年的春节联欢晚会都要花几个月的时间来准备。it takes sme time t d sth. 表示 “做某事花费多少时间”。故填t prepare。
48．sale
【解析】句意：商店里的季末促销吸引了许多购物者。根据“The end-f-seasrt…in the stre attracts many shppers.”以及所给单词可知，此处指的是“季末促销”，end-f-seasn是形容词，修饰名词，sell是动词“卖”，其名词形式sale表示“销售、促销”，符合语境，故填sale。
49．daily
【解析】句意：我日常的工作就是照顾我妹妹。此处应用形容词daily“日常的，每天的”，修饰名词wrk。故填daily。
50．reprter
【解析】句意：这个人是我叔叔，他是一名记者。根据“he is a”可知他是一个记者，a后加可数名词单数reprter“记者”。故填reprter。
51．husewrk
【解析】句意：星期天早上，萨姆经常帮妈妈做家务。husewrk“家务”，不可数名词。故填husewrk。
52．stay
【解析】句意：我们将在海滩上停留一个小时，玩得开心。停留：stay，动词，will后跟动词原形。故填stay。
53．Maybe
【解析】句意：可能她今天晚上会来。句子结构完整，需要副词修饰，maybe“可能”，首字母大写。故填Maybe。
54．symbl
【解析】句意：在中国，红色是幸福和喜悦的象征。根据所给中文提示，可拼写出单词symbl，名词，在句中作表语，不定冠词a后跟单数名词，故填symbl。
55．seldm
【解析】句意：宅家的人喜欢待在家里，很少外出亲近自然。分析句子结构可知，空格处应是副词，修饰g ut，频度副词seldm表示“很少，不常”，符合题意。故填seldm。
56．What abut/Hw abut
【解析】根据句意可知，“做……怎么样？”用来征求意见。用英语“What ”或“Hw ”表达，句首首字母要大写。故填What abut/Hw abut。
57．grws up
【解析】分析句子，设空处缺“长大”，动词短语grw up“长大”符合语境，该句是when引导的时间状语从句，从句主语是“he”，谓语动词用“三单规则”。故填grws；up。
58．What time
【解析】根据中英文对照可知，空缺部分意为“什么时候”，填入what time“什么时候”符合语境，位于句首，首字母要大写。故填What；time。
59．want t cme
【解析】根据题意，此处缺少“想要做某事”用want t d sth表示，由于句中有助动词d，助动词后接动词原形，因此动词want用原形；“来”用cme，故填want；t；cme。
60．always fr
【解析】根据汉意可知“玛丽经常早饭什么也不吃”，have ... fr breakfast表示“早餐吃……”，have nthing fr lunch表示“早餐什么也不吃”；总是“always”，频度副词。故填always；fr。
61．teenagers 62．watching 63．a 64．In 65．swimming 66．but 67．belngs 68．matches 69．thinks 70．t play
【导语】本文介绍了许多青少年喜欢运动，并列举了作者的一些朋友所喜欢的运动项目。
61．句意：许多青少年喜欢运动。根据“Lts f”可知，此处表示许多青少年，因此用复数形式“teenagers”。故填teenagers。
62．句意：有些人喜欢做运动，有些人喜欢看运动。根据“enjy”可知，此处表示喜欢做某事，因此用动名词形式“watching”。故填watching。
63．句意：在学校里，学生们会做一些不同的运动，比如足球、篮球和排球。根据“play”和“few different sprts”可知，此处表示做一些不同的运动，因此用不定冠词“a”表示泛指。但这里“a few”是一个固定短语，表示“一些”，用于修饰可数名词复数，所以直接填“a”即可，表示学生们会做“一些”不同的运动。故填a。
64．句意：在夏天，许多学生去游泳。根据“summer”可知，此处表示在夏天，因此用介词“In”。故填In。
65．句意：在夏天，许多学生去游泳。根据“g”可知，此处表示去做某事，因此用动名词形式“swimming”表示去游泳。故填swimming。
66．句意：迈克喜欢打排球，但他不喜欢游泳。根据“Mike likes playing vlleyball”和“he desn’t like swimming”可知，此处表示转折关系，因此用连词“but”。故填but。
67．句意：如果你在学校里发现一个排球，也许它属于迈克。根据“If yu find a vlleyball in schl”可知，此处描述的是一般情况，且主语“it”是第三人称单数，因此用一般现在时的第三人称单数形式“belngs”。故填belngs。
68．句意：他们是优秀的运动员，赢得了许多乒乓球比赛，但他们不喜欢排球。根据“win”可知，此处表示赢得某物，且比赛不止一场，因此用复数形式“matches”。故填matches。
69．句意：她认为羽毛球是一项容易的运动。根据“is”可知，此处描述的是现在的情况，且主语“She”是第三人称单数，因此用一般现在时的第三人称单数形式“thinks”。故填thinks。
70．句意：她想教她所有的朋友打羽毛球。根据“teach”可知，此处表示教某人做某事，因此用不定式形式“t play”表示打羽毛球。故填t play。
71．例文
My Family Rules
Hell, everyne! I am glad t tell yu smething abut my family rules.
Different families have different rules. There are t many rules in my family. Fr example, I have t get up at ten t seven n weekdays. I can’t arrive late fr schl and must be n time. After schl, I have t d my hmewrk first. At weekends, I have t clean my rm t keep it tidy. I like these rules because they benefit me a lt.
Hwever, there are sme bring rules as well. Fr example, I have t get hme befre six in the evening n weekdays. I dn’t like the rule because I can’t hang ut with my friends. I can’t watch TV r play cmputer games n schl nights.
Sme f the rules are strict but useful. Family rules are gd fr me and they can help me t becme a better persn. Family rules are imprtant, s I’ll fllw them carefully.
Remember: n rules, n rder. Nthing can be achieved withut rules. What abut yur family rules?
【解析】[总体分析]
①题材：本文是一篇说明文，为材料作文；
②时态：时态主要为“一般现在时”；
③提示：文章应该包括所列提示要点，要适当补充，使文章内容充实；行文时多用第一人称，尽量多使用短语和句型；写作中适当使用连接词，使行文连贯、顺畅。
[写作步骤]
第一步，引出话题，表明作者要介绍自己的家规，为下文具体阐述家规内容做铺垫；
第二步，介绍了一些作者喜欢的家规，并说明这些规则对自己有帮助；
第三步，列举了一些作者不喜欢的家规，并解释了不喜欢的原因；
第四步，强调家规的重要性；
第五步，总结与呼吁。
[亮点词汇]
①be gd fr 对……有益
②as well 也
[高分句型]
①I like these rules because they benefit me a lt. (because引导原因状语从句)
②Family rules are imprtant, s I’ll fllw them carefully. (含s的并列复合句)