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北京市海淀区2025~2026学年度第一学期期中质量检测高三英语写作范文

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这是一份北京市海淀区2025~2026学年度第一学期期中质量检测高三英语写作范文，共19页。试卷主要包含了活动内容;，活动意义等内容，欢迎下载使用。
假设你是红星中学高三学生李华。你的英国好友Jim 对你校即将开展的“青春创意，温暖邻里”的社区公益活动很感兴趣，发来邮件向你询问。请你用英文给他回复邮件。
内容包括:
1.活动内容;
2.活动意义
注意:
词数100左右;
开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jim,
_
Yurs ,
Li Hua
范文一：
Dear Jim,
I’m glad t knw yu’re interested in ur schl’s upcming “Yuth Creativity, Warm Neighbrhd” activity. Let me share the main cntent and its meaning with yu.
The cre activity is t repaint the ld mailbxes in the cmmunity with creative designs. We’ll wrk in grups t draw bright patterns like sunflwers r smiling faces, and add simple warm wrds. These mailbxes are used by every neighbr every day, s ur creativity will make them mre attractive and the cmmunity mre lively.
This activity is meaningful in many ways. It nt nly helps beautify the public space but als passes n kindness t neighbrs thrugh small creative acts. It als allws us t cmmunicate better with each ther while wrking tgether, and develps ur practical skills and sense f respnsibility fr the cmmunity.
Yurs,
Li Hua
好单词
glad (adj.) 高兴的
interested in (短语) 对…… 感兴趣
upcming (adj.) 即将到来的
Yuth Creativity, Warm Neighbrhd (短语) “青春创意，温暖邻里”（活动主题）
cre activity (短语) 核心活动
repaint (v.) 重新绘制
ld mailbxes (短语) 旧信箱
creative designs (短语) 创意设计
wrk in grups (短语) 分组合作
bright patterns (短语) 明亮的图案
sunflwers (n.) 向日葵
smiling faces (短语) 笑脸
warm wrds (短语) 温暖的话语
used by (短语) 被…… 使用
every day (短语) 每天
attractive (adj.) 有吸引力的
lively (adj.) 活泼的；温馨的
meaningful (adj.) 有意义的
beautify (v.) 美化
public space (短语) 公共空间
pass n kindness (短语) 传递善意
small creative acts (短语) 小小的创意举动
cmmunicate better (短语) 更好地沟通
wrk tgether (短语) 共同协作
develp (v.) 培养；发展
practical skills (短语) 实践能力
sense f respnsibility (短语) 责任感
写作句子结构
结构：I’m glad t knw yu’re interested me yu.
翻译：很高兴得知你对…… 感兴趣。让我和你分享……
例句：I’m glad t knw yu’re interested in ur class vlunteer plan. Let me share the details with yu.
例句翻译：很高兴得知你对我们的班级志愿计划感兴趣。让我和你分享细节。
结构：The cre activity is ’ ur creativity will
翻译：核心活动是…… 我们会…… 所以我们的创意会让…… 更……
例句：The cre activity is t redesign the classrm crner. We’ll use recycled materials s ur creativity will make it mre special.
例句翻译：核心活动是重新设计教室角落。我们会使用回收材料，所以我们的创意会让它更特别。
结构：This activity is meaningful in many ways. It nt als allws us t...
翻译：这项活动在很多方面都有意义。它不仅能…… 还能…… 它还能让我们……
例句：This activity is meaningful in many ways. It nt nly prtects the envirnment but als raises awareness. It als allws us t make mre friends.
例句翻译：这项活动在很多方面都有意义。它不仅能保护环境，还能提高意识。它还能让我们交到更多朋友。
全文翻译
亲爱的吉姆：
很高兴得知你对我们学校即将开展的 “青春创意，温暖邻里” 活动感兴趣。让我和你分享核心内容及其意义。
核心活动是用创意设计重新绘制社区里的旧信箱。我们会分组合作，画向日葵、笑脸这类明亮的图案，再添加简单的温暖话语。这些信箱每天都被每位邻里使用，所以我们的创意会让它们更有吸引力，让社区更温馨。
这项活动在很多方面都很有意义。它不仅能帮助美化公共空间，还能通过小小的创意举动向邻里传递善意。它还能让我们在合作过程中更好地沟通交流，同时培养自己的实践能力和对社区的责任感。
此致
李华
范文二：
Dear Jim,
I’m happy t hear yu’re interested in ur schl’s upcming “Yuth Creativity, Warm Neighbrhd” activity. Let me tell yu abut its main cntent and why it matters.
The main activity is a cmmunity secnd-hand item transfrmatin market. We’ll cllect ld things like empty jars r wrn clthes frm classmates and neighbrs first. Then we’ll wrk in small grups t turn them int useful items—like jars int flwer vases r clthes int decrative bags. After that, we’ll share ur design ideas and give mst f the transfrmed items t neighbrs in need.
