四川省南江中学2025-2026学年高二上学期期中测试历史试题（含解析）

这是一份四川省南江中学2025-2026学年高二上学期期中测试历史试题（含解析），共3页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本题共有16个小题，每小题3分，共48分）
1．图1为公元前6000年我国新石器时代文化遗址分布图，对图中信息解读正确的是（ ）
图1
A．区域文化互动逐渐增多B．农耕文明逐步向南方扩展
C．中原地区文化优势突出D．中华文明起源具有多样性
2．商周时期，国家遇到重大问题时，君主要征求自由民“国人”的意见，国人也可以通过舆论来干预朝政。西周王室重臣召公曾以“防民之口，甚于防川”的比喻，劝谏周厉王不要限制民众的舆论。这说明商周时期（ ）
A．原始民主遗存制约君主权力B．政体呈现现代民主政治色彩
C．社会舆论决定着君主的决策D．人民群众是国家权力的主体
3．质子制度是春秋战国时期的一种外交手段。春秋时期，诸侯之间交质事件只有六次，而战国时期“质子”委派或交换则较为普遍，《史记.六国年表》中频频出现“某太子质于某国”“某国使太子为质”等记述。这一变化反映出（ ）
A．交质有效调解各国冲突B．诸侯争霸战争规模扩大
C．列国互信机制日益完善D．传统政治秩序加速解体
4．北京大学郭宝钧教授认为，商周时期的甲骨文、钟鼎文的书写工具既珍贵垄断，又坚硬难刻铸，春秋战国时期的简牍文以毛笔、石墨、竹简或木牍为工具，原料普通，易制易用，使西周王官之学，流而为诸子之学，异响争鸣。这主要表明，郭教授认为（ ）
A．汉字形制变化促进文化的繁荣B．书写材料变迁助推学术下移
C．简牍的使用保证了文化的普及D．官营手工业转为私营手工业
5．秦汉时期，“吏皆通文法，明习律令”，且“长吏迁除，必先试职，有能然后升进”，同时“丞相府设十三曹，分理众事，直接听命于丞相；郡府置诸曹掾史，承太守之命督责县政”。这些现象（ ）
A．奠定了重文轻武的传统根基B．标志着基层治理体系的完善
C．体现了官僚体系的规范运作D．杜绝了官员世袭罔替的可能
6．睡虎地秦简《封诊式》中有关“去亡”案情的审理，体现了“秦人逃亡”情形的普遍。而起初身份为“亡人”，后来结成以反秦为明朗态度的民间武装集团者，则有黥布、彭越等。由此可推知（ ）
A．郡县制推行激化社会矛盾B．凝聚力缺失是秦亡重要原因
C．秦统一六国缺乏民意基础D．秦加重对新征服地区的盘剥
7．湖北江陵张家山汉墓出土的《二年律令·秩律》是吕后时期的法律文献。其中详细规定了汉朝官员的秩禄（俸禄等级），值得注意的是，律文中包含了部分诸侯王国下属郡的官员秩禄。这一发现最能说明汉初郡国并行制下出现的现象是（ ）
A．诸侯王拥有完全独立的行政权力B．诸侯王国的地位与郡完全相同
C．所有王国郡县官员均由皇帝任命D．中央试图规范王国官员的管理
8．东汉前期，许慎在编撰《说文解字》时，征引全国各地的政区地名资料，用以分析字形、考辨字义。来源其中提及次数较多的郡、国如图所示。这反映了该时期（ ）
A．儒家经典对文字阐释的影响B．经济文化发展存在区域不平衡
C．北方行政机构设置更为密集D．地方豪强势力操纵了文化解释
9．东汉时期，外戚、宦官干政现象很多，造成当时政治局面的黑暗。进入魏晋以后，这类现象明显减少，外戚影响力依然存在，但在效力、持续时间上都远不如前。导致这一变化的主要原因是（ ）
A．选官制度的发展演变B．专制皇权的逐渐弱化
