2025-2026学年湖北省武汉市东湖新技术开发区九年级（上）期中化学试卷

这是一份2025-2026学年湖北省武汉市东湖新技术开发区九年级（上）期中化学试卷，共16页。试卷主要包含了单选题，填空题，推断题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题：本大题共8小题，共81分。
1.农历九月初九重阳节是传承千年的传统节日，承载着孝敬老人、登高祈福的文化底蕴。下列有关重阳节的活动中，一定发生了化学变化的是( )
A. 倾倒菊花酒B. 切分重阳糕C. 佩戴茱萸香囊D. 点燃祈福蜡烛
2.规范的操作是实验成功的重要保证，下列实验操作正确的是( )
A. 量取液体B. 添加酒精
C. 塞紧橡胶塞D. 过滤泥水
3.如图所示为某家用净水器的工作原理(其中PP棉的作用是除去泥沙、铁锈等，RO反渗透膜的作用是除去细菌、病毒等)，下列有关说法正确的是( )
A. PP棉可过滤除去水中的可溶性杂质B. 活性炭能吸附水中的异味和色素
C. RO反渗透膜的作用相当于蒸馏操作D. 净水器处理后得到的饮用水属于纯净物
4.某家用“管道疏通剂”包装袋上部分信息如图所示。其工作原理为：铝和氢氧化钠固体遇水反应放出大量的热，能加快氢氧化钠对毛发等淤积物的腐蚀。同时产生的氢气增加管道内的气压，利于疏通。下列说法不正确的是( )
A. 氢氧化钠中钠离子的符号为Ca+2
B. 保持铝化学性质的最小粒子是铝原子
C. 硝酸钠中硝酸根的质子数小于电子数
D. 反应生成的H2若与O2混合遇明火可能爆炸
5.在“宏观、微观、符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式.某化学反应的微观模型如图所示。下列说法不正确的是( )
A. 该反应涉及两种氧化物和一种单质B. 该反应既属于化合反应也属于氧化反应
C. 该反应前后原子种类和分子种类均不变D. 该反应中的最小粒子是碳原子和氧原子
6.环保纸吸管[主要成分为(C6H10O5)n]是以植物纤维为原料，通过成型、干燥等工艺制成。使用后的环保纸吸管在自然界微生物酶的催化下与氧气发生缓慢氧化而降解。用其替代传统的不可降解的塑料吸管，减少了白色污染。下列说法正确的是( )
A. (C6H10O5)n由三种元素组成，属于化合物
B. (C6H10O5)n降解最终转化为CO2、H2O和SO2
C. (C6H10O5)n中碳元素的质量分数最大
D. (C6H10O5)n中氢、氧元素的个数比为2：1
7.我国将光伏发电制成固态氢能应用于电力系统，“绿电”与“绿氢”转化过程如图所示。其中合金Mg2Cu是一种贮氢材料，高温时在氩气保护下，由Mg、Cu按照一定质量比熔炼获得。350∘C时Mg2Cu合金在氩气保护下完全吸收氢气生成氢化镁(MgH2)和MgCu2固态合金储氢装置中释放出的氢气，可被高压加注到新能源汽车中。
下列说法不正确的是( )
A. 电解水制氢发生了分解反应，图中电源左端为负极
B. 熔炼制备Mg2Cu合金时通入氩气利用其化学性质不活泼
C. Mg2Cu合金吸收氢气反应前后元素化合价均不发生改变
D. 将氢气高压加注到新能源汽车中氢分子之间的间隔变小
8.兴趣小通过查询资料，利用硫化钠(Na2S)固体探究空气中氧气含量，其反应原理为：硫化钠+氧气+水→硫+氢氧化钠，其中硫化钠和氢氧化钠都易溶于水，溶液呈无色，硫不溶于水。硫化钠溶液吸收氧气后体积的变化忽略不计。实验步骤为：
Ⅰ.将硫化钠固体溶于水配成溶液，再取一定量的溶液加入到试管中并立即塞紧橡胶塞；
Ⅱ.测量液面至橡胶塞下沿的距离(如图1所示)，记录数据h1；
Ⅲ.充分振荡后将试管倒置于水槽中(如图2所示)，在水中取下橡胶塞；
Ⅳ.当现象稳定后，……，倒转试管，测量液面至橡胶塞下沿的距离(如图3所示)，记录数据h2；
V.再重复2次实验，实验数据记录如表所示。
下列有关说法正确的个数有( )
①步骤Ⅳ“……”处的操作是：将试管取出水面，塞紧橡胶塞；
②步骤Ⅳ中可观察到出现黄色固体，试管内液面上升；
③第1次实验测得的h2偏小可能原因是硫化钠的量不足；