This activity is meaningful in many ways. It nt nly helps raise envirnmental prtectin awareness by reusing ld things but als passes warmth t neighbrs thrugh creative gifts. It als lets us practice teamwrk while cmmunicating with each ther, and builds ur sense f respnsibility fr the cmmunity.
Yurs,
Li Hua
好单词
happy (adj.) 高兴的
hear (v.) 听说
interested in (短语) 对…… 感兴趣
upcming (adj.) 即将到来的
secnd-hand item (短语) 旧物
transfrmatin market (短语) 改造市集
cllect (v.) 收集
empty jars (短语) 空罐子
wrn clthes (短语) 旧衣物
(短语) 把…… 变成……
useful items (短语) 实用物品
flwer vases (短语) 花瓶
decrative bags (短语) 装饰袋
design ideas (短语) 设计思路
transfrmed items (短语) 改造后的物品
neighbrs in need (短语) 有需要的邻里
raise awareness (短语) 提高意识
envirnmental prtectin (短语) 环境保护
reuse (v.) 重复使用
creative gifts (短语) 创意礼物
practice teamwrk (短语) 锻炼团队合作
build sense f respnsibility (短语) 培养责任感
写作句子结构
结构：I’m happy t hear yu’re interested me tell yu abut...
翻译：很高兴听说你对…… 感兴趣。让我告诉你关于…… 的情况。
例句：I’m happy t hear yu’re interested in ur schl’s reading prject. Let me tell yu abut its gals and steps.
例句翻译：很高兴听说你对我们学校的读书项目感兴趣。让我告诉你它的目标和步骤。
结构：The main activity ’ we’ that, we’ll...
翻译：主要活动是…… 我们会先…… 然后我们会…… 之后，我们会……（时间顺序句型）
例句：The main activity is a park clean-up. We’ll bring glves and bags first. Then we’ll pick up trash in grups. After that, we’ll srt the trash fr recycling.
例句翻译：主要活动是公园清洁。我们会先带手套和袋子。然后我们会分组捡垃圾。之后，我们会给垃圾分类以便回收。
结构：This activity is meaningful in many ways. It nt als lets us...
翻译：这项活动在很多方面都有意义。它不仅能…… 还能…… 它还能让我们……
例句：This activity is meaningful in many ways. It nt nly helps animals but als teaches us t care. It als lets us make friends with peple wh lve animals.
例句翻译：这项活动在很多方面都有意义。它不仅能帮助动物，还能教会我们关爱。它还能让我们和爱动物的人交朋友。
全文翻译
亲爱的吉姆：
很高兴听说你对我们学校即将开展的 “青春创意，温暖邻里” 活动感兴趣。让我告诉你它的主要内容和重要性。
主要活动是一场社区旧物创意改造市集。我们会先从同学和邻里那里收集空罐子、旧衣物这类旧物，然后分成小组把它们改造成实用物品 —— 比如把罐子做成花瓶，把衣服改成装饰袋。之后，我们会分享自己的设计思路，并把大部分改造好的物品送给有需要的邻里。
这项活动在很多方面都很有意义。它不仅能通过重复利用旧物提高环保意识，还能通过创意礼物向邻里传递温暖。它还能让我们在相互沟通中锻炼团队合作，同时培养对社区的责任感。
此致
李华
范文三：
Dear Jim,
I’m delighted t knw yu’re interested in ur schl’s upcming “Yuth Creativity, Warm Neighbrhd” activity. Let me share its main cntent and meaning with yu.
The main activity is a cmmunity parent-child creative handicraft wrkshp. First, we’ll prepare materials like clay, clred rpes and paper fr all neighbrhd families. Then, we’ll divide everyne int small grups—ur classmates will help guide kids and parents t make handicrafts, such as clay rnaments r crd-wven pendants. After that, families will share their creatin ideas and give small handmade gifts t each ther.
This activity is meaningful because it nt nly helps parents and kids enjy quality time tgether but als brings neighbrhd families clser. It als lets us use ur creativity t create jy, and helps build a strnger sense f belnging t the cmmunity.
Yurs,
Li Hua
好单词
delighted (adj.) 高兴的
interested in (短语) 对…… 感兴趣
upcming (adj.) 即将到来的
parent-child (adj.) 亲子的
creative handicraft wrkshp (短语) 创意手工坊
prepare materials (短语) 准备材料
clay (n.) 黏土
clred rpes (短语) 彩绳
divide int grups (短语) 分组
guide (v.) 指导
handicrafts (n.) 手工艺品
clay rnaments (短语) 黏土摆件
crd-wven pendants (短语) 绳编挂饰
creatin ideas (短语) 创作思路
quality time (短语) 优质时光
(短语) 让…… 更亲近
create jy (短语) 创造快乐
strnger (adj.) 更强的
sense f belnging (短语) 归属感
写作句子结构
结构：I’m delighted t knw yu’re interested me yu.