C．儒学士人的持续斗争D．监察制度的有效制约
10．魏晋以来，北方周边诸族纷纷内迁，南方少数民族也大量出居平地，与汉族杂居。而汉族人民由于政治压迫和经济剥削，再加上统治阶级开疆辟土的需要，大量流入凉州和东北或南迁江左，与鲜卑、氐、羌及当地土著杂居。这一现象（ ）
A．加剧了南北经济发展的不平衡B．有利于民族之间的交流交融
C．导致了南北方长期的四分五裂D．为门阀政治产生奠定了基础
11．东晋政府对从北方南渡而来侨居的州、郡、县人口以“白籍”进行登记，不向其征发赋役。东晋后期和南朝时期，政府将侨居户口编入所居郡县户籍，称作“土断”，使白籍人口土著化，承担赋役。这说明（ ）
A．经济重心开始南移B．少数民族逐渐封建化
C．大土地所有制发展D．户籍为赋役征发服务
12．安史之乱后，唐玄宗为应对危机将政事堂迁至中书省，中书令成为政事堂会议的核心主持者。中唐后，“同中书门下平章事”成为宰相核心头衔，该头衔多授予中书省官员，门下省官员获此衔的比例大幅下降。这反映了唐代中后期（ ）
A．中书省逐渐控制决策权B．行政效率得到显著提高
C．朝廷内部权力的再分配D．三省分权体制得到强化
13．开元二十四年（736年），牛仙客因朔方政绩获唐玄宗青睐，拟授尚书或封爵，均遭中书令张九龄反对。张九龄认为尚书需德高望重者担任，封爵应奖真正功绩，牛仙客所为乃边将常务，最终唐玄宗封牛仙客为陇西县公。张九龄罢相后，牛仙客“为工部尚书、同中书门下三品，仍知门下事”成为宰相之一，又在次年加封为从一品的豳国公。这一过程体现了（ ）
A．选官制度的改革B．行政中枢体制的调整
C．君主权力的加强D．边将政治地位的上升
14．据学者研究，唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如表2所示。
表2 “安史之乱”后百余年间唐朝藩镇基本情况表
由此可知，这一时期的藩镇（ ）
A．控制了朝廷财政收入B．彼此之间攻伐不已
C．注重维护中央的权威D．延续了唐朝的统治
15．公元780年，唐朝推行新的赋税制度，其主要原则是不再区分土户（本地户）、客户（外来户），只要在当地有资产土地，就算当地人，上籍征税。同时不再按照丁、中（以年龄划分）的原则征收，而是按贫富等级征财产税及土地税，将贵族也纳入征税范围。以上赋税征收原则（ ）
A．增强了社会各阶层的流动B．加重了农民的赋税负担
C．放松了对农民的人身控制D．抑制了土地兼并的现象
16．史学家指出“史学工作者至多只能做到，在目前史料所及的范围内，诚实揭去误解与偏见，尽可能从自己提的问题的角度，不偏不倚，重建史事的发展轮廓……史学的范畴内，没有永远不能更改的定论，更没有已经完成的工作，这是史学工作者悲观的命运”。该史学家认为（ ）
A．历史事实受限于史料而无法形成定论B．历史学家的研究大多从主观意志出发
C．历史解释随着新史料的出现不断完善D．质疑和争鸣助推历史认知的有效发展
二、非选择题（本题共3小题，共52分）
17．阅读材料，完成下列要求。（15分）
秦汉统一多民族国家的建立和巩固
材料一 古代统一多民族国家不断发展。公元前221年，秦始皇创建中央集权制度，这种制度是适应新兴的封建地主制经济的需要而在战国时期逐步产生发展起来的，秦始皇把这一制度系统化、完善化，并推行于全国。这一制度自中央到地方由三个主要环节构成。第一个环节就是建立大一统国家的元首制度；第二个环节是成立中央政府机构，就是朝廷，以协助皇帝领导全国政治、军事；第三个环节是地方行政制度。
