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      2025-2026学年河南省周口市郸城县九年级(上)期中化学试卷(含答案)

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      2025-2026学年河南省周口市郸城县九年级(上)期中化学试卷(含答案)

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      这是一份2025-2026学年河南省周口市郸城县九年级(上)期中化学试卷(含答案),共7页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题
      1.我国的古代发明及应用所包含的下列物质变化中,不涉及化学变化的是( )
      A. 粮食酿酒B. 陶瓷烧制C. 活字印刷D. 火药爆炸
      2.实验操作一定要严谨规范,如图所示的实验操作中正确的是( )
      A. 检查气密性B. 向试管中倾倒液体
      C. 闻气体气味D. 熄灭酒精灯
      3.下列做法不利于节能减排、改善环境质量的是( )
      A. 秸秆打捆回收,禁止焚烧B. 工业废水处理达标后再排放
      C. 积极推进光电、风电建设D. 大量使用农药、化肥,增加粮食产量
      4.物质由微观粒子构成。下列由分子构成的物质是( )
      A. 汞B. 氨气C. 金刚石D. 氯化钠
      5.如图可以表示化合物的是( )
      A. B. C. D.
      6.认识物质的微观世界,是化学学科的重要内容之一,关于下列微粒说法错误的是( )
      A. ①④属于相对稳定结构B. 它们表示四种不同的元素
      C. ③表示是阳离子D. ②表示的元素在化合物中通常显−2价
      7.下列有关实验现象描述正确的是( )
      A. 木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,生成黑色固体
      B. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,产生黑色固体
      C. 硫在空气中燃烧,发出明亮蓝紫色火焰
      D. 向氢氧化钠溶液中滴硫酸铜溶液,产生蓝色氢氧化铜沉淀
      8.下列有关水的说法不正确的是( )
      A. 煮沸可给水杀菌消毒B. 过滤可使海水转化为淡水
      C. 蒸馏可将硬水转化为软水D. 用活性炭可除去水中异味
      9.某工地发生多人食物中毒,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠( NaNO2)所致。NaNO2中氮元素的化合价是( )
      A. +4B. +3C. +2D. +5
      10.鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体,最简单的方法是( )
      A. 观察气体的颜色B. 闻气体气味C. 伸入燃着的木条D. 倒入澄清石灰水
      11.下列有关空气成分的说法不正确的是( )
      A. 稀有气体可用于制作霓虹灯B. 氮气充入食品包装袋中可以防腐
      C. 氧气可用作火箭燃料D. 二氧化碳能参与植物的光合作用
      12.柠檬酸(C6H8O7)是一种非常重要的有机酸,少量的柠檬酸能使食物口感更好,促进食欲。下列有关它的说法正确的是( )
      A. 柠檬酸是一种氧化物
      B. 柠檬酸由21个原子构成
      C. 柠檬酸的相对分子质量是192
      D. 柠檬酸中碳、氢、氧元素的质量比为6:8:7
      13.分类和归纳是学习化学的科学思维方法。下列有关分类正确的是( )
      A. 金属元素:汞、铂B. 混合物:空气、冰水混合物
      C. 氧化物:氧气、二氧化锰D. 缓慢氧化:酒精燃烧、食物腐败
      14.下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
      A. 足量红磷在密闭容器中燃烧
      B. 加热一定质量的高锰酸钾
      C. 等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化剂的条件下反应
      D. 足量的硫在氧气中完全燃烧
      二、非选择题
      15.用正确的化学用语填空:
      (1)地壳中含量最多的金属元素______。
      (2)硬水中含的钙离子______。
      (3)保持水化学性质的最小粒子______。
      16.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表中的一部分,请回答下列问题。
      (1)画出空白处的原子结构示意图______。
      (2)判断空白处的元素单质在常温下是______。(填“固体金属”、“固态非金属”、“液态金属”、“液态非金属”或“气态非金属”)