翻译：很高兴得知你对…… 感兴趣。让我和你分享……
例句：I’m delighted t knw yu’re interested in ur class cultural festival. Let me share its prgrams and meanings with yu.
例句翻译：很高兴得知你对我们的班级文化节感兴趣。让我和你分享它的节目与意义。
结构：First, we’, we’ that, we’ll...
翻译：首先，我们会…… 然后，我们会…… 之后，我们会……（时间顺序句型）
例句：First, we’ll set up the stage fr the shw. Then, we’ll practice the perfrmance with partners. After that, we’ll invite teachers t watch ur rehearsal.
例句翻译：首先，我们会为演出搭建舞台。然后，我们会和搭档练习表演。之后，我们会邀请老师来看彩排。
结构：This activity is meaningful because it nt als helps...
翻译：这项活动很有意义，因为它不仅能…… 还能…… 它还能帮助……
例句：This activity is meaningful because it nt nly imprves ur English but als helps us make freign friends. It als bradens ur internatinal visin.
例句翻译：这项活动很有意义，因为它不仅能提高我们的英语水平，还能帮助我们交到外国朋友。它还能拓宽我们的国际视野。
全文翻译
亲爱的吉姆：
很高兴得知你对我们学校即将开展的 “青春创意，温暖邻里” 活动感兴趣。让我和你分享它的主要内容与意义。
主要活动是一场社区亲子创意手工坊。首先，我们会为所有邻里家庭准备黏土、彩绳、纸张这类材料。然后，我们会把大家分成小组 —— 我们同学会帮忙指导孩子和家长做手工艺品，比如黏土摆件或绳编挂饰。之后，各个家庭会分享自己的创作思路，并互相赠送小小的手工礼物。
这项活动很有意义，因为它不仅能让家长和孩子享受共度的优质时光，还能让邻里家庭之间的关系更亲近。它还能让我们用创意创造快乐，同时帮助大家建立更强的社区归属感。
此致
李华
范文四：
Dear Jim,
I’m thrilled t knw yu’re curius abut ur schl’s upcming “Yuth Creativity, Warm Neighbrhd” activity. Let me tell yu its main cntent and why it’s meaningful.
The main activity is a cmmunity yuth creative wall painting prject. First, we’ll prepare drawing tls like brushes and paints, and discuss themes with neighbrs—fcusing n warm tpics such as neighbrhd mutual help scenes and fur-seasn landscapes. Then, we’ll divide int grups t paint: sme draw main figures, thers add clrs and details. Finally, we’ll invite residents t jintly plish small parts, like adding their favrite plants r small animals.
This activity matters because it nt nly beautifies the cmmunity envirnment with creativity but als prmtes interactin between neighbrs. It als lets us shw yuth vitality thrugh art, and helps us develp a strnger sense f respnsibility fr ur living area.
Yurs,
Li Hua
好单词
thrilled (adj.) 非常兴奋的
curius abut (短语) 对…… 好奇
upcming (adj.) 即将到来的
drawing tls (短语) 绘画工具
brushes and paints (短语) 画笔和颜料
discuss themes (短语) 讨论主题
neighbrhd mutual help scenes (短语) 邻里互助场景
fur-seasn landscapes (短语) 四季风景
divide int grups (短语) 分组
main figures (短语) 主要人物
add clrs and details (短语) 添加色彩与细节
invite residents (短语) 邀请居民
beautify the cmmunity envirnment (短语) 美化社区环境
prmte interactin (短语) 促进互动
shw yuth vitality (短语) 展现青春活力
thrugh art (短语) 通过艺术
living area (短语) 居住区域
写作句子结构
结构：I’m thrilled t knw yu’re curius me tell yu...
翻译：我很兴奋得知你对…… 好奇。让我告诉你……
例句：I’m thrilled t knw yu’re curius abut ur schl’s envirnmental prtectin activity. Let me tell yu its steps and values.
例句翻译：我很兴奋得知你对我们学校的环保活动好奇。让我告诉你它的步骤与价值。
结构：First, we’, we’, we’ll...
翻译：首先，我们会…… 然后，我们会…… 最后，我们会……（完整时间顺序句型）
例句：First, we’ll cllect ld batteries frm families. Then, we’ll srt them by type. Finally, we’ll send them t the recycling center.
例句翻译：首先，我们会从各个家庭收集旧电池。然后，我们会按类型分类。最后，我们会把它们送到回收中心。
结构：This activity matters because it nt als helps...