——摘编自严文明主编《中华文明史（第一卷）》
材料二 汉承秦制，维护了秦始皇开创的大一统中央集权体制。汉武帝刘彻是秦始皇以来又一位雄才大略的皇帝，他的主要贡献在于，把秦始皇创建、汉高祖重建的中央集权体制进一步强化、完善，建立起空前强大的统一的中央集权大帝国。
——摘编自樊树志《国史概要》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括秦朝中央集权制度的构成及其意义。（6分）
(2)根据材料二并结合所学知识，分别指出汉武帝在政治、经济、文化上是如何将中央集权体制进一步强化、完善的。（9分）
18．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分）
中华文明演进的过程中有一些值得注意的规律。如物质文明的发展，特别是生产力的发展起着基础性的、决定性的作用。一些具有进步性的制度的建立也起着不可忽视的作用。精神文明的发展对整个文明也起到推动作用，具有带动整个社会和文明前进的意义。
——摘编自袁行霈《中华文明史》
围绕中国古代史，根据材料中任意一点或整体的观点，拟定论题，进行论述。（要求：论证充分，史实准确，表述清晰。）
19．阅读材料，完成下列要求。（25分）
材料一
表4
——摘编自白建新《曹操统一北方的军粮来源和状况》
材料二 统一黄河流域后，北魏为军队作战规定了保证军粮供给的措施。征集军粮主要依赖田租的征收，但也以“和籴”法获得军粮，还推广屯田，以增加所需军粮。在洛阳设置太仓，在地方州、军镇、郡都设置通用的仓廪储备军粮。在朝廷安排下，编户民通过陆路、水路转运军粮。
这些措施的实行，使北魏军队镇戍地方和参加征讨作战，都可以得到比较充足的粮食供应，因而，也就成为保证战争胜利不可缺少的重要因素。
——摘编自张鹤泉《北魏国家保障军粮供给问题的考察》
(1)根据材料一，指出曹操筹集军粮方式的变化，结合所学知识，分析这一变化的意义。（13分）
(2)根据材料二，概括北魏征集军粮的特点，结合所学知识，简析其原因。（12分）
参考答案
一、选择题
1．D 【解析】从图中可以看到，在新石器时代我国不同地区分布着磁山文化、兴隆洼文化、彭头山文化、跨湖桥文化等多种文化，这些文化各具特色，反映出中华文明起源并非单一模式，而是具有多样性的特点，故选D项；题干仅呈现了公元前6000年我国新石器时代文化遗址的分布情况，并没有关于这些文化之间互动交流的相关信息，无法得出“区域文化互动逐渐增多”的结论，排除A项；这些文化遗址并不单纯体现农耕文明的扩展方向，它们各自有着独特的发展轨迹和特点，排除B项；图中展示的磁山文化、兴隆洼文化、彭头山文化、跨湖桥文化等分布在不同区域，并没有突出中原地区文化在此时具有明显优势。新石器时代早期，各地文化都有自身特色，尚未形成中原地区文化一枝独秀的局面，排除C项。
2．A 【解析】商周时期保留民族社会原始民主传统，君主在重大决策时征询国人意见，如召公以“防民之口，甚于防川”劝谏周厉王，体现舆论对君主权力的制约，符合史实中原始民主遗存的作用，故选A项；商周时是奴隶制社会，政体并非现代民主政治，而现代民主政治强调民主选举、权力制衡等，商周不符合，排除B项；社会舆论能干预朝政但不决定决策，周厉王限制舆论显示君主最终决策权，排除C项；商周国家权力主体是君主和贵族，国人仅部分自由民，广大奴隶和庶民无权，人民群众非权力主体，排除D项。
