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      2026届云南省石林彝族自治县七年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

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      2026届云南省石林彝族自治县七年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

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      这是一份2026届云南省石林彝族自治县七年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析,共16页。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.对于两个不相等的有理数,,我们规定符号表示,两数中较大的数,例如.按照这个规定,那么方程的解为( )
      A.-1B.C.1D.-1或
      2.在-|-1|,-|0|,,中,负数共有( )
      A.4个B.3个C.2个D.1个
      3.如图所示,第一个天平的两侧分别放2个球体和5个圆柱体,第二个天平的两侧分别放2个正方体和3个圆柱体,两个天平都平衡,则12个球体的质量等于( )个正方体的质量.

      A.12B.16C.20D.24
      4.已知∠1=42°45′,则∠1的余角等于( )
      A.47°55′B.47°15′C.48°15′D.137°55′
      5.如果长方形的长是3a,宽是2a-b,则长方形的周长是( )
      A.B.C.D.
      6.如图,∠AOB的两边OA,OB均为平面反光镜,∠AOB=40°.在射线OB上有一点P,从P点射出一束光线经OA上的Q点反射后,反射光线QR恰好与OB平行,则∠QPB的度数是( )
      A.60°B.80°C.100°D.120°
      7.射线OC在内部,下列条件不能说明OC是的平分线的是( )
      A.B.
      C.D.
      8.如图,把左边的图形折叠起来,它会变为右面的哪幅立体图形( )
      A.B.C.D.
      9.据国家统计局网站2018年12月27日发布消息,2014年广东省粮仓总产量约为11 934 90吨,将11934900用科学记数法表示为( )
      A.1.19349×106B.1.19349×107
      C.1.19349×108D.1.19349×109
      10.如图是由四个正方体组合而成,当从正面看时,则得到的平面视图是( )
      A.B.
      C.D.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.已知一个长方形的周长为()厘米(),长为()厘米,则它的宽为____________厘米.
      12.某学校8个班级进行足球友谊赛,比赛采用单循环赛制(参加比赛的队,每两队之间进行一场比赛),胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,某班共得15分,并以不败成绩获得冠军,那么该班共胜______场比赛.
      13.已知线段AB的长度为3厘米,现将线段AB向左平移4厘米得到线段CD,那么线段CD的长度为_____厘米.
      14.当______时,式子的值是1.
      15.将表示成只含有正整数的指数幂形式_______ .
      16.珠穆朗玛峰高出海平面的高度约为8844.43m,记为+8844.43m;吐鲁番盆地低于海平面155m,记为______.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)如图,已知∠AOC=60°,∠BOD=90°,∠AOB是∠DOC的3倍,求∠AOB的度数.
      18.(8分)解方程:
      (1)5x-8=3(x+2)
      (2)
      19.(8分) [阅读理解]射线是内部的一条射线,若则我们称射线是射线的伴随线.
      例如,如图1,,则,称射线是射线的伴随线:同时,由于,称射线是射线的伴随线.
      [知识运用]
      (1)如图2,,射线是射线的伴随线,则 ,若的度数是,射线是射线的伴随线,射线是的平分线,则的度数是 .(用含的代数式表示)
      (2)如图,如,射线与射线重合,并绕点以每秒的速度逆时针旋转,射线与射线重合,并绕点以每秒的速度顺时针旋转,当射线与射线重合时,运动停止,现在两射线同时开始旋转.
      ①是否存在某个时刻(秒),使得的度数是,若存在,求出的值,若不存在,请说明理由;
      ②当为多少秒时,射线中恰好有一条射线是其余两条射线的伴随线.
      20.(8分)化简求值
      ,其中