翻译：这项活动有意义，因为它不仅能…… 还能…… 它还能帮助……
例句：This activity matters because it nt nly saves resurces but als raises peple’s awareness. It als helps us learn t wrk with thers.
例句翻译：这项活动有意义，因为它不仅能节约资源，还能提高人们的意识。它还能帮助我们学会与他人合作。
全文翻译
亲爱的吉姆：
我很兴奋得知你对我们学校即将开展的 “青春创意，温暖邻里” 活动好奇。让我告诉你它的主要内容与意义。
主要活动是一场社区青春创意墙绘项目。首先，我们会准备画笔、颜料这类绘画工具，还会和邻里讨论主题 —— 聚焦邻里互助场景、四季风景这类温暖题材。然后，我们分组绘画：有人画主要人物，有人添加色彩和细节。最后，我们会邀请居民一起完善小细节，比如加上他们喜欢的植物或小动物。
这项活动有意义，因为它不仅能用创意美化社区环境，还能促进邻里间的互动。它还能让我们通过艺术展现青春活力，同时帮助我们对居住区域建立更强的责任感。
此致
李华
范文五：
Dear Jim,
I’m glad t knw yu’re still curius abut ur schl’s upcming “Yuth Creativity, Warm Neighbrhd” activity. Let me share its new main cntent and meaning.
The main activity is building a yuth creative stry wall in the cmmunity. First ff, we’ll visit neighbrs—chat with elderly residents abut ld neighbrhd memries and ask kids t share their small happy mments, then write dwn these stries neatly. Then, we’ll divide int grups t paint the wall: sme draw scenes frm the stries, thers add sft clrs and warm text. Later n, we’ll invite all neighbrs t visit the wall and stick small ntes with their feelings next t the stries.
This activity cunts because it recrds precius neighbrhd mments with creativity. Als, it helps cnnect peple’s hearts thrugh shared stries. What’s mre, it lets ur yuth ideas make the cmmunity mre warm and strengthens everyne’s sense f belnging here.
Yurs,
Li Hua
好单词
still curius abut (短语) 依然对…… 好奇
upcming (adj.) 即将到来的
yuth creative stry wall (短语) 青春创意故事墙
visit neighbrs (短语) 拜访邻里
elderly residents (短语) 老年居民
ld neighbrhd memries (短语) 社区旧回忆
small happy mments (短语) 微小的幸福瞬间
write dwn neatly (短语) 工整记录
draw scenes (短语) 绘制场景
sft clrs (短语) 柔和色彩
warm text (短语) 温暖文字
stick small ntes (短语) 贴小纸条
precius mments (短语) 珍贵时刻
cnnect peple’s hearts (短语) 联结人心
shared stries (短语) 共享的故事
yuth ideas (短语) 青春想法
strengthen (v.) 增强
sense f belnging (短语) 归属感
写作句子结构
结构：I’m glad t knw yu’re still curius me share...
翻译：很高兴得知你依然对…… 好奇。让我分享……
例句：I’m glad t knw yu’re still curius abut ur class science prject. Let me share its new prgress and plans.
例句翻译：很高兴得知你依然对我们的班级科学项目好奇。让我分享它的新进展与计划。
结构：First ff, we’, we’ n, we’ll...
翻译：首先，我们会…… 然后，我们会…… 之后，我们会……
例句：First ff, we’ll cllect ld bks frm classmates. Then, we’ll srt them by subject. Later n, we’ll send them t the cuntryside schl.
例句翻译：首先，我们会从同学那里收集旧书。然后，我们会按科目分类。之后，我们会把书送到乡村学校。
结构：This activity cunts ’s mre...
翻译：这项活动有意义，因为…… 而且…… 此外……
例句：This activity cunts because it helps prtect the river. Als, it teaches peple t save water. What’s mre, it makes ur hmetwn mre beautiful.
例句翻译：这项活动有意义，因为它能保护河流。而且，它教会人们节约用水。此外，它让我们的家乡更美丽。
全文翻译
亲爱的吉姆：
很高兴得知你依然对我们学校即将开展的 “青春创意，温暖邻里” 活动好奇。让我分享它的新主要内容与意义。
主要活动是在社区里打造一面青春创意故事墙。首先，我们会拜访邻里 —— 和老年居民聊社区的旧回忆，让小朋友分享他们的微小幸福瞬间，然后把这些故事工整地记录下来。接着，我们分组画墙：有人绘制故事里的场景，有人添加柔和的色彩和温暖的文字。之后，我们会邀请所有邻里来看这面墙，并在故事旁贴小纸条写下自己的感受。
这项活动有意义，因为它用创意记录了社区的珍贵时刻。而且，它通过共享的故事帮助联结人心。此外，它让我们的青春想法让社区更温暖，也增强了每个人在这里的归属感。
此致
李华