3．D 战国时期，传统礼乐制度受到冲击，周天子权威不再，诸侯纷争不断，“质子”普遍现象体现了国家间政治关系变化，这一变化说明传统政治秩序加速解体，故选D项；交质无法有效调解各国冲突，且未体现战国“质子”现象所反映本质，排除A项；题干强调交质增多，未直接说明诸侯争霸战争规模扩大，且交质是外交手段，与战争规模无直接关联，排除B项；战国时期列国猜忌加深，交质往往是强国胁迫或策略需要，体现了互信缺失而非完善，排除C项。
4．B 【解析】从材料可知，商周甲骨文、钟鼎文书写工具珍贵难用，文化由王官把控；春秋战国简牍文书写工具普通易用，促进了学术下移出现百家争鸣，这表明书写材料变迁推动学术从王官走向诸子，故选B项；汉字形制变化在材料中未提及，材料强调书写工具而非字形演变，且商周至春秋战国汉字形制变化如甲骨文向金文、篆书发展并非直接导致文化繁荣的主因，文化繁荣还受社会变革等多因素影响，排除A项；简牍的使用促进了文化传播，但“保证了”说法过于绝对，文化普及还需教育、政治环境等条件支撑，春秋战国时期文化传播仍受地域限制，并非完全普及，排除C项；官营手工业转为私营手工业在材料中无体现，材料讨论书写工具变迁与学术下移，而非手工业经济模式转变，春秋战国手工业私营化是独立经济现象，与学术下移无直接关联，排除D项。
5．C 【解析】材料中“吏皆通文法，明习律令”“先试职，有能然后升进”及丞相府、郡府分工明确，说明秦汉时期在官员选任和职责分工上有明确规范，体现官僚体系规范运作，故选C项；中国古代重文轻武传统始于宋朝，秦汉时期并无此现象，排除A项；材料提及郡府督责县政，但基层治理体系还包括乡、里等，仅凭此无法说明完善，排除B项；秦朝推行的官僚政治虽打破官员世袭，但“杜绝”表述绝对，排除D项。
6．B 【解析】从睡虎地秦简可知秦有百姓逃亡，黥布、彭越等曾为“亡人”后反秦，反映出秦统治下民众对其缺乏向心力和认同感，凝聚力缺失，这极有可能是秦亡的重要原因，故选B项；郡县制是秦朝中央集权的措施，但逃亡主要源于法律残酷和赋役压迫，而非郡县制直接激化矛盾，排除A项；材料反映秦朝建立后社会动荡，非统一六国时的民意问题，且秦统一通过军事征服，民意基础薄弱但材料未涉及此阶段，排除C项；秦朝对全国民众普遍盘剥，但材料未特指新征服地区，逃亡是整体现象，排除D项。
7．D 【解析】《二年律令·秩律》作为汉初法律文献，其中详细规定包含诸侯王国下属郡官员秩禄，这表明汉初中央试图通过法律来规范王国官员管理，体现中央对王国的管控，故选D项；汉初诸侯王并非完全独立，如王国丞相需中央任命等，排除A项；郡国并行制中诸侯王国地位高于郡，拥有更多自治权限，材料仅涉及秩禄规定并未改变这一等级差异，排除B项；汉初王国官员部分由中央任命，部分由诸侯王任命，并非都由皇帝任命，排除C项。
8．B 【解析】许慎在东汉前期编撰《说文解字》时，频繁征引诸如南阳郡、汝南郡等北方郡国的地名，这些地区经济繁荣、文化发达，资料丰富，而南方郡国提及较少，凸显了当时中原与边远地带在经济文化资源上的显著差异，体现了区域发展的不平衡性，故选B项；儒家经典虽对文字学有基础影响，但材料侧重于地名引用以考辨字义，并非直接阐释经典内容，且许慎的工作更注重实际语言资料，排除A项；北方行政机构设置确实较密集，但材料中地名提及次数主要反映文化积累和文字使用频率，而非行政密度，排除C项；地方豪强在东汉干政现象存在，但许慎作为朝廷学者，其学术工作独立进行，材料无证据表明豪强干预了地名选择或文字解释，排除D项。