      21.(8分)已知2辆A型车和1辆B型车载满货物一次可运货10吨.用1辆A型车和2辆B型车载满货物一次可运货11吨.某物流公司现有31吨货物,计划同时租用A型车a辆和B型车b辆,一次运完,且每辆车都满载货物.根据以上信息解答下列问题:
      (1)1辆A型车和1辆B型车载满货物一次分别可运货物多少吨?
      (2)请帮助物流公司设计租车方案
      (3)若A型车每辆车租金每次100元,B型车每辆车租金每次120元.请选出最省钱的租车方案,并求出最少的租车费.
      22.(10分)阅读理解
      (探究与发现)
      在一次数学探究活动中,数学兴趣小组通过探究发现可以通过用“两数的差”来表示“数轴上两点间的距离”
      如图1中三条线段的长度可表示为:,,,…
      结论:数轴上任意两点表示的数为分别,(),则这两个点间的距离为(即:用较大的数减去较小的数)
      (理解与运用)
      (1)如图2,数轴上、两点表示的数分别为-2,-5,点表示的点为2,试计算:______,
      ______.
      (2)在数轴上分别有三个点,,三个点其中表示的数为-18,点表示的数为2019,已知点为线段中点,若点表示的数,请你求出的值;
      (拓展与延伸)
      (3)如图3,点表示数,点表示-1,点表示,且,求点和点分别表示什么数.
      (4)在(3)条件下,在图3的数轴上是否存在满足条件的点,使,若存在,请直接写出点表示的数;若不存在,请说明理由.
      23.(10分)阅读下面材料:
      小明在数学课外小组活动时遇到这样一个问题:
      如果一个不等式(含有不等号的式子)中含有绝对值,并且绝对值符号中含有未知数,我们把这个不等式叫做绝对值不等式.
      求绝对值不等式的解集(满足不等式的所有解).
      小明同学的思路如下:
      先根据绝对值的定义,求出恰好是3时的值,并在数轴上表示为点,,如图所示.观察数轴发现,
      以点,为分界点把数轴分为三部分:
      点左边的点表示的数的绝对值大于3;
      点,之间的点表示的数的绝对值小于3;
      点B右边的点表示的数的绝对值大于3.
      因此,小明得出结论,绝对值不等式的解集为:或.
      参照小明的思路,解决下列问题:
      (1)请你直接写出下列绝对值不等式的解集.
      ①的解集是 ;
      ②的解集是 .
      (2)求绝对值不等式的解集.
      (3)直接写出不等式的解集是 .
      24.(12分)(1)计算:
      (2)计算:
      (3)解方程:
      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、B
      【分析】利用题中的新定义化简已知方程,求解即可.
      【详解】解:当 时,,方程化简得,解得 (不符合题意,舍去)
      当 时,,方程化简得,解得
      故选:B
      【点睛】
      此题考查了实数的运算,以及解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
      2、D
      【分析】根据绝对值的性质,去括号先化简需要化简的数,再根据负数的定义作出判断即可得解.
      【详解】-|-1|=−1,是负数,-|0|=0,既不是正数也不是负数,−(−2)=2,是正数,是正数,故负数共有1个,选D.
      故选:D.
      【点睛】
      此题考查绝对值的性质,负数的定义,解题关键在于利用绝对值的非负性进行解答.
      3、C
      【解析】由图可得:2个球体=5个圆柱体①,2个正方体=3个圆柱体②.①式左右两边同时乘以6得12个球体=30个圆柱体,②式左右两边同时乘以10得20个正方体=30个圆柱体,所以12个球体=20个正方体.
      故选C.
      点睛:等式的性质2:等式两边乘同一个数或除以同一个不为0的数,结果仍相等.
      4、B
      【分析】根据余角的定义计算90°﹣42°45′即可.
      【详解】∠1的余角=90°﹣42°45′=47°15′.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了余角与补角:如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角.即其中一个角是另一个角的余角.
      5、D
      【分析】根据周长=2×长+2×宽列式求解即可.
      【详解】∵长方形的长是3a,宽是2a-b,
      ∴长方形的周长=2×3a+2×(2a-b)=10a-2b.
      故选D.
      【点睛】
      本题考查了整式的加减的应用,整式加减的运算法则:一般地,几个整式相加减,如果有括号先去括号,然后再合并同类项.
      6、B
      【分析】根据两直线平行,同位角相等、同旁内角互补以及平角的定义可计算即可.