      17.化学实验的正确操作对化学实验的结果具有十分重要的意义。
      (1)量取液体时,量筒放平后视线应与______保持水平,某同学量取液体时俯视读数为47mL,倒出一定量液体后又仰视读数为35mL,则倒出液体的体积______(填“大于”、“等于”或“小于”)12mL。
      (2)铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶的底部事先盛放少量水的作用是______。
      18.下图是某反应的微观示意图。
      (1)反应前后元素化合价升高的元素为______(填元素符号)。
      (2)生成氧化物的化学式______。
      (3)该反应的文字表达式为______。
      19.如图A是碘元素在元素周期表中的部分信息,B−E是四种粒子的结构示意图,则一个碘原子核内有______个质子;B−E四种粒子中,B、C属于不同种元素的原因是______,化学性质相似的粒子是______(填字母)。
      20.A、B、C是初中化学常见物质,A、B为纯净物,且两种物质由相同的元素组成,C为气体单质,能使带火星木条复燃,它们之间的关系如图所示。
      (1)写出物质A的化学式:______。
      (2)写出由A生成B物质的文字表达式:______。
      21.请从分子的角度解释下列生活、生产中的现象。
      (1)品红在热水中扩散比在冷水中快。
      (2)用注射器吸取一定体积的空气,用手指堵住注射器管口,用另一只手向内推注射器活塞,发现气体能够被压缩,这说明分子具有的特征是什么?
      22.如图是实验室进行电解水的实验装置。
      (1)请写出电解水的化学方程式______。
      (2)将燃着的木条放在a管的尖嘴处,打开活塞可以看到什么现象?
      23.某小组设计如图所示的两个实验来探究分子运动。
      (1)实验一可以观察到的现象是 ______,该实验的结论是 ______。
      (2)同学们通过实验发现,两个实验均有明显的现象,都能得出结论达到实验目的。但同学们一致认为实验二更好,请你写出实验二的优点(写出一点即可)。
      24.在实验室里可以采用多种方法制取氧气。
      (1)A和B均可以制取氧气,与A相比较,B装置中活塞(开关)的主要作用是什么 ______?
      (2)实验室也可用C装置制取氧气,其反应的方程式是 ______,用D装置来收集氧气,请将收集装置补画完整 ______。
      25.实验是学习和研究化学的重要途径。
      (1)甲实验为某同学探究氧气的化学性质,回答下列问题。
      ①图中夹持木炭的仪器叫 ______。
      ②图中将烧红的木炭,由瓶口缓缓插入盛氧气的集气瓶中,这样做的目的是 ______。
      ③图中倒入澄清石灰水后看到的实验现象是 ______。
      (2)装置乙可进行电解水的实验。此实验可以得出水是由 ______组成的;在使用a试管内气体前,从实验安全的角度考虑,应该首先进行的操作是 ______;b试管内气体的化学性质是 ______(写出一条即可)。
      (3)利用装置丙,我们可以探究化学反应前后物质的质量关系。
      ①该装置不能验证质量守恒定律,请说明理由 ______。
      ②用微粒的观点解释质量守恒定律 ______。
      (4)2015年中国科学家屠呦呦发现的青蒿素(C15H22O5)荣获了诺贝尔奖,回答下列问题:
      ①求出青蒿素相对分子质量 ______(写出计算步骤,并求出结果)。
      ②14.1g青蒿素中含O元素质量 ______。
      参考答案
      1.C
      2.A
      3.D
      4.B
      5.A
      6.C
      7.B
      8.B
      9.B
      10.C
      11.C
      12.C
      13.A
      14.C
      15.Al Ca2+ H2O
      16.;
      固态非金属
      17.凹液面最低处;小于。
      防止高温熔融物溅落使瓶底炸裂
      18.N;
      H2O、NO;

      19.53 核内质子数不同 BE
      20.H2O2;
      过氧化氢水+氧气
      21.温度越高,分子的运动速率越快;
      分子之间有间隔
      22.;
      木条燃烧更旺
      23.B烧杯中的溶液变红 分子在不断地运动
      24.通过活塞控制液体的滴加速率和滴加量,从而控制反应速率 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
      25.坩埚钳;使木炭与O2充分反应;澄清石灰水变浑浊 H、O两种元素;检验氢气纯度;助燃性 反应有气体产生,实验不在密闭体系进行;反应前后原子的种类、数量,质量均不变 15×12+22+5×16=282;4g

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