9．B 【解析】据题干可知，在东汉时期，外戚干政和宦官专权现象很多，魏晋以后，虽然外戚影响力依然存在，但是其在效力和持续时间上都远不如前，结合所学（门阀政治）可知，在魏晋时期，士族门阀势力强大，外戚所依靠的皇权衰弱，导致其“在效力、持续时间上都远不如前”，故选B项；据所学可知，在魏晋时期，选官制度是九品中正制，其不会影响外戚势力，排除A项；据所学可知，虽然儒学士人对外戚干政和宦官专权进行了持续的斗争，但是其作用并不大，并没有断绝外戚、宦官干政现象，排除C项；据所学可知，在专制皇权制度之下，监察制度所起到的作用并不大，排除D项。
10．B 【解析】北方周边民族内迁、南方少数民族出居平地与汉族杂居，汉族又流入他地与少数民族杂居，这种不同民族交错杂居的情形，在生产生活、文化风俗等多方面有诸多接触与交流，促进民族间相互认可、相互融合，有利于民族之间的交流交融，故选B项；汉族南迁反而推动南方农业和手工业进步，如东晋时期江南开发缩小了南北差距，因此迁徙现象不必然加剧失衡，排除A项；南北分裂局面在这之前已形成，民族杂居不会导致长期分裂，排除C项；门阀士族兴起于九品中正制和世家大族垄断，与民族杂居无直接关联，魏晋门阀制度早于大规模迁徙，排除D项。
11．D 【解析】根据题干内容可知，在东晋后期之前，政府对从北方南渡而来侨居的州、郡、县人口“不征发赋役”，但是到东晋后期和南朝时期，政府对这部分人群“编入所居郡县户籍”，并“承担赋役”，可知政府对户籍进行改革的目的在于征收赋税，故选D项；政府对侨居人口征收赋税与“经济重心南移”没有关系，其主要目的在于增加政府财政收入，排除A项；题干内容中所述及的人群是“从北方南渡而来侨居的州、郡、县人口”，他们并不是少数民族，排除B项；题干内容述及的是户籍制度的变化，属于政府层面，与“大土地所有制”无关，排除C项。
12．C 【解析】安史之乱后，唐玄宗将政事堂迁至中书省，中书令成为会议核心主持者，“同中书门下平章事”多授予中书省官员，这意味着唐代中后期朝廷权力中枢结构发生变化，权力在不同部门间进行再分配，适应了现实政治需求，故选C项；中书省在政事堂中核心地位增强，但决策权仍由皇帝最终掌控，门下省封驳权虽削弱，决策过程仍涉及多方，因此中书省控制决策权的说法不准确，排除A项；材料未涉及行政效率变化，且安史之乱后唐朝政治动荡，权力再分配可能未直接提升效率，反而因藩镇割据等问题效率可能下降，排除B项；三省分权体制在唐代后期因中书省权力集中和门下省削弱而趋于瓦解，而非强化，材料显示权力平衡被打破，排除D项。
13．C 【解析】唐玄宗在开元二十四年不顾中书令张九龄的反对，坚持封赏牛仙客为陇西县公，并在张九龄罢相后进一步提拔牛仙客为工部尚书、同中书门下三品宰相及加封豳国公，这一系列决策显示玄宗越过宰相意见直接行使权力，体现了开元后期君主个人意志的强化和皇权专制的趋势，故选C项；材料中牛仙客的晋升是基于边功的个人奖赏，并未涉及选官制度的整体变革，排除A项；材料围绕牛仙客官职封爵，无行政机构设置、职权转移等中枢体制调整相关信息，排除B项；本材料中张九龄反对封赏边将常务，且牛仙客的晋升更多依赖君主宠信，未体现边将群体地位普遍提升，排除D项。
