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      [精] 6.2 第1课时 金属的化学性质 分层练习(学生版+教师版) 初中化学科粤版九年级下册

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      科粤版(2024)九年级下册(2024)金属的化学性质优秀第1课时同步训练题

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      这是一份科粤版(2024)九年级下册(2024)金属的化学性质优秀第1课时同步训练题,文件包含62第1课时金属的化学性质-学生版docx、62第1课时金属的化学性质docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。
      知识点1 金属和氧气的反应
      1.下列关于金属的说法,正确的是( )
      A.铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中可以燃烧生成氧化铁
      B.铝表面易形成致密的氧化膜,可阻止铝进一步被氧化
      C.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈黑烟,生成黑色粉末
      D.铜在空气中加热,表面变红,生成氧化铜
      2.(教材素材改编)利用所学化学知识解释下列问题。
      (1)真金不怕火炼,指的是__ __。
      (2)不能用钢丝刷擦洗铝制品,以防除去保护膜。写出这层保护膜形成的化学方程式:__ __。
      (3)假黄金(铜锌合金)颜色和真正的黄金差不多,小明认为可以用灼烧的方法鉴别,原理是__ __(用化学方程式表示)。
      知识点2 金属与稀盐酸、稀硫酸的反应
      3.下列物质不能由金属和酸反应直接制得的是( )
      A.ZnCl2 B.FeCl3
      C.MgCl2 D.AlCl3
      4.向装有等量的同种盐酸的四支试管中,分别随机加入相同规格的Al、Fe、Cu、Ag片,甲和丙均有气泡产生,且丙更剧烈,乙和丁无明显现象(如图)。则甲中放置的是( )
      A.Al B.Fe
      C.Cu D.Ag
      5.把一根洁净的铁钉放入稀硫酸中,下列对发生变化的预测,不正确的是( )
      A.铁钉表面将产生气泡
      B.铁钉表面将很快出现铁锈
      C.溶液逐渐变成浅绿色
      D.铁钉质量将逐渐减少
      6.将一个不与盐酸反应的小球放入盛有盐酸的烧杯中,小球悬浮于液面,位置如图。将从废电池外壳收集来的锌片放入杯中,该学生看到的现象是__ __,反应的化学方程式为__ __。
      知识点3 置换反应
      7.下列不属于置换反应的是( )
      A.CH4+2O2 eq \(=====,\s\up7(点燃))CO2+2H2O
      B.C+2CuO eq \(=====,\s\up7(高温))2Cu+CO2↑
      C.Zn+Cu(NO3)2===Zn(NO3)2+Cu
      D.Fe+2HCl===FeCl2+H2↑
      8.下列有关置换反应的说法,正确的是( )
      A.有金属单质生成
      B.有化合物生成
      C.反应都在常温下进行
      D.反应物的化合价都会改变
      9.(山东临沂中考)下列有关实验现象的描述,正确的是( )
      eq \(\s\up7(),\s\d5( )) eq \(\s\up7(),\s\d5( ))
      eq \(\s\up7(),\s\d5( )) eq \(\s\up7(),\s\d5( ))
      A.镁条在空气中燃烧,生成氧化镁
      B.将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭
      C.用大烧杯罩住分别盛有浓氨水和酚酞溶液的小烧杯,酚酞溶液由红色变为无色
      D.把一根打磨过的铁丝浸入稀盐酸中,铁丝表面产生气泡,溶液由无色变为黄色
      10.金属R与稀盐酸反应的化学方程式为R+2HCl===RCl2+H2↑,则下列说法错误的是( )
      A.该反应是置换反应
      B.金属R可能是铝
      C.反应后溶液的质量不会减小
      D.该反应前后R的化合价发生了改变
      11.(数字化实验)小圳同学在探究金属与酸的反应时做了如图1实验,分别将形状、体积相同的Mg、Al、Zn、Fe和Cu打磨后放入烧瓶中,再注入足量体积和浓度均相同的稀硫酸,利用压强传感器采集数据,得到图2所示的气压变化情况。下列有关说法错误的是( )
      eq \(\s\up7(),\s\d5(图1 测定气压变化的装置))
      eq \(\s\up7(),\s\d5(图2 气压变化曲线))
      A.镁、铝、锌与稀盐酸反应产生的相同气体是H2
      B.Zn与稀硫酸反应产生H2速率比Fe快
      C.反应结束后消耗稀硫酸最少的金属是Al
      D.由图2可知金属Cu不能与稀硫酸反应
      12.在学习金属与稀盐酸、稀硫酸的反应时,老师带领同学们进行了以下四组实验。
      依据上述四组实验,回答下列相关问题。
      (1)实验前要先用砂纸打磨金属片,目的是__ __。
      (2)试管b中发生反应的化学方程式为__ __。
      (3)试管c中可观察到的现象是__ __,有气泡产生。然后将收集到的该气体在带尖嘴的导管口点燃,并在火焰上方罩一个干冷的烧杯,若观察到__ __,证明该气体是氢气。
      (4)根据该实验中四种金属的化学性质可知,若要除去铜粉中混有的少量锌粉,可采取的方法是__ __。
      13.(科学探究与实践)2024年春节期间,广饶县孙子文化园举办的“孙武归来——春秋奇妙夜”沉浸式夜游项目在全国引起轰动,现场表演的非遗项目“打铁花”不仅有“火树银花落,万点星辰开”的古老浪漫,而且蕴含着丰富的化学原理。
      (1)“打铁花”就是将生铁熔化后的铁水打向空中,形成铁花。请用化学方程式表示其中的主要原理:__ __。
      (2)表演者将铁水打得又高又散的主要原因是__ __。
      (3)从合金的性质角度分析,打铁花用生铁而不用纯铁的依据是__ __。
      (4)为了探究影响铁燃烧的因素,某兴趣小组进行了如下实验。
      【实验反思】
      (5)有同学认为不做实验二也能得到同样的结论,你认为他的依据是__ __。
      实验
      内容
      现象
      结论

      取两根同样的铁丝,各在铁丝的一端系一根火柴,在酒精灯上引燃,一根在空气中,一根插入盛满氧气的集气瓶中,观察现象
      铁丝在空气中不燃烧,在氧气中剧烈燃烧
      __ __

      取等质量的铁丝和铁粉,分别将铁丝、铁粉放在或撒在酒精灯火焰上,观察现象
      铁丝在空气中不燃烧,铁粉在空气中
      __ __
      __ __

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      6.2 金属的化学性质

      版本:科粤版(2024)

      年级:九年级下册(2024)

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