数学人教版一年级下册-4.5 口算减法（3）（课件+教案+习题+学案）

5.口算减法(3)学习任务学习任务情境与问题1.算一算，填一填。5749413369605142情境与问题2.怎样计算36-8？两位数减一位数的退位减法:从个位上减起，当个位上不够减时，要从十位上借一当十，与个位上的数合在一起再减，同时十位上的数要减去1。学习任务探究与发现26个橘(jú)子，8个装一袋，可以装满几袋？还剩几个？268探究与发现26个橘(jú)子，8个装一袋，可以装满几袋？还剩几个？“装满”是什么意思？哪些是剩下的？探究与发现26个橘(jú)子，8个装一袋，可以装满几袋？还剩几个？探究与发现26个橘子，8个装一袋，可以装满几袋？还剩几个？1 袋2 袋3 袋还剩2个探究与发现26个橘子，8个装一袋，可以装满几袋？还剩几个？圈一圈1 袋2 袋3 袋还剩 2 个探究与发现26个橘子，8个装一袋，可以装满几袋？还剩几个？减一减画箭头26-8-8-8 18888221026列算式探究与发现26个橘子，8个装一袋，可以装满几袋？还剩几个？探究与发现26个橘子，8个装一袋，可以装满几袋？还剩几个？用加法检查一下：8＋8＋8＝24（个）24＋2＝26（个） 答：可以装满3袋，还剩2个。解答正确。学习任务巩固与应用1.40个羽毛球能装满几筒？还剩几个？ 答：40个羽毛球能装满3筒，还剩4个。【教材P51 做一做】巩固与应用2.如果10个装一箱，可以装满几箱?如果6个装一箱呢?29－10－10 = 9（个）答：可以装满 2 箱，还剩 9 个。[教材P52 练一练 第7题]10个装一箱:巩固与应用2.如果10个装一箱，可以装满几箱?如果6个装一箱呢?[教材P52 练一练 第7题]29－6－6－6－6 = 5（个）答：可以装满 4 箱，还剩 5 个。6个装一箱:巩固与应用3.可以穿成几串糖葫芦？还剩几颗山楂？23-7-7-7 = 2（个）答：可以串成3串糖葫芦，还剩下2个山楂。巩固与应用4. 5月共有31天，相当于几周(1周7天)多几天？31－724－717－710－73 答：相当于4周多3天。巩固与应用5.一共有（ ）根小棒，拼成 ，最多可以拼成（ ）个，至少添加（ ）根这样的小棒就可以再拼成一个 。2243学习任务课堂总结今天你学会了什么？你是怎么学会的？知识总结解决把物体按每几个一份，求有几份的问题方法1：圈一圈方法2：减一减课堂评价听课情况发言情况合作学习作业情况给自己的课堂表现评价一下吧！课后作业谢谢观看！