江苏省南京郑和外国语学校2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题

这是一份江苏省南京郑和外国语学校2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题，共8页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。
可能用到的相对原子质量： Na-23 Al-27 Fe-56 Cu-64
一、选择题(本题包括20题，每题只有一个选项符合题意，每小题1分，共20分。)
1．下列属于物理变化的是（ ）
A．木柴燃烧B．醋的酿造C．汽油挥发D．食物腐败
2．下列实验操作中，正确的是（ ）

A．点燃酒精灯B．读液体的体积C．倾倒液体D．除去水中部分杂质
3. 沙尘暴频繁发生，会造成空气中下列哪种有害成分的增加（ ）
A．二氧化硫B．一氧化碳C．二氧化氮D．可吸入颗粒
4．蜡烛的主要成分是石蜡，刚熄灭时，烛芯会冒出一缕白烟，燃着的火柴只碰到白烟，便能使蜡烛复燃，如图所示。此白烟可能是（ ）
A．氮气B．水蒸气
C．二氧化碳D．石蜡的固体小颗粒
5．下列有关实验现象的描述正确的是（ ）
A．石蜡在空气里燃烧会发光放热
B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射
C．木炭在空气中燃烧时发出白色火焰
D．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
6．相同质量的钠、铝、铁、铜四种金属，含原子最多的是（ ）
A．钠B．铝C．铁D．铜
7．下列物质由离子构成的是（ ）
A．氨气B．氮气C．氯化钠D．金刚石
8．下列有关空气的说法正确的是（ ）
A．空气是由空气分子组成的
B．空气中稀有气体约占总体积的0.03%
C．空气中氮气可以用来供给呼吸
D．空气中氮气、氧气等分子均匀地混合在一起
9．下列图示的各物质（或元素）相对含量错误的是（ ）
A．空气的组成B．地壳中的元素分布
C．人体中的元素分布D．海水中的元素分布
10．氧气能压缩在钢瓶中保存，主要说明（ ）
A．分子的质量很小B．分子间有间隔C．分子在不断运动D．分子由原子构成
11．下列微粒结构示意图中，表示阳离子的是（ ）
A．B．C．D．
12．航空航天发动机的核心部件是单晶叶片，其生产离不开铼。在元素周期表中铼元素的某些信息如图所示，下列有关铼的说法不正确的是（ ）
A．属于金属元素B．原子核内质子数为75
C．相对原子的质量为186.2gD．原子序数为75
13．某学生量取液体，视线与液体凹液面的最低处相平，读数为30mL，将量筒中的液体倒出一部分后，仰视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（ ）
A．大于10mLB．小于10mLC．等于10mLD．无法确定
14．下列关于催化剂的说法中，正确的是（ ）
A．催化剂一定能加快化学反应速率
B．反应前后催化剂的质量和性质不变
C．一种催化剂只能催化一个化学反应
D．一个化学反应可能存在多种催化剂
15．在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是（ ）
A．证明呼出气体中含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊
B．判断呼出气体中含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不被人体吸收
C．证明呼出气体中含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠
D．证明呼出气体中含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺
16. A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按如图所示进行探究活动（所用酚酞溶液已用适量蒸馏水稀释）．通过实验现象不能得到的结论是（ ）
A．温度越高，分子运动越剧烈
B．分子是不断运动的
C．空气中的成分不能使酚酞溶液变红
D．浓氨水中挥发出的氨分子溶于B烧杯中的水形成氨水，使酚酞溶液变红
17．下列科学家和相关研究对应正确的是（ ）
18．下列各图中“●”和“O”分别表示不同元素的原子，其中可能表示氧化物的是（ ）
A．B．
C．D．
19．关于水的说法正确的是（ ）
A．水分子是由氢、氧两种元素组成的
B．饮用水越纯越好
C．水污染的来源主要是有工业污染、农业污染和生活污染
D． 电解水产生氢气、氧气的质量比为2：1
20．某同学通过实验测定空气中氧气的含量，装置如右图所示．实验结束后，进入集气瓶中水的体积明显大于集气瓶中原有空气体积的15．对这种现象解释合理的是（ ）
A．可能使用红磷的量不足B．可能没夹紧弹簧夹
C．可能装置漏气D．可能未等冷却就打开了弹簧夹
二、(本题包括2题，共17分。)
21．（10分）用化学用语填空
（1）用化学符号填空，回答下列问题
①2个氧原子： ；②保持氯气化学性质的粒子： ；
③钠离子： ；④氦气： ；
（2）写出下列化学反应的化学反应方程式：
①实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气 ；
②铁丝在氧气中燃烧 ；
③硫在氧气中燃烧 。
22．（7分）下表为元素周期表的部分示意图，请利用下表回答相关问题．
（1）一个核外共有 电子，氯离子的核外电子排布和 （填名称）原子相同。
（2）从原子结构方面看：同周期的元素，其原子具有相同的 数；元素的化学性质与其原子的核外电子排布，特别是 有关。
（3）根据下图提供的信息，请完成下列问题：
①图甲方框的横线上填的是 ，图乙方框横线上的数字是 ；
②图甲所示两种元素形成化合物的化学式为 ．
三、(本题包括2题，共17分。)
23.（9分）氢气在空气里燃烧实验和电解水实验如图所示。
（1）按要求写出上图实验中发生反应的化学方程式
分解反应_____________________________；化合反应_____________________________。
（2）用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴管口检验反应中产生的气体。
打开管a活塞，观察到的现象是______________________________________________，
该实验说明了水是由________________________组成的。
（3）电解水实验中，水中加入少量硫酸钠的目的是_____________________________。
（4）下列有关上图实验的说法正确的是_________ (填字母)。
A. 两个实验均可证明水的组成B. 管b内的气体能在空气中被点燃，产生淡蓝色火焰
C. a、b两管内的液面均会下降D. 冷而干燥的烧杯内壁出现无色液滴
24.（8分）以下两种装置都可以对水进行不同程度的净化。
（1）装置Ⅰ净水操作的名称为 ，玻璃棒的作用为 ．
（2）装置Ⅱ中所放的黑色固体为 ，利用其 性可以除去水中一些溶解的杂质，除去臭味。
（3）将一定量硬水由图二装置入水口通入，出水口得到的水是 （填“硬水”或软水），请设计实验进行验证，填写在下表中。

