广东省揭阳市2025-2026学年七年级上学期11月期中考试语文试题

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1. 默写古诗文（每空 1 分，共 10 分）
（1）树木丛生；秋风萧瑟
（2）受降城外月如霜；一夜征人尽望乡
（3）逝者如斯夫；不舍昼夜
（4）强欲登高去；遥怜故园菊
（5）乡书何处达；归雁洛阳边；夕阳西下；断肠人在天涯
2. 选择题（2 分）A
3. 根据拼音写词语（每空 1 分，共 3 分）
（1）贮蓄 （2）诀别 （3）人声鼎沸
4. 选择题（2 分） C
5. 修改意见（2 分）
将“对莎莉文老师的敬佩之情油然而生”改为“我对莎莉文老师的敬佩之情油然而生”（补充主
语“我”）
6. 宣传标语（2 分）
示例：阅读经典书籍，培育美好品德
7. 海报推荐（3 分）
示例：推荐图一。理由：图一以书本托举太阳的形象，寓意阅读经典能照亮心灵、培育品德，
契合活动主题。
8. 《朝花夕拾》人物分析（4 分）
示例：鲁迅在《朝花夕拾》中，从“小我”（如《从百草园到三味书屋》中关注个人童年乐趣）
走向“大我”（如《藤野先生》中关注民族命运、弃医从文），这一转变体现了他从个人成长
到以文字唤醒国民的责任担当，放大了人生格局。
二、阅读（42 分）
（一）《论语》阅读
9. 解释词语（每空 1 分，共 3 分）
（1）生气，恼怒 （2）越过 （3）疑惑
10. 翻译句子（每句 2 分，共 4 分）
（1）学习了知识然后按时温习，不是很愉快吗？
（2）温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以凭借这个做老师了。
11. 断句选择题（2 分）
11: B、D
12. 君子品质（3 分）
示例：不忧不惧、自我反省、敬而有礼、与人恭谦
13. 劝导同学（4 分）
示例：结合《论语》“有朋自远方来，不亦乐乎”，告诉同学新环境中会结识好友；结合“四海
之内皆兄弟”，说明以礼待人能收获友谊，不必因暂时无友而困扰。
（二）《散步》阅读
14. 选择题（3 分）D
15. 人物欣赏（3 分）
示例：欣赏“我”。理由：“我”在家庭分歧中选择委屈儿子、尊重母亲，体现了对长辈的孝顺
与家庭责任感。
16. 背景音乐选择（4 分）
选 B。理由：《散步》既有初春田野的轻快生机，又有家庭抉择的稳重温情，“轻快与稳重交
错”的风格契合文章情感。
（三）《时光里，那些温情的凝视》阅读
17. 填写表格（每空 1 分，共 4 分）
①出生时 ②在外辗转求学时 ③母亲的目光凝视与“我”有关的物件 ④父亲用目光“锁定”放
学路上的“我”
18. （1）补充神态（2 分）
示例：欣慰；理由：父亲觉得能顺利接到“我”很满足，体现他为子女付出的喜悦。
（2）句子赏析（2 分）
运用神态描写，写出“我”被父亲的付出打动而落泪，表现出对父爱的感动。
19. 矛盾分析（4 分）
不矛盾。“记性差”指父母反复叮嘱同一事项，体现对子女的牵挂；“记性好”指父母时刻关注子
女的安全，体现对子女的在意，两者都源于父母的爱。
20. 最后一段作用（4 分）
结构上总结全文、呼应开头；内容上点明“温情的凝视”是“我”的幸福力量，升华了父母之爱
的主题。