④第2、3次实验测得空气中氧气体积分数的平均值为(10.5−8.5)+(14.0−11.1)10.5+14.0×100%；
⑤若完成步骤Ⅰ一段时间后再测量h1，会使测得空气中氧气含量偏小。
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
二、填空题：本大题共1小题，共8分。
9.我国太原钢铁集团经过多年攻关，研发出圆珠笔笔头新型不锈钢材料，2016年实现批量生产，质量与进口相当，打破了国外垄断。笔头新型不锈钢材料中含有碳、铁、钨等元素。如图1是其元素的部分信息，图2是铁原子结构示意图。
回答下列问题：
(1)笔头新型不锈钢材料具有较高的硬度和优异的耐磨性，属于______(填“物理性质”或“化学性质”)。
(2)图1所示元素中属于非金属元素的是______。
(3)图2中x的值为______。
(4)图1所示三种元素各mg，其含原子数目由少到多的顺序是______。
三、推断题：本大题共1小题，共10分。
10.甲、乙、丙、丁、戊五种物质间的转化关系如图所示，已知丙在常温下为无色液体，部分条件或生成物省略。
回答下列问题：
(1)乙物质的一种用途是______。
(2)图中反应①的文字或符号表达式为______；该反应前后二氧化锰的______都不变。
(3)若丁为黑色固体，则丁在乙中燃烧的现象为______。
(4)下列有关反应②的说法，正确的是______(填序号)。
A.一定属于化合反应
B.一定属于氧化反应
C.一定放出热量
D.可能属于分解反应
四、实验题：本大题共2小题，共20分。
11.图1所示为敞口的瓶内借助便携式氧气传感器探究微粒性质的实验，图2为瓶内氧气的体积分数随时间的变化图像。
回答下列问题：
(1)构成氧气的粒子是______(填“分子”、“原子”或“离子”)。
(2)对比图1中的实验______(填字母标号)，说明温度越高，微粒运动越剧烈。
(3)对比图1实验中的a、c，说明氧气具有的性质是______。
(4)随着实验的进行，在足够长的时间后实验a、b、c测出氧气的体积分数将趋于一致，其数值为______。
12.某兴趣小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究。
回答下列问题：
(1)仪器①的名称是______(填“集气瓶”、“锥形瓶”或“烧杯”)。
(2)实验室用装置A、E制取氧气，反应的文字或符号表达式为______；能用装置 E收集氧气的原因是______。
(3)F是密封良好充满空气的单气阀充气袋，现用F收集一袋较纯净的氧气，则连接导管口之前需对F进行的一项操作是______。
(4)通常状况下，NO2是密度比空气大的气体，有毒，能与水发生反应，能被NaOH溶液吸收。实验室制取少量NO2气体的方法是：废铜和浓硝酸常温下反应，生成硝酸铜、水和NO2气体。制取NO2并符合绿色化学的理念，导管口正确的连接顺序为______(填导管口标号)。
五、计算题：本大题共1小题，共10分。
13.如图是某天然海盐包装袋上的部分内容。
回答下列问题：
(1)该天然海盐属于______(填“纯净物”或“混合物”)
(2)碘酸钾(KIO3)的相对分子质量为______。
(3)氯化钠(NaCl)中钠元素和氯元素的质量比为______(填最简整数比)。
(4)117g氯化钠中含钠元素的质量为______。
(5)若摄入该海盐12.7g，计算最多摄入碘酸钾的质量(结果精确到0.01mg)。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A.倾倒菊花酒，只是酒的位置发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A不符合题意；
B.切分重阳糕，只是重阳糕的形状发生变化，没有新物质生成，属于物理变化，故B不符合题意；
C.佩戴茱萸香囊，没有新物质生成，属于物理变化，故C不符合题意；
D.点燃祈福蜡烛，蜡烛燃烧过程中有二氧化碳和水等新物质生成，属于化学变化，故D符合题意；
故选：D。