14．D 【解析】本题提供了唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况表，要求考生准确获取和深度理解表中所列出的各种信息，并进行有机的综合与概括，从而得出正确答案。表中列有4种藩镇类型，分别将各类型藩镇的数量、官员任免（人事）、赋税供纳（财政）、兵额与功能（军事）的基本情况，展现给考生。从中能够发现，实际上唐朝后期大部分时间内，真正割据的只有河朔型藩镇，在全国数十个藩镇中，只占很小的比例，因此，唐朝在“安史之乱”爆发后，还能延续160多年统治；且直到“黄巢起义”之前的百余年间，维持了基本的政治稳定，所以正确答案是D。而A、B、C选项，都是从表格材料的某一栏提取的片面信息，且均不准确。从官员任免（人事）方面来说，除了河朔型藩镇，其他都是听命于中央的，但这是客观的情况，并不能得出藩镇“注重维护中央的权威”这样的结论，而且将河朔型藩镇排除在外，也是不全面的。从赋税供纳（财政）方面来说，唐后期许多藩镇是不给中央上交两税收入的，“控制了朝廷财政收入”自然无从谈起。事实上，唐后期的中央财政收入，除了藩镇上交的两税外，还有盐、铁等中央直接掌握的税收。从兵额与功能（军事）方面来说，河朔型藩镇是割据自立的，而中原型藩镇设置的主要目的就是防遏河朔型藩镇，二者之间是一种制衡的关系，但要说“彼此之间攻伐不已”则过于夸大了，是不符合历史事实的，并且边疆型藩镇主要是防御外敌，而东南型藩镇兵额较少，一般不参与藩镇间的斗争。但B选项有一定的迷惑性，因为中学历史教材一般对藩镇持负面评价，容易导致错选。本题选项设置有干扰性，层次感较强，需全面理解材料所提供的信息，对有效信息进行完整、准确、合理的解读，要求考生具备较强的综合能力。
15．C 【解析】该赋税制度是唐朝780年实施的两税法，其核心变革是将征税标准从人丁年龄（如租庸调制下的丁、中）转为资产和土地，这意味着政府不再以固定户籍和年龄作为征税依据，而是依据贫富等级征收财产税和土地税，这一改革削弱了政府对农民的人身束缚，从而放松了人身控制，故选C项；两税法虽改变了征税标准，但未直接促进阶层跨越或身份变化，且材料强调征税原则的调整而非社会结构的变革，排除A项；材料未提及赋税具体额度变化，无法得出加重农民赋税负担结论，排除B项；土地兼并现象在唐朝中后期因庄园经济发展而加剧，两税法按土地征税反而可能激励地主扩大地产，未体现抑制土地兼并，排除D项。
16．C 【解析】从材料“史学的范畴内，没有永远不能更改的定论”及“在目前史料所及的范围内……重建史事的发展轮廓”可知，史料对史学研究有较大影响，随着新史料的出现，人们对历史的解释会不断完善，故选C项；材料虽指出史料限制，但并非否定定论的形成，而是强调定论的可变性，如秦始皇统一六国的史实在现有史料中已形成基本共识，但细节可能随新证据调整，排除A项；材料主张“诚实揭去误解与偏见”和“不偏不倚”，表明史学家力求客观，而非大多从主观意志出发，如司马迁在《史记》中虽有个别评价，但整体基于史料严谨记述，排除B项；材料隐含质疑可推动认知，但直接核心是史料驱动解释完善，而非强调争鸣作用，如冷战史研究随档案公开而深化，但材料更突出史料范围，排除D项。
二、非选择题
17．【答案】（1）构成：皇帝制；三公九卿制；郡县制。（3分）
意义：秦朝确立的政治制度被以后的王朝长期沿用；奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。（3分）