（4）生活中可以通过 的方法将硬水软化。
四、(本题包括1题，共12分。)
25.（12分）根据下列实验装置图，回答问题：
（1）写出图中指定仪器的名称：① ，② 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式是 ；选用A为发生装置，需要在试管口放一团棉花，其目的是 。
（3）实验室选用B作为发生装置制取氧气时，化学方程式是 ，反应所属基本反应类型是 。
（4）若要得到较纯净的氧气，最好选用的收集装置为 (选填字母)，用该装置收集氧气的合适时机是 ，收集满氧气后，应在水下用玻璃片盖住集气瓶口，从水槽中取出集气瓶并 (选填“正”或“倒”)放在桌上。
（5）实验室通过加热氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物可以制得氨气，氨气极易溶于水，密度比空气。由此判断实验室制取氨气的制取装置为 (填字母)。
五、(本题包括一题，共7分)
26. 如图中A~I是初中化学常见的物质。其中A、B、D、F、I为单质，其余均为氧化物；通常状况下， C、F均为液态，A、B、E均为气体，且E能通过光合作用生成A；I在空气中燃烧发出耀眼的白光。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去。
（1）写出化学式：C 、E 。
（2）写出化学方程式：
A→I ；G→F 。
（3）物质和A发生的化学反应，这类反应都属于 。
六、(本题包括一题，共7分)
27. 某校学生利用下列装置来探究磷单质在空气中燃烧后氧气浓度变化情况。
【提出问题】足量红确在密闭的四颈平底烧瓶内燃烧熄灭后，容器中是否还有氧气剩余?
【猜想假设】猜想①：有氧气剩余猜想②：无氧气剩余
【实验验证】该小组同学按图1组装好实验装置，利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷，红磷燃烧直至熄灭：待装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，再次用高能激光笔照射，白磷居然还能被点燃并继续燃烧。图2是从开始实验到最后白磷熄灭装置冷却后的整个实验过程中，用氧气传感器测量容器内氧气含量变化的曲线图。
（1）在图2中A点的值约是___________；请你解释曲线DE段氧气含量变化的主要原因是_________________________________。
【实验结论】根据上述实验得出结论如下：
（2）结论1：猜想填___________ （“①"或“②"）正确。
结论2：用“燃磷法”测定空气中氧气含量时，选择___________ （填“红磷”或“白
磷”）更合适，理由是_________________________________。
选项
A
B
C
D
科学家
拉瓦锡
张青莲
道尔顿
门捷列夫
相关研究
发现了元素周期律并编制出元素周期表
主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、锌、镝几种元素相对原子质量的新值
用液态汞在密闭容器中加热的实验，初步得出了空气是有氧气和氮气组成的
在《化学哲学新体系》一书中论述了原子论的观点
实验步骤
实验现象
实验结论
______________
______________
______________