要判断一个变化是物理变化还是化学变化，关键看是否有新物质生成。
本题难度简单，考查范围集中在化学变化和物理变化的区分上，选取了重阳节这一传统节日中的常见活动作为情境，将化学知识与传统文化相结合，学生需要根据化学变化和物理变化的定义，对重阳节各项活动中的物质变化进行分析和判断，这体现了科学思维中的证据推理与模型认知。
2.【答案】D
【解析】解：A、量取液体读数时，视线与液体的凹液面的最低处保持水平，图中俯视刻度，故选项实验操作错误。
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，故选项实验操作错误。
C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，手不能放在导管上，故选项实验操作错误。
D、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”的原则，“一贴”即滤纸紧贴在漏斗内壁，“二低”即液面低于滤纸边缘、滤纸低于漏斗边缘，“三靠”即烧杯口紧贴玻璃棒、玻璃棒抵在三层滤纸一侧、漏斗下端管口紧贴烧杯内壁，故选项实验操作正确。
故选：D。
A、根据量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，进行分析判断。
B、根据使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，进行分析判断。
C、根据把橡皮塞塞进试管口的方法，进行分析判断。
D、根据过滤要注意“一贴、二低、三靠”的原则，进行分析判断。
本题难度不大，熟悉常见化学仪器的用途、常见化学实验基本操作的方法、注意事项等是正确解答此类试题的关键。
3.【答案】B
【解析】解：A、PP棉的作用是除去泥沙、铁锈等，泥沙、铁锈属于不溶性杂质，所以PP棉只能过滤除去不溶性杂质，无法除去可溶性杂质，故错误。
B、活性炭具有吸附性，能吸附水中的异味和色素，故正确。
C、蒸馏是通过加热使水变成水蒸气，再冷凝成液态水，从而除去所有杂质；而RO反渗透膜是除去细菌、病毒等，不能除去所有可溶性杂质，其作用不等同于蒸馏操作，故错误。
D、净水器处理后得到的饮用水中仍含有一些可溶性杂质，属于混合物，不是纯净物，故错误。
故选：B。
根据净化水的方法与原理、简易净水器的组成来分析。
解答此类题目，首先要明确水净化的原理，其次要知道所加各种物质的顺序以及其作用。
4.【答案】A
【解析】解：A、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个单位电荷时，1要省略。钠离子可表示为Na+，故选项说法错误。
B、铝属于金属单质，是由铝原子直接构成的，保持铝化学性质的最小粒子是铝原子，故选项说法正确。
C、1个硝酸根离子带1个单位的负电荷，硝酸钠中硝酸根的质子数小于电子数，故选项说法正确。
D、氢气具有可燃性，反应生成的H2若与O2混合遇明火可能爆炸，故选项说法正确。
故选：A。
A、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个单位电荷时，1要省略。
B、根据铝属于金属单质，是由铝原子直接构成的，进行分析判断。
C、根据1个硝酸根离子带1个单位的负电荷，进行分析判断。
D、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，进行分析判断。
本题难度不大，了解离子的表示方法、常见物质的微观构成、防止爆炸的措施等是正确解答本题的关键。
5.【答案】C
【解析】解：A、二氧化碳和一氧化碳均属于氧化物，氧气属于单质，故A说法正确；
B、该反应是由两种物质反应生成另一种新物质，属于化合反应，也是物质与氧气发生的反应，也属于氧化反应，故B说法正确；
C、由分子结构模型可知，该反应前后分子种类发生改变，故C说法错误；
D、原子是化学变化中的最小粒子，因此该反应中的最小粒子是碳原子和氧原子，故D说法正确。
故选：C。