（2）措施：政治上，颁布“推恩令”，成功削弱了诸侯王的势力；加强皇权，削弱丞相权力，设立直接为皇帝控制的中朝，尚书令的作用开始提升；确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度；将全国划分为13个州，设立刺史，负责对辖区内郡级官员及子弟和诸侯王的监察；任用酷吏治理地方，严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为。经济上，统一币制，将地方的铸币权收归中央；实行盐铁官营，由政府垄断盐和铁的生产和销售；推行均输法，由国家在各地统一购物，运载货物；实施平准法，由国家平抑物价；推行算缗、告缗政策，对工商业的财产进行征税，并鼓励告发隐匿资产的行为。思想上，尊崇儒术，实行思想大一统。（9分）
【解析】（1）第一小问构成，材料一明确指出秦朝中央集权制度自中央到地方由三个核心环节构成，第一个环节“建立大一统国家的元首制度”，第二个环节“成立中央政府机构协助皇帝理政”，第三个环节“地方行政制度”结合所学可知分别是，皇帝制；三公九卿制；郡县制。
第二小问意义，材料一提到该制度是“适应新兴封建地主制经济的需要”并“推行于全国”，说明秦朝确立的政治制度被以后的王朝长期沿用；这一制度打破了此前分封制下地方割据的局面，实现了中央对地方的有效管控，奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。
（2）材料二强调汉武帝“强化、完善中央集权体制”，结合所学汉武帝加强中央集权的措施可知，政治上，颁布“推恩令”，成功削弱了诸侯王的势力；加强皇权，削弱丞相权力，设立直接为皇帝控制的中朝，尚书令的作用开始提升；确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度；将全国划分为13个州，设立刺史，负责对辖区内郡级官员及子弟和诸侯王的监察；任用酷吏治理地方，严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为。经济上，统一币制，将地方的铸币权收归中央；实行盐铁官营，由政府垄断盐和铁的生产和销售；推行均输法，由国家在各地统一购物，运载货物；实施平准法，由国家平抑物价；推行算缗、告缗政策，对工商业的财产进行征税，并鼓励告发隐匿资产的行为。思想上，尊崇儒术，实行思想大一统。
18．示例一：
论题：生产力的发展推动中华文明从奴隶制向封建制转型。（2分）
论述：春秋战国时期，铁制农具和牛耕技术的推广，使井田制外的私田大量开垦，周王室“千耦其耘”的集体耕作逐渐瓦解。商鞅变法“废井田，开阡陌”以法律形式确立了土地私有制，而经济基础变革直接影响了上层建筑的转型。汉代农业生产工具的发明有耦犁、耧车，农作物的亩产大幅提高，农业生产为封建社会发展提供了物质基础，支撑了“文景之治”的繁荣，奠定了封建盛世的物质根基。（8分）
结论：综上，物质文明的基础性作用，使中华文明在战国秦汉完成了社会形态转型。（2分）
示例二：
论题：科举制通过打破阶层固化彰显了中华文明的自我调适与发展。（2分）
论述：魏晋南北朝时期，九品中正制以门第选官，形成“上品无寒门，下品无士族”，阶层固化扼杀人才，统治阶级腐朽，威胁文明传承。隋朝开创科举制，唐朝加以完善，以考试成绩选官，不分出身，寒门子弟可入仕。如唐朝不少官员通过科举进入统治阶层，为政权注入新鲜血液，避免统治集团僵化，提升了治理能力。文化上，科举推动教育发展，官学、私学兴盛，儒家思想借科举广泛传播，增强了民族认同感。元朝虽初期停科举，但后期恢复，仍以儒家文化为选官核心，促进民族文化融合，让中华文明在朝代更迭中延续。（8分）
结论：综上，科举制输送人才、传承文化，打破阶层固化，为中华文明历经千年不衰提供动力，是古代政治制度的重要创举。（2分）