      【详解】解:∵QR∥OB,∴∠AQR=∠AOB=40°,∠PQR+∠QPB=180°;
      ∵∠AQR=∠PQO,∠AQR+∠PQO+∠RQP=180°(平角定义),
      ∴∠PQR=180°﹣2∠AQR=100°,
      ∴∠QPB=180°﹣100°=80°.
      故选B.
      【点睛】
      本题结合反射现象,考查了平行线的性质和平角的定义,是一道好题.
      7、C
      【分析】利用角平分的定义从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的角平分线.可知B不一定正确.
      【详解】解:A、当∠AOC= ∠AOB时,OC一定在∠AOB的内部且OC是∠4OB的平分线,故本选项正确;
      B、当时,OC一定在∠A0B的内部且OC是∠A0B的平分线,故本选项正确;
      C、当,只能说明OC在∠AOB的内部,但不能说明OC平分∠AOB,故本选项错误;
      D、当∠AOC=∠BOC时,OC一定在∠AOB的内部且OC是∠AOB的平分线,故本选项正确.
      故选C.
      【点睛】
      本题考查的是角平分线的定义,即从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线.
      8、B
      【解析】试题解析:圆面的相邻面是长方形,而且长方形不指向圆.
      故选B.
      9、B
      【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数.
      【详解】解:将11934900用科学记数法表示为,
      故选:.
      【点睛】
      此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.
      10、D
      【分析】根据从正面看到的图叫做主视图,从左面看到的图叫做左视图,从上面看到的图叫做俯视图.根据图中正方体摆放的位置判定则可.
      【详解】解:从正面看,下面一行是横放3个正方体,上面一行最左边是一个正方体.
      故选:D.
      【点睛】
      本题主要考查三视图的识别,解决本题的关键是要熟练掌握三视图的识别方法.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11、
      【分析】根据长方形的周长公式列式整理即可.
      【详解】解:由题意得,它的宽为:厘米,
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查了列代数式以及整式的加减运算,正确化简是解题的关键.
      12、4
      【解析】8个班进行友谊赛,也就是说每个班级要和其余7个班级比赛,根据总比赛场数为7,设赢了x场,则3x+(7-x)=15,解得x=4,故答案为:4.
      13、1
      【分析】根据平移的性质即可得.
      【详解】由平移的性质得:线段CD的长度等于线段AB的长度,
      则线段CD的长度1厘米,
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题考查了图形的平移,熟练掌握平移的性质是解题关键.
      14、1
      【分析】先列出方程,再根据一元一次方程的解法,去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1即可得解.
      【详解】解:根据题意得,,
      去分母得,,
      移项得,,
      合并同类项得,,
      系数化为1,得.
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题主要考查了解一元一次方程.熟记解一元一次方程的基本步骤并能灵活运用是解题关键,注意移项要变号.
      15、
      【分析】原式利用负整数指数幂法则变形即可.
      【详解】.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查了负整数指数幂,解决本题的关键是熟记负整数指数幂的定义.
      16、-155m
      【分析】根据相反意义的量解答即可.
      【详解】∵高出海平面的高度约为8844.43m,记为+8844.43m,
      ∴低于海平面155m,记为-155m.
      故答案为:-155m.
      【点睛】
      本题主要考查了相反意义的量,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17、112.5°
      【解析】试题分析:本题考查了角的和差及一元一次方程的应用,设∠COD=x°, ∠AOB=3x°,根据∠AOB=∠BOD+∠AOC-∠COD列方程求解.
      解:设,



