人教版PEP（2024）五年级下册Unit 2 My favourite season Part A教学设计

这是一份人教版PEP（2024）五年级下册Unit 2 My favourite season Part A教学设计，共2页。教案主要包含了语言能力目标，思维品质目标，学习能力目标等内容，欢迎下载使用。
英语
年 级
五年级
课 题
Unit 2 My favrite seasn (Lessn 1)
教材版本
书 名：人教版小学英语（三年级起点）
执教教师
教学目标
一、语言能力目标：
1.能够熟练运用单词：spring, summer,fall, winter。
2.能够听、说、读、写重点句型：- Which seasn d yu like best?
3.能对喜欢某季节的原因做出解释。
二、思维品质目标：
亲近自然，发现大自然中的美。
三、学习能力目标：
1.能够运用工具书、自然拼读法学习新单词。
2.能够运用重点句型在社会情景中进行交流。
3.能够正确、规范书写句子。
教学内容
一、教学重点：
1.能够听、说、读、写重点单词，并在具体情景中进行简单问答。
二、教学难点：
对喜欢某季节的原因做出解释。
教学过程（微课语音与PPT脚本，不超过15分钟）
教学流程
脚本内容
1.提示
课题
P1-2
1.Greeting
2.Warm up ：Let's watch a vide and please tell me what can yu see in the vide?
【设计意图】：通过视频的播放，激活课堂的同时，也使学生了解该课主题，对重点单词有一个初步感知。
2
情景
导入、
激活
旧知
P3-8
音频图片
呈现单词
/sp/--/sb/，字母u，ing，er的发音。
【设计意图】：通过自然拼读的方式教授四个重点单词。
单词操练
【设计意图】：通过图片的闪现，拼读模仿图片内容，操练短语。
，让学生的单词得到巩固。
3
学习
知识、
提升
认知、巩固
P9
图片
呈现句子
教读重点短语并进行扩展，出示重点句型：Which seasn d yu like best？
出示学习策略：利用自然拼读法的方式教读重点句型中的难词，并对其进行解释。
【设计意图】：进行关键短语和句型的教授和操练，巩固所学。
P10
图片文段
短语扩展
将答语中的短语进行扩展，扩充学生词汇量，使对话内容更加丰富。D yu knw hw t read them？
【设计意图】：将答语中的短语进行扩展，扩充学生词汇量，使对话内容更加丰富。
P11
图片音频
能力提升
Why？
【设计意图】：提升学生思维能力，凡事能问为什么，通过之前所拓展的短语，学生可以对老师的提问进行回答。
P12-14
图片
Chant&pair wrk
【设计意图】：让学生在实践中巩固所学。
4
能力
拓展
P15-18
图片视频
练习
Let’s d the exercises.
【设计意图】：在句子中进行操练，让知识落地。
5
作业
设计
P19-23
图片文段
Reading
【设计意图】：阅读两篇文段，进行针对性巩固，扩大学生阅读量。
结尾
图片
A year's plan starts with spring. Hpe yu cherish everyday in yur life.