【解析】首先，据材料“物质文明的发展，特别是生产力的发展起着基础性的、决定性的作用”结合所学可把论题定为：生产力的发展推动中华文明从奴隶制向封建制转型。
其次，选取中国古代的具体史实进行论述，如，春秋战国时期，铁制农具和牛耕技术的推广，使井田制外的私田大量开垦，周王室“千耦其耘”的集体耕作逐渐瓦解。商鞅变法“废井田，开阡陌”以法律形式确立了土地私有制，而经济基础变革直接影响了上层建筑的转型。汉代农业生产工具的发明有耦犁、耧车，农作物的亩产大幅提高，农业生产为封建社会发展提供了物质基础，支撑了“文景之治”的繁荣，奠定了封建盛世的物质根基最后，论证表述成文并总结升华主题，如，综上，物质文明的基础性作用，使中华文明在战国秦汉完成了社会形态转型。
19．【答案】（1）变化：前期依靠豪强地主资助、民间征收；后期推行屯田自行筹集。（4分）
意义：增加耕地面积，提高粮食产量，保障军粮供应；减轻百姓负担，促进社会经济的恢复与发展；为曹操统一北方奠定基础等。（1点3分，3点9分，任答3点意思相近即可，共9分）
（2）特点：官方主导；多种方式筹集；建立仓储体系管理军粮；运输方式多样等。（1点2分，3点6分，任答3点意思相近即可，共6分）
原因：北魏统一黄河流域后，政局相对稳定；均田制度的推行，中原地区农业经济的发展；孝文帝改革的深化，鲜卑族封建化进程的推动等。（1点2分，3点6分，意思相近即可，共6分）
【解析】（1）第一小问变化，据材料一“陈留孝廉卫兹以家财资太祖”“扬州刺史陈温素等牧首亦资其粮草”得出前期依靠豪强地主资助、民间征收；据材料一“于是州郡例置田官”“所获粮谷‘丰足军用’”得出后期推行屯田自行筹集。 第二小问意义，据材料一“所获粮谷‘丰足军用’”得出增加耕地面积，提高粮食产量，保障军粮供应；据材料一“征发民间以供军需”到“始兴屯（屯田）”并结合所学得出减轻百姓负担，促进社会经济的恢复与发展；据材料一“积谷于许都以制四方”并结合所学得出为曹操统一北方奠定基础等。
（2）第一小问特点，据材料二“北魏为军队作战规定了保证军粮供给的措施”得出官方主导；据材料二“征集军粮主要依赖田租的征收”“以‘和籴’法获得军粮”“推广屯田”得出多种方式筹集；据材料二“在洛阳设置太仓，在地方州、军镇、郡都设置通用的仓廪储备军粮”得出建立仓储体系管理军粮；据材料二“编户民通过陆路、水路转运军粮”得出运输方式多样等。 第二小问原因，据材料二“统一黄河流域后，北魏为军队作战规定了保证军粮供给的措施”并结合所学得出北魏统一黄河流域后，政局相对稳定；据材料二“征集军粮主要依赖田租的征收”并结合所学得出均田制度的推行，中原地区农业经济的发展；据材料二“编户民”并结合所学得出孝文帝改革的深化，鲜卑族封建化进程的推动等。
藩镇类型
数量（个）
官员任免
赋税供纳
兵额与功能
河朔型
7
藩镇自擅
不上供
拥重兵以自立
中原型
8
朝廷任命
少上供
驻重兵防骄藩
边疆型
17
朝廷任命
少上供
驻重兵守边疆
东南型
9
朝廷任命
上供
驻兵少防盗贼
阶段
记述
初平、兴平年间
（190—195年）
曹操举兵讨董卓后，自洛阳“间行东归”，“陈留孝廉卫兹以家财资太祖，使起兵，众有五千人”；扬州刺史陈温素等牧首亦资其粮草。192年，曹操任兖州牧，征发民间以供军需。
建安年间
（196—220年）
建安元年（196年）曹操迎献帝定都于许。“用枣祗、韩浩等议，始兴屯”，“于是州郡例置田官”，所获粮谷“丰足军用”，“积谷于许都以制四方”。