      是的3倍,
      ,解得,

      18、(1)x=7;(2)
      【分析】(1)先去括号,再移项、合并同类项,解出即可.
      (2)先去分母,再去括号,移项、合并同类项,解出即可.
      【详解】(1) 5x-8=3(x+2)
      去括号得:5x-8=3x+6
      移项、合并同类项得:2x=14
      解得:x=7
      (2)
      去分母得:3(x+2)-12=2(5-2x)+12x
      去括号得:3x+6-12=10-4x+12x
      移项、合并同类项得:﹣5x=16
      解得:
      【点睛】
      本题考查解方程,关键在于分数类需要先去分母.
      19、(1),;(2)①存在,当秒或25秒时,∠COD的度数是20;②当,,,时,OC、OD、OA中恰好有一条射线是其余两条射线的伴随线.
      【分析】(1)根据伴随线定义即可求解;
      (2)①利用分类讨论思想,分相遇之前和之后进行列式计算即可;
      ②利用分类讨论思想,分相遇之前和之后四个图形进行计算即可.
      【详解】(1)∵,射线是射线的伴随线,
      根据题意,,则;
      ∵的度数是,射线是射线的伴随线,射线是的平分线,
      ∴,,
      ∴;
      故答案为:,;
      (2)射线OD与OA重合时,(秒),
      ①当∠COD的度数是20°时,有两种可能:
      若在相遇之前,则,
      ∴;
      若在相遇之后,则,
      ∴;
      所以,综上所述,当秒或25秒时,∠COD的度数是20°;
      ②相遇之前:
      (i)如图1,
      OC是OA的伴随线时,则,
      即,
      ∴;
      (ii)如图2,
      OC是OD的伴随线时,
      则,
      即,
      ∴;
      相遇之后:
      (iii)如图3,
      OD是OC的伴随线时,
      则,
      即,
      ∴;
      (iv)如图4,
      OD是OA的伴随线时,则,
      即,
      ∴;
      所以,综上所述,当,,,时,OC、OD、OA中恰好有一条射线是其余两条射线的伴随线.
      【点睛】
      本题是几何变换综合题,考查了角的计算,考查了动点问题,解题的关键是理解题意,学会用分类讨论的思想思考问题.
      20、,.
      【分析】先计算括号内的整式的加减,再去括号,计算整式的加减,然后将x、y的值代入计算即可得.
      【详解】原式,



      将代入得:原式.
      【点睛】
      本题考查了整式的化简求值,熟练掌握整式的加减运算法则是解题关键.
      21、 (1)1辆A型车载满货物每次可运货物3吨,1辆B型车载满货物一次可运货物4吨;(2) 有三种租车方案:方案一,租用A型车9辆,B型车1辆, 方案二,租用A型车5辆,B型车4辆,方案三,租用A型车1辆,B型车7辆.(3)选择方案三最省钱,最少的租车费为940元.
      【详解】(1)设A、B型车都装满货物一次每辆车装吨、吨

      解得:
      (2)结合题意和上一问得:3a+4b=31
      ∴a=
      因为a,b都是正整数,
      ∴或或
      有三种租车方案:
      方案一:A型车9辆,B型车1辆;
      方案二:A型车5辆,B型车4辆;
      方案三:A型车1辆,B型车7辆;
      (3)A型车每辆车租金每次100元,B型车每辆车租金每次120元,
      方案一:9100+1120=1020;;
      方案二:5100+4120=980;
      方案三:1100+7120=940;
      ∵1020>980>940
      ∴方案三最省钱,费用为940元.
      22、(1)EF=3,FA=7;(2)m=1000.2(3)-点A表示数-1.2,点C表示的数是0.2(4)存在,-2或
      【分析】(1)根据题意规定的计算距离方法计算即可.
      (2)由中点可知NH=HM,利用大减小的方法列出等式即可.
      (3)用B减去A表示AB,C减去B表示BC,代入计算即可.
      (4)分别讨论D在A的左侧,D再A、B之间,D在BC之间,D在C右侧,根据距离计算方法列出等式计算即可.
      【详解】(1)EF=-2-(-2)=3,FA=2-(-2)=7;
      (2)根据两点间距离可得:m-(-18)=2019-m,
      解得m=1000.2
      (3)-1-x= [3x+2-(-1)],
      解得:x=-1.2,
      3x+2=0.2,
      点A表示数-1.2,点C表示的数是0.2.
      (4)存在,设点D表示的数为d.
      若点D在点A左侧,则根据题意得:-1.2-d+0.2-d=3(-1-d)
      解得d=-2,
      若点D在点A,B之间,则根据题意得
      d-(-1.2)+0.2-d=3(-1-d)
      解得d=,因为

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