根据化学反应的微观模拟示意图，可知该反应为一氧化碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，化学方程式为2CO+O22CO2。
根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法。
6.【答案】A
【解析】解：A、(C6H10O5)n是由三种元素组成的纯净物，属于化合物，故选项说法正确。
B、由质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，(C6H10O5)n降解最终转化为CO2、H2O，不可能生成SO2，故选项说法错误。
C、(C6H10O5)n中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×6n)：(1×10n)：(16×5n)=36：5：40，则(C6H10O5)n中氧元素的质量分数最大，故选项说法错误。
D、元素只讲种类、不讲个数，故选项说法错误。
故选：A。
A、根据由不同种元素组成的纯净物是化合物，进行分析判断。
B、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，进行分析判断。
C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断。
D、根据元素只讲种类、不讲个数，进行分析判断。
本题难度不大，理解题意、灵活运用化学式的含义、有关计算等是正确解答本题的关键。
7.【答案】C
【解析】解：A.电解水是分解反应，阴极(接电源负极)产生氢气，若图示左侧产生氢气，则左端为负极，故A正确；
B.氩气化学性质稳定，可防止Mg、Cu在高温下被氧化，故B正确；
C.Mg2Cu吸收氢气生成MgH2和MgCu2，氢气(H2)中H为0价，而在MgH2中H为−1价，化合价发生变化，故C错误；
D.气体加压后分子间隔变小，是气体可压缩性的体现，故D正确；
故选：C。
A.根据电解水的反应为2H2O2H2↑+O2↑，属于分解反应；阴极产生氢气，阳极产生氧气，进行分析；
B.根据氩气是稀有气体，化学性质极不活泼，进行分析；
C.根据Mg2Cu吸收氢气生成MgH2和MgCu2，进行分析；
D.根据气体加压后分子间间隔减小，但分子本身大小不变，进行分析。
本题主要考查电解水原理、稀有气体用途、氧化还原反应中化合价变化及气体性质等知识点。注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
8.【答案】A
【解析】解：①为了防止试管中水从试管中流出，应该当现象稳定后，塞紧橡胶塞，将试管取出水面，倒转试管，故错误；
②由于硫化钠+氧气+水→硫+氢氧化钠，反应生成的硫(S)是不溶于水的黄色固体，因此可以观察到黄色固体。反应消耗了氧气，试管内的气体减少，导致气压降低，外部水会进入试管，因此液面上升，所以步骤Ⅳ中可观察到出现黄色固体，试管内液面上升，故正确；
③h2表示的是反应后试管内液面上升的高度(或剩余气体体积的指示)。如果硫化钠的量不足，可能无法完全消耗试管内的氧气，导致实际消耗的氧气量偏少，因此液面上升较少，h2偏大，即剩余气体体积偏大，故错误；
④第2、3次实验测得空气中氧气体积分数的平均值为(10.5−8.5)10.5+(14.0−11.1)14.02×100%，故错误；
⑤硫化钠溶液吸收氧气后体积的变化忽略不计，若完成步骤Ⅰ一段时间后再测量h1，对测得空气中氧气含量无影响，故错误。
故选：A。
①根据实验目的分析；
②根据硫化钠+氧气+水→硫+氢氧化钠分析；
③根据如果硫化钠的量不足，可能无法完全消耗试管内的氧气分析；
④根据空气中氧气的体积分数公式分析；
⑤根据硫化钠溶液吸收氧气后体积的变化忽略不计分析。
在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。
9.【答案】物理性质；
碳；
2；
钨碳；原子的相对原子质量与其实际质量是成正比，真实质量也是这一关系，图1所示三种元素各mg，其含原子数目由少到多